若不放棄……如今的我，可能不會如此平凡，淹沒於茫茫人海了吧！如此説來，前行的痕跡，應該是由成功來代替失敗吧！
坐在碩大的鋼琴前，思緒漸漸飄遠……又是練琴的時間了，我拖着一雙好似灌了鉛的腿，千不願、萬不願地坐上了琴凳，翻開了琴譜，勉強讓那一個個黑不溜秋的音符映人眼中。手指極不情願地架在鋼琴上，僵硬地彈着，不帶一絲情感。不到一刻鐘，我又一次發出反抗的聲音：“媽，我不想彈鋼琴了……”可話還沒話完，媽媽便插了進來，“小孩子做事怎麼能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人。”無奈，誰讓她是我媽媽呢，再不樂意，也只能乖乖練琴了。
次日，我一大早就被媽媽從牀上拉起來，送我去上鋼琴課。“來！先貼鍵彈音階。”老師説到。我拖着那雙腫得像麪包的手彈起來。“不對！不對！要指間發力。”我這回憋足了氣，使勁地彈。“錯了，要你指間發力，不是用推。再來！”要求嚴格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導我。“好，接下去彈練習曲。”就這樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息……
漸漸的，思緒又被拉回，看着這幾
年未過的鋼琴，心中不免有些失落，那琴鍵上厚厚的一層灰，更像是對我的諷刺。
前行的路上，有這前行的痕跡，雖然不光彩，但依舊值得現在的我回首。
秋風輕輕吹過，帶來一絲清涼，不留下任何痕跡……但是，真的沒有留下任何痕跡嗎？
我漫步在鄉下的田埂上，忽然有一陣風從我身旁溜過，來得如此輕柔，感到它的存大，它便暢快地從我身邊蹦跳着離開了。我忙向它跑遠之地望去，那兒竟處處是金黃的稻田。被風一拂，齊刷刷地一甩頭，發出沙沙的響聲。稻田就像金色的波浪般，撼動人心。我望着這金燦燦的稻子，笑道：我看到了，秋風把稻子吹熟了，我看到了！
我繼續漫不經心地走着，秋風還是偶爾從身邊經過，偈個頑皮淘氣的小童。我走到一棵大樹身旁，秋風又來了。它好像飛得更高了，它從大樹的頭頂跳過。可是卻不小心碰到了葉子，葉子碰在一起發出沙沙的吵鬧聲。然後，一片葉子悠然地落下，秋風意識到了自己的錯誤，懊惱地想將那片葉子捧起來，但是葉子卻隨着風高興得跳起了舞。最後一直飄落，從我肩頭到腳尖，直到我將它拾起。我望着落葉，笑道：我找到了，秋風把葉子吹下了，我找到了！
我來到河邊，秋風正集起夥伴，從河面探過，漣漪就起來了，閃耀着金光，河水盪漾的波光吸引住了我。河水特別清澈，我忍不住用心一探，好涼。這時秋風又起，彷彿在嬉笑我一般。我看着手上的水滴，笑道：我摸到了，秋風把河水吃涼了，我摸得了！
誰説秋風過後不留下任何痕跡的？你瞧！這美麗的秋景，難道就不是秋風留下的禮物嗎？
成長的路上不可能一帆風順，有困難，有坎坷，有憂愁。當你回首時，身後長長的痕跡，便是你最好的註腳 ———— 題記
陽台上的屋檐旁的一隻蝸牛，它正在爬着，我卻被他所吸引住了，並不是因為我討厭他，而是被他身後那條長長端“線”產生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪裏去，但它分泌端黏液告我它曾經到過這裏，這是它留下的痕跡。
我在學習的道路上緩緩地前進着，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但我擁有一份堅定端信念：衝破困難端牢籠，不到終點絕不停止，我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已經爬過陽台，它正在向屋頂出發，我發現，越到屋頂它越是慢了，顯得有些疲憊，旅途中它會偶而地停留休息，但是它還是沒有回頭，小心翼翼端，勇敢的一直爬着它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到它前進的艱辛。我想伸出手去幫助他，當我伸出手時，我卻把手縮了回來。我想若是幫助它，它這身後的痕跡又有什麼意義，只不過是粘液而已。不曾體驗過過程的辛苦，勝利端終點對它又有什麼意義呢？
我沉浸在一片茫茫題海中。整天被堆積如山的作業壓的有些喘不過氣來。想空閒一下，手中端筆卻遲遲不肯放下。想着自己兩點一線端生活，心中一陣煩悶。也怪自己太笨，不懂的複製別人的作業，這樣一來我便會輕鬆很多。但我明白自己並不是要完成作業來應付老師，也不是為了考卷上的成績。我是為了我自己，為了自己的夢想。為了這個，我也只能硬着頭皮，咬緊牙關。帶着一份微笑和一顆堅定的心一步一步把自己的成長道路踩得踏踏實實。倘若有一天我回首過去，並不想有一絲的後悔。
夕陽西下，柔和端金色光芒灑滿大地，白色的牆也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬着。我幾乎已經不能看清那小小端一點了。但我知道，他一定會到達屋頂端，因為他身後的痕跡見證了它的努力。蝸牛如我，在不懈努力着，就這樣踩着堅定不移的腳步向前走着，我似蝸牛，為小小的夢不斷拼搏着。它身後的痕跡告訴我：留下端痕跡，便是最好的住腳
我相信有一天我會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，還有那長長，只屬於我的痕跡。
兒時的夢想像明月，清晰，透徹，令人遐想。我的明月便是那光彩奪目的舞者，舞動在自己青春的舞台，在傷痕中留下炫麗的足跡。
早已忘記同舞蹈的初次見面，只在腦海中留下一個小小身影，倔強，自信，不服輸。
因為初學舞蹈的時候年齡很小，又沒有基礎，所以總找不到舞伴。在搭檔練習時，只得看着大姐姐們很快找到各自的夥伴。從而，我的搭檔便成了老師。也正因為如此，才練成了我紮實的基本功。
記憶最深的是在夏天，每天熱身時都是壓腿下腰。為了更好的韌帶，只得在這些基礎方面狠下功夫。將兩腿分開，雙腳頂在兩根杆子上，手向前伸直到貼着地板。老師便嚴格的坐在我的腰上幫我壓腿。慢慢的向下壓，力氣越來越大。漸漸的便是兩腿間韌帶撕心裂肺的疼痛。有時疼的難以忍受，便緊呀牙關，眉頭緊皺。那痛處好比抽筋一般，進也難，退也難。舞蹈房中時常傳來女孩疼到不行的哭喊聲。我的人甚至就這樣放棄了舞蹈。
更有個重要環節便是下腰。腰的柔軟程度決定了舞姿的優美。後翻側翻等，無一不是考驗軟度的危險動作。時常是稍有不慎，便是“人仰馬翻”。青一塊紫一塊或擦破皮還是小事，一不小心摔到脊椎或腦袋，代價都是不可估量的。我的大腦袋上，便有一塊小包子般大小的腫塊。後翻時沒把握好力度，一不小心整個人頭朝地摔了個四腳朝天。腦袋好一陣冒星星之後，只感覺和大地親密接觸之處長出了個大包子。
這樣回憶起來，我所受的傷遠擠不上我對舞蹈的依戀。痛過傷過，那都是歷史所留下的印記，心始終隨着前進的足跡，不曾停留。
我愛我的舞蹈夢，愛那追逐理想的路上留下的痕跡。他們陪我一同進步，一同成長。見證着我的努力，我的光彩。
人們所憧憬的那通往成功的道路上鋪滿了鮮花，耀眼燦爛的陽光揮灑着。但他們卻殊不知鮮花下的泥濘埋藏着汗水與淚水，陽光升起前是漫長的黑夜。
——題記
七月的天氣惹人煩躁，窗外的蟬鳴斷斷續續，悦耳的琴聲縈繞在耳畔，悠揚綿長，我卻不知是煩悶還是沮喪。
恍惚間，已是我坐在鋼琴前的第八個年頭了。揚起手去觸摸那些黑白相間的琴鍵奏出熟悉的譜章，往往引得旁人駐足圍觀，我的心裏雖為之高興，但卻總覺得空落落的。
我突然明白，在這段難忘的生涯中，我遇到了難以突破的瓶頸期。“毫無節奏感，雜亂無章，這多年來的心血好像就這樣白費，學無止境，更是不能懈怠，你真的傾注努力去學琴了嗎？”面對老師痛心疾首的一番發言，回憶起這些天的敷衍了事，我只能默不作聲，事實確實如此。隨着時間的推移，我的技巧在不斷提升，但卻再尋不回那從前的滿腔熱血，應付式的對待練習，像是迷途的航船，漫無目的。琴房的燈頓時顯得昏暗，牆上掛着的鐘顯得有些搖搖欲墜，窗外的樹木有些泛黃，明明是生機盎然的夏日，但我心中卻是悵然若失，秋意濃濃。
我真的努力過嗎？我對老師的這番話有所感觸。努力是什麼，是我兢兢戰戰熬去的這八年嗎，是我為了不辜負親友對我的期待而不輕易言棄綠色作文網嗎？但這些猜想得到的回答都是否定的。答案時隱時現，我迫切的想要追尋。
不久後，老師的學生到了。孩童天真爛漫，眼神裏滿是對學習的渴望和期待，清澈而又明朗。她好似發現了我，撲閃着眼睛説起話來：“姐姐，你好呀！”我擠出一個微笑迴應着她。
“罷了，多説無益，你長大了，理應獨自思考。”臨走時老師突然回過頭對我説到。微風輕拂，昏昏沉沉的我陷入了深淵，在這個空間裏，我看見了從前的我。那是一個矮小的身影，一步一步挪去琴房，她拍着門，呼喊着：“老師，我來練琴啦！”那是體格孤獨的身影，夕陽西下，落日映上琴鍵，飛鳥歸途，她在埋頭苦練；夜幕降臨，月光照耀房間，空無一人，她仍舊在練習。那是一滴輕盈的淚，她拭去那些失意，立志永不放棄，在未知的未來，她堅信着去迎接那等待她的陽光。那是一個堅強的身影，沿途下起傾盆大雨，她撐起傘，踏着泥濘走向夢想。
晃一晃眼，視線突然變得開闊，周圍的一切都重拾起生機。
努力是什麼，是腳踏實地，一步一個腳印，在那原本荒蕪的道路上踏出光鮮亮麗，是一個個痕跡和印記。
通往成功的路上，人羣熙熙攘攘，有的人叫囂着不可實現的目標，有的人哭喊着艱辛。但有的人堅定奮鬥，在通往成功的路上踏出努力的痕跡。
幽王被司馬遷寫成亡國君，紂王被世人唾罵為昏君，仔細一想，兩人亡國遺臭的原因，竟都是為紅顏一笑。
在烽火戲諸侯裏，我認為褒姒是幸福的，一個堂堂的一國之君只是為了她的一笑，不顧後果地點燃烽火，但幽王卻為她的笑認為值得。紂王，我很佩服這個國君，他為了妲己竟然斬奸臣，養小人，荒朝政，累天下，苦百姓。明明知道民聲怨道，百官抗議，朝野躁動，他卻日日與妲己酒池笙歌，視而不見。
縱觀歷史，幽王與紂王都有很深的城府與心計，本可成就雄偉大業，在歷史的長河中留下光輝的一筆，但竟為美負天下，難道他們沒有想到後果嗎？答案是否定的。堂堂的一國之君，怎麼可能連基本的邏輯都不懂呢？只是他們都用情太深，都傻傻地以為那是月老的精心安排，卻不知是月老老眼昏花一時弄錯的孽緣，他們都沒有辜負紅顏，只是負了江山，如果拿他們與那些只會花言巧語騙得紅顏悲憤自刎的偽君子相比，我相信大多數人都會理解他們吧！即使他們的做法太過偏激，卻有他令人欽佩的一面。
在歷史的痕跡中，華裳的年代中，幽王和紂王一相同的手法，演繹了一段悽美的孽緣……
愛不會被風化，只因為有你留下的痕跡。
——題記
眉梢下的美痕
你把愛留給我，卻把愛過的痕跡也留給了你自己，在我眼裏，那痕跡是如此的刺眼而又如此的美麗。
第一次注意到那痕跡，是在一個連太陽都懶得出門的陰天裏，天灰濛濛，陰的有些可怕。坐在電腦前，屏幕中的美圖始終吸引不住視線，心裏不停的思量着：“什麼時候你回來呢”……“咚咚”熟悉的敲門聲讓我有些欣喜，我蹦着去開門，剛打開門，話還沒有説出口，卻被你搶先一步，“我買的毛線給你打毛衣，外面買的毛衣不暖和”，説着嘴角揚起了微笑，那微笑，如同一股清新的暖流，從腳下蔓延全身以至於讓我眼角有些濕潤。
我看着你走到沙發旁，有些顫微的手從袋子裏掏出來毛線，嫻熟的開始織起來，我愣了一會，然後輕手輕腳的走到你後面，偷偷地抱住了你，把頭埋在你的脖子裏，呼吸着你的氣息。“都多大了，還像個孩子……”，我嘟着嘴不情願的説道：“我在你面前，永遠是一個長不大的孩子，想甩掉我都不行”，説着抬起了頭……霎時間，心被針扎一般，如此近距離的觀察，從未注意過的那一道道皺紋，猶如一條條鞭子，鞭打着我心靈的最深處，它又如同一根根蠶絲，包圍着給我温暖，它是那麼的刺眼，使我不忍接受，它又是那麼的美麗，只因為愛的雕琢。我緊抱着你的手有些顫抖，眼淚順着臉頰滑落，把頭埋得更深，輕輕地説了聲“我愛你”……
那不是皺紋，是愛的痕跡。
臉頰上的淚痕
“醫生，醫生……”你疲憊的身軀不停地在尋找希望的蹤影，卻因雙腳的沉重而一下子跪倒了樓梯上，無助的淚水在臉上悄悄地走過……
臨近體育中招考試，本來身體素質就不好的我在魔鬼般的訓練中生病。訓練時，頭重腳輕的感覺充溢着全身，彷彿是一隻大手從後面用力的推我，我晃了幾下身子，向前傾去……在模糊的意識中，只聽見耳畔那熟悉的聲音“小杰，小杰……”你的雙手緊緊地抓住我的手，那麼温暖，以至於讓我想要睡會，疲憊的雙眼支撐不住睜開眼睛的力量，忽然的臉頰有些濕潤，使我清醒許多，吃力的睜開眼睛，微弱的目光卻迎上你臉頰一滴正在滑落的淚水，順着那並不漂亮的臉頰，緩緩流到我的臉上，留下了你的餘温……
那不是眼淚，那是愛的痕跡。
媽媽，人常説；人活着就是要在人間走一回；可是，我想説“你已經在我的心裏走過，留下了愛的痕跡”。
尋找時間的痕跡作文時間，就像沙漏，一點一點地流失。也許，有些人認為時間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復一日，年復一年，時間也留下了細小的痕跡。現在，就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書發黃
我走到書架前，準備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍着，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發黃而捲翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如飢似渴地閲讀起了這本書。讀着讀着，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯着這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶，還記錄下了時間的痕跡。
蠶破繭
蠶，一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會被大自然無情地淘汰掉。接着，它開始成長了，在成長這條路上，時間使它一次次地脱皮，每一次脱皮都意味着它的成長之路又縮短了一些，時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終於，它結成繭了，在繭中，它努力地衝撞着繭，想要成為一隻飛蛾。破繭而出之時，它完成了時間對它的考驗，完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。
媽媽老了
一天，正當我寫作業的時候。媽媽端來了一杯水，微笑着問：“今天的作業多麼？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白髮映入眼中，看着這幾絲隱藏在黑髮中的白髮，拒絕的話被嚥進了肚子裏，我伸手接過水，對媽媽説了聲：“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時應該多幫媽媽做家務，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點心，讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那麼明顯。
時間的痕跡無處不在，只要我們仔細觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時間的痕跡。
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