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留痕800字作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.15W

留痕800字作文多篇

留痕作文1

凝視書桌上的沙漏,那麼不急不躁的滑下,千百年來亦是如此,此刻才覺得歲月的流逝,驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡,像一個天真的孩子,我在記憶的河畔撿拾歲月的點滴。我傷心自己失去了太多太多,記憶中惟一印象深刻的便是老屋,像一位慈祥的老人守在田園的盡頭,期待我的歸去。

從來沒有想過,老屋會有塌陷的一天,如同揹負了千年的憂怨與哀愁就在那一剎間轟然倒塌,像一個漂泊已久,心神俱疲的遊子,在茫茫戈壁猝然倒下,再也沒有力氣挪動自己。房樑上的一根木棒在我慌亂逃離時砸到了地面上,彷彿要把我攬入她的懷抱,我不知該為她傷心落淚還是該為自己死裏逃生而慶幸。

一連幾天都恍惚不定,屋倒了,歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸於沉寂。我才記起,那面牆上貼滿了我和姐姐的獎狀,還有春天時節編織的柳條草帽,雖已風乾但記憶猶在。後悔自己到這時才找到歲月留下的痕跡,伴我多年的老屋見證了我的成長曆程,雖不會言語,但我明白她的心意。

當看到舅舅家粉飾一新的居所時,我便更加想念老屋,橘黃的燈光照着小小的屋子,燈下是母親縫補的背影以及我做作業的執著。再次回到家已是好幾個月過後了,新的地基已經打好,可我卻沒有絲毫的喜悦快樂,我不知道地基下是否有老屋在呻吟,覺得自己真像無家的孩子,新房屋縱然再好,可它是無生命的吧,註定這一生與它無緣,我的靈魂已經交給了老屋。所有温馨的畫面只能如同牆上相框裏的照片,存在記憶深處,散發彌久的醇香。

從老屋倒的那一刻,我便在苦苦追尋,生怕那些本已模糊的歲月的痕跡隨老屋歸於沉寂,如同寒風中瑟瑟發抖的人試圖抓取最後燃燒殆盡的燭火來温暖自己整個人生。

推開吱呀作響的門,木瓜樹的葉子落了一地,秋風中的葡萄樹還在,是的,它們還在,如同每一個冬天,它們將在明年春天重新抽芽生長。我的親人都在,爺爺奶奶身體康健,於是我終於找尋到歲月的痕跡,望着樹上又黃又圓的木瓜,在它那沁人心脾的香氣中,終於在老屋倒後的某一天午後,我輕鬆的笑了。

留痕作文2

父親説他自己年紀大了,怕是要逼近老年了,我回答他説:“沒有到”我是按照我所想的回答。我沒有體會到他有絲毫年老的跡象,只不過他這樣説確實使我心驚。雖説我愛我的父親,但我終究不是他,不知他所説的老年是指生理還是心理。

我夜不能睡了,“逼近老年”這個詞我是不願意聽的,我輾轉,思來想去,思索父親老去的印跡。腦中沒有印象,無法找出,直到天明。我為父親的這句話感到害怕,我清楚自己的擔心。我不願信他這樣的話,然而這話不得不使我思索。

接連來幾天沒沒愉快的心情,我為這個問題困擾,陷於困苦之中,尋找着年老的印跡。

夜晚我看見他站在星空下,我清楚他在想着事情,不去打斷他的思緒,轉身離去。我無聲響的離去,我肯定我沒有弄出聲響,他叫我過去。他或許什麼都沒有想,只是我自己在思考,不然他怎能聽見我沒有聲音的腳步?我説我理解他,還説我害怕他有那個想法,希望他不要這樣想。父親沒有言語給我回答,我也看不清他的表情。我站在星空下,與父親一起,這究竟是別樣的景緻。時間停留不動,我所希望的是這樣。

我指着東方的一顆不甚明晰的星,將要出口的話又落下來。我憶不起我與父親有過這樣的夜晚,或許根本就沒有過。我所憶起的星空下只有他或者只有我,我們彼此獨立,互不依賴,無需呼喚對方。

東方的那顆星,與我以前獨自一人站在星空下看到的一樣,光亮不甚明晰,便是充足的證據。我所要告訴父親的是:“那顆星與我幾年前見過的是同一顆,只不過位置有些下降,光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕,我説不出這些話,因為這些話分明表明這顆星將要隕落。父親定會聯想自己的年老,感歎不已。

而今夜,星空下的他,在我將要離開的時候喚我的名字。我轉身時沒有聲音,而他知道我的轉身,並且將要離去,這分明表明他在思考,在思考有關於我的方方面面。

今夜我們沒有過多的言語,而他在以前只自己一個人站在星空下,不會喚我的名字,現在他喚了。

“無論是在生理,還是在心裏,父親確實老了”我對自己説。留在他心中的人是我,以後依賴的也將是我。

留痕作文3

泰戈爾説:“天空沒有留下鳥的痕跡,而我已飛過。”所幸的是,在很多時候,我們走過,都會留下痕跡,那就是腳印。

人生是由記憶積累而成,也是由腳印積累而成。歷史由變革積累而成,歷史的腳印分外沉重。

平凡人的腳印可以由很多事物記錄。日記、照片、兒時收藏的小玩意、父母口中童年的糗事。它們沉澱着回憶,記錄我們走過的印跡。

翻開童年的日記,看着那稚嫩的字體,完全不通的語法和句式,不禁笑出聲來。人都是喜歡收藏回憶的,它使我們得以隔着時空觸碰自己。

平凡人的腳印,是回憶。

回憶大多是平淡的,而生活卻不可能永遠平淡。社會在進步、發展,而推動社會變革的人,無疑是偉人。在歲月的長河中,每隔一段時間就會出現一位偉人,他們固然不能起全部的作用,卻能在關鍵時刻,推動歷史的車輪前進一圈。“我的一小步是人類的一大步。”這句話適合送給所有偉人。始皇一統六合,修築長城,武帝北征匈奴,戰功赫赫,孫中山武昌起義,建立民國。我們生活中所遇到的每一件事物的背後,都有一位偉人的名字。他們的腳印改變了生活,又書寫了生活。

偉人的腳印,是變革。

當一個國家,一個民族在世界的一方崛起,在歷史上留下濃墨重彩的一筆後又悄悄地退場,供我們緬懷它曾經的輝煌和強盛,它的文明和科技,它的腳印。大概是因為我出生在一個擁有悠長曆史的國家,我對所有的古老的民族抱有極大的崇敬。尤其是猶太民族。這個幾乎可以和中華民國稱兄道弟的民族,由於信仰的不同,遭到幾乎所有歐洲國家的驅逐,居無定所,經歷了幾千年的流浪後,又被納粹黨喪心病狂地屠殺,可它從未屈服,默默忍受中也默默反抗。就是這樣一個具有強烈悲劇色彩的民族,孕育了數量眾多的英才。當他們遊走在世界各地,在商場間叱吒風雲,當他們在科學領域佔有一席之地,當他們改變了世界,書寫了猶太民族的歷史,我們就不得不對這個在世界史上留下厚重腳印的民族投去仰視的目光。

民族的腳印,是歷史。

萬事萬物都有它運動的軌跡,有些腳印瞬間就不復存在,有些卻留下了永遠無法磨滅的印跡。回首,留下的腳印,證明我們曾真實地存在過。邁出你的下一步吧,用腳印書寫我們人生的精彩。

留痕作文4

去年搬家時,翻出了牀底下已經浮上一層灰塵的茶具盒,裏面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看着,一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白髮佝僂老人浮現在我的眼前,她是我奶奶。

小時候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個強勢的女人,那時鄰里關係特別好,我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬着三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏,我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閒地抽着自己卷的煙、喝着剛剛泡好的茶的奶奶,趁她不注意,偷偷地溜出家門,而奶奶毫無察覺。那時候五毛錢可以買一個陀螺,而我們卻在街上換了一個雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什麼也沒説便把茶杯摔在地上,然後氣沖沖地拉着我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。

爸爸説,那套茶具是以前爺爺送給她的,爺爺趕集的時候,看到茶杯是綠的覺得挺好看,就買回來送給了奶奶,奶奶卻如獲至寶,特別是爺爺走後,那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還説,奶奶把這套茶具當作爺爺留下的念想。

後來,我上學了,奶奶就開始變得囉哩囉嗦,讓我覺得很煩。每天晚上她會坐在炕上,喝着茶,看着我寫作業,不時地會拿手邊的蒲扇拍一下我的頭,嘮嘮叨叨地數落着我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭因為她是村裏同齡人中為數不多的文化人。

再後來,我升國中了,離開了奶奶家,到鎮上上學,回奶奶家的次數少了,回家也忙着寫作業,跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸説,奶奶變得沉默寡言,眼睛也開始花了,耳朵也開始聾了,整天坐在爸爸給她買的藤椅上,拿着爺爺送她的茶具一邊喝着茶,一邊直愣愣望着院中那顆拴着鞦韆的大樹發呆。

正認真聽着課,突然被老師叫了出去,心中一驚,隨之黯然。也許是血濃於水的親情,一種不安,隨着老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家後看到爸爸空洞的眼神,我才意識到,奶奶在我的心中佔有很重要的位置。自那以後,每次回家看到那空空的藤椅,淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來,放在自己的牀底下,將那段記憶深深的封存在心底。有時候,看見大人們喝茶,也會想起那個坐在藤椅上、搖着蒲扇喝着茶的白髮佝僂老人。

我輕輕地擦拭着奶奶用過的那套茶具,摸索着奶奶留下的痕跡,衝上一杯香茗,捲上一枝長煙,莊重地放在藤椅旁的小桌上,默默地悼念着。

留痕作文5

歲月是一位雕刻家,它用無情的手指在你的臉上留下它走過的痕跡;歲月是一位畫家,它用柔情的毛筆細膩的勾勒出你身上優美的線條;歲月是一位漁民,它用粗暴的木漿在你平靜地湖面,留下它劃過的波浪。

泰爾説過:“天空不留下飛鳥的痕跡,但它飛過”。

歲月的時光隨着一天一天的流逝,事物留下了它走過的痕跡,讓我們知道它走過。有一雙鞋走過無數條路,拼命地留下它的印跡,讓其他的鞋子知道這裏有它走過的痕跡,經過一段時間它有可能被沙子給埋沒。

痕跡呀!痕跡,你有可能被時間給淹沒,也有可能隨着那段記憶沉醉下去,在不經意碰到你的時候給喚醒,你有可能隨着時間刻在其他的事物上是那麼的堅固,磨也磨不掉。

就像一棵樹一樣從幼苗慢慢地生長到一棵小樹,天有不測風雲,一陣暴風雨的來臨必定給樹帶來傷害。風雨過後,留下的是樹的累累傷痕,能夠活下去是對你的一種磨練,促進你的生長。你拼命地生長髮芽,你的願望是將來有一天你能夠長成一棵參天大樹,能夠給人們或其他事物當一把保護傘,伸出你的手臂遮出一片天來,你又經過幾十年的輪迴呢!

在你長成參天大樹時,回想到了你幾十年的模樣,當年的你拼命地長成,你的年輪一年又一年地加了一圈又一圈,讓你更加強大,你又像一位偉人一樣,經歷過無數次的暴風雨,你又有幾次撐着光禿禿的身軀,身上多了一道又一道的結疤,經過很長時間你身上已經留下了難於磨滅的痕跡。歲月裏的你學會堅強,不再畏懼暴風雨的惡劣。

我們的人又何嘗不像樹你一樣呢,生命是短暫的,命運是靠你自己改造的,未來掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我們,為的是追求能夠讓我們的歲月留下不同的痕跡。小時候的我們不小心摔傷的那道傷痕到現在已經癒合成一道疤痕了,媽媽白嫩的臉到現在臉有了幾條皺紋,膚色已經變黃了;爸爸那烏黑的頭髮已經有了白髮;爺爺筆直的身軀已經彎的像鐮刀。

現在的我們好好地珍惜時間,青春隨着歲月一點一滴的流逝,而我們更應該好好把握每分每秒。歲月是一朵花,它用芬芳的香氣在你那一片地留下了氣味。

留痕作文6

時間的流逝悄無聲息,卻能在你我心中留下那樣的、或深或淺的痕跡。歲月的鐘聲又一次迴盪起,今日的錦繡江山即被渲染出當年的舊跡。那年那個你,驀然回首,已走完一生的路。

你在歲月中盼望,臉上洋溢着年輕的朝氣。這裏的青山,這裏的碧水,這裏的紅衣柳樹,這裏的鶯飛燕鳥,都屬於你。這裏的你有着細嫩的雙手,有着烏黑的長髮,有江南碧波中的朦朧,有筆墨染紙的美好……還有還有,還有你夢中徘徊的情郎。這天地間新生般的你,這年輕貌美的你,揮衣入畫,是煙波盪漾中再美不過的星光。

你在時光中等待,期許這一世的美好。漸漸成長的你,後來卻也離開了那似夢般的江南小鄉。失去了幼時的保護傘,你逐漸在風雨中長大。現實的殘酷,生活的壓力,一寸一寸割去你秀麗的長髮,一點一點劃破你細膩的手掌。你不再在星空中盼望,不再在迷霧中起舞,殘酷的現實打破了你所有的希冀。這裏的你,蓬頭散發,眼中再不會閃露出一絲一毫的熱愛。沒有了青山,沒有了碧水,沒有了紅衣,沒有了那似江南水鄉中的朦朧,你用歲月,換回那個矮矮胖胖的中年男子,換回那兩個需要保護的一無所知的幼童,換回這絕不會擦出一點火花的枯燥的生活,換回這個看似圓滿的家庭,換回這個已經註定的人生結局。

如今,歲月已在你的身上不知劃破了多少傷,不知結成了多少疤。忘卻了故鄉的青山,忘卻了江南的小船,忘卻了愛情的傷痛,忘卻了被生活鞭打的麻木。你的頭上長出了白髮,你的眉眼漸漸模糊,你的指間也只留下一道又一道的傷疤。鏡中那個女人,不再是嬌俏的模樣,卻有一張皺巴巴的臉,卻有一頭粗糙蓬鬆的短髮。你如大夢初醒,徹然醒悟。不、不該是這樣,你要回去,回去尋找那真正屬於你的另一個夢境。於是,你經歷千辛萬苦,翻山越嶺,終於歸來。可眼前的青山早已不再,綠水早已不依,這蕭條破敗的景,終究逃不過命運的手掌。

那時的山,那時的水,青衫依舊,卻用弓行着的畏誠的軀體悼念着漸遠的昇天的靈魂,卻用麻木的雙膝迷信般祭奠殘存的氣息。青煙,青煙,葬,葬……來年又是一座新墳。

留痕作文7

爺常説:麥芒上頂着的日子,是割麥的歲月;而人,是歲月的痕。

小時候,在豐收的六月裏,爺會頭扎一方巾帕,帶着一家老小收割麥子。金黃的麥子,在風中盪漾。爺站在田埂上,開始分配各自的戰場,並將最大的一塊地留給了自己。

爺是我們大家族的主心骨。他有着黝黑的皮膚,硬朗的身體,精幹的寸頭。我確信爺這一輩子都不會死,就像門口的那株百年老樹,老是老了些,遒勁的枝卻支撐起半邊天。可爺説,沒有人能走過時間,扛過歲月。走着走着人就老了,歲月在身上留下印痕,老到齒牙動搖,目光呆滯,老到沒有了夢,老到彎腰揀一塊石頭,都會氣喘吁吁,最終被歲月帶走,永遠也回不來。

後來,爺硬硬的黑鬍子變得花白,在爺説話的時候一顫一顫的,爺就像傳説中的老神仙。爺的臉上也有了點點褐斑,我懷疑這是否就是歲月的留痕。這時,爺就會撫摸着我的頭,爽朗地笑着説:“哈哈,這才是歲月的痕跡,不朽的傑作哩!”

又一年六月,爺一手拿着煙袋,一手牽着我走向麥田。他掐一麥穗,揉碎,輕輕地吹去麥殼,揀一粒麥子放在嘴裏,細細嚼,慢慢品,若有所思。我牽了牽爺的衣角,説:“爺,看那兒。”麥田的盡頭,金黃的麥發出絢麗的光芒。爺指着遠處:“飛過去。”一如當年分配戰場的將軍,讓我覺得歲月在倒流。我便順着田埂一路跑,雙臂張開,像展翅的大鵬。我的手指觸碰到那些成熟的麥芒,不似爺現在的鬍鬚,倒像他早年的鬍子,扎手硌人。

爺説,一個人,一輩子,總有走到頭的路,總有邁不過的坎,所以啊,人得挺着。可是,生命終究是脆弱的,爺在一場雪後,一聲不響地隨着歲月走遠了。

這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,誰都無法伸出一隻手,替我抓住過往的歲月。如果一切還能拾撿回來,爺,我要拾取你的笑容、聲音、腳步,用你的愛做燈油,用你的信念做捻子,將其點燃,放到心裏,一輩子珍藏。

爺説,人是歲月的痕,人扛不過歲月。其實,歲月也扛不過人。因為我看到,在廣闊的大地上,麥子一季又一季地生長,那是生命的暗流在汩汩湧動……

留痕作文8

關掉手機,老師的聲音還在耳邊迴響,那種熟悉的聲音將我帶回曾經的國中歲月,老師、同學、甚至校園的每個角落,一一浮現在眼前。不禁感慨快樂的時光總是顯得短暫,從拿到通知書的那個夏天到現在已近四年。回想當時的情境,總覺得那段日子都浸在春天的陽光裏。

如春日般的三年,我走過九中舊貌換新顏的三年。畢業後曾經回到學校,看到整潔漂亮的校園,不禁懷念我在這求學時母校的樣子,而現在回想當時破舊的大門、“班級寢室”、被調侃為“乞丐餐”的食堂菜竟會覺得如此親切。就連偶爾擾人清靜的小火車也成了夢中最美的一道風景。

倍感親切的自然是教導我三年的老師,被認為冷峻嚴厲、要求苛刻的班主任賈老師會動情斥責我們,毫不留情給語文成績低分的張老師、像練兵一樣教授體育的董老師……一位位當時看來令人恐懼的老師如今想來卻又如此和善:賈老師更像是嚴父一般,板着臉的時候更像是對錶現好孩子的肯定和對犯錯孩子的告誡。張老師則有着慈母般關懷我們的心。仍記得那個大雪天,她冒着風雪衝進教室,頭髮上、圍巾上還有沒來得及抖落的雪,只為監督我們晨讀。給我帶來強健體魄的自然是董老師了,那個傻傻的用胳膊與老師的手腕比賽的場景至今令我捧腹。他的魔鬼訓練令當時多少同學在寢室哀嚎不已,但令我們受益頗深。還有九年級的英語老師王老師,是她循循善誘喚醒我對英語的興趣,在中招時才沒因為英語拖總成績的後腿。

回想現在,在大學已度過近一年時光,誠然,大學校園是美麗的、是誘人的、也是放鬆的,沒事時可以選擇騎單車環遊市區,和兩三好友到郊區爬山,或者做好準備和同學去野炊等等。雖然如此,但我選擇了看似“另類”的生活方式,因為九中生活塑造了我最願為之執着一生的性格,比如對於責任,在九中擔任了幾年的班長,讓我學會的是務實的承擔責任,因此大學我加入志願者行列,只是為了幫助那些需要幫助的人,對得起他們一雙雙渴望的眼睛。

再回首,昨日的情景依稀可見,時光不停流淌,在我身上留下或輕或淺的痕跡,在母校的生活雖已遠去,但它教給我的有所擔當,勤奮努力,追求目標等等還會繼續影響我。

九中,你永遠留在我深深的記憶裏!

留痕作文9

時光飛逝,如同一道閃電一般一閃而過,如今我早己從以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩變成較成一個成熟的青少年了。每一次回憶自己小的時候,都會禁不住笑起來,慢慢的回憶自己的小時候,不知不覺成為了自己日常生活中不可缺少的一部分。

在我自己的腦海之中,時不時的浮現出我小時候做傻事的畫面,其中令我最有印象的是被大雪所裝飾的冬天。那年的冬天非常的寒冷,狂風發出猛虎般的吼聲。我們院子的人都不敢出門,感覺一棟棟房子如同牢房一般將我們禁錮起來。我只好通過窗户向外面望去,雪花漫舞,大地好像披上了一件白毛衣似的。看着這樣的情景,我第一時間反應,是咱們院子裏的池塘的水面是否有結冰的現象?我隨便找了一個理由從家裏偷偷的溜出去,腳踏着雪花,像小鳥一般隨雪花到處飄揚。微風輕輕的拍打着我的臉,我如願以償地來到被水晶裝飾的水塘。池塘果然不負我所望。心想現在我可以像電視裏面的滑冰運動員一樣盡情的滿足自己的內心。

一開始我有一點點的害怕,不知這池塘上面的冰塊是否能夠承受住我的重量,不知從哪裏找來的一個小碎石,使用自己全身的力氣,將這個小碎石丟到池塘裏面。在判斷能否支撐我自己的重量。不負眾望,池塘上面的`冰塊沒有一絲絲的破損,那是我高興極了,心中的那塊石頭總算是落地了,但我還是小心翼翼的站在冰面上,一動也不動的,在認真的聆聽是否有嘶嘶的聲音發出,經過一段時間的觀察。這冰面是可以支撐我的重量,我大膽的邁出第一步,彷彿得到了成功的渴望。這是我的腦海中浮現出電視裏面的滑冰運動員的動作。看着這池塘。彷彿是上帝為我精心安排的舞台,我慢慢的做着滑冰運動員的每一個動作。慢慢的熟練起來,也大膽起來。微風拍到的樹木,發出吱吱的響聲,似乎在為我所做的每一個動作鼓掌,我高興極了。慢慢的挑戰高難度的動作,可誰不知?竟然有一個地方的冰,結得不是那麼的結實,那是彷彿好像冰面下有什麼東西在拽着我的腿似的,不一會兒我迷迷糊糊的暈了過去。

待我醒來的時候,我是在一個熊熊烈火燃燒的火堆旁,那時火是那麼多温暖,彷彿就外面的世界不再那麼寒冷。

留痕作文10

深夜難寐,輾轉反側,思考“芳華”這個詞。芳華,顧名思義意為“芳香的鮮花,美好的年華”,芳華出於《楚辭·九章·思美人》:“芳與澤其雜糅兮,羌芳華自中出。”但我還是似懂非懂,感覺網頁上冰冷的文字無法表達出我內心的感覺。

李雲龍版《出山》的視頻火了,視頻用流行歌曲《出山》來製作,內容上言簡意賅,有血有肉。製作人在填詞中寫道“泱泱中國數千年,怎能任由敵作踐。”讓觀眾感同身受,激發起人們的愛國情懷。看完之後,我的內心就像海浪衝擊着巖石一般,久久不能平靜。

每一個人都有屬於自己的一段芳華,每一個時代都有屬於自己的芳華。有的芳華是沉重的,在那個時代,無數人拋頭顱,灑熱血。他們決定以鮮血迎接暴雨,洗刷黎明前的黑暗,那是他們的理想,是他們的信念。歌詞中有一句話是在問他們:“是否將生命看淡?”我們都明白,他們的回答必將是:“死亦要重於泰山,就算這片盛世我看不見!”這是他們的芳華。儘管他們中大多數人的名字我們已經記不得。

這片盛世您看見了嗎?中國已經不復從前,您看,中國突破外交封鎖,五項原則。中國突破經濟封鎖,改革開放。中國突破技術封鎖,兩彈一星。中華民族在世界上可以自信的挺起胸膛。有的芳華是驕傲的,這其中無數人為之前仆後繼,繼往開來。這是他們的芳華。

但我們的芳華是什麼呢?芳華是年少時來不及思考的夢想?夢想是艱難跋涉後所祈求的純真的芳華?我總是若有所思後又迷茫的止步不前。但是現在的碌碌無為不正是辜負了自己的芳華嗎?我多麼害怕,在以後的生活中,只能膽怯地抬頭看一眼月亮,又繼續低頭觀看自己一地的雞毛。

是時候做出改變了,不要給心中留下遺憾,就算平凡的我們被時代的潮水捲走,也要不忘初心,不負芳華。也許你會感到疲憊不堪,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,和先人比起來我們享受的陽光是那麼明媚,時間是那麼來得及。只要你咬緊牙關,奮力一搏,前方等待你的必定是面朝大海的春暖花開。

人生不是一帆風順,人活一世,酸甜苦辣鹹都體會一遍,那才是真正的人生。經得起人生的大起大落,大喜大悲,然後的寵辱不驚,雲淡風輕。

痛苦與快樂並存,於無聲處,風過留痕,想來,芳華便是如此!

留痕作文11

往事回首,風乍起,吹皺一池春水。

——題記。

那是哪個殘冬的餘尾,我抱着各色的複習資料,翹着腳,捏着筆,對着面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲,猛然抬頭,卻看到眼前有大片大片明媚的陽光,從窗外緩緩滑落,把講台鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為,春天,來了。

或許確乎是我的春天。初見如驚鴻,老師,看着你拿着筆記本走進這個陽光溢滿的教室,看你在講台上莊重地喊出上課,我心驚如雷般,在冬末聽見這樣響亮的聲音,如同是春風拂滿面那樣,在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去,全是金色的碎汞在罅隙裏停留點點。你挽起袖子,手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線,是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數學的枯燥乏味,全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦裏那扇沉重的門的縫隙之中,一粒種子生出了新芽,讓門吱吱呀呀地打開。三尺講台是你舞蹈的天地,把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數學也可以在人的生命力變得温柔天真,一如我做出一道題時,抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。

那微笑也是你講過拋物線的痕跡,微微上揚的嘴角,是生命裏一道最深刻、最無法複製的痕跡,獨一無二而清晰地印在我的腦海裏,經歷了這麼多、這麼多的歲月之後,在我的數學成績有所提高之後,在那個冬天終於過去之後的日子,我依然可以那麼清清楚楚地記得你所傳授的所有知識,和你講過關於人生的道理。那麼多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體,在身後沉澱凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路,如同萬千世界裏唯一我留下的痕跡。

那痕跡在回憶之時甚至有着輕微的疼痛,瀰漫在心田。如今我早已不再是當時那個為一道題爭執得天翻地覆的丫頭,早已經遠離了你講台前微微浮動在空氣中的粉筆灰,然而老師呵,我要説的是,和您一起度過的時光,我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿着生命的邊緣緩緩行走,而留下的最深的一道痕呵。風乍起,吹得我記憶的海浮光躍金,層層迭起的波浪是歲月悄然停駐,無聲退場後的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑,便如同温習了與您一起過去的漫長歲月。

便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光,青山依舊,桃花不減當年……

留痕作文12

季節的流年裏,時光如水而過;四季的輪迴中,品味歲月恬淡。伴着雅然綻放的青春,帶着歲月流逝的感慨,恍惚中總是你的身影徘徊在腦海,就像流星劃過天際的瞬間,那麼明亮,那麼清晰……

陽光穿過樹枝的罅隙,落了下來,遠遠的看見一對牽着手的母子走了過來,男孩肉嘟嘟的小手扯着母親的大手,笑嘻嘻的,不知再在説些什麼。看到這一幕,我不覺心酸起來,我有多久沒有拉過你的手?我有多久沒有和你好好説過話?

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”稚嫩的歌聲從男孩嘴裏傳出,母親只是欣慰的看着他。洋洋灑灑的陽光下,那一大一小的影子竟也那麼生動。此刻,在這裏我突然間很想你,很想緊緊的擁抱你……

青苔滿上記憶的長廊,回憶如一夜綻放的花在陰翳間浮香,依然記得九年級生活的艱辛。初秋的天,透着清冷,剛剛結束的月考讓我又開始放輕鬆,回到家徑直去打開了電腦。

不知道什麼時候你出現在我的身後,“啪!”的一聲,拔下了插頭,我驚愕的回頭,看到你陰沉的臉色,一股無名火直冒了出來。“你幹什麼!”我站起來,朝你大喊。

“考試考成這樣,都什麼時候了,還顧得玩!”你冷不丁的説出這句話像一盆冷水澆滅了我的怒火。

頓時,一股失落湧上心頭。回想起國中生活的混沌,毫無目標,整天就好像無所事事一樣,那種不充實的日子,讓我感到後怕。

抬頭再看你,你的眼神像帶着急切。我清晰的看見你眼角細小的皺紋,青絲也纏上髮梢。終於意識到,你老了,不再年輕了。

“現在不出力,以後就不會走好!”你的一席話讓我清醒,點破了青春的迷茫,自此有了新的目標和方向。

當我成功的時候,你總是在背後為我驕傲;當我失落的時候,你總是用身軀為我遮風擋雨;當我迷茫的時候,你總是用嚴厲喚醒我的無知。現在的我,終於明白。

都説歲月無聲,為何歲月在你的身上留下了痕跡?曾經的執拗,坎坷,酸楚早已杳無蹤跡。而你的陪伴,在我的青春歲月裏留下了深深的刻痕。無論何時,我都會愛你,愛你眼角的細紋,愛這個歲月在你身上留下的痕跡。

思念是柔軟的絹帕,擦亮了遲暮美人佈滿灰塵的梳粧匣,歲月留痕,依然美麗。“投進媽媽媽的懷抱,幸福享不了。”母愛無言,我用一生來珍藏!

留痕作文13

往事隨風,風乍起,吹皺一池春水。

——題記

歲月是一個個跳動的音符,在我們臉上彈出美妙的樂章;歲月是一點點彎彎的弧度,化作了我們嘴角迷人的微笑;歲月是一份份感人的温度,留下的那份熱忱久久縈繞我們心田。當你驀然回首,卻發現,歲月留痕是無聲的。

夜晚的涼風透過紗窗侵入母親的卧室,和叮叮咚咚的手機聲一起,侵擾了剛剛入睡的母親,母親輾轉反側,竭力張開才合上的眼睛,近視的她眯着眼睛點開了接聽鍵,在混混沌沌中,她聽的很清楚,她明白眼前又有一個新生兒身處困境,她晚到一分鐘都有可能影響一個生命,即使自己剛剛才入睡,但她認為生命比眼前的事情都重要,她立馬喊醒了身邊的司機,快速趕往醫院。這急躁不安的人影,我看到的是一份救人熱切熱忱忱的心啊!

這份熱忱是你救人心切的痕跡,看到一個剛生出來才兩斤左右的新生兒經過你的搶救現在活蹦亂跳,你留下了合照,照片上,你笑了,那微笑,那微微上揚的嘴角,是生命裏一道最深刻、最令人感動的無法複製的痕跡,獨一無二而清晰地印在了我的腦海。也許母親都沒有意識到,這樣的一種工作習慣正是歲月無聲的痕跡啊,在經過了人生路上的一部分挫折之後,思想品性都被刻畫得更深刻更豐富了。這樣的一份熱忱,就這樣無聲的刻在了母親的心間,也留在了病人家屬的心間,還留在了我的心間。

那痕跡憶起來會有些許疼痛。我喜歡拿這個説事,因為母親會忙於奔波忙於工作,她的休息班也忍不住去醫院查房,每次查完房就半天過去了,她陪伴我的時間比較少,下班回來也很累就直接躺在沙發上看手機,我會用各種方法諷刺她説某人總是兩點一線,花大量時間在醫院。當然,我知道我可能是在無理取鬧,但這也是和她溝通的一種方式啊,我明白她的欣慰是在於看到病人家屬臉上的愉悦和聽到那一聲感謝,她熱愛她的工作,這是歲月無聲地留下的奉獻的精神,我要説的是,歲月在你心間留下了你習以為常的工作作風,我和你一起走過的時光更是歲月沿着生命的邊緣緩緩行走,而留下的最深的一道痕。風乍起,吹皺一池春水,那一圈一圈的漣漪正是我對你無限的愛。

歲月,在你,在我,在他,在她心中都留下了斑斑痕跡,它温暖了很多人,鼓舞了很多人,讓我們明白了什麼是愛。

留痕作文14

歲月,這位年邁的老者,總是在時空隧道穿梭着。似是看破紅塵,看破都市繁華只不過是喧鬧的障眼法,於是乎他馬不停蹄地踏過每一個地方,給每個人都留下了抹不掉又值得回憶的痕跡。歲月無情,我卻久久依戀,依戀他曾給過的幸福與快樂以及不幸。

“人生在勤,不索何獲?”望古人歎今日,又有多少人如此滿懷張衡精神?當後悔、悲痛、失望……席捲而來時,你那在電腦前玩得不亦樂乎的身姿早已定格在那一刻,於今唯留彷徨與恐慌,念漫漫人生,只剩多少!我們不得不驚歎,也不得不説歲月給我們留下的東西太多太多了。歲月雖帶走了古人的靈魂,卻給後世留下了寄託靈魂的書籍,孔子《論語》、孫子《兵法》、屈原《離騷》……萬古流芳,深入人心。快哉!快哉!

《歲月神偷》這部影片不知令多少人潸然淚下!優秀的青年在病魔的折磨下最終遠離了這個曾有親人、戀人以及校園生活的人間。歲月偷走了他的餘生,給他的親戚朋友拷上了痛苦的枷鎖。可是,時間久了,那終將成為過去,成為遺憾,成為永久的回憶,生活依舊要過。

“滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。”生老病死固是生命的輪迴,當皺紋爬滿臉上、腿腳不利索時,回首往事,原來我們已經沒有了青春年華,原來我們已經走過了大半輩子,這些皺紋就是自己年老的見證。李清照的餘生卻在愁中度過,愁由心生,何不把“愁”換成“喜”,喜由心生!

古人的經典書籍,古老建築,每個朝代英雄豪傑的故事,儘管“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊”,他們也成為了世間的一個個傳奇,一段段佳話,家喻户曉。

在學習的這條道路上,我看過了許多,也學到了許多,當我看到柳永的《雨霖鈴》時,感概萬分,這是有多麼深的愛啊!以至於分別時“執手相看淚眼,竟無語凝噎”。愛戀是人追求的美好的事物,令人成熟,使生命得到昇華。即使歲月給我們留下的是傷痕累累,我們也要笑着面對,任何人甚至名人的背後都會有説不出的辛酸與艱辛。若留下的是美好的回憶,那再好不過了,偶爾可以慢慢回憶享受!

留痕作文15

歲月的痕跡是無聲的,不知不覺中醖釀出不可泯滅的情感在深深淺淺中領悟到了歲月的匆忙與蒼桑。

驀然回首,卻發現歲月早已從我們的指間滑走,留下的只有蒼茫無力的徘徊與躊躇,讓我們不得停止腳步,眺望我們遠在天邊的夢,是否插上了翅膀我們就有飛上的藍天的希望;是否不斷奔跑,我們就可以尋找到我們的夢想。曾經歲月帶走了我們曾經許下的諾言,讓我們丟失了方向,迷茫了、麻木了、頹廢了,可是如今,我們振作了、拼搏了,在歲月的指痕裏,找尋到了去往夢想之路的交點,擁有了自信,擁有不可磨滅的堅定,飛翔藍天的希望還會遠嗎?

在學習生活中,我們經常會遇到很多的挫折,比如考試失敗,自身擁有的自卑心理。這時,我們不應該放棄,應該拾起自己的信心,好好奮鬥,在有限的年華里,演繹着不可泯滅精彩的人生。

記得上國中的時候,要面臨中招考試,為了自己的人生未來,不得去學習,努力着,開始的時候,感覺壓力好大,總是擔心考不好怎麼辦?並且自己的理科成績非常薄弱,考學的希望十分渺小,有種放棄的念頭,在心頭湧現,不想再做那麼多的徒勞,從此之後,總是找不到方向,無厘頭地學習。那些所謂的自信心已完全消失了。

有一天,老師跟我們説:“做自己喜歡做的事,即使沒達到自己的需求,也沒關係,最慶幸的是自己做過啦!自己努力過了。”驀然間,我懂了很多,於是我開始好好學習,即使沒有成功,至少努力過了。轉眼間,到了中招考試,我懷着自信去應戰,到了最後成績不那麼理想,但是我還是沒有放棄自己心中的夢想,我堅定地想了,失敗乃成功之母,所謂陽光總在風雨後,總會見彩虹的。

在父母的斑白頭髮中,我看到歲月行走的痕跡,在父母的臉上,我看到了歲月刻下的痕跡。忽然想到一首歌是這樣唱的:“時光、時光時光,慢些吧;不要在讓你變老了,我願意用我一切換你歲月長留。”父母時刻都在為我們操勞着,擔憂着,而我們該如何報答呢?如果可以,我願意用我一切換他們歲月長留。如果可以,我想為他們分擔那些難以言喻的酸苦。

在歲月的長河裏,我們堅定自己的方向,努力着;在歲月的流逝中,我們體會和看到父母的辛苦和蒼老。不管怎麼樣,我們都要在似水年華中,創造着,熱愛着,也要用顆感恩之心去傾聽,去回報。

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