濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”後，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地説：“這樣才好呢！更像博士了。”
他不是別人，就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鑽進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城裏座位少，人又多，我常常站着看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地説：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家裏的書架上已經書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架着眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
我的家裏有一個會吃書的“小書蟲”，你們知道是誰嗎？他就是我。
我從小就酷愛讀書。從上幼兒園起，我就對那些顏色鮮豔的圖畫書很依賴，每每看到那花花綠綠的圖案，總覺得特別親切，儘管看不懂，我也要去翻翻。漸漸地，我上國小了，認識拼音了。於是，拼音讀物便成了我們家的“常客”，媽媽給我買的，叔叔阿姨送的，班上書櫃裏借的，總之，我們家的書越來越多。
隨着閲讀量的增加，我認的字也越來越多。之後，我不再滿足於拼音讀物了，書籍的種類也隨之豐富起來。什麼《昆蟲世界》《奇妙的植物世界》《奧祕大百科》《365夜故事》等等。家裏的沙發上、茶几上、牀上、書櫃裏，只要我經過的地方，目之所及，觸手可碰，都是書。這些書，不但開拓了我的視野，也增長了我的知識。科普讀物讓我知道了夏天要少穿黑色的衣服，雷雨天氣不能站在樹下；童話故事讓我沉浸在王子和公主美好的結局裏，為他們高興，給他們祝福；成語故事讓我知道了很多成語的由來，積累了知識。
現在，我的家就是一個“書香城堡”，城堡裏的居民除了我和爸爸媽媽，剩下的都是一本本書。每天早上一起牀，我手裏就拎着一本書，有時是《故事作文》，有時是《尋寶記》。中午吃飯時，我也會拿着一本《老人與海》。晚上睡覺時，我還是抱着《365夜故事》。
每當我看書時，就會沉浸在書的世界裏，任誰叫我都不理會。有一次，我坐在椅子上看書，媽媽讓我去吃飯。我就一邊拿着書看，一邊去盛飯……當我坐到桌邊準備吃時，媽媽突然説：“你用什麼吃飯呀？”我低頭一看，連我自己都嚇了一跳，原來我竟然在用水杯吃飯。還有一次，媽媽問我什麼時候吃飯，我邊看書邊頭也不抬地回答：“我吃過了。”媽媽説：“那你就別吃了。”於是我就繼續看書，等書看完了，我才發現自己的肚子在咕咕叫，這才意識到我還沒吃飯呢！
這就是我，一個愛吃書的“小書蟲”！
原創： 陳胤涵
我非常喜歡看書，是一個“小書蟲”。
我家有很多很多書，書架上裝滿了書；書桌上堆着一疊書；沙發旁放着幾本書；連牀上都擺了一溜書。
那幾天，我迷上了《神鵰英雄傳》。我寫着寫着作業就突然想看它了。我偷偷地把書塞進衣服裏，對媽媽説：“去上廁所哦！” 我坐在馬桶上津津有味地看着書，過了許久，媽媽大喊道：“你是不是掉馬桶裏了？” 我趕緊藏好書，下樓繼續寫作業。
有一次，我帶了一本《我親作文愛的甜橙樹》 本站 去學校。下課時，同學們都開始寫數學練習冊，我卻在桌肚裏埋着頭看書。組長看見了很生氣，對我説：“別看了！趕緊寫作業！” “噢……”我嘴上答應着，但手上繼續拿着書看。過了好一會兒，我才心不甘情不願地把書收起來。
你們看我是不是很像只埋在書裏的小蟲子呀？
她有一副粉紅色的眼睛，扎着兩根長長的辮子，一雙大大的眼睛，每天上午抱着一本書，高高興興地跑進教室。你們知道她是誰嗎？可我就不告訴你，等你看完再説吧！
她酷愛看書，只要一看到同學有一本書，就會想方設法地借來看；她酷愛看書，只要一天不看書，就好像缺了什麼；她酷看書，我相信，只要給她一本書，她可以從早到晚不動一下。
同學和老師都勸她起來玩玩，可她堅定地説：“書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾説過：‘多讀書、讀好書，好讀書。”是呀！這句話謹記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦啊！
她家的借書卡一張接一張，作文獎狀也不勝枚舉，其實，可能大部分人説，就是書店幫助唄，沒有什麼了不起的，其實還是靠最主要的“主動”。
噓！我偷偷告訴你：她有時都能一邊過馬路，一邊看書，嘴裏還津津有味地看着，念得頭頭是道。我覺得，這樣愛看書的同學，有付出，那就定有更大的回報！
還記得魯迅先生曾説過：“書是營養的麪包”高爾基也曾説過：“這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結合的`過程。”所以，同學們，我們應該向她——黃以薈學習，好好讀書，從每一秒開始加油吧！
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