瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開着放在腿上，頭低着，一動也不動的樣子像個木頭人，眼睛裏瞪得大大的，好像冒着金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同品嚐到什麼美食似的。她看書的姿勢就像是鑽到書裏去了一樣，我們都親暱地稱呼她是“小書蟲”。
週末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走着走着，走到一個圖書角，她就走不動了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“啃書工作”。
她看得如痴如醉，嘴巴一動一動地在讀着文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動路，她是一看見書就走不動路了。我問她：“我們一起去捉蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼，簡直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現在有了書，就不去了？我只好悻悻地獨自去玩了。
二十幾分鍾後，我們要回去了，她還在翹着二郎腿悠閒地看書。我趴在她的耳邊説：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，不耐煩地白了我一眼，一臉不高興地説：“煩死了！”唉！看來，她中“小書蟲”的毒已經太深，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治療了。
回家的路上，她還念念不忘啃書的事，一直埋怨我打擾她，説：“書裏的故事超級好看，有……”我相當無語：不就一本書嗎？有必要這樣魂不守舍的樣子嗎？真搞不懂她。
唉，你們説她是不是一個鑽到書裏的“小蟲子”啊？這“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
我喜歡玩足球、籃球、乒乓球，可我最喜歡的還是看書。我一見書就着迷。莎士比亞説過：“知識是到達天堂的翅膀。”是呀，有了書，才能掌握更多的知識：有了知識，才會攀登科學的高峯；攀登了科學高峯，才能國富民安。
我家擺滿了書，《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《百科全書》……在牀頭櫃上，我放着一本《睡前108個故事》，每晚睡前，雖然眼皮兒已經打架了，可我還是忍不住要翻翻這本百讀不厭的書。
説到讀書，我還演繹過幾個有趣的小故事呢！聽我説出來，讓大家分享分享其中的樂趣吧！
一天， 表弟問我：“哥哥，你最喜歡吃什麼？”
“人！”我脱口而出。
“什麼？”表弟嚇了一大跳。
這時，我才猛醒。原來我正在看書，剛剛唸到了“人”字。表弟又問：“你最喜歡什麼動物？”
“怪獸！”我心不在焉地説。
表弟知道我被書迷住了，故意問：“你家的電話號碼是多少？”
“110！”
表弟捶了我一拳，笑得前仰後合。
那天，媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上答應着，眼睛可沒離開書。我捧着書走出家門，媽媽説：“小書蟲，小心點，別被車撞了。”我一邊走，一邊看書，走進超市。這時，我怎麼也想不起媽媽到底是叫我買什麼來着？味精？油？還是鹽？嗨！肯定是糖了。我買了一包糖回家，弄得等着鹽炒菜的媽媽啼笑皆非。媽媽颳了一下我的鼻子：“小書蟲，真拿你沒治！
我愛書，是書把我帶進神祕的太空飛翔。
我愛書，是書把我帶進無垠的大海暢遊。
我愛書，是書給了我萬能的金鑰匙。
我有一個很好學的同桌。她是一個活潑開朗的人。她一説話就笑。她有明亮的眼睛，挺拔的鼻子，整齊的白牙。走路時，她那黑色的馬尾辮總是隨風上下“舞動”。
她平時喜歡看課外書，所以詞彙量大，寫得也很好，值得學習。
我和她是幼兒園同學。當時她很愛看書。那時候，在上學之前，總有很長一段時間要等父母來接我們。那時，她總是一個人坐在角落裏靜靜地看書。雖然我們當時不認識幾個字，但她還是很認真很投入的看着書裏的圖片和文字，不管我們有多吵，多吵，多開心，都不會影響到她的。有時候，即使父母來的早，她也要看完書，才勉強牽着父母的手離開幼兒園。
現在，我們在五年級。好在我們又成了同桌。
每天，閲讀對她來説都是必不可少的事情。幾乎每節課，她大部分時間都在看課外書。即便如此，她的學習成績一點也沒有退步，反而一直在進步。
我同桌有點幼稚，“調皮”。她以“地道戰”、“游擊戰”的方式致力於讀書。她上道德與社會課的時候從來不抬頭。我轉頭看到她在偷偷看課外書。她的目光一直聚焦在那本書上，連道德與社會這本書都沒有打開過。她把課外書放在書桌櫃子裏，低着頭津津有味地看着課外書，以為老師沒發現。這個方法不可取，我給了她一些建議。課間不如安心讀一本好書。所以，除了偶爾放學後看書，她甚至在走廊裏也從不錯過看書的機會。她經常因為讀書而放棄上課出去玩的機會。
這是我的同桌，可愛的“小書蟲”。她堅持不懈的學習精神值得我們每個人學習。
毛爺爺曾經説過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個愛讀書的同學。
徐睿涵讀起書來就見書忘友。這件事應該從學前班説起，我們倆本來是一對非常要好的朋友，因為中午我們都不愛睡午覺，所以就去書架上拿書看。可是，當我們倆同時看中了一本書時，因為書是我先拿到的，所以這本書當然屬於我的了。但是徐睿涵非要耍賴皮，説：這本書是我先看到的。"説着就從我手中搶走了書。我也不甘示弱，和他打了起來。後來，我門倆都被老師批評了。
徐睿涵讀起書來都忘記了吃飯。有一次，他來我們家玩，看到我家有很多書，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書，津津有味地嚼了起來，一動不動地坐在那兒，他彷彿進入了書的世界，在知識的海洋裏遨遊！就當周圍的人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯着書本，連一個字都不放過，快到吃飯的時間，爸爸請我們吃美味的烤魚，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書呢！哎！香噴噴的烤魚都吸引不了他，他對書的痴迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來，一起去吃烤魚。
徐睿涵不但讀書多，還能學以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩，我封他為現代版的小李白。別看他個子小小的，腦子裏的知識可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個子比他還高，總是向他請教學習上的問題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常説一句話：我們不比身高，只比智慧。
這就是小書蟲徐睿涵。用那獨特的思考方式死死地盯着一處發呆，把閲讀的東西轉化成他的知識，為他所用。
我們班有個“小書蟲”，他叫陳一晨。他長着濃眉大眼，很可愛。他很瘦，平時活潑好動，還喜歡踢足球。
論學習，他不是很好，但論看書，班裏沒有人能比過他。他每時每刻都在看書：玩兒的時候，他看書；上學的路上，他也看書；上課的時候，他還看書······只要拿到一本書，他就不停地看，根本沒有停下來的意思，他對書愛不釋手。
有一次我去他家做客，他拿着書跑來迎接我，然後馬上又去看書了。我心裏有了疑問，為什麼他總是在看書呢？我也去看書。我們看了40分鐘，我就覺得有點兒無聊了，看看陳一晨，他還是津津有味地在看書。他看書的時候兩眼發光，你和他説話他都聽不見，在你大聲喊時，他才反應過來：“你在和我説話嗎？”而且他看書的速度非常快，一目十行！
不想看書，我就去玩樂高，叫陳一晨一起玩兒，叫了好幾遍，他還是不動，當我叫到第20遍的時候，她才從沙發上站起來，説：“好！好！好！我和你玩樂高，只要不煩我看書。”我們去玩樂高，一起搭房子，可玩兒了不到五分鐘，他就溜回去看書了，他迫不及待地翻到他剛才看的地方，聚精會神地看，一動不動。我只好自己玩樂高。
陳一晨媽媽叫我們去吃飯，我第一個趕到餐桌，可陳一晨在他媽媽叫第幾十遍的時候才慢吞吞地來到餐桌。他媽媽很生氣，把書沒收了，陳一晨馬上開始吃飯。吃完飯，陳一晨垂頭喪氣地走來走去。突然，他發現了被媽媽放在書架上自己的書，眼睛馬上亮了起來，跳到沙發上繼續看書。
陳一晨這麼愛看書，真不愧是我們班的“小書蟲”。他讀書時認真、專注，我要向他學習，爭取也做我們班愛讀書的“小書蟲”。
我家有個“小書蟲”，她呀走路看書，坐着看書，惹了不少笑話呢！她就是我的姐姐。
中午，陽光照射着大地，火熱火熱的太陽吐着火舌。但是家裏開了空調，十分涼爽，與窗外彷彿就是兩個世界。
從窗口望着姐姐，姐姐假日也去讀書了，這個興趣班，那個補習班的，排得滿滿的，樂此不彼。啊，姐姐來了，她慢慢悠悠地走在小區的路上，手上拿着一本書，皺着眉頭邊走邊看 。
我大叫：“姐姐!姐姐！快點吃飯了。”姐姐像是沒聽見一樣，自己顧自己，眼睛盯着書。我衝下樓 迫不及待地要去叫她，我到樓下，她已經走到了一根電線柱子前，“當心！”我大喝一聲。姐姐看了我一下又上前走去，“啪！” 傳來了一聲清脆的響聲。哦，姐姐頭上長出了一個花苞來，圓圓的，是被電線杆子撞的。回到家裏，我們給她塗紅藥水呀忙個不停。
一起去外婆家。姐姐還是一副老樣子，手捧着書邊走邊看。到了公交車站，車子還沒有來，姐姐就在車站的凳子上坐了下來看書。車來了，我叫了一聲“姐姐，上車！”就上車了。車上人很多很多，我沒注意姐姐。到了車站我下了車，汽車就“嘟嘟”開走了。我東望望西望望，沒有發現姐姐。“難道她先走了？” 我喃喃自語，跑向外婆家。“叮叮”我按響了門鈴，外婆出來見只有我一個人 ，説：“你姐姐呢？”“她不是先來了嗎？”我説，“哦！我知道了，她一定還在車站看書呢！”果然，過了半個小時左右，她還是捧着書慢慢走來了。
姐姐又在家裏拿着書在裏間看，理也不理我們。吃飯了，我們都大叫姐姐，姐姐還是不出聲，我知道她一定沒聽見，到了我們快吃好飯時姐姐才來，她還一邊吃飯一邊看書呢！
唉！姐姐真是個小書迷啊！小書迷迷書，書也沒有虧待她，考試呀，比賽呀，她總是得獎呀表揚的。
我推薦自已得到閲讀章，不是因為我自私，而是因為我是“小書蟲”，下面我就講兩件我和書有關的例子。
有一次，吃完晚飯，我看見媽媽在我桌上放了一本好書，我便拿起來津津有味地翻開來看。不知不覺中，我已經看完了大半本了，夜也深了，但我被故事的情節深深吸引，跟本沒感覺到已經很晚了。當我感到眼晴在慢慢閉上，已經腰痠背疼時，抬頭一看，鐘上顯示十點多了，我才回到房間休息。
還有一次，我約紹俊傑一起去玩。可是我突然想去圖書館借本書看看。便去了圖書館，看到有一本好書，心想：現在還早着呢，邵俊傑一定還在睡覺呢。於是，我就翻開來看了起來，過了大約兩個多小時，這本書就被我看完了。我正想再看一本書，可是圖書館的電話突然響了，圖書館的阿姨接起電話：“喂，這裏是圖書館，您有什麼事需要幫忙。”“我找錢宇嘉。”電話裏傳來邵俊傑的聲音。“錢宇嘉是哪位？有人找你。”我説：“阿姨，我是錢宇嘉。”我連忙跑去接電話，邵俊傑火冒三丈：“你快給我滾過來，我已經等了你一個小時了！”“哦，我馬上來。”於是，我借了一本書就回家了，在回家路上，書上的人物、故事、情節浮現在我腦子裏，我漫遊在故事中，完全忘了我回家要幹什麼。回到家裏，我竟然沒頭沒腦地對站在門口的邵俊傑説：“你來找我幹什麼？”邵俊傑憤怒地説：“去玩啊！你是不是腦電波到書裏去了。”這我才清醒起來，“哦，不早了，快去吧。”
此外，因為我愛看書，所以我的書很多，可以堆滿整整三個書架。我讀的書多，寫的'作文也好，經常在比賽中得獎，有些作文還發表過。
大家覺得我能不能獲得這枚獎章呢？
説起Book，書蟲精神為之一振，立即抬起頭來，搜索目標並鎖定後，馬上發起攻擊。
書蟲自幼酷愛看書，並宣稱：“是書維持着我的生命！”可是自己如此喜愛書，卻遭到父母反對。你看人家家的書，塞都塞不下。瞧瞧，自己家，卻只能望“櫃”興歎。對麼鮮明的對比，多麼殘酷的現實！
於是，書蟲決定改變作戰策略——找各位同學借書。無論是經歷了多少年“風霜雨雪”的“陳年舊書”，還是新鮮出爐的現代作品，統統收羅回家一睹為快。
也許是人生中必定有一些挫折吧，在借書的過程中，不少人不屑，甚至是鄙夷地説：“你們家連一本書都買不起嗎？”但是書蟲為了書，硬是厚着臉皮跟同學軟磨硬泡。俗話説：“精誠所至，金石未開。”同學們見書蟲一片痴心，也樂得做個順水人情。
不僅如此，書蟲還要忍受借書期的“煎熬”。於是便經常“熬更守夜”。雖然俗話説得好，書非借不能讀。書蟲倒是讀了N多借來的書，可是身體哪裏受得住這般折磨。於是乎，視力驟降，人也消瘦了許多。自己還喃喃自語道：“莫道不消魂，捲簾西風，人比黃花瘦！”奶奶聽得此“慘遇”，隨即大聲命令：“買書！”書蟲當即大呼：“好人啊！好人一生平安！”。
一進圖書大世界，書蟲便高唱着“我的家，我的天堂”，使出傳説中的“瞬間轉移大法”，眨眼間消失得無影無蹤。父母不見了書蟲，急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得生出一雙火眼金睛，將書蟲從書山中“揪”出來。
經過一番苦苦搜尋，父母才捉住了正抱着一大堆書的書蟲。
老爸一見那麼大堆書，不禁瞪大了眼，張大了嘴。書蟲知道此時老爸的心肯定是瓦涼瓦涼的。
説時遲，那時快，老爸好像明白了什麼，拖着書蟲，一路狂奔到了收銀台，含“淚”將那幾張鈔票遞到收銀員的手裏，接着，迅速逃離現場。
讀到這裏，大家一定猜到文中提到的小書蟲是誰了吧。嘻嘻，書蟲就是我，我就是小書蟲。
每個人的身邊很多地方都有“小書蟲”。公交車上、圖書館裏、商店裏……處處可見他們的身影。我們班也有不少呢！來看看他們中的一個吧！
一頭齊肩發，小小的眼睛裏似乎藏着大大的智慧。
有一次，我找她去大潤發一起玩，我在那兒等了好一會兒她才來。一看，原來她手裏捧了一本書。我們一開始離得較遠，而且我還不認識她媽媽，就沒好意思叫住她，眼睜睜看着她從我身邊走過。我愣住了，看了她的背影好一會兒，我笑了，趕忙叫道：“喂，你走過啦——”她似乎聽到了我的喊聲，這才反應過來，往回走了過來，還笑嘻嘻地説:”不好意思，沒看見你,嘻嘻!”她甩了甩手裏的書笑了，我聽後也跟着笑了。
還有一次，考試卷發了下來，她考了99分，而我只考了91分。我在訂正試卷時，被一題難住了，我去問她，叫了好幾聲，她仍然紋絲不動。不知道是不是真沒聽見，我只好使出對付“小書蟲”最有用的必殺技——“遮擋術，把她眼睛蒙了起來”，一下子把她眼睛蒙了起來。這招果然有用！她一下子站了起來，吼聲如雷：“你想幹什麼？”我被她前所未有的氣勢嚇了一跳，我顫顫微微地拿起手中的試卷問：“這……這題怎……怎麼做？”她連試卷都不看一眼就説：“我……我不會講！我從來不講題，我只會做題!不過你可以問班級考了100分的那位同學。”她現在又丟了剛才那説話的氣勢。我大呼一口氣，還好還好，還以為要被吃了呢，這小眼睛可真是太厲害了！沒想到我問完問題回來，又看見她坐着看書的認真樣兒。
其實不説大話，我也是我們班的“小書蟲”！不信你看我一個下午可以看完一本《米小圈》和羅爾德.達爾的《了不起的狐狸爸爸》!
哦！對了，説了這麼多還沒告訴你們她是誰呢？嘿嘿，她是我的老同桌——謝冉馨。
“書籍是人類進步的階梯”這是我的座右銘。可想而之，我是一個對書情有獨鍾的人。
每天我都會迫不及待的奔向“書海”，在知識的海洋裏無憂無慮的遨遊。每看一本書，我都會引以為榮，有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。而且每次看書時，我都會廢寢忘食。
一天早晨，我匆匆忙忙的吃了幾口飯，就興致勃勃的拿起一本書，猶如剛探出頭的小草如飢似渴的吮吸着春天的甘露一樣，聚精會神的汲取書中的精華。不知不覺中，夕陽西下，我戀戀不捨的方向書本。可是肚子似乎在玩“接力賽”，我剛放下書本，它就“咕咕咕”的唱起了《飢餓交響曲》。“沒辦法，我也吃不了什麼了，我也吃不了，一不做二不休繼續看書吧！”我一邊重新拿起書本，一邊自我安慰，直到媽媽下班回家做晚飯才吃。
深夜媽媽再三的催促我：“寶貝十點了，快上牀睡覺吧我！”見這章剩餘的字數不是很多，文筆又非常的優美，便苦苦哀求道：“媽媽，讓我把這一章看完嘛！”在我的反覆哀求下，媽媽無可奈何道：“好吧，那你把這一張看完必須睡覺。”
若是你問我為什麼熱愛閲讀，那可就説來話長了。閲讀對於別人是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而對於我來説書是知識的源泉，學無止境。閲讀是我心曠神怡，還明白了許多道理。“千里之行，始於足下。”由於我孜孜不倦的閲讀，完成了許許多多課外讀物，所以知識量非常豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我日積月累，收集了許許多多的好詞佳句，囊括了眾多獎項。
閲讀使我的生活豐富多彩，閲讀使我的知識永不枯竭，閲讀使我的學習勞逸結合……我愛閲讀！
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴響了，這可是我班同學最愛聽的聲音。一個個如同離弦之箭一般，風一樣衝了出去，老師還未説”下課”二字，教室裏就變得空蕩蕩了
不過，總會有一個女生留下來，一雙水靈靈的大眼睛，兩條烏黑烏黑的辮子，一張胖胖的小臉，低着頭，不知道在做什麼。但對任何瞭解她的人來説，這並不難猜，她肯定在上課時偷偷看書，入迷地連下課鈴響了都不知道。這結論是在哪兒得來的呢？還得從那節數學課説起。
徐老師快步走上講台，一邊將一疊書重重地放了上去，開始講題目。我一邊聽，一邊用手翻看着<一課四練>昨天的題目。誰知剛低下頭，就聽到徐老師一聲吼：”你在幹什麼？給我站起來！”我好奇地望過去，只見她把一本書塞到書桌裏，裝着什麼都不知道的樣子，茫然地看着徐老師。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在數學課上開小差可是不明智的，得不償失。可她似乎不明白這個道理，五分鐘的片刻寧靜後，徐老師又吼了起來：”你又在幹嘛？還是不知道自己為什麼站起來？”我順着老師的目光望過去，也感到又好氣又好笑，她真好像忘了自己為什麼站起來，依舊把頭垂得低低地看那本書，全神貫注地，絲毫沒有掩飾。經老師這麼一喊，她猛地抬起頭，彷彿剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句：”無可救藥。”讓我們繼續寫作業。我們都認為這已被提醒過兩次的事不會再犯了，沒想到寧靜又被打破了，老師捂着臉，一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去，原來她又在看書了。
她性格開朗，她熱情活潑，任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰？想必你已經猜到了：她就是”小書蟲”—黃以薈！
“哇！這回可以‘飽餐’一頓了！‘咬’啊‘咬’，‘嚼’啊‘嚼’，味道真不錯……”我趴在書桌上，懷裏抱着幾尺來高的書本，一臉的陶醉模樣。每當手裏一有書，我總會孜孜不倦地讀着，那時候，任憑是“五雷轟頂”，我也毫不在乎！想必大家都猜到了吧？沒錯！我就是一隻——小小“書蟲”。
説我是“書蟲”呢，確實一點也不過分。自從爸爸給我買了一個書架，我便一改往常的“調皮搗蛋”，由原來的“假小子”變為了“乖乖女”。一有時間便鑽進書的王國裏，到處遨遊着，常常忘記了吃飯，忘記了時間，忘記了周圍的一切。因此，這裏成了我的最佳精神依靠！它不斷地給我靈魂上的滋養和補充，讓我得到知識。隨着時間的推移，這肚子裏的“墨水”便多了起來，做習題的時候，就像酵母似的發揮了作用。
記得那一次語文考試，我碰到了一道古詩題，題目是“請寫出描寫風景的古詩”。描寫風景的古詩？哈哈，真是天助我也！前幾天才看過關於這類的古詩詞呢，沒想到今天能用上！我啟動着大腦系統，以驚人的速度，在大腦裏搜索着。大概過了幾十秒，我搜索到了答案，提起筆，快速寫下一首：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。寫完之後，轉過頭去瞄了同桌幾眼，發現他還在撓着頭皮，冥思苦想着呢！捂着嘴偷笑，我經不住感歎道：多讀書就是有好處！
從此以後，我更加努力地看書了。就好像一棵小苗一樣，期待着温暖的陽光照耀在我的身上，而知識便是那一縷燦爛的陽光，透過七彩的雲層，直射着我，催促着我快快生長。
儘管有時候，看書會看得入神，因而被脾氣暴躁的老媽罵一頓，或是沒收，或是當場撕成兩半。但我還是一如既往地埋頭在書的海洋中，駕駛着我的小船乘風破浪，到達知識的彼岸，去尋找，去收藏屬於我的“知識之果”！
“人撲向書籍 ，就像飢餓的人撲向麪包”。這句話説的一點也沒錯，我感覺用這句話形容像我這樣的“小書蟲”是很恰切的。知識是無窮無盡的，它是我們的精神食糧，讓我們無時無刻都精神飽滿。書籍讓我們健康地成長，在知識的海洋裏遨遊快樂無比!
我幾乎無時無刻不沉浸在書的海洋裏。有一次，我跟着媽媽去新華書店看書，一進書店，我立刻被琳琅滿目的書吸引了。每一個角落都飄逸着書的香氣，每一本書就像一個海洋生物：各種文藝書刊是一條條小魚，漫畫和幽默小故事就是一條條小蝦，而中外大部頭小説和名著就像是一個個大鯊魚，管理着這羣淘氣的小動物。 我一會游到這兒，一會游到那兒，在大鯊魚羣裏有一條吸引住了我，一看名字是：《紅樓夢》。在裏面我認識了多愁善感的林黛玉，生出來就咬着一塊玉的賈寶玉。我看得如痴如醉，為裏面的一事一情都牽腸掛肚，在如飢似渴的閲讀中，大有不求甚解的地方，還有些地方囫圇吞棗的就讀了過去，心裏很不是滋味。後來，我不懂就問，全身心地投入到閲讀當中去。連媽媽什麼時候來到我身邊，我都不知道。
書帶給我了許許多多幫助。記得三歲那年，媽媽教我比喻與擬人的修辭手法，我聽得仔仔細細，一絲不苟的記錄下來，媽媽給我佈置了一個任務：寫一段既有擬人又有比喻的話，這可把我難住了，於是，我找了一本修辭手法大全，借鑑了一句話，並把它記了下來，等到媽媽來檢查，我把那一段背給媽媽聽，並把事情的原委告訴了媽媽，媽媽誇我是個學以致用的好孩子。
一本好書，就是一處寶藏，等你去探索其中的奧祕;一篇好文章就是一盞明燈，給我們點明前進的道路。書籍教會我們學習，教會我們做人，使我們能夠健康成長，我是一個對書充滿渴望的“小書蟲”!
繁星點點，月亮照亮了這個世界。英國作家史美爾斯説：好書是生活中最寶貴的財富之一。是啊，書讓我們增長知識，書讓我們快樂，書讓我們的心靈成長。
就在這樣一個夜晚我完全沉浸在書的世界。我津津有味地在看書，可媽媽偏偏在這個時候竄了出來，我知道，媽媽又來催我睡覺了！我悲哀地拍了一下額頭，這不是最悲慘的，老媽還要把那本書沒收，我不能想象：自己上牀後不讀書便可以安然入眠。躺在牀上後，我百無聊懶，渾身不自在。忽然，我的腦子裏蹦出了一個念頭：來一場大冒險——到老媽的房間裏把那本書“偷”過來。
説幹就幹，準備就緒後，我捏手捏腳的來到老媽的房間，脱下拖鞋，輕輕地打開門，一陣呼嚕聲傳來，我心裏直叫好，他們已經沉沉睡去。我的目光快速的掃描着，在電腦椅上！我像特種兵一樣匍匐前進，哎呀，腳踢到牀了！只聽“砰”的一聲，我心我想：完蛋了！我屏息凝視，他們一點都沒有發現，我加快速度前往目標，一伸手，拿到了！我乾脆一不做二休，站起身子直往外衝，到了外面，我感覺整個世界都太平了。
回到牀上，我如獲至寶，又津津有味地看了起來，沉浸在自己的世界，我有為情節的悲歡離合而牽腸掛肚，我有為情節的幽默搞笑而開心，我有為情節的危險時刻而緊張……不知不覺中已經到結尾了，也就在這時，外面的燈忽然亮了起來，我動作敏捷地關掉燈，把書放在枕頭下，立馬假睡。媽媽聽到裏面一陣動靜，開門一看，只見我睡得死沉沉的，便以為是自己的錯覺，我心裏直竊喜。
我把之前看書時的口水嚥了回去，眨了眨眼，已經10點多了，看書真是一種享受啊！書被人們稱為人類文明的“長生果”，對啊，書是的多麼奇妙，多麼的有趣，多麼的美妙……
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的李凌芸、“心靈手巧”的王子奕……平時，很多獎章都給這些“才女”，但今天我要把閲讀章推薦給“小書蟲””——朱易，讓他與這些“才女”一比高下。
“小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡，不時忽閃忽閃地，誰能説他不帶有“書生氣”呢？
“小書蟲”的朗讀，真是令人着魔。語文課上，郭老師讓我們一個個站起來讀課文。到“小書蟲”了，只見他自信大方地捧起書，微笑地站起來，讀起課文《燕子》的第一自然段，“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”他搖着頭，晃着腦，大聲地朗讀，讀得有腔有調，有板有言，有情感有氣勢，抑揚頓挫，他把文字裏藴藏着的意義好像都給宣泄出來了，我們都沉醉在他的朗讀聲中，一隻只活潑機靈的小燕子，栩栩如生地浮現在我的眼前。他的朗讀一結束，“啪啪啪，啪啪啪”教室裏驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書蟲”對書的迷戀程度，可是無人能比。一下課，教室裏就像炸開了鍋似的，同學們你一句，我一句地談笑風聲，他卻看書看得津津有味。只見他有時他兩眼發亮，鋒利的目光彷彿要把什麼刺穿；有時又會眉毛緊緊皺起來，像兩個倒過來的小括號；看到精彩處，他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞，嘴角微微上揚，不時還發出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈！真是“古有風流才子唐伯虎，今有閲讀才子小書蟲”啊！
我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閲讀章”呢？那讓我們大家都來與他PK吧。
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