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國中作文力量(精選7篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.65W

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國中作文力量(精選7篇)

篇1:力量國中作文

總有一天要以翠綠的形式鑽出地面。

攤開筆記本,或擺開文具盒,凡是被我塗鴉過的地方几乎都有這句話吧。

那時節坐在陰暗的房間角落,有簾撫臉,擋住陽光,仍兀自捧着書啃食。只是偶然讀到此句便不停在心裏呢喃。手不覺先開了窗簾,任陽光敷滿倩面,頓時美好。

是,雖是少女心猶堅。執着,執着。

1500米賽場上人聚成團,賽前朋友的叮囑,勉勵不時迴盪在耳,肚子因為心焦微微發痛,待槍聲一響,兩旁如離弦之箭,飛奔向前。我也不能輸。手裏緊攥着一張小紙條,上面寫道“總有一天要以翠綠的形式鑽出地面”。

整段路程是漫長的,跑的時候我把它想象成了人生。

就像我的現狀一樣。目睹過貧窮,目睹過一個家庭的改變,從最初喝着井水的日子到如今小康滋色,一切都在告訴我不能停,永遠在路上。

所以心甘情願每晚挑燈苦讀,所以不願長時間的與人玩樂,所以最初的夢想猶在,所以刻在書桌角落的那句話還是清晰可見――

總有一天要以翠綠的形式鑽出地面。

――原來是第四圈了,心不會累,只是紙條濕了。

人潮隨我們湧動,縱使腿軟漸無力,也要拖着疲倦的身軀前進。“總有一天要以翠綠的形式鑽出地面!”大喊一句,使盡全身的力,大步向前,最後一百米,不停,不停!

前方是太陽,縱使紅線不屬於自己,我也要跑完全程,我要做自己的冠軍啊!

賽後手中的紙條被攢碎了,濕漉漉的手挖開了一小塊土地,埋下紙條,來年九年級,總有一一定以翠綠的形式鑽出地面,紙條,紙條,快快生長啊!

篇2:力量國中作文

本來美麗的舟曲,剎刻間,無情的災難降臨這美麗的舟曲。家園不再,親人遭難,巨大的山洪泥石流破壞這座白龍江畔的小城,悲傷和痛苦再次刺痛每一箇中國人的心。

災害發生至今,1000多位遇難的同胞帶給我們難以言表的傷痛,而搶險救援中一幕幕讓人流淚的場景仍然在眼前,令人心碎。身困險境的男孩張新建“請先救媽媽”的微弱呼喊;為了轉移羣眾,沒能挖掘父母遺體的戴仁謙遺憾的悲歎;為參加救災,沒能接到懷孕的新婚妻子生前最後一個電話的武警副中隊長:王偉無聲的眼淚……

幾天來,人們再次看到解放軍和武警部隊官兵冒險前行,各地醫療隊爭分奪秒救治傷員,志願者無私奉獻鼎力相助,全國人民捐款捐物送上愛心,匯成一股強大的救援。道路搶通、通訊恢復、電力開通,改革開放積累的雄厚物質基礎,一方有難八方支援的精神,為搶險救援工作提供了強有力保障。無論是正在奮力搶險的救援隊伍,還是遭受嚴重損失、經受巨大痛苦的受災羣眾,此刻都對贏得抗洪搶險的勝利充滿信心。

當莊嚴的五星紅旗為去世的同胞徐徐下降,生命的尊嚴冉冉升起。默默的哀悼寄託着生者對世者的深深哀思,無聲的肅穆表達着中華兒女同呼吸、同命運的手足情懷,更凝聚起支援災區羣眾、重建美好家園的偉大力量。不需要語言,擦乾了淚水,勤勞勇敢充滿智慧的中國人民,必將用自己的雙手開創更加美好的未來。

篇3:力量國中作文

有志者,事竟成。

――題記

每當我失敗時,一句話會給我力量;每當我心情沮喪時,它也會給我力量,你一定想知道這句話是什麼吧!那我就告訴你,這句就是:“有志者,事竟成。”

那是一個星期六,我和姐姐到冰場滑冰,我認為我有滑旱冰功底,滑冰也沒有什麼問題。但終究旱冰和滑冰不一樣。

自以為是的我,剛一上場就玩起了高速,可剛滑了幾步就摔了一跤,真是萬事開頭難呀!姐姐滑過來得意的説:“怎麼,小弟,你也有不行的時候啊!”我説;“誰説我不行,‘有志者,事竟成’這次不行還有下次呢,總會有一次我會成功的!”姐姐見我這樣説就飛快地滑走了,看着姐姐的背影,我雙手用力,倔強地站起來,模仿姐姐的動作慢慢滑行。一圈,二圈……隨着時間的推移,二十多圈過去了,我也基本熟悉了滑冰的要領,這下好了,陸地上的動作慢慢的我都能用上了。快速壓步,一會兒我就超過了姐姐,後面的姐姐説:“小弟,真有你的!”

現在的兒童課餘生活非常豐富,“打雞蛋黃”是我們同學們最喜歡的遊戲之一。每次玩我都會很快被淘汰下來,這讓我很苦惱,爸爸説:“輸了就接着打唄!怕什麼”“是啊!‘有志者,事竟成‘,我一定要練好!”經過幾天的訓練,我已經是我們班玩打雞蛋黃遊戲中的強者了。

“有志者,事竟成”這句話它將陪伴我一生,跟我一起成長。

篇4:力量國中作文

瀟瀟寒風裏,青松挺拔着身軀,從自身汲取力量,站成了一抹翠綠,透出骨子裏的那份堅定與坦然;

茫茫白雪下,臘梅舒展着花瓣,從自身汲取力量,綻出了一簇粉紅,暈染出內心裏的那份淡雅與傲然;

漫漫人生中,無數的人們追趕着理想,從自身汲取力量,走出屬於自己的一方開闊的地,一片湛藍的天。

有着怎樣的心靈,便有着怎樣的目光;有着怎樣的理想,便有着怎樣的力量。面對父親的成就,李澤鉅、李澤楷兩兄弟始終持有一顆淡然的心,他們拋開父親的光環,從自身汲取力量,換回了世人的肯定,傳遞了正能量。

從自身汲取力量,需要堅實的基礎與實力。

她是最年輕的“風雲浙商”,她叫宗馥莉。作為娃哈哈創始人宗慶後的女兒,她並沒有驕傲與狂妄。畢業於洛杉磯佩珀代因大學,經歷了七年的磨練與沉澱,她成功蜕變為杭州宏勝飲料集團總裁,用自己的實力詮釋了一場完美的職場三連跳。她引進創新理念,使公司步入時尚化、國際化,憑藉韌性和努力,贏得了事業的成功。從自身汲取力量,她以堅實的基礎與實力,締造了成功的基石。

從自身汲取力量,需要樂觀的精神和勇氣。

她是最美麗的年輕女教師,她叫張麗莉。危險來臨之際,沒有遲疑,她奮力一撲,用自己的一撲拯救了孩子們的生命,卻永遠失去了雙腿。因為有勇氣,才會在面對危急的一刻做出捨己救人的選擇;因為有愛,才會嚥下眼淚,綻放美麗的笑容,在人們心中留下一片聖潔美好。從自身汲取力量,她以樂觀的精神與勇氣,插上騰飛的翅膀。

從自身汲取力量,需要不變的信念與堅持。

他是中國南海守礁士兵,他叫李文波。位卑未敢忘憂國,大漠孤膽守海疆。大學畢業當年,他毫不猶豫入伍。二十年堅守,他站成一塊礁石,任憑風吹雨打,可他心中自有一片海,肩上揹負起了一片天。他從未懈怠,亦從未後悔。為了祖國的安寧,他用實際行動踐行自己的目標,他將自己的青春全部獻給了國家。從自身汲取力量,他以不變的信念與堅持,樹起一座不倒的豐碑。

龍應台説:“有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路,只能一個人走。”作為青年學生,我們需要父母的呵護與關愛,但不能把父母當作自己的枴杖;我們需要朋友的支持和幫助,但不能把朋友當作自己一生依賴的肩膀。

從自身汲取力量,不再因道路坎坷而停滯不前;從自身汲取力量,不再因遭遇失敗而自甘沉淪;從自身汲取力量,不論前方路途是否平坦,天地是否廣闊,獨守一份信念,獨留一份堅強,勇於開拓,勇敢去闖。

篇5:力量國中作文

有時,一句話是一片綠洲,使沙漠中行走的人看到希望;有時,一句話是一絲細雨,使道路上走的人感到清涼;有時,一句話是一縷陽光,使陰霾中迷失的人望見光明。可見,一句簡簡單單的話,卻有着無窮的力量。

一句話,一束希望之光。

“發明大王”愛迪生小時候因喜歡琢磨冥想而受到他人的嘲笑,而這時,他的母親對他説了這樣一句話:“我從來不覺得你的問題愚蠢,孩子們一定是帶着好奇心出生的!”這簡簡單單的一句話,成為了愛迪生髮明的不竭動力。他憑藉着話語的力量,在人類文明史上刻下了燦爛的一道,他用自己的勤奮加是母親的一句話使之難以忘懷的話,為人間帶來了光明。那光明象徵着希望,藴含着無窮的力量。一名話,一碗甘甜之酒。

大才子李白本是政治上的失意者,他寧願辭官為布衣,也不願“摧眉折腰事權貴”“使我不得開心顏”。簡單的一句話,直抒自己對朝中奸臣的不滿與憋在心中的抱負。他雖未一生榮華富貴,但他遵循着自己的話語,一支筆,一碗酒,一把琴,度過餘生????使總美名流芳百世,也正是這句話中無窮的力量,使他清廉的品德在歷史長河中積澱,流傳至今。

一句話,一枚偉大之箭。

阿姆斯,第一個在月球留下足跡的宇航員。在他小時候,便懷揣着偉大的夢想――登上月球,對此,媽媽給予他最大的鼓勵:“一定

別忘記回地球!”他沒想到竟有人如此支持自己,這簡簡單單的一句話,發揮了巨大的能量,這能量好比火箭的推進劑,最終,把阿姆斯特朗推上外太空,譜寫了人類歷史的輝煌!

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這句簡單的話賦與魯迅無窮的力量,使之敢於同黑暗社會鬥爭;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”表達了劉禹錫獨受深秋的個性;“詬塵不污玉,靈鳳不啄羶”,一句簡單的話勾勒了陶潛高潔的人生,為後人所景仰。

有時,就是一句普普通通的話,一句簡單的話,一句淺顯的話,一句無累贅的話,藴含着無窮的力量。

篇6:力量國中作文

倚在窗邊,看着窗外的點點繁星,我不禁又會心地笑了。“我幫你吧”這句話再次温暖了我的心。

那是週五下午五點半左右,老師安排我們組打掃教室,由我負責關燈鎖門。

於是,我們開始了緊張的勞動……

十分鐘後,當我正拿着掃帚掃地的時候,�h過來了,説:“我幹完了,組長,能不能走了?”“把桌子擺擺吧。”“哎呀,我回家還有事呢。”“行,那你走吧。”我無奈地説。

又過了十多分鐘,當我正揮汗如雨的時候,凱過來了,説:“我拖完了,組長,能不能走了?”我直起腰,看了看走廊,“不乾淨,再拖拖吧。”“哎呀……”他不情願地去拖了。幾分鐘後,他也走了。

到了六點的時候,教室裏的人已經寥寥無幾了。又過了五分鐘,除了我打掃衞生的人已經走光了。而我也要鎖門了,便對鑫説:“快點走吧,我要鎖門了。”不一會兒,我和她一同出了教室,正巧遇見了珂……

我把門鎖上之後,正準備離去,忽然發現教室裏的桌子,凳子歪七扭八地放着,有的站着,有的躺着,越看心裏越不舒服。此時,珂問:“班長,你怎麼還不走呢?”“你看這桌子,這麼亂。”我有些難過地答道。“老班,你要是想擺,我幫你吧。”鑫熱情地説。

我又去看了看其它班的情況,發現要比我們班好得多。“唉……”我拿起鑰匙,準備開門,只聽珂笑着説:“沒事兒,班長,我幫你吧。”“謝謝!”我感激地説着。

真是人多力量大呀。才短短五分鐘,我們便擺完了桌子。看着教室裏整齊的桌椅和一塵不染的門窗,我終於釋懷了。我們走出教室,終於可以回家了。一陣微風拂過,滿帶着春的氣息撲面而來,還和着五中特有的清香。

夕陽的餘暉送走了她們倆漸遠的身影,但那句“我幫你吧”卻一直縈繞在我的心頭,久久揮之不去……

篇7:力量國中作文

想起了最近新讀的一篇文章:早春飛回的鳥,放棄現成的舊巢卻選擇自己重新築巢。我不知道是否如作者所言:鳥兒是不願棲居於父輩留下的舊巢的。但如此的生命高度的確是需要我們去仰望的。

禽鳥尚知自食其力,那麼向來自命不凡的人類應當是該自慚了。

當下“拼爹”之風愈演愈烈。看似“富二代”“官二代”們風光無限,極具榮耀,其實光芒去盡,他們恐怕是連路都不會走。

過分的依賴是一種病態,心理學上稱之為“依賴型人格障礙”。此類人有着極強的依賴感。一言概之,“寄生蟲”。

前人栽樹,後人乘涼。似乎已成了不變的公里。孰不知大樹底下好乘涼,但世界只有樹底下的方寸。何況並非人人都有棵紮實的大樹可靠,要知道“不是所有的爸爸都叫李剛”。

難道有個叫做張三或是李四的爹就註定你一輩子同他們一般平庸嗎?這讓我想起了另外一羣人,他們也曾坐在這考場裏意氣風發,做着一朝中舉的美夢。然而現實卻不盡如人意,從一個城市到另一個城市,他們如螻蟻般穿行於繁華中。

沒有殷實的家底,沒有過硬的後台,他們有的只是夢想。身處異地,他們唯有依賴自己,即便再苦再難,也不曾放棄。

於他們,我一直都是敬佩的。

人生當從自身汲取力量。試問倘若流落荒島,是該靠天還是靠地,恐怕是叫天不應,叫地不靈了吧。與其坐地等死,不如搏他一搏,説不定還會博出一線生機。

我從來沒有抱怨過什麼,也不指望有個飛黃騰達的爹,沒有父母為我鋪就康莊大道,我依舊走得安然。

總歸是要,一個人走陌生的路,看陌生的風景,經歷人生的苦雨悽風。也許每一站都有與你同行的人,但沒有人能陪你到最後,唯有依靠自己,完成旅途。以我為支點,為自己掙起一片晴空。

風雨來襲,四下無人可依,當如何?

只需迎它,笑它,孤軍奮鬥戰勝它,且看它能奈我何!