網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

關於生命四年級作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.13W

關於生命四年級作文多篇

生命四年級作文 篇1

生命之源——水,節約用水,從我做起。

平時,可能大家都覺得洗完菜、米、洗完手、臉的水倒掉,第一天沒喝完的水,第二天就應該倒掉,覺得這是很正常的。你可曾想過,你浪費的是生命之源,是可以維持生命的水源。

現在越來越多的人不節約用水,經常能看到浪費水源。有很多窮的地方,連水都喝不上,好不容易有點水一家幾口大家喝,有時候等着下雨接水喝,別説洗手、洗臉、洗澡了,對他們而言水是奢侈品。

我的節約是從身邊的小事做起的,例如:洗完手和臉的水可以拖地,拖完地的水很髒,我覺得這麼髒的水應該沒什麼用了,可以倒掉了。可是媽媽看到了連忙叫住了我:“這水不要倒掉,還可以衝馬桶,這就要一水多用,知道嗎?”

就在時我發現爸爸洗手把水龍頭開到最大,我對他説:“你這樣很浪費水的,開小點。”爸爸立馬關小了龍頭,洗完爸爸走開了,我發現水龍頭沒關緊,還有水滴答滴答的滴下來,我連忙叫住爸爸:“爸爸你水龍頭沒關好,你看又浪費水了。”爸爸連忙關了一下水龍頭説:“對不起,我以後會主意的。”知錯能改,值得我們大家學習。

現在我明白了節約用水的重要性,請隨手關緊水龍頭,樹立節水意識,養成良好的節水習慣,為節約用水保護水資源作出貢獻。水——生命之源!

生命四年級作文 篇2

生命,一個熟悉而又陌生的詞,又渺小,又寶貴,直到經歷着一件事我才明白了生命的意義。

,媽媽帶我去買魚,當媽媽選中了一條大魚的時候,賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎着,彷彿要逃脱,終於,功夫不負有心人,那條魚跳了出來,賣魚的人並沒有慌張,而是嫻熟地捲起袖子,抓起魚就放進了袋子裏。

晚上吃飯的時候,我問媽媽:“那條魚為什麼要用力逃脱?”媽媽對我説:“它是為了自由而逃出去的。”爸爸有插了一句:“還可能是為了家人。”

通過這件事我明白了生命不只是為了自由,還應該為了家人,相比之下,這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢,而令家人牽掛的人強多了。

生命四年級作文 篇3

生命是一次偶然,生命是一次奇蹟;生命是如此脆弱,生命又是如此頑強;生命是燦爛的、也是絢麗多彩的。

有一天,我在我家的餐桌上發現了一隻小螞蟻,調皮的我滴了一滴水上去,它開始不停的掙扎,一直掙扎,一直掙扎,終於它停下來。接着我又給小螞蟻下了一場“狂風驟雨”,我使盡吃奶的力氣向它吹了幾口氣,小螞蟻不停地在在水中掙扎着,一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……小螞蟻落了下去,它一動不動躺在水中。我用牙籤碰了它,結果卻沒有什麼反應,是的,它已經被我“蹂躪”死了。轉眼,我的良心彷彿在斥責我,竟然傷害了一隻無辜的生命,我恍然大悟,生命是脆弱的。

一天,我在小區花園看到了一隻貓,它去二樓抓老鼠,可是鼠沒有撲到,從二樓掉了下來,它的後肢斷了一隻,流了很多鮮血,它竭盡全力爬了起來,可怎麼都站不起來了,最後它靠前面兩隻腿撐地把身體拖着進入了花叢中,一路上都是血,我以為它會這樣死去。幾個月過去了,突然我看見了一隻貓咬着一隻老鼠從我身邊路過,我仔細一看,居然是之前受傷的那隻小貓,腿殘了一隻,居然還能行動自如,最重要的是還能捉鼠,天吶,生命居然如此頑強。

小區裏有一棵沒有開花的茶花,每天都有孩子去摘葉子,但是前不久居然開了花,此時沒有人去摘葉子了,每次有人路過都會去拍照,我不禁覺得生命是有意義的。

生命是可貴的,沒有生命你什麼都不能做,生命是脆弱的,經不起天災人禍;生命是頑強的,和挫折抗爭的人是值得尊重的。

生命四年級作文 篇4

生命彷彿四季,如春一般充滿生機,如夏一般勃勃生機,如秋一般碩果累累,如冬一般,銀裝素裹。我為四季喝彩,更為生命喝彩。

生命像春天,充滿生機。春天是生命的開始,萬物復甦,小草吐出嫩綠色的小芽,野花綻放五彩斑斕的花朵,柳樹抽出新芽,楊樹放飛柳絮,這一切都象徵着新的生命,我也是在這充滿生命的的季節出生的。我為生命喝彩,也為春天喝彩。

生命像夏天,生機勃勃。夏天是生命的延續。夏天,火辣辣天氣,驕陽似火,烤得大地滾燙滾燙的。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的,等待着秋季的豐收。人生的夏天,好似青年,是努力奮鬥的時節,只有在這段時間努力學習,才能長大獲得豐收。這個處在夏天的我們,決不能有絲毫的放鬆,為了收穫,必須要努力。我為奮鬥喝彩,也為夏天喝彩。

生命像秋天,碩果累累。秋天是生命的收穫。秋天,是個金色的季節,微風徐徐,吹着麥田,一台台收割機,在麥田裏收割着農民辛苦一年的結晶。我們的秋天就在畢業之後,拿着理想大學的錄取通知書,才是我們的收穫。但在收穫之前,我們必須付出努力。只有付出才有收穫。我為收穫喝彩,也為秋天喝彩。

生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收穫之後,大抵要休眠,動物也要開始冬眠,冬眠,對人生而言,便是沉思。人只有在思考中進步,在進步中收穫,在收穫中開始新的奮鬥。在收穫之後,沉思一番,無疑是大地給我們的啟示。

生命像春夏秋冬,斑斕的四季,斑斕的人生,斑斕的生命。我為人生喝彩,為生命喝彩。

生命四年級作文 篇5

牆角下這簇無人留意的野草,常使我感動得唏噓不已。

這是一個炎熱的夏季,持續月餘的高温和乾旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養的草,儘管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風。當我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍牆邊那株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的`草啊!在這遍是水泥磚石、連螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依託,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇擁在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考驗。

沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不願在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細小的葉脈告訴你,它生存該是多麼的艱難。它那部分裸露在地面的根鬚,因生存環境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強的鋼筋,向下、向下,一點一點地收集生長所需要的營養。

它彷彿在無聲地向你訴説,生機是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什麼。無比困厄的環境,無以想象的艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰勝自己,錘鍊自己,昇華自己。

我在想,生於斯長於斯的這株野草,一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來,當它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄託在牆角旮旯裏,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風。當它迎風霜、頂烈日、遭雨雪,而終於挺身而出煥發生命時,又使周遭的環境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當嚴冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風來臨,它又會“春風吹又生”,最早向人報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習慣於和風麗日、未經受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現

任何一個熱愛生命、珍愛生命的人,難道會在這樣的情景面前無動於衷?面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感歎的生命奇蹟,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻,任何言語表達都顯得蒼白無力。

屬於人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織着矛盾和痛苦,充滿着求索和艱辛,遍佈着荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!

珍愛生命,像牆角的野草一樣!

生命四年級作文 篇6

生命是什麼呢?生命有時候像一個揹着長長步槍的士兵,有時候像一朵枯委的花兒,我們可以好好的使用它,但決不可以白白的浪費它!有人説;怎樣做才能使生命更有意義呢?這還不簡單嗎?學雷鋒做好事也是生命的意義啊!有人又會説:那又有什麼?又沒有什麼意義!還不能為祖國爭光。可是先從小事做起,先從身邊的點點滴滴做起,誰也不會責備你,為祖國爭光如果做錯了事他們還會責備你。

生命像一條線,時兒高,時兒低,時兒深,時兒淺,我敢説世界上沒有一個人的生命是完全成功的,也沒有哪個人天生就會跑,大家都知道,給你們講一個關於生命的故事吧!你們聽:

從前,有一個年輕人名叫鄭明,他向一位師傅學彈琴,師傅答應了,給了他一個琴,由於他學習很認真,師傅很滿意這個徒弟,所以一年之後師傅就帶着他去演出了,第一次演出很成功,所以賺了不少錢。後來,他們的演出費都夠買一座房子了,但他們倆仍省吃簡用,日子過得很快活。

有一天,一場突如其來的心臟病使師傅再也起不來了。臨死之前,他説:我在你的琴裏放了一張紙,你什麼時候彈斷第一根弦的時候,你就可以取出來看了。上面寫着成功的密決是什麼。説完,他的師傅便永遠睡去了。

從此,鄭明認真彈琴。果真彈斷了第一根弦,鄭明已經100多歲了,他打開琴,明白了師傅的用意,原來師傅是想讓他多活幾年啊!

這個故事告訴我們:在自己生命危機時,也要提醒別人珍惜生命!難道不是嗎?

生命四年級作文 篇7

我常常想生命是什麼?

中午,吃過飯後下了一場傾盆大雨。我看見很多蚯蚓都從土裏爬了出來。過了一會兒差不多地面上全是蚯蚓了,它們阻擋了我行走的道路,我恨不得一下子把它們全踩死。這時我的身邊駛過一輛汽車,一回頭我看見許多其它的小蟲都喪命在汽車的輪胎下,可是我卻意外地發現:在汽車駛過的地方,一隻只蚯蚓被軋成了兩段,卻依然活着。我感到一股生命的力量在滾動的車輪下頑強的存在着,讓我震驚,我忍不住把它們從馬路上放回到草坪中。

温暖的春風把一粒小草的種子吹進了一個荒無人煙的空地上,我本以為它根本不可能成活。可是幾天後的一個下午,我第二次來到那裏的時候,我才發現我想錯了,因為結果與我的想象相反,這粒種子竟長出了嫩嫩的綠芽。又過了幾天竟長得和其他小草沒有兩樣了。我感到了生命的力量,它竟然可以在沒有陽光、沒有水分的荒地上不屈向上、茁壯成長,即使它只活了幾個月。

有一次,我們的體育老師馬老師讓我們摸自己的脈搏,我像老中醫似的兩指合攏,摸着自己左手腕上的脈搏,我的手指感到一下下強有力的跳動,我的心頭砰然一震,這就是我的生命,單單屬於我的,我可以好好地珍惜它,也可以白白地虛度它,一切全由我自己決定,我必須對自己負責,讓我的有限的生命活得更加光彩有力。

因為人的生命只有一次,所以我一定要在有限的生命中體現出無限的價值,我一定要好好珍惜我的生命,珍惜每一天的學習和生活的好時光。

生命四年級作文 篇8

我們的生命是一段看不到的終點、也沒有歸途的路,因此我們必須跑起來。

——題記

所謂 雨落不上天,水覆再難收。 時間也如此,它始終超乎我們的想像流逝着。而我們正在幹什麼呢?

是在感歎世事萬變嗎?是在歡樂的追逐嬉戲嗎?是在望着天花板發呆嗎?還是,你已經感覺到了時間過了不再返,於是,邁開步伐,向前奔跑了呢?

人生正因為有夢,才有奔頭,讓自己跑起來,穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來,飛過那片寬廣的滄海;讓自己跑起來,讓夢不再是期待,讓成功為自己添彩。

李清照後半生的顛沛流離,導致了她 尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。 是因為她認為失去了一個人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶裏,忘了生活還要繼續,生命還要繼續,如果當時她跑起來

卓文君知道了司馬相如有二心,便道出: 聞君有兩意,故來相絕決 這樣的狠話。是因為她明白人並不只是為愛而生,她一個才女,要是不能領會這點精神,豈不叫人笑話?於是,在這場情愛中,她勝利了,正是她不甘以 今生已過也,願結來世緣 這樣的念頭日子。於是,她跑起來,跑出了勝利。

人要抵達彼岸,必須得先經歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會出現。

讓自己在生活中奔跑吧,對於越來越接近的東西,不需要猶豫,因為它最終會成為我們的經歷,成為我們一路以來的見證。

我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路,所以,在日常生活當中,跑起來,抓住我們能抓住的東西。跑起來,即便得不到,也無遺憾了。

生活中,唯有邁開步伐,跑起來,生命才會大放異彩。

生命四年級作文 篇9

有人問我:生命是什麼?我告訴他:生命是嬌豔欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充滿力量的竹筍。我們應該珍愛生命。

一天下午,我和媽媽在公園裏悠閒地散步。那裏有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風吹來,花朵隨風飄落,美麗極了。

突然,我在一棵玉蘭樹上看見了一隻白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯,即便是視力好的也很難發現。只見這隻白蝴蝶時而扇動翅膀,時而飛到玉蘭花上聞一聞花香。

我悄悄地走過去,想抓它回去給媽媽看看,我是多麼的厲害。可是想象與現實之間總是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓,可怎麼也抓不到。就在我決定最後一次試着抓的時候,奇蹟發生了。只見我用力地向上跳起,雙手猛地朝白蝴蝶撲去,終於,我抓住了。我緊緊捏着白蝴蝶跑到媽媽面前。“媽媽,媽媽,我抓到了一隻白蝴蝶。”我興奮的説着。媽媽回頭也一臉興奮地説:“我看看,我看看。”我慢慢地鬆開手,一隻折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地説:“怎麼會這樣!”我哇的一聲哭了起來。媽媽趕緊安慰我説:“沒事,沒事,下次可不能這樣了。”

我一邊哭着,一邊想:生命原來這麼脆弱,我們更應該珍惜生命!

生命四年級作文 篇10

都説水是人類的生命源泉,那麼,我們家裏每天在用的白花花的自來水是從何而來呢?帶着這個疑問,今天,我跟隨小記者團來到蕭山第三自來水廠,一起探尋這其中的奧祕。

我們首先來到播放室,觀看了兩部關於自來水進化過程的影片,大概瞭解了水廠的基本運作。接着,我們就跟着講解員叔叔開始實地觀察了。我們先來到淨水車間,這裏有三個很大的溶液池,在這裏給髒水加礬加氯,氯起消毒作用,礬則是讓髒的小顆粒凝結成大顆粒。然後,我們就來到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這裏的水都是從錢塘江過來的,看起來很髒,水上漂着一片片礬花。等礬花凝結到一定程度時,水就到沉澱池中去。在沉澱池上有一個機器叫排泥行車,會將大顆粒礬花沉澱並排走,這樣水就乾淨多了。接着,水通過集水槽來到濾池,這裏的石英砂會把最後的礬花擋住,讓水變得更清澈。最後,水流進淨水池。但是淨水池被造在地下,我們是看不到的。我們只能看到地上露出來的一朵朵“小蘑菇”,這是淨水池的通風口。

後來,我們又去了化驗室。我們參觀了自動監測室,看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室,裏面擺放着各種精密的實驗器材。講解員叔叔還在那裏做了一個水裏加一種溶液,水就變成黃綠色的實驗,好神奇啊。在這裏,工作人員會根據各項指標判斷水是否乾淨,是否可以放心地送往千家萬户。

這次水廠之行不僅讓我瞭解了更多關於自來水進化的知識,還讓我懂得了我們要珍惜水資源,因為它真的來之不易。我覺得,我們平時在生活中要節約用水,最大力度實現水的二次利用,比如:洗臉洗手完的水可以澆花、拖地,洗衣服完的水可以衝馬桶,用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實而又意義的活動,讓我增長知識的同時又讓我有所反思,真是一舉兩得。