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四年級珍惜生命作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.96K

四年級珍惜生命作文多篇

四年級珍惜生命作文 篇1

生命,一個熟悉而又陌生的詞,又渺小,又寶貴,直到經歷着一件事我才明白了生命的意義。

,媽媽帶我去買魚,當媽媽選中了一條大魚的時候,賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎着,彷彿要逃脱,終於,功夫不負有心人,那條魚跳了出來,賣魚的人並沒有慌張,而是嫻熟地捲起袖子,抓起魚就放進了袋子裏。

晚上吃飯的時候,我問媽媽:“那條魚為什麼要用力逃脱?”媽媽對我説:“它是為了自由而逃出去的。”爸爸有插了一句:“還可能是為了家人。”

通過這件事我明白了生命不只是為了自由,還應該為了家人,相比之下,這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢,而令家人牽掛的人強多了。

四年級珍惜生命作文 篇2

珍惜生命如果有人問我什麼最寶貴,我會回答説:“生命最寶貴!”因為,不管一個人地為多麼高,家產多麼富有,如果沒了生命,一切都是子虛烏有。生命是短暫的,不循環的,沒有一個人敢保證自己能活到明天,我們應該充分利用生命的價值。我們要懷有珍惜的目光善待自己的生命,我們應該用自己一腔飽滿的熱情去維護,澆灌自己的生命之花。生命是美好的,當一個生命得到另一個生命的幫助時。會感到世界是那麼美好,天空是那麼藍。生命總是坎坎坷坷,因為裏面有太多困難,但是裏面有許多我們留下的足跡。生命憂如蜜蜂們久釀的蜜,辛苦後才知是苦是甜。追尋我們的夢想,去我們想去的地方,做我們想做的人,因為生命只有一次。感謝生命,珍惜生命吧!讓生命盛放出最美麗的花朵!

四年級珍惜生命作文 篇3

世界上什麼最寶貴?有人認為是時間,有人認為是健康,也有人認為是金銀財寶。而認為生命最寶貴,因為每個人的生命只有一次,如果失去了,就沒有了,所以,我們就更加要珍惜生命了。

生命對每個人來説並不是永恆,因為你一天下來,死亡也跟着你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動,所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最後一天,你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命,生命一但結束,便無法復生,一去不返,生命還是無價之寶,是任何東西都無法代替的;生命作為一個流程,流程中充滿着我們的挫折,每個人都應該承受生活中所有挫折和痛苦,好好活着,善待生命;敢活有時比敢死更可貴,因為生命是短暫的,而且也是寶貴的。

我們要珍惜生命中的每一個時刻,不要為一點小事而不開心而放棄。啊!生命是多麼的寶貴啊,我們要珍惜生命,不要浪費生命中的每一個日子,每一個美好的瞬間,不然失去了,你再也無法挽回了。

四年級珍惜生命作文 篇4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關於生命,諾貝爾説:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生説:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”羅曼羅蘭説:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命並且熱愛生命的人。”而在我看來,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命裏藴涵了太多的感動,便早已註定了它無上的價值。你,無權褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。

春風吹又生的野草擁有它一年的輪迴,兒女們點點滴滴的成長伴着父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇蹟,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的.崇敬。不必去問是什麼詮釋了生命的偉大,不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的葱鬱,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一顆睡在泥土裏的種子,經歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,於是心中便升騰起無限的希望與夢想。

然而,當生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與醜,是與非,已經永遠地定格在過去時了,剩下的或許只是一聲歎息,一份無奈。還記得曾經送別一個朋友,哀樂、白花,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。聖經中關於生命有這樣的描述:因為不能恆久,所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息,所以勝過鑽石的光芒。那麼為了把握這份特別的美,就足以讓我們為之付出足夠的努力,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純淨,讓它成長在自己的本色中,不要在很多已成過往的時候,才知道去珍惜,因為倘若它被封存起來,也便不再真實了。

生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

四年級珍惜生命作文 篇5

生命是有限的,而且在成長的道路上是坎坷的,不免遭到點挫折。我們必須努力克服困難,不能輕易得放棄生命。

記得有一次,我把柳樹的枝剪下來,戴在頭上做“花環”。沒用了,我把它剪成一段段的,再不經意地把把它們扔在花壇,有一根剛好掉進泥土裏。幾天後,我在樓下散步,驚奇得發現那棵枝竟長出了嫩綠色的芽!你瞧!柳樹的生命力多強,落在泥土裏,也能發芽、長葉、開花真是“無心插柳竟成陰”啊!

讀了《草》首古詩,其中“野火燒不盡,春風吹又生”這句話令我回味無窮。在我眼前彷彿出現了這樣的畫面:野火燒過來,草還安然無恙,反而在春風的吹拂下長出萌芽。你看!草多麼堅強,大火來臨時,它還頑強地與大火作着鬥爭!

最近,我不斷從報紙上看到有關有人因為感情或生活遭受挫折而跳樓自殺,輕者終身殘疾,重者永遠地閉上了眼睛。他們與草相比,缺乏了那種頑強的意志。

而且,珍惜生命還表現在另一點讓有限的生命發揮出最大的價值。不要虛度年華,大無作為。

請珍惜生命吧!要知道生命只有一次!

四年級珍惜生命作文 篇6

生命,無論對誰來説,都只是一次,沒有第二次。但是,現在社會上有些人僅僅因為考試沒考好,或者是被老師家長輕描淡寫地責備了幾句,就不顧自己的親人、朋友,而自殺了。

“雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”在這裏,我真想怒髮衝冠地對那些漠視生命的人説:“生命的無限價值難道就是輕生嗎?為了一點挫折而自殺嗎?”杏林子雖然身患內風濕關節炎,手不能抬,頭沒法轉,但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?

磚縫中的香瓜子,能在沒有泥土、沒有陽光的環境下不屈向上,茁壯生長!如此艱難的生存環境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好啊!

自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!

四年級珍惜生命作文 篇7

我們人類的寶貝是什麼?是我們自己 !只要珍惜自己生命,比珍惜什麼都值。

你看,誘人的金子在你懷裏,你當然  高興。可是如果你沒有了生命,就什麼都沒有了。這不正説明生命是最寶貴的嗎?

比如你的勢力很強大,誰都比不上。可是你的生命沒有了,你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你説是不是?所以,珍惜生命比珍惜什麼都重要。我們不要為了強大的勢力而把自己的生命 給斷送了。

假如,你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命,就等於所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

珍惜生命行動從現在開始,不管你走到哪裏,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。

以後你一定要記住:珍惜生命比珍惜什麼都重要!

四年級珍惜生命作文 篇8

今天,我讀了《觸摸春天》這篇課文,讀後深有感觸。

這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天,使我深受啟發:誰都有生活的權利、誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

安靜雖是個盲人,但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界,她多熱愛生命啊!因為一個什麼也看不見的人能捉住一隻蝴蝶簡直是異想天開,安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀!盲人能幹什麼?安靜不為自己的命運屈服,也不因自己是盲人而感到不公平,而一如既往地熱愛生活、珍惜生命。從她的身上,我感受到:無論你是否有健全的身體,只要你熱愛珍惜生命,就一定能創造奇蹟,你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童,但她的心靈之窗並沒有關閉,她用全部生命來感受世界,她的內心同樣是一個陽光明媚的世界。

啊!安靜!誰的童年都是金色的,誰都可以創造一個個奇蹟。在知識的海洋裏,安靜的奇蹟告訴我這樣的道理。

四年級珍惜生命作文 篇9

前幾天,我們學習了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。

我在《小記者》“開篇的話”裏認識了一個頑強不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長充滿了血淚。然而,她沒有被這些痛苦擊敗,她坦然面對困難,迎向一切不可能,終於獲得了美國加州大學藝術博士學位,用她的手當畫筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場學生都被她不能控制自如的肢體動作驚呆了,更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼着……

像黃美廉這樣的人很多很多,數不勝數。讀着他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應該更加熱愛生活,熱愛生命嗎?

四年級珍惜生命作文 篇10

生命有時很堅強,有時也很脆弱,生命在於奉獻,而不是白白浪費。

上美術課外班時,調皮的丁曼程“啪”一下把一根粉筆弄碎了,雖然老師沒有批評他,可我心中默默感到:粉筆不也是個微小的生命嗎?粉筆的生命竟如此脆弱,可是我們的生命不能像粉筆一樣,雖然粉筆就這樣結束了自己的生命,可它奉獻了。它讓老師在黑板上寫下了一個個永生的字,所以它沒有白白喪生,。

生命很脆弱,讓我們盡力在為人民服務,讓有限的生命投入到無限的為人民服務中去,體現出生命的意義與價值。

當我看到從一個石縫中冒出的小瓜苗時,使我大吃一驚:這就是生命的力量,是這種強大的力量讓小瓜苗有勇氣從石縫中長出來,感受世界的美好,感受人與人之間的愛。

生命是寶貴的,也是非常有價值的,我們每個人都應該好好珍愛自己的生命。

四年級珍惜生命作文 篇11

世間萬物都有生命,它們可以是渺小的,也可以是偉大的,但如果失去生命,就沒有了自我。

5歲就患有脊髓病的張海迪,沒有放棄生命,在家自學完中學課程後,還自學鍼灸,為人們無償治療,還自學多門外語,攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄,她擁有頑強的生命力,與病魔戰鬥,這難道不值得我們學習嗎?生命因不放棄更加光彩有力。

每當我們經過十字路口時,總會看到一個偉大的身影——人民警察。每天,他站在紅綠燈下,指揮着過往的人羣和車輛。無論是炎熱的夏天;還是寒冷的冬天;無論是颳風下雨;還是烈日當空。他都堅守崗位,日復一日,年復一年,毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。

春天來了,小草在山崖上、石縫裏、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞,沒有別人的讚美,但他不悲傷氣餒,默默陪伴着花兒。在暴風雨過後的早晨,花兒都東倒西歪,垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊,小草!你不怕暴風雨,堅強地活下去。你是多麼勇敢!生命因堅強而精彩。

這就是生命,只屬於自己的。我可以白白浪費它,也可以珍惜它。但我不能放棄自己的生命,所以,我一定要珍惜生命,讓自己編織出一個五彩斑斕的世界;讓自己的生活豐富多彩。