斷了線的風箏一：
有那麼一隻風箏，在女孩的手裏慢慢的向高處飛，慢慢的向高處飛.......女孩幾乎每天都會讓這可愛的風箏觸摸藍天。但是，突然，有一天這隻調皮的風箏想：我才不要受這樣的拘束，每天在女孩的手裏飛翔，才不要呢！於是，它努力的掙脱着，掙扎着，企圖把線斷開......終於地，線斷了，風箏逃開了女孩的指控！過它的自由飛翔！
斷了線的風箏二：
風箏斷開了，再也沒有人來操控這他，他再也不受拘束，但是，他卻怎麼也飛不起來，即便他怎麼掙扎，怎麼努力向上，還是無法向之前在女孩手裏操控的時候觸摸藍天了！從此，他再也飛不起來。
斷了線的風箏三：
斷了線的風箏，飛不起來，再也沒有人注意到她，再也沒有人操控他，再也沒有人讓他觸摸藍天！
傻瓜，斷了線的風箏，怎麼飛?傻瓜，逃脱了他人的操控，怎麼飛？傻瓜，不受拘束的生活，你要怎麼飛？
誰説受拘束的生活不如自由的生活？誰説受她人操控的生活不如自己做主的生活？斷了線的風箏不正證明了這一切不是正確的觀念？？
新桃舊符，眼間又過了一年，凝望你，心中的蒼鷹。
今年又是風箏年，今天又是個風天，田野裏，大大小小的風箏在天空中自由的翱翔，但身後卻永遠都有一條有形無形的線牽着，是束縛，是牽掛。“看吧，我的風箏最高了。”女朋友拿着她的風箏神采地揮着，“是嗎？我不信，高能高過天嗎？線再長也是一個定值。”“切，沒勁。”她的風箏是一頭蒼鷹，深褐色的羽毛直逼人的眼，一幅永不服輸的氣勢，恩，是一個好風箏。
她開始放飛自己的風箏，順着風，順着線，順着天空的方向跑着。是啊，飛得好高，好高……
我走過去，高興的對她説：“是啊，你的風箏是這田野上最高的了。你的話沒錯。”她回過頭來説：“是嗎？”隨着她扯開了風箏的線，捏在手中，放手……只見風箏順着風的方向，順着天的方向，順着自己的方向飛去，後面只有一段看不見的線，是女朋友扯斷的線。“線是定植，但它的高度是天宇之間無窮大的，雖高不過天，但它卻已在天裏面，有何怕無法超越呢？”風箏還在飛着，直衝雲霄。身邊也有許多投來讚許目光的人，但那些不重要，重要的是，天宇之間無窮大的力量，是心的力量。雖遠處天涯海角，但仍心心相印，何樂而不為？
風箏的剩線還留着，因為我們知道，外出旅遊的蒼鷹一定會回來……
春天已經悄然來臨，二中操場上的風箏多了起來。這個週末，我自然少不了去操場放風箏了。
我預備了兩卷線，開始放風箏了。今天的風大，我的風箏一會兒就飛起來了，把眾風箏拋在了腳下，一躍成了飛的第一高的風箏。我不停的放線，直到第一卷線全部放完了，幸好我有兩卷線。把線接好了，我就重新開始放線。我覺得自己真是天才（天生的蠢材），能把風箏放這麼高，看着身邊一些小弟弟、小妹妹羨慕的眼光，我心裏得意極了。風箏越飛越高，很快的，兩卷線放完了，我開始後悔沒有多買一卷線。風箏還想往上飛，想掙脱線的束縛。我拉着線頭，想把它往下拽，忽然，“箏”的一聲，線斷了，風箏自由了。我追了幾步，不再追了。
擺脱了線的束縛，風箏似乎很高興的，在空中飛舞着，它隨風飄蕩着。看到這一切，我竟然笑了，風箏既然想飛，就讓它自由的飛去吧。有很多人看着它，我很驕傲，因為，我曾經是它的主人。不過，現在不是了，風，才是它的新主人。風箏還在那裏飄搖，我知道：風，總是要停的；而風箏，遲早要落下的。風箏掙脱了線的束縛，換來的只有一時的自由，但對它，已經足夠了。我希望能有一個人撿起了它，讓它重新飛翔在天空。我要回家了，最後望了一眼還在自由飄蕩的風箏。
如果可以，我也想做一隻斷了線的風箏……
春天已經悄然來臨，學校的操場上空飛慢了五彩斑斕的風箏。又一個輕鬆的週末，我自然少不了去操場放風箏。
為了使風箏飛得高，我預備了兩卷線。今天的風力很強，藉着風勢，我的風箏一會兒就飛了起來，把眾風箏拋在腦後，一躍成了飛得最高的風箏。我不停地放線，第一卷線全部放完了。我接上第二卷線再放。風箏得到主人的允許，繼續自豪地上升。我什麼時候能把風箏放這麼高啦？再看看身邊一些小弟弟、小妹妹羨慕的眼光，我心裏得意極了。風箏越飛越高，很快的，兩卷線也放完了，我開始後悔沒有再多買一卷線。風箏還想往上飛，想掙脱線的束縛。我拉着線頭，想把他往下拽。忽然，“繃”地一聲，脆弱的線斷了。風箏自由了。望着隨風遠去的風箏，我追了幾步，便不再追下去了。
掙脱了線的束縛，風箏似乎很高興一樣，在空中隨意飛舞着，隨風飄蕩着。看到這一切，我竟然欣慰地笑了，風箏既然想飛，就讓它自由地飛去吧。有很多人都看着它，我很驕傲，因為，我曾經是它的主人。不過，現在不是了，風，才是它的新主任。風箏還再那裏飄搖，我知道：風，總是要停的，而風箏，遲早也是要落下的。風箏掙脱了線的束縛，換來的卻只有一時的自由，但對它來説，已經足夠了。我希望有那麼一天，能有一個和我一樣的小女孩撿起了它，讓它重新飛翔在天空。夕陽為遠處的大樓勾勒出美麗的倩影，我要回家了，最後望了一眼還在自由飄蕩的風箏。
如果可以的話，我也想做一隻斷了線的風箏……
花凋零，再飛在舞，不知道他去往何？——題記
每逢三月，望見那花花綠綠的風箏了飛過頭頂，眼前便浮現出那張熟悉的面孔，那斷了線的風箏。認識他，讓我一半的花季平淡又不乏趣味，認識他，讓我離別時更加灑脱，認識他，讓我學會笑對一切。總被他爽朗的笑容吸引，他的笑好似神奇的魔法一樣，為我驅散自卑與恐懼。在我最失落的時候，那張笑臉走進了我是世界，成了我無話不談的朋友，我曾把自己的委屈梨花帶雨的向他傾訴，我曾在他面前肆意撒嬌，曾因失敗在他面前毫無遮掩的哭，每當這時，那温暖的笑便映入我的眼簾，射入我的心田。他好似懸崖上的百合，那份堅韌吸引着我。
在730多天相處的光陰裏，那淡淡的百合香使我慢慢學會展現自我，綻放自己。他曾説過：醜小鴨值得自豪的是，終有一天會成為萬眾矚目的白天鵝。因為他的話我開始奮鬥，儘管不能成為紅花，也要做不可缺少的綠葉；儘管不是主角，也要將配角演繹得淋漓盡致。冷風颳起，那次微笑別有意義。我知道我的那個風箏要飛了，飛去屬於他的天空。我不會阻止，只是彼此許諾：暫時的分離只為了更好的相聚。如今花早已凋零，天空早已失去風箏的蹤跡，花飛花舞，飛向那自己的彼岸。那斷了線的風箏願你一生快樂相伴！
春姑娘帶來了春天的喜訊，小草鑽出土地，花兒露出了笑臉，孩子們的臉色洋溢着歡笑。每當我跑在廣場上，看見別人放風箏時，我總會停下腳步，抬起頭，看着那空中五彩繽紛、風箏。我也渴望自己也可以放風箏，享受這春天的'多彩。
傍晚，我請爸爸教我放風箏，那是一箇舊得有些發黃的風箏，上面的美羊羊的圍巾已經快看不出顏色了。爸爸耐心地教導我：“風箏線要不停地放，時不時扯一扯風箏線，等它有拉力了，就可以了。”我學着爸爸的樣子，扯一扯，拉一拉，可開心了。
風箏越飛越高。突然，風箏線“啪”的一聲斷開了，我飛快地跑過去，笑着抓住了線。於是爸爸把線綁好，接着放，可是，線又斷了。這次我沒笑，反而快哭了：“風箏！風箏又飛走了！”一位好心的阿姨想幫忙抓住風箏線頭，不過沒有成功：“對不起啊，沒有抓住。”我和爸爸飛跑着去追。不過，風箏沒飛一會兒就掉下來了，掉進附近工地裏了。
我們走進工地大院，工地沒有人。但有一條狗，我們才拿了一根十幾釐米長的小木棍，它就嚇得跑開了。“風箏沒有找到。”我沮喪地説。那個風箏陪伴了我五年，它飛走了，我很傷心。
雖然那隻獨一無二的風箏已經離我而去。但我也明白了一個道理，每人個，總會想無牽掛地自由飛翔，但當你失去牽掛時，可能就飛不了多遠了；風箏離開了線，自然也飛不了多遠。
這一天風和日麗，是放風箏的最佳時機。我央求姐姐陪我玩，姐姐耐不住我的軟磨硬泡便答應了。説實話，姐姐和我是一個“師傅”——爸爸教出來的。可我們放風箏的技藝有着天壤之別。姐姐動作靈活，一收一放，操縱自如，而我卻笨手笨腳。
我們選了一塊空地，還“約法三章”：公平、公正、公開。起初姐姐佔了上風，風箏在空中跟着節拍跳着搖擺舞，我們跑累了，便坐下休息。姐姐説：“怎麼樣？跟我比，你還太早了點。”我大聲説：“這是受天氣的影響，要不咱倆再比試一下？”“好啊！”我重新開始放風箏。跑着跑着，一陣風吹來，風箏斷線了，只見我的風箏無拘無束越飛越高，超過了姐姐的，我得意地説：“你看，我的比你的高。”姐姐説：“一會兒就有好戲看嘍！”話音剛落，我驚奇地發現，我的風箏一頭栽到了地上。我問姐姐：“這是怎麼回事？”姐姐煞有介事地説：“斷了線的風箏，雖然飛得高，但它失去了控制就會栽下來。好比你，如果你沒有父母和老師還有你姐我的管教，你是不會健康長大的。”
是啊，我們正如放飛的風箏，如果沒有了父母的苦口婆心，老師的精心培育，我們怎能飛得更高，看得更遠呢？
起風了，外面有人放風箏。我伏在窗前看着他們把風箏放上天空。思緒就像斷了線的風箏，永遠收不迴心神。風箏一旦斷了線，會隨着什麼風飄蕩到這世界的哪一個角落呢？會有人把它撿到嗎？抑或是吹到了無人知曉的隱蔽角落，以至就這樣孤單的擱在那裏，落寞着它的一生？很羨慕那些放風箏的人，手中拽着一根線便放心地讓風箏掙扎到蔚藍的蒼穹。風箏越飛越高，穿越層層飄逸的白雲，越飛越小，小到只能靠心靈去感應它應該在哪個位置。當一頭牽着風箏一頭連着手心的細線突然繃斷的時候，放風箏人是為風箏開始新的不受拘束的生活而感到幸福還是後悔自己不小心放飛了這一朵自己深深愛着的風箏？也許，風箏一直嚮往着有一天能獨自飛向蒼茫高遠的藍天，因為那裏有他兒時的夢想。而放風箏人也很希望風箏去追尋它所想要的，但自己心中千千萬萬個捨不得。他怕它再次繃斷而消失遠走，他太愛自己的風箏了，愛到缺乏放飛它的勇氣！也許，風箏也很希望自己能永遠留在放風箏人的身邊。但它始終抵擋不了深藏在心中的那份夢想。於是，一夜又一夜，放風箏人開始猶豫不決、徘徊進與退之間，作着最後的抉擇也許，放風箏人會選擇放飛它離去。因為他知道，既然愛着風箏，就應該尊重它的夢想。愛，就應該讓對方幸福。也許，放風箏人會選擇留它在自己的身邊。因為他擔心風箏經受不住狂風甚至暴雨的來襲。他還不敢確定有沒有人比自己更深愛這一朵風箏如果你是這個放風箏人，你會怎樣抉擇？
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