我喜歡的一句名言是唐代詩人杜甫的------讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書破萬卷，下筆如有神意思就是讀的書多了，文章寫的就流暢，如有神仙幫助一樣。平時我喜歡看各種書籍，遊記、兒童文學、科學書……對此我深有體會。
記得有一次，我寫一篇遊玩的文章，其中有描寫竹子的部分，我頓時想起了我看過的一本書裏這樣描寫竹子“竹林裏的竹子是我們的掌上明珠，他們長年錯落有致地挺着。”把竹子比喻成掌上明珠，錯落有致地長着，描寫的多生動形象啊。於是我就把這兩個詞運用到了我的文章裏。還有一次，老師讓描寫人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，裏面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個個人物描寫生動活潑，詞句豐富，非常值得我借鑑，就這樣，讀的書多了，覺得寫作文也比以前流暢了進步了，媽媽也誇我是個愛讀書的好孩子。
讀書破萬卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。
我讀過的名言就像天上的星星一樣，數都數不清。可是在我的腦海中，印象最深的是“不依規矩，不能成方圓。”這句名言的意思就是説：做人要遵守一定的道德規範，並用這些道德規範來約束自己的言行。在個人生活中要具有獨立意識，取進精神和責任感，勤勞節儉。這樣才能成為一個道德高尚的人。
鄧小平同志就是一個很好的例子。鄧小平15歲時為了尋求革命真理，從四川省廣安縣遠渡從洋，奔赴法國勤工檢學。髒活、累活、雜工、臨時工、清潔工他都做過。艱苦的勤工儉學生涯，不僅磨鍊了他的意志，培養了他獨立生活的能力，而且也使他積累了豐富的革命鬥爭經驗，因為鄧小平從青少年時代起就能自立自強，並不懈努力，從而尊定了他為中國人民立下不朽功勵，成為舉世公認的一代偉人的基礎。
其實在我們生活種就有許許多多品德高尚的人，我媽媽就是其中的一個。記得有一次，我撿得1元錢，心裏還暗暗高興呢！誰知，媽媽卻嚴厲得教育我説：“一個人不應該貪圖小便宜，而是應該要誠信。”魯迅先生也説過：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。所以你應該把這1元錢交到老師那，我羞愧得低下了頭。你看，這兩個人的精神難道不值得我們學習嗎？他們用行動告訴了我們應該從小培育自立自強的精神，是時代對我們青少年兒童的要求。
因此在日常生活中，首先要有意識地鍛鍊自己，積極主動地做些力所能及的事情，不依賴父母或他人，正如教育家陶行知所説的：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己幹。靠人、靠天、靠祖先，都不算好漢。所以我們要樹立自立自強的意識，從小培育自立自強的精神，成為生活中的強者。
我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師説：“今天我們來踢毽子。首先我來做示範，踢毽子是怎麼踢的。”體育老師拿着毽子，往上一扔，對準後，再用右腳把毽子踢起來。老師踢着，我們數着：一、二、三、四、五......突然老師説：“你們現在知道怎麼踢的嗎？”我們説：“知道了。”
輪到我開始踢毽子，我拿着毽子，像老師教我們的方法踢着，我在認真嘗試着，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我説：“來呀！來呀！你不會成功的。”我有些沮喪，怎麼我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶裏把毽子撿起來，繼續踢，可是怎麼都踢不好。於是去問媽媽，我説：“媽媽，您教我怎麼踢毽子吧。”媽媽説：“你想踢毽子，必須注意力集中。”我聽了媽媽的話，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數，一、二、三、四、五、六......我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽説：“你真棒！”
到了第二天，體育老師説：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師説：“你來試一試。”我一邊認真地踢着，同學們一邊數着：一、二、三、四......老師驚訝地説：“你真了不起。”我心裏也覺得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心裏鼓勵着我前進。
名言是人類遺言文化長河中一棵璀璨的明珠，是人類思想文化的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最喜歡“讀書好，多讀書，讀好書”這句話是冰心在給一個兒童雜誌社題字時寫的！
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。讀書是一件好事，因為他能拓展你的視野和提高寫作水平！一年級我踏入國小讀書，那時除了上課，我就一心想着玩。有一次過生日，阿姨送我很多書，有：探險類、百科知識、科幻類、偵探類、校園小説。我從中拿了一本《魯濱孫漫遊記》，我翻開一看，是一些刺激的故事！魯濱孫那曲折的經歷，那勇敢堅強的精神把我深深吸引住了。從此，我就愛上了書。我最喜歡探險類的書了！通過看書我知道了植物與動物的生長祕密，知道太陽、黑洞的奧妙，月亮與夕陽的美……
有一次，老師舉行一個活動——知識大比拼，有老師出題，我們搶答！主持人的問題一拋出，我就開始調動我腦中的存庫，“開通絲綢之路的人是誰？”我馬上舉手了，老師請我寫在黑板上。我走上台，拿起粉筆寫哂納感“張騫”二字。“答對了”“星星都是一個顏色的嗎？”我馬上喊了出來“不是！”……
比賽結束後，我以380分的高分穩坐冠軍的寶座。同學朝我投來羨慕的目光，一窩蜂地湧了過來，“你怎麼知道這麼多？”我驕傲地答道：“正巧，最近我看了一本書，在那上面有許多問題，都有解答！同學們對我刮目相看！讀書讓我作文水平也有了很大的提高，有一次老師除了“_____的故事”這個作文題目，大家都正在苦思冥想，我的筆尖已經在紙上沙沙地移動，因為我從課外書上中積累了許多素材，如今是展現的時候了！
從那以後，我便喜歡上了書，和它行影不離，也會選些好書來讀！
“讀書好，多讀書，讀好書”相信冰心老人的話，你也將喜歡！
名言如星星一樣多，讓我數也數不清，然而我最喜歡的要數：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了！
還記得去年暑假的時候，我心裏樂滋滋地，心想着：這個暑假有兩個月呢！作業我到時候再寫吧！於是，在暑假的前一個多月，我的大多數時間都在肯德基、麥當勞、華萊士裏度過。而媽媽也總在我耳邊督促：“寶貝兒，快寫作業呀！你總不能只到處吃喝玩樂，而不寫作業吧！作業是你的任務，越早完成，就越好！”而我，總是把媽媽的話當成耳旁風，一個字都沒有記在心中，總是一“應”而過。
然而，在開學三天前，我着急了！便衝着媽媽大叫“媽媽！你怎麼能不督促我寫作業呢！你看兩個月的作業，我三天完成的了嗎？”媽媽生氣地對我説：“我怎麼沒有督促你了？我説的話，你還不是都當耳旁風了嗎？你不是一個字都沒有聽進去嗎？”聽完這句話，我慚愧地低下了頭，我心想：是啊！那幾十天我不是正如媽媽所説的那樣，把她説的話都當成了耳旁風了嗎？
過了一會兒，媽媽又走過來説：“寶貝，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’啊！不要氣餒，加油！”
經過媽媽對我的加油鼓勵，我下定決心開始寫作業。三天！一定能把這些寫完！我開始“奮鬥”了！一會兒做語文抄寫，一會兒做數學卷子，一會兒又做英語報紙。累得我手都酸了，腰也酸了，可是“功夫不負有心人”終於寫好了！
通過這次經歷，我終於明白了：時間和金錢一樣貴重，然而金錢卻買不到時間。所以，從現在開始我們應該節約每一分每一秒。
這就是為什麼我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言的原因了！
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上説，成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生鏽。成為廢物！”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經歷，悟出了這句話的精髓所在。
我一直認為我是鋒利的刀刃，因為從上國小開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看着教室外樹上的兩隻打架的麻雀入了迷；別人的作業完成得一絲不苟，我卻應付了事，並且錯誤也似雨後的春筍，迅速大量湧出……但是這一切並沒引起我足夠重視，依舊我行我素，於是問題出現了：
期末考試的成績出來了，拿到成績單的我，看着眉飛色舞的同學，恨不能削尖腦袋，找個地縫鑽進去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生鏽了，再這樣下去，我會變廢物的！
我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起牀晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對於學習，我也從牴觸到痴迷。終於，我的成績提高了；終於，破繭成蝶，我這把生鏽的刀變得鋒利；終於，優秀重新屬於了我。
我要一直帶着“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。
我喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母。”當我們遇到挫折和不順利時，不應該悲傷，不應該氣餒，要振作精神，才能取得勝利。
去年暑假，妹妹比我先學會了輪滑，看着她在小區輕盈滑過的身影，我非常羨慕，下定決心也要“自學成才”。
簡單地穿戴好行頭，也想迅速地滑起來，可是事與願違，別説滑了，站都站不穩，沒走幾步就摔了兩個跟頭，自己努力地又試了幾次，不一會已摔得遍體鱗傷，輪滑運動看似簡單，可滑起來不是那麼容易，油然而生的畏懼感讓我都想放棄了。
妹妹看透了我的心事，鼓勵我説：“哥哥，不要氣餒，滑旱冰是有技巧的，是需要耐心的，要在失敗中不斷總結經驗教訓，才能取得勝利。”在妹妹的指導下我很快地掌握了原地踏步，如何掌握平衡；單腿用力觸地時如何找到身體的'重心；如何在滑行中保持身體的平衡等要領。訓練期間很辛苦，也摔倒過無數次，但我仍能堅強地爬起來，真是功夫不負有心人，通過一週的努力，我也可以跟隨妹妹自由地滑行了。
通過學習輪滑，讓我對“失敗乃成功之母”這句名言有了更深刻的認識。
日復一日，我們每天都坐在寬敞明亮的教室裏，學習着枯燥無味的知識，每個人都必須強打精神，否則會被老師點名批評。
終於有一天，我們可以走出封閉的教室，去校外參加拓展訓練，我們班的同學真像出籠的鳥兒，暢快無比。我們坐着公交車，來到訓練基地，大家既興奮又好奇，互相討論交流，把平時的煩惱拋到了九霄雲外。這真是我們最HP的時刻啊。原來，我們來到了另外一所學校參加軍訓。
然而不巧的是，當時正值夏天，烈日當空照，太陽公公拿出他的威嚴，炙熱的陽光像火一樣烤着我們，我們有些忍受不住了。有些人開始頹喪起來，有的人趁教官不注意的時候，就蹲了下去。有人臉白的像紙一樣，有的人的臉曬得通紅，如同一個圓圓的蘋果。再看那碳一般黑的教官，卻像木頭人一樣立在那裏，呆若木雞。這時，有人像喝醉了酒一樣，偏偏倒倒，站立不穩，啪地一聲，倒在了地上。此時教官卻不動聲色，如無其事地送來了一碗薑湯。同學們都看不過去了，紛紛竊竊私語，教官看見了，就開始訓起話來：“你們知道嗎？大作家老舍説過的一句話，才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，如果長久不用石磨，也會生鏽，成為廢品……”
聽了教官的話，同學們不在説話，都在思考教官的話，大家有了很大的感悟。我想：“這句話説得真好，一個人如果不主動磨練自己，即使再能幹，最終也會像到一樣生鏽的，人的能力是通過艱苦的環境鍛煉出來的。”
第二天，同學們戰勝了酷暑，以百倍的精神投入到訓練之中。我會永遠記住老舍的那句名言：才華是刀刃，而辛苦是磨刀石。
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”這是錢學森的一句名言，也是我最喜歡的一句名言，因為它總能在我陷入困境時給我帶來一束光明！
最近，我看見鄰居家小孩在騎自行車，她的身軀在陽光的照射下顯得充滿活力，於是，我就迷上了騎自行車，一心想着自己騎上自行車後神采飛揚的樣子，不禁飄飄然起來。
驕陽似火的一個下午，我興致勃勃地推着媽媽的大自行車，去公園練習。本想着很簡單，可是，我總是心慌意亂，搖搖晃晃，騎騎停停，難以駕馭那輛“鐵馬”。火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地，摧殘着我那柔嫩細膩的皮膚，令我既痛又癢，異常難受，叫苦連天。一個小時過去了，兩個小時過去了，我仍然不敢放手大膽嘗試，故而仍舊半生不熟，直線騎還勉強，稍微有些難度便心裏發怵，手腳酥軟，動彈不得，我幾乎泄氣了，剛開始的熱情漸漸消逝得無影無蹤。此時此刻，我痛定思痛，突然想起了錢學森的那句名言，於是，鼓足勇氣，重新坐到車墊上，調整好狀態，氣定神閒，悠然騎起了車子。在我的不懈努力下，熟能生巧，終於心想事成了。現在，迎着撲面而來的春風，滿大街騎着飛車直線、拐彎靈活自如操作的那個翩翩少年郎便是我了！簡直是一道亮麗的風景線啊！羨慕不？心動不如行動！我做你教練，包教包會！
錢學森的這句名言一直激勵我迎難而上，迎刃而解各種棘手的問題！相信自己！一鼓作氣，勇往直前，定會馬到成功！
一句話給人一個啟示。在多如繁星的名言中，我最喜歡的名言就是：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這句名言告訴我們：一次失敗不要氣餒，只要你能從失敗中吸取教訓，就能取得成功！
小時候，看着別人的十指在電子琴的琴鍵上來回穿梭，動聽的曲子從十指間飄然而出，我不禁無比羨慕，嚷着要媽媽也讓我學，媽媽問：“確定嗎？能堅持到底嗎？”我信心十足地説：“對！”媽媽就給我報了培訓班。開始的半年裏，我興趣很高，一有空就坐在琴前彈，因此，我順利地考過了一級。但是，一級以上的曲子難度很高，我越彈越沒勁，彈到複雜的地方總是攻不下，我十分氣餒，真想放棄。媽媽好像看出了我的心思，微笑着走過來摸着我的頭對我説：“怎麼，想放棄啦！可不能半途而廢哦！”我想：對！我不能屈服，我要堅持到底！
於是，我認認真真地練習，起早摸黑，將重重困難攻垮。手痠了就甩一甩，手指彈疼了就泡一下冷水，堅持到底。經過我的不懈努力，我終於考取了電子琴的二級證書，成功了！手裏捧着那金燦燦的證書，我不住地高聲歡呼！經歷了風雨，我終於見着了彩虹！
從這以後，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句名言陪伴我度過了幾個春夏秋冬，幫我渡過了一個又一個激流險灘，它將成為我人生道路上一座不滅的燈塔，永遠指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
中國從古到今有很多至理名言，其中，我最喜歡的一句名言是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
這名名言出自我國唐朝詩人韓愈之口。它的意思是：書山是有路的，“勤奮”就是那條路；學海是無涯的，“刻苦”就是那隻小舟。韓愈先生由此來告訴我們：勤奮和刻苦是學習的根本，只有做到這些，才能學好。
我非常喜歡這句名言，每當我厭學時，只要想起它，馬上就會有學習的慾望。同時，這句名言也不停地鞭策着我，使我總在“上游學生”的羣體中。我能考100分也要歸功於它。
現在，同學們都在為緊張的小升中備考，我也不例外。為了取得好成績，爸爸給我報了許多課外班，也買了不少習題冊。面對如此大的壓力，我有時叫苦連天，有時甚至想大發脾氣。但想到這句名言，想到韓愈也是受過磨難才積累的學問，我學習的勁頭又來了。難道一點點小小的困難就能把我擊倒嗎？
我要把名言化作行動，做到勤奮讀書，刻苦學習，努力進取，向班裏的尖子生看齊。像名言説的那樣，登上“書山”，征服“學海”。
每個人都有自己喜歡的名言，我自己就有喜歡的一句：“人心齊，泰山移。”這是一句很普通的名言，可我卻有深刻體會。
每到星期六晚上，我和弟弟都會去公園踢球，有許多小朋友和我們一起踢足球，一般踢到九點。那天我和弟弟一如既往在球場踢球，踢得正開心時，突然“半路殺出來了個程咬金”——來了兩個高年級男生，他們説：“我們可是學校足球隊的，菜鳥就別踢了”！聽了他們這樣一説，當時我們每個人心裏就無形中產生了一股鬥志。我們可不服氣:“足球隊有什麼了不起的，照樣打敗你們！”我們當時有四人，對方只有兩人。人多力量大，不怕他們。可對方也不賴，出手像一隻猛虎，跑起來像一匹脱韁的野馬。我們打起了十二分的精神迎敵。他們立馬繞過三層“防火牆”率先進球。他們的實力不容小覷，他們又進了兩球，我們都沒防住。我們立即商量了一下對策，採取共同協助，輪番盯人的方式，沒過多久他們體力漸漸不行了，我們把握時機殺了他們個回馬槍。他們一下子就垮了下來，我軍氣勢高漲，越戰越勇。他們仍負隅頑抗，可是已無回天之力，終於累得氣喘吁吁倒在地上。我們卻一絲疲勞感都沒有，我們還要繼續踢。他們連連搖頭，終於敗下陣來。我們隊獲得了勝利！
這就是團結的力量。這使我立刻想起一句名言：人心齊、泰山移。這句話告訴我們：一個人的力量是有限的，但當許多人為共同的目標一起奮鬥時，那種力量和氣勢是無法打敗的。所以我們要學會團結、學會合作。
通過這次足球比賽，使我深刻體會到：“人心齊、泰山移”這個名言的含義，並將銘記於心。
如果説人生的導師，名言警句將是你無悔的選擇。“萬事開頭難”的勵志，“書讀百遍，其義自見”的善讀，無一不為你帶來啟發，是你前進的動力。
笛福是位偉大的作家，並不僅僅是《魯賓遜漂流記》的出色，更在於他的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。也許他只是名言之海中的一粟，卻為我帶來無盡的動力。
小時候，最怕無垠的黑暗將我包圍，一絲風吹草動就嚇得我瑟瑟發抖。但父母有意鍛鍊我，讓我獨自睡覺。父親硬將我拖到牀上，關上了門。我拼命轉動門把，門卻紋絲不動。我鑽進被窩，死死地矇住頭。
一會兒，我輕輕探出頭來，發現窗前閃着一道白光。“啊！”我猛的抱住頭，一動也不敢動。突然，爸爸的話蹦出腦海：
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
我雖不理解它的意思，但驀地一股勇氣灌滿全身。我緩緩睜開眼，“幽靈”並未移動，隱隱有清風飄過牀頭。我膽子漸漸大起來，慢步走向窗前，恍然大悟，不過是月光嘛！
窗外，幾架路燈撒下橘黃燈光，為夜行者引路。一旁的草叢在風中沙沙作響。穹頂，明月一輪，閃爍的星光將他層層圍繞。春天的夜，月白風清，使得我豁然開朗。以後面對恐懼，我將不再退縮。鑽進被褥，我甜蜜地入睡了。
感謝這句名言，它為我帶來勇敢的力量，令我學會了堅強。成長之路，也許坎坷，也許崎嶇，但它將伴我前行，與我共同擊退困難，追尋夢想。
在預習第10課《輪椅上的霍金》這一課時，偶然間，我翻過了幾頁，不經意的看了一眼，結果一下子就看到了名言天地裏賀拉斯的這一句名言：“苦難顯才華，好運隱天資。”我一下子就被吸引了，真是越看越有味道，苦難才能顯出你的才華，而好運則會掩蓋你聰穎的天賦，我們的生活不正是如此嗎？
彷彿是命運的安排，有的人一生下來就受盡苦難，吃不飽，穿不暖，還得低聲下氣地服從別人的安排，只要你敢哼一聲，飯碗就立刻丟了，但正是在這種環境中，生命更不允許你如此屈服，於是，一絲夢想悄悄地萌發了，伴隨着滄桑的歲月變得堅定起來，命運驅使你奮鬥，磨難激勵你再來，不管是三伏盛夏，數九隆冬，還是苦得想自殺，餓得頭暈眼花，你仍然堅持着，不屈不撓地攀登着險峻的高峯，終於，在燭光搖曳下，你興奮地揮舞着自己努力的成果，那佈滿血絲的雙眼頓時透出一股子興奮和活躍……是呀！古往今來，許多的名人，不都是在艱苦中奮鬥，在努力中成功的嗎？夏洛蒂三姐妹、迪斯尼、居里夫人……世上有太多太多的例子，也有太多太多的傳奇故事，但有些人呢？
也許是上天的眷顧，富裕的生活，極高的地位，家人的溺愛……全都集其一身，餓了，只需伸伸手，豐盛的飯菜，可口的飲料便來到你面前；困了，只需打個哈欠，便有人把你抱上牀，替你蓋好被子；無聊時，傭人們便會帶你出去遊玩；想上好的中學，不用説，老媽出馬，請客吃飯，拜訪送禮；想考好的大學，老爸出馬，一個頂倆……但正是這種好運，使原本天資聰穎的大腦不再靈活運轉，使原本健康的身體變得弱不禁風，使原本能説會道的口齒變得遲鈍起來……但這一切又能怨誰呢？
“苦難顯才華，好運隱天資。”這一句至理名言如今已成為我的座右銘，時刻激勵着我，鞭策着我，提醒着我。
在暑假中，我看了許多書，讀了許多名言，最使我難忘的一句話是：“無論是農夫、國王，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”的確是，家家都有一本難唸的經，如果念好這本經，他就是這個世界上最幸福的人。
我出生在一個非常幸福的家庭裏，全家一共四口人，分別是爸爸、媽媽、我、弟弟。爸爸在超市幹去外面進貨的活兒，媽媽在超市裏的財務室上班。從小爸爸媽媽就把我當作“掌上明珠”，頂在頭上怕曬着，含在嘴裏怕化了。於是在家裏要啥給啥，寫到這裏我不禁想起了這幾件事。
過年我和爸爸媽媽回老家，弟弟已經一歲多了，他眼睛圓溜溜的，很可愛，也很調皮，一拿到錢就會笑的流出口水。別人惹他生氣，他就會打人，小小孩子會發脾氣。上次過年回去我們去風車樂園玩，那裏的風又大，風車又多。多到數不勝數。各種各樣的都有，有光頭強，有普通的，還有花朵的，我很喜歡，我拿了十幾個。
還有一次，爸爸媽媽帶我去外面玩，那一次有一個學校的老師他們的學生們開始上大學，大家都去慶祝。就在武靈廣場那裏我和爸爸媽媽去的時候大型活動已經免費看了。我就去看了一會兒回家了，在回去的路上我買了一個玩具。我們還去外面吃飯，我可高興呢。
這就是我為什麼最喜歡這句名言了。
“不要失去信心，只有堅持不懈才會成功！”這句名言，時刻激勵着我，似一個指路標，總能在我走在成長的十字路口時，為我引路前行。
“各就各位！預備！”“嘣！”槍聲響起的瞬間，音驚四座，煙霧繚繞，一年一次的校園運動會開始了。運動員的腳步由近變遠，只留下一陣喘息。十來人的腳步聲發出的密集響聲，碰撞在周圍觀眾的心上，觀眾的心也嫣然變成賽道了，只聽見：噠噠、噠噠、噠噠……這比賽，使冰冷的空氣立即變得燥熱，使恬靜的陽光變得飛濺，使睏倦的世界變得亢奮了……
這次運動會我參加了400米的賽跑，前兩圈，我似一匹飛奔的駿馬衝在前面，第三圈體力不支，此時的我似一頭剛耕完地的老水牛，“呼哧，呼哧”地喘着粗氣，雙腳似被捆了鉛一樣沉重，這是第一次參加長跑，還剩下最後一百米了。此時的一百米在我的眼中似翻越一座高山。“不跑了，不跑了！累，累死我了！”我的腳步越來越慢，漸漸地，開始體力不支了。瞬間，腦海中竟有想找個地方坐下來歇歇的念頭。這時，場邊的同學不知是誰，大喊一聲，説出了林肯的那句名言，“不要失去信心，只有堅持不懈，才會成功！跑起來！堅持下去！你看只有水滴長年累月，鍥而不捨地往石頭上滴，石頭才能被滴穿……”我一震，是啊！要堅持！就是走也要走完！古今中外，有多少人都輸在堅持這兩個字上，就差一點點就可以成功！這時我想起了貝多芬，儘管他雙耳聽不見這世上的聲音，但他為了那一首曲子，付出了多少艱辛，付出了多少無人想象的努力，但他一直在堅持。對！我要跑！我要跑！跑道上，一個飛速身影又在前進！風聲與吶喊，抬起與落下，汗水與喘息都在這匆匆步伐中飛逝，消融。終於在同學們的加油吶喊、在我的堅持之下跑完了這場比賽，雖然沒拿到名次但我還是很欣慰，因為我堅持下來了。
人生的路還很長，我堅信着，只有堅持下去，才能跑完這場馬拉松。——不要失去信心，只要堅持不懈，才會成功，這句林肯的名言將會成為我的座右銘，帶我飛向成功的彼岸。
這學期我學會了許多的名言，其中，我最喜歡的一句名言是：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
有一次，我們考了一次試，我一看九十七分，我心裏別提多高興了，便看了看同桌周春新的分數，只考了八十七分。我便驕傲起來，把自己的分數告訴了他。老師講卷子時，我也不用聽，就在那裏玩。第二天，老師又要考試了。我心想：“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分。”出乎我意料中，我竟然考了六十七分。我的臉刷的一下紅了。於是我便想起了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的名言。虛心向學，有什麼不會的題目就問老師，把題目都弄會了。終於在下一次的考試會考到了好成績。這個例子不就説明“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道哩嗎？
這就是我喜歡的一句名言。
人人都説：“世上無難事，只怕有心人。”我每次嘲笑這句話，因為我覺得這是不可能的，有些事無論怎麼做都不會改變。就像“上帝對每個人都公平。”這句話一樣。有些人生來貧苦，無論怎麼做都不能過平凡人的生活；又有些人，雖然沒樣貌沒才能，卻因為生在有錢人家，不用做任何事就能託人找到一份好工作，一生榮華富貴。但自從發生這件事以後，讓我改變了想法。
“下個星期就要考試了，怎麼辦呢？”我一個人小聲嘀咕着。“要是你真的想好好學習，不想考零蛋，就不會一直玩電腦啦！”老媽向我咆哮着。切，我又沒一直玩。我在心裏反駁道。“怎麼辦呢？”我又煩惱道。無意中，翻開語文園地，世上無難事，只怕有心人。這句話又出現在我的眼前。之前我還嘲笑它，沒想到這麼快又需要它的幫助了。我歎了一口氣，開始努力複習，記單詞，背單詞，一個個字母在我的腦子裏蹦來蹦去，圍繞在我身邊的是流利的英語短文。很快的，一分鐘，一個小時，一個星期，到英語考試了，考了九十三分，比以前有很大進步。雖然不是很好，但是我邁出了一小步，以後一定會再接再厲！就這樣，我拋開了以前對這句話的看法，開始漸漸相信這句話。
這就是我喜歡的一句名言，是生活中名言，是我生命中的名言。我喜歡它是因為它很有用、很能給人幫助，教會人什麼叫堅持。
人生不售來回票，一但動身，將不能復返。這是我喜歡的一句名言。人生要事先設定好一個目標，不能草草了事。
我的哥哥高中時，一回家就看電視、玩電腦，成績從優秀降到合格，成績一落千丈。之後，他給自己定目標時，卻發現當警察視力要4。8以上，還不許戴眼鏡，可是視力“超值”的哥哥來説，在就成了“四眼田雞”，而且視力在就在4。8以下，當時的哥哥終於明白了，原來人生是要事先設定一個目標，才能夠向着這個目標勇往直前。
是啊，人生是一定要先設定一個目標，不然會後悔的。我們應該為自己設立好一個目標，向着這個目標前進，這樣會很好。
少壯不努力，老大途傷悲。這句名言也不是説要先設定好一個目標嗎？少年時期不好好讀書，等到老了、記憶力差了再學也不行了。是啊，人生一定要有一個明確的目標。
我們的生活也是一樣，先給自己定一個目標，向着目標前進，不要走捷徑，如果走錯了道，再後悔也是無濟於事的。
總之，人生是不會有第二次的，你要把握住這次機會，從小就要為自己的人生定一個目標，向着這個目標拼搏、向前。
我喜歡“功夫不負有心人”這一句名言，只要花了功夫，不斷地努力，就一定可以成功。
在我三年級時有一節綜勞課令我印象最深。那時候徐老師説要做環保袋，我心想：這一定很簡單。誰知當我打開材料袋，拿出要用的零件時，兩隻手都拿不下。徐老師説了一些做環保袋的方法，我們就開始做了。我先把零件都取了下來，這時徐老師走到了我身旁，説：“你知道先把哪一個零件組裝起來呀？”這問題就把我問住了，徐老師又説：“你不會的話，就把《勞動和技術》這本書打開，答案就在裏面。”我打開了這本書，知道先要粘貼袋體，再依次粘貼拎帶、袋口，最後粘貼裝飾物。
我仔細地按着順序把袋體粘貼好了，接着我開始粘貼了袋口，再粘拎帶，“呀，我應該先貼拎帶的。”我又把袋口小心翼翼地撕了下來，把拎帶貼了上去。“這下我一定對了。”我給坐在我後面的同學看，同學拎着環保袋説：“你把拎帶貼反了。”我只好再一次把拎帶撕了下來。眼看快要下課了，我的心真像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙把環保袋的拎帶貼好，差點急出一身汗。
功夫不負有心人。就這樣，經過我的不懈努力，總算把環保袋做好了。最後徐老師給我批了一個優，我高興極了。
讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長的金子買一寸光陰，説明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點。
在一年級時，我經常晚10點鐘睡，因為那時我還沒聽過這句名言。我放學回到家，第一件事就是打開電視，一直看到七、八點，直到爸爸媽媽下班到家，我才開始寫作業，寫完作業再洗洗睡，有時作業還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽到這句名言後，我就儘量在學校裏就把作業做完了。
有一次，我的作業拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，並讓我説500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開始實踐了。我不僅在寫作業上實踐了，而且還在其他地方實踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道，但我認為作者肯定是一個偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。
我喜歡名言警句，因為這些句子能時刻提醒我，勉勵我，盪滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。
有一次，我考試得了一百分，我開心極了，一進家門就迫待地衝着媽媽得意洋洋地説：“我現在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買的考試卷了！我輕鬆了！”説完，還雙手拎起裙襬來了個一百八十度大旋轉。媽媽無奈地搖了搖頭，説：“雖然你考了一百分可也不能放鬆呀！”我驕傲地答道：“沒事沒事。”從此以後，我晚上到家，把老師的作業三下兩下搞定，也不去管它質量如何。然後就開始玩電腦遊戲，我沉浸在遊戲的刺激氛圍中，忘了時間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺，我睬也不睬她。每天上課要麼就是哈氣連天，要麼就做小動作，認為老師説得太無趣了，沒心思聽。就這樣沒過多久，又要考試了。老師讓我們回家複習，我呢信心滿滿地對媽媽説：“沒事，我一定考個一百分給你看”。説完就又去和電腦親近了，語文書我一碰也沒碰。第二天，試卷一發下來，我就傻眼了，一點兒也不會做！哎呀怎麼辦呢我一點也沒複習！我一點也沒複習！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績一出來，老師就把我叫到了辦公室指着試卷上的叉叉對我説：“你的成績本來是在班上名列前茅，現在怎麼只考了七十分！”我低下頭紅着臉吱吱吾吾地答：“我太——放鬆了，沒——有複習。”老師語重心長地説：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓，爭取趕上來”。從這件事中，我深深地嚐到了驕傲的苦頭。
現在我已經把這句名言用毛筆寫下來，掛在我的書房裏，這句名言深深地刻在了我的心裏，不斷地激勵我，鼓勵我。
我最喜歡的一句名言便是“失敗是成功之母。”我對它的映像非常深刻。
記得在三年級時，班級評選班幹部，我落選了，我非常傷心，因為我是個好勝的女孩。回到家裏，我連爸爸、媽媽也不喊一聲，更別説外婆了。我悶悶不樂的走進房間，把房門使勁一關，把書包隨便一扔，然後就倒在牀上，看着天花板發呆。過了一會，有人在敲門，我惡聲惡氣地説了聲：“進來”。門一推開，原來是媽媽。媽媽一臉關心的神色，問道：“寶寶怎麼啦，悶悶不樂的？”“我沒選上班幹部。”，我坐直了身子説。“怎麼會？你不是一直表現得很好的嗎？”媽媽思索了一會兒又説到：“唔，可能是因為同學們覺得你的表現還不夠好。你仔細想想，是不是有時候表現的不夠好呢？”我仔細回想了一會，回答道：“我的確是有些時候的表現的不夠好。”“那就對了，你表現不夠好，同學們當然不會選你。”“哦，我明白了。”“你呢，就不要沮喪了，因為人總有失敗的時候，不是有句名言是這樣説的嗎，‘失敗是成功之母’。”失敗是成功之母，這句名言如宏鳴一般，映入我的心中。“只有經歷了一次次的失敗，才能迎來成功。人生不可能順順利利的，總會有些坎坷的，摔倒了，在這裏再站起。你這次沒選上，沒關係，努力一點，就再次會選上。記住，有些機會不是唯一的，待下次機會，再把握住。”聽了這番話，我有所感悟了。我露出了一個快樂的微笑，對媽媽説到：“我會好好努力的！”媽媽欣慰的笑了。
通過自身的努力，三年級第二學期，我又自信的站在了講台上。演講完後，底下響起了掌聲，我又當上了班幹部。我想：失敗是成功之母，這句話沒錯，我失敗了，但我又成功了。這句話我要牢記於心中，這將成為我最喜歡的一句名言。
失敗是成功之母，這句名言，我會永遠牢記，我不會忘記的，因為它讓我從失敗中站了起來，又獲得了成功。
我以前是個頑皮的小女孩兒，總喜歡跑來跑去，一刻也不停。記得上國小一年級的時候，媽媽從書店給我買來幾本圖書，可是我對那些書一點也不感興趣，所以沒看幾頁，就把它丟下了。
一次，大姨來我家時，給我帶來了一本繪畫版注拼音的圖書——《格林童話》，還告訴了我一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”大姨還進一步向我解釋了這句名言的淺顯意思：“只要你去讀書，智慧就會不斷進步，就會變得越來越聰明。”大姨走後，我帶着好奇心翻開這本書，書中一個又一個的故事深深地吸引了我，我不禁細細地讀下去，不久我便愛上了書。每當我不想讀書的時候，腦海裏就想起了大姨給我説的那句名言和對那句名言的解釋。於是，又促使我認真地讀下去。慢慢地我就越來越離不開書了，一天不讀書就覺得非常乏味。
在讀書的過程中，我一步一步發現世界是美好的，是鮮豔的；我的頭腦也一步一步變得聰明起來，精神更加愉悦起來，生活更加充實起來。
啊！是“書籍是人類進步的階梯”這條名言給了我啟迪。
我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問我最喜歡的一句，我會想半天在告訴你：“今日事，今今日畢。”為什麼是這句呢？也許和我的習慣有很大關係吧！記得有一次，學校放寒假的時候，別的同學都在放假前使勁的趕作業，恨不得不到一個星期，作業都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟着別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。總是想：“唉，明天再接着做吧，何況還有一個月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開學了，這時我才想起作業還沒寫完呢。後來，我就連夜趕作業了，要去上學前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差幾篇作文和幾篇日記沒寫呢！這可怎麼辦？那時我暗暗地想着如果我要是早兩個小時開始趕就好了。後來媽媽知道了，拉着我到辦公室去找老師，並向老師説了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話以後老師對我講了許多話。不過老師有一句話時讓印象最深的是這六個字：今日事，今日畢。就是説，今天的事，就要今天完成。
經過這次刻骨銘心的教訓後，我在生活上，學習上，都儘量把當天的事當天完成。做暑假作業也是一天一天，按規定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨着時間的推移而變的越來越深刻了。
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