“有志者，事竟成。”這是我最喜歡的一句格言。這句話出自《後漢書》，意思是説，有志氣的人，做事終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個人無論做什麼事，只要有雄心鬥志，不懈努力，就能夠成功……
自從上五年級以來，學習負擔比以前更重了。
記得有一次下午放學時，老師佈置的作業很多。除了要背書外，還要寫數學點撥王和練習冊。回到家，我垂頭喪氣地把書包往沙發上一扔，有氣無力地拿起作業本，開始寫作業，好不容易寫完了數學作業。這時，我的胳膊都酸了。哎，還要背書！我拿起書本，翻開後準備讀。忽然，我靈機一動：對了，老師説只要明天會背就行，反正明天再背也不晚啊！想到這，我興沖沖地收拾書包，準備去看電視，媽媽叫住了我：“夢迪，你的書還沒背完，快，把書背完再看電視。”我不耐煩地説：“媽媽，反正明天再背了也不晚。”媽媽聽了，心平氣和地對我説：“我知道你的學習很重，但你不是很想在段考中取得好成績嗎？那就得吃苦、就得努力，你不是常説‘有志者事竟成’嗎？那就要刻苦學習。”
聽了媽媽的話，我拿起書本，我心裏還真有點慚愧。於是，坐下來認真地讀背起來，不到一個鐘頭，我會背了。
在段考中，通過努力，我得了“學習標兵”的光榮稱號，心裏別提有多高興了。
現在，我還信奉着，我最喜歡的這句格言：“有志者事竟成。”它會激勵和鞭策着我不斷努力和奮鬥，並引導我不斷地走向成功。
説到格言，我一口氣就可以背好幾句。可是，深有感觸並且發自內心喜歡的是——虛心使人進步，驕傲使人落。
其實，喜歡這句格言並非偶然。我與它之間還有一個至今難忘的故事。
記得有一次，數學考試我打了九十六分，這次考試又過了幾天，數學老師又要我們考試，在這次考試中我以為上次考試成績非常好，這次考試也會考得好。考試開始了，首先老師將考試卷發給我們，我拿到考試卷後，認真地寫着，過了一會兒時間快到了，可是我還有好幾題沒有做完。我想了又想就是沒有想出來‘我正在思考時，我的腦海裏好像有什麼東西在告訴我説’誰要你驕傲。’我想着古人曾説過啊一句格言——虛心使人進步，驕傲使人落後。我覺得古人説的確實有道理。我責罵了自己一會，可是考試時間已經到了。我愁眉苦臉的回到家，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽説‘這一次考試不要緊，關鍵要把這個壞習慣改了。’我對媽媽説‘好的，媽媽。’我跑到我的書房裏從書桌裏拿出一張白紙和一支鋼筆，在白紙上寫着——虛心使人進步，驕傲使人落後。再把白紙貼在書桌。你們會在想我為什麼要在書桌上貼上這幾個字。我告訴大家這可以隨時提醒我不要驕傲的小鬧鐘。
這就是我為什麼會喜歡這句格言的由來。也就是我和它之間的一個小故事。
在我成長的道路中，有一位夥伴一直陪伴着我。它就是我喜愛的一句格言——失敗是成功之母。
有一次，我在和朋友一起放風箏，只見她耐心地將風箏線繫好後左手舉着風箏，右手拿着風箏軸便開始放風箏了。我也照着她的樣子做，將風箏線繫好，然後拿着風箏線向前跑了起來。
跑着跑着，朋友龔紫羽不知不覺地就將風箏放了起來。而我呢？雖然跑得快，但是風箏還是在地上打着轉。我只好拿起風箏將風箏往天上一扔，便又快速地跑了起來。跑得腿都有點酸了，可風箏像被人拽着似的拉不動。回頭一看，風箏被纏到了樹上，我請來了一位叔叔幫着我把風箏拿了下來。
看着龔紫羽的風箏早已飛上天，我有點兒不耐煩了，拿着風箏線“嗖”的一聲，向前飛奔起來，可風箏就是不聽我的話，怎麼放都飛不起來，急得我直跺腳。
龔紫羽見我這樣，急忙把她的.風箏收了起來，跑過來對我説：“楊喻淼，放風箏可不能像你這樣，你應該要掌握方法。等有風了，你再輕輕地跑起來，然後將風箏線拉一下，它自然就會飛起來。你硬跑，它怎麼能飛起來呢？還有你要有耐心。俗話説‘失敗是成功之母’嘛！”我聽了她的話感到很慚愧。
我照着龔紫羽説的方法，等風來了再放。雖然第一次沒有放起來，但是我也不灰心，一次一次地嘗試，最後在龔紫羽地鼓勵下，我終於把風箏放了起來，而且放得又遠又高，一卷線都快用完了。看着天空中的風箏我高興地衝龔紫羽笑了。
“失敗是成功之母”這句格言給了我很大的啟示：它不僅告訴了我做事要有耐心，而且還告訴了我失敗是成功最好的開始。
“不怕慢，只怕站”這句話怕是為我量身打造的了。當我第一次與他碰面時我就將他奉為信條。
我在某些方面簡直叫“缺根筋”，這叫我很是懊喪、灰心。但自從我遇到這句話後，我又重新站在了困難的山腳下。可不是嗎？不管在困難面前我們多微不足道，但只要肯爬，就算再慢也會爬上的。一旦征服它，踩到了它的上面，你就總比它高出一截。我就憑着這股緩慢卻源源不斷的勁兒，打倒了很多困難。
我的手很大，像男孩子一般，但我並不是很會利用這雙手，手工作品從來沒有做好過。於是，我帶着這句話以及這句話帶來的信念與力量開始捏橡皮泥。可憐的橡皮泥在我的“魔手”下受盡折磨。我偷偷地練，努力地捏，橡皮泥都快被我搓成了灰。但我的雙手卻奇蹟般越變越靈活，我的審美觀點也越變越有個性。最後，我在老師同學面前大展身手，令他們讚不絕口，拍手稱絕。
這句話重在有個度。它並不急求功利，而是一個緩慢的過程，慢慢地蜕變，進化成一位完美的自我。但它同時也是一個持之以恆的過程。在這個過程中，切勿驕傲，決不鬆懈，才能達到理想的效果。
數學向來是我的強項。小的時候，因為奧數思維出眾，還常常被老師拉去幫忙解決一些難題。長久以來，我形成了一種優越感，就像自己已經站到了風光無限的頂峯一般，正在俯視腳下努力攀爬的芸芸眾生。可是，這個想法一出現，我的腳底就好像被抹上了潤滑油，成績一落千丈。那些“被俯視的芸芸眾生”很快便追上了我，奪取了原屬於我的光環。這時，我才明白，儘管我爬得比別人快，但只要站上一會兒，停滯不前，就會被人甩在身後。我又想起了那句被我遺忘的格言——不怕慢，只怕站。是啊，慢點沒有關係，終究會爬到頂端。但是一旦驕傲，不再前進，就永遠到不了頂端，永遠就只能仰望別人。
“不怕慢，只怕站”。我相信有了這句格言相隨，我的人生一定會越走越穩，越來越精彩。
人生就像一場遊戲，困難是必不可少的，當困難從天而降，到你的面前，你就要克服困難，迎難而上。“世上無難事，只怕有心人。”這是我最喜歡的一句格言。
我聽過一個關於李白小時候的故事。李白在小時候他並不愛讀書，而且很貪玩。有一天他跑出去玩，他在一條河邊碰見一位老奶奶在磨鐵杵，李白並問她：“老奶奶，你在做什麼？”老奶奶回答李白：“我再將鐵杵磨成繡花針。”李白驚訝的説，“那怎麼可能呢？鐵杵怎麼可能被磨成針呢？”老奶奶回答説：“只要有恆心，鐵杵磨成針。”李白聽了老奶奶一言，頓時明白，只要有心便可做成一件事！從此，他勤奮讀書，最終成為一代詩人，這件事也説明了：只要有心，就能做成大事。
我也有過這樣的事例，二年級上冊，媽媽送我去學習書法，剛開始我學的挺好的，到了後來字的筆畫越來越多，作業越來越多，老師也越來越嚴厲，我就已經想打退堂鼓了。但媽媽鼓勵我：世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利！面對媽媽的口水襲擊，我只好去學習了。到了後來我的字越寫越好，這件事證明：不管困難有多大，只要有恆心就能成功。
如今“世上無難事，只怕有心人”時刻都提醒我，遇到困難不退縮，最大的困難也要想辦法解決！
格言是有哲理性的，它往往能激發那些自卑、泄氣的人，讓他們獲得勇氣、獲得自信。我最欣賞的一句格言是“世上無難事，只怕有心人。”這句話出自《事林廣記》第九卷，他時時刻刻鼓勵我們學習不要放棄。
我聽過這樣一個故事：李白小時候，不愛讀書，而且很貪玩，有一天，他又出去玩，他在一條河邊碰見一位老奶奶在磨鐵杵，李白便問她：“老奶奶，你在做什麼？”老奶奶答道：“我在將鐵杵磨成針。”李白驚訝地説：“那怎麼可能呢？鐵杵怎麼可能被磨成針呢？”老奶奶答道：“只要有恆心，鐵杵磨成針。”李白聽了老奶奶一言，產生頓悟，明白到只要有心，便可以做好一件事，從此，他便勤奮地讀書，最終成了一位詩人，被後世讚頌為“詩仙”。由此可見，有心便能成功，世上沒有難事，只要你用心就能成功。
我用經歷過這件事：我四年級的時候，我媽，給我買一輛自行車，我剛開始學的時候，一上去，沒過幾秒，又摔下來了，把手給擦破了，腳摔傷了很痛，但我還是努力地學習。一次接一次，反反覆覆地倒在地上，但我終究還沒有放棄，每次跌倒後，我就爬起來繼續練習。我就覺得有股強大的力量在我心中鼓勵着我，這種力量讓我支撐着，每當我跌倒時，它就會激勵我，激勵我，使我堅持下去，並指引我一條正確地道路讓我走，一直走下去，無論遇到什麼事情，都要去克服它，絕不向困難屈服。
如今“世上無難事，只怕有心人。”是我的座右銘，這句格言告訴我們，無論遇到什麼事情，都要去努力地克服。
命運是一個淘氣的小傢伙，在別人自信滿的時候“他”就會給別潑冷水，在別人虛心的時候，“他”就會給別人一次成功的機會，所以，我喜歡的一句格言是：虛心萬事能成，自滿十事九空。
大家都聽過一個關於龜兔賽跑的故事。兔子遇見烏龜時，嫌烏龜跑的太慢，便誇下海口説：“你跑的這麼慢簡直可以和蝸牛相比，不，應該説是比蝸牛還慢。你相不相信，你給我一分鐘的時間，我就可以把你甩開十萬八千里，不相信的話我跟你比試比試。”烏龜聽了非常生氣便一口答應下來，到了比賽的日子，烏龜和兔子都已經站在起跑線上，只聽見一聲槍響，兔子像一陣風一樣飛奔了出來，而烏龜也用盡最快的速度向前衝，不過烏龜最快的速度也只不過是人走路的速度而已。兔子看見烏龜離自己非常的遠，就放下心呼呼大睡起來，等兔子醒來烏龜已經到終點了，台下一片歡呼聲，這個故事便驗正了這句格言是對的。
當初我也經歷了這樣一件事情，那時，我正在參加全國英語大賽，在初賽時，我自信滿滿地走到了考試現場，不管三七二十一就寫了起來，到了聽寫部分，老師邊報我們邊寫，寫完時，我的試卷上就只剩下作文了，我的自信瞬間變成了毫無頭緒，就這樣，一直到交試卷的時候，我依依不捨的把試卷交了上去，這時我才想起這句格言——虛心萬事能成，自滿十事九空，我的心一下子變的謙虛了，果然，在下次的決賽中我取得優勝獎的好成績。
如今，“虛心萬事能成，自滿十事九空”已成了我的座右銘，這句格言每時每刻都在提醒着我：“做人要懂得謙虛。”
夜深人靜，我又一次桌上那本厚厚的日記本。第一頁展現在我的眼前，這上面沒有多少絢爛的色彩，但那“無限風光在險峯”七個剛勁有力的大字卻格外吸引着我。這句短短的七字格言時時激勵着我前進。
手中的日記還在一頁頁翻過，忽然我的目光停留在一篇題為《我看到日出了》的作文上，腦海中隱現出兩年前的一個印象：那是一個星期五，老師講到《登山》這篇課文，下課是留了一個問題，就是列寧經過峭壁登上山頂後，為什麼會有一段景物描寫。回到家後，我問爸爸，希望能從他口中得到答案，但爸爸並沒有告訴我，只對我説，明天帶我去登狼山看日出。第二天，我起得很早，來到狼山腳下，天還沒有亮，我們都顯得十分興奮，但我並不知道那個答案就會在這次登山後揭曉了。一開始，我和爸爸都顯得十分精神，興致勃勃的。爬到一半的時候，我倆都累了，爸爸在一旁給我打氣道：“天快亮了，快點吧！要不然就看不到日出了。”我只有鼓足了勁頭，十分吃力地向上爬，好不容易來到了山頂，此時的我已是筋疲力盡了。然而此時，爸爸卻對我説：“朝東方看，你看到了什麼？”啊！竟然是朝陽，穿過一縷縷的白雲，升起來了，望着緩緩上升的朝陽，我忽然間明白：無限風光在險峯，不是嗎？眼前的事物多麼美好，此時的心情多麼舒暢。很自然的，列寧在等上山頂後，為什麼會有一段景色描寫的問題也就迎刃而解了。這就是我第一次愛上這句“無限風光在險峯”的經過。
日記本又是一頁頁翻過，隨着閲歷的增長，對於這七字格言，我愛它愛得更深了。記憶的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花濺出給了我一個美好的回憶：那是去年冬天參加數學競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數學題；白天，也有聽不完的數學講解；晚上，繼續做題是很正常的。如此下來，三天以後，我感到十分疲勞，終於有一天晚上，我忍耐不住了，便對媽媽發火：“參加什麼數學競賽，淚累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我説：“媛媛，你不是一直都很喜歡‘無限風光在險峯’這句格言嗎？你要想入圍決賽，那就現在開始努力啊！”從那以後的幾天裏，每天我都認認真真地複習。一月五日參加初賽以後，不過三個星期，我興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過，我想：只要時常有“無限風光在險峯”這句話的激勵，我會成功的。
合上日記本，我又陷入了思考：畢業班的我們現在雖然十分緊張，但這一切一切地付出，都將會有收穫。因為我堅信着自己最喜歡的一句格言“無限風光在險峯”一定是至理名言。它會引導我走向成功，而當我成功時，它又會提醒我不要驕傲，把我從成功引向成功。我深深地愛着這句格言，無論今天還是將來，我都一直會把它當成是我走向成功的引導者。
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