光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走着，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的`小孩子變成了一個學校四年級的學生
假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！
假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許許多多的課外班：美術班、音樂班、奧數班、作文班？?“台上一刻鐘、台下十年功”。我會莊重的登上舞台，表演我的“拿手好戲”！同學們為我生機勃勃的畫兒讚歎：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉？?喔，這是件多麼美好的事情啊！
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成，作業認真對待，再也不寫得一塌糊塗。一邊上課、一邊認真聽講做筆記，下課複習。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，並且玩有意義的遊戲，同學有不會的題儘量幫他解決。一起遊戲、一起學習、一起進步、一起快樂。老師誇我是好學生，同學們都愛和我玩。
假如時間可以倒流，我會做一個“環保小衞士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閒的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸説那些人不要破壞環境，這樣公園裏就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經過廢物處理後是能再回收使用的。這樣多好啊！
可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今後寶貴的時間，多做一些有意義的事情。
時間是順流的，一去不復返。現在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎麼樣呢？説真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她説出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……
我和她因為一點小事而發生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業本上。她見了，馬上跟我道歉，説她是無心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業本上。她回來看見她的作業本這樣，立刻火氣沖天地説：“你搞我的作業本幹嘛？”
“是你弄我的作業本先得。”我説。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地説。
從此，我們就像不認識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會説：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當這樣，我的煩惱就會全消失在九霄雲外。可現在，大家有什麼事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。
要期末考試了，我們要複習。
我的這次期末考試考得不好，是因為複習時沒思靈跟我談話。到這裏我感到一絲慚愧。
誰知，行散學禮是我們倆最後一次見面了，因為思靈要轉學。聽到這個消息，我……
我現在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還幹什麼呢？
我當時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學。但我現在只求：即使最後一面開心心，我也無憾，可是現在我們最後一面也不愉快，我真的無地自容了！
我們以後不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。
假如時間可以倒流，我願化解真場誤會……
假如時間可以倒流，我願跟思靈做回好朋友……
世界之大，萬物瞬息萬變，不由你一一去探索發現！
一個平平常常的日子，細濛濛的雨絲夾雜着一星半點的雪花，正紛紛淋淋向大地飄灑着，往往還沒有等落地，就已經消失得無影無蹤了。
我一個人閒悶在家中，做些拍拍球、摸摸書之類的事情。忽的，一個問題從腦海中溜達出來—————是先有雞呢？還是先有蛋呢？我思索着，老半天一直在糾結着這個問題，要是説先有雞呢！沒有蛋怎麼會有雞？要説先有蛋呢！沒有雞來下蛋怎麼會有呢？我敲着那笨重的腦袋。哎，只怪自己沒有點學問啊。
老天呀，假如時間可以倒流，我願意回到過去瞧瞧。
“咻”説時遲那時快，直接眼前一道白光迅速把我吸了進去，絲絲光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了過去。呆萌萌的環顧周圍乍看一眼，真是個室外桃園啊，小花小草大樹都依舊長得旺盛，走進那大樹一看，還真令人望而生畏，根部有兩合抱粗，樹枝和樹幹呈現出生鐵鐵釘的色澤，粗實而堅硬，樹葉青翠欲滴，綠的耀眼，之後得知，原來啊，無論是雞還是蛋，這兩者都必然是一直存在着的，繼續往前踏步，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是誰？我嚇了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在細細品味，那詩中的一文一字，他腹有詩書氣自華，一手捧着書卷，一手背在後面，很高尚的樣子，不禁聯想到了我自己，也應該向李白這樣的大人物一樣，多讀點書，自然而然的學習成績就會漸漸提高；尋着詩聲走去“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……。。”字裏行間，充分寫出了蓮花堅貞的品格，體現了周敦頤潔身自愛的高尚人格和灑落的胸襟……古時候，人們的生活是多麼的愜意美好，休閒自在呀！
大千世界，有着無數奧祕等着你去探索，比如：金字塔使怎麼造成的？海洋裏的水是從何而來？地球又是怎樣生成的？我思索着許許多多的問題，對世界有着無限遐想和熱愛，我對着自己大喊，假如時間可以倒流，我願意去探索這世界的奇妙之處！
我總會想象自己在不同年代穿越，漫步在時空裏，但這僅僅只是一場幻想，若上天真的給我一次機會。
我最想穿越回三十年前，看看我媽媽還是小女孩時的模樣。雖然不能和她正面交朋友，告訴她我是她女兒，但看到她和我一樣大的時候，我會心花怒放的，因為我想象我和我媽媽一起玩樣子。
其次我想穿越到二十幾年後，看看自己的未來，我是否還是理想重的我，有沒有成為一個大富翁或者大老闆？也許，當她看見我的時候，會向我問聲好，聲音會發的特別大，然後問我許多以前的事，“以前你多高來着？”“以前好朋友誰來着？”“以前有沒有考過八十分？”我，我會一一回答“她”的問題，我也會問許多我的問題，如“現在小黃還是你的好朋友？”“你有房子嗎？”我還問了她，“我以後的生活怎麼樣，嫁給了什麼樣的人？”也許我們的對話聽上去十分搞笑，就好像是自言自語一樣。
看完未來的我和過去的媽媽，我又想穿越回到幾千年前，來看看以前的人是怎麼生存的，“人是怎麼進化來的？”我會一直陪着原始人，看看他們的生存過程。也許會遭遇災難，也許會經歷一場大爆炸，我就這樣一直陪着他們，忽然一瞬間，什麼也沒了，原始森林和原始人都不見了。
眼前一黑，一道光從我身體穿過，穿越結束了，又回到了現實，現在，我還是那個小女孩，一切又與往常一樣了，上天似乎給予了我一次獨特的經歷，我永不會忘。
我感受到了未來我會很辛苦，生活的擔子可不容易挑，我還是在當下做個無憂無慮的小女孩吧！
大家都知道，時間如流水，一旦過去，就再也不會回來。而我想讓時間倒流，這樣就可以有機會把事情做得更完美，讓自己少留遺憾。
假如時間可以倒流，我想讓它重新回到去年的那場演出，臨沂市電視台舉辦的《第三屆校園之星全國青少年藝術大賽》的比賽現場。
在那次比賽上，我和我的同學李珊珊、楮子龍一起演出趙本山、範偉、高秀敏合演的小品《賣車》。在台下排練的時候，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們的班主任老師都一個勁地鼓勵我們要好好地熟悉台詞，理解動作和表情的要領。我們總是感覺台詞已經背得很熟了，動作要領也掌握了，就不想再一遍一遍地排練了。
輪到我們上場了，小品的前半部分發揮的還不錯，台詞背得很流利，動作和表情配合得也挺不錯，我們的表演博得了台下觀眾的陣陣喝彩，我的心裏也有點兒沾沾自喜。可是，緊接着，我的搭檔把台詞説顛倒了，演出一下子陷入了斷檔，我們都僵在台上，不知如何收場了。所幸我們這次的演出活動每個節目都限制了演出時間，我們的節目也早已超時了。這時候主持人那甜美的嗓音響起來：“節目時間到，感謝三位小演員的精彩演出，讓我們為他們熱烈地鼓掌！下一個節目……”那一刻，我的臉紅了，我們都恨不得找個地縫可以鑽進去，我知道，如果在台下排練的時候再努力些，我們還可以演得更精彩。
有一天晚上，時間真的倒流了，在那個讓我們難忘的時刻停住了。我立刻把楮子龍和李珊珊召集在一起，告訴他們這次一定要把台詞背熟，動作做到位，表情掌握好，不能偷懶……結果，我們的小品獲得了表演類一等獎，我興奮地跳了起來，我們拿着大紅的獲獎證書，對着台下的爸爸媽媽微笑。這時，時間馬上正常運轉了，“撲通”一聲，我從牀上滑了下來，原來是做了個夢。我心想，如果時間真的可以倒流，那該多好啊！
時間是不能倒流的，正如人們所説的，光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，所以我們一定要把握好現在，好好地珍惜時間，珍惜機會，讓我們的時間過得更精彩！
假如我能穿越時空，我會去哪裏呢？我決定去以前和未來走走。
假如我能穿越時空我會回到以前，看看恐龍是怎麼滅絕的，然後我會把知道的全告訴人們，讓人們解開恐龍滅絕之迷，然後我會回到元謀人生前哪裏，看看元謀人是什麼樣子的，然後我會回到古猿哪裏，看看他是怎麼學會取火的，然後我會回到2008年的5月11日，相信每個人都知道5月11日的明天是什麼日子吧？我會回到5月11日告訴汶川哪裏的人們聽明天就是大地震，讓他們馬上離開這裏，這樣我就會成為民族英雄，因為我就了許許多多的同胞們，但是我能早點能穿越時空就好了，但是現在已晚了，那千千萬萬的同胞們已經去了另一個世界居住了，然後我會去到為來，我想看看我以後是什做什麼職業的，以後我的樣子會是什麼樣的呢？我會不會是很富有的呢？還是我是很窮的呢？我真想知道我未來是什麼樣子的，然後我會回到我做爸爸的時候，看看自己的孩子像不像我，然後我會去到我老的時候，我想看看我那時是不是很憔悴，還是很精神，我還想去到以後的世界看看。看看是不是出行也是用飛船的，我真期待啊，未來會不會是美好的呢？
假如我能穿越時空我會先去遠古時代，然後去挽救千千萬萬的同胞們，假如我能穿越時空那多好啊。
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