至今為止，留下我最多足跡的地方，依然是家鄉的山林。
母親在我出生不久後，外出打工，把我託付給姥姥。我們生活在白楊樹林旁。我五，六歲時，就跟着姥姥上山撿柴，説是撿，不如説是在搗亂。
上山的途徑是一條石砌的小路，那時正是夏天，我光着腳踩在石階上，涼滋滋的。因為那時太小了，我很難邁上那高於我膝蓋的石階，只能爬一個石階過一個石階。而姥姥就走在我後面，當我要倒時，扶住我，我們就這樣捱到了山頂。那時的我多麼的累，但我可以天天上山，賞景，這種生活，又是多少人可以享受的呢？
路上雖是艱辛的，可到了山頂，卻是另一種風景。山上的一座古廟，加上温暖的陽光，旁邊還有一些小蒲公英，花朵，被那暖暖下風吹動的綠草，這些便構成了一幅和諧的水墨畫。身臨其中，千百隻色彩斑斕的蝴蝶令你眼花繚亂。
漸漸長大了，我常與夥伴一起進山，去山林的小草塘中摸魚。挽起褲腿，撩起衣袖，小心翼翼地踩入草塘，有時一滑腳，便成了四腳朝天，衣服弄的濕透了，也不用擔心，那夏日的炎熱，不一會兒就烘乾了你的衣服。摸魚時需萬分小心，因為很可能摸出一隻脾氣倔強的螃蟹，夾住你，想甩也甩不掉，也就是這種種刺激，帶給了我們我窮盡的歡樂。
秋天來臨時，白楊樹上的葉子快落光了，便可以清晰看到枝幹了，我們幾個頑皮的孩子們便想比賽爬楊樹，這些楊樹到5，6米處才有樹枝，但在於我們，卻十分容易，每一次比賽都是“殺聲震天”，爬上樹枝，感受着秋風的涼爽，在樹上休息一個下午便是常事，休息夠了抱着大樹，“哧溜”地滑了下來，踏着春風回家去。
冬天莫過於是我們的最愛了，別看它荒荒涼涼，雪一下，就不是了。從地上抓起一把雪團成球，用來打雪仗。雪球在樹林間飛來飛去，一不留神，臉就被雪覆蓋上了。跑在雪地上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音。跑夠了，玩累了，才發現自己已譜寫了一首優美動聽的樂章，已畫現出一副美麗神韻的圖畫……
雖然我已離開了家鄉的山林，可那裏留遍了我的足跡，我的歡聲笑語，我永遠不能忘記家鄉的山林。
20xx年11月12日，我帶着7斤8兩的體重52釐米的體高來到了人間，我響亮的哭喊聲把初為人父人母的爸爸媽媽忙得團團轉，以為我餓的快，一哭就給我吃奶。十月的母乳餵養外加精細的輔助食物，我一直長的比較高和結實。現在我還是個胖乎乎的女孩呢。
每當夜幕降臨，甬城的三江六岸五彩繽紛，天一廣場華燈高照。爸爸帶着還不會走路的我，騎上自行車去欣賞美麗的夜景，川流不息的人羣中，我經常興奮得尖叫起來，玩得開心極了``````常常在回家的路上，當爸爸還不斷地介紹着新鮮事物時，我早已累得睡着了。
三歲，我上幼兒園了，我有了許多好朋友，雙修日我們經常結伴去大自然遊玩，要麼爬山，要麼燒烤，要麼去釣魚，動物園，遊樂場裏到處留下了我和小朋友們歡快的影子
比較有意思的是，一次我和樑思語去寧波動物園玩，我們喂鴿子，每次把玉米扔地上，成羣的鴿子從屋頂飛下來吃，我們兩個還給鴿子表演了不少節目，唱了許許多多的兒歌，相信那些潔白的鴿子一定聽懂了我們要表達的美好願望吧！
當我6歲的時候，爸爸媽媽開始讓我學小提琴。起先我是好玩，當每天日復一日的要練習時，我想放棄了。先是哭，後來拖時間，喝水，上廁所，惹媽媽生氣還打我。在幼兒園裏，當別人午睡的時候，我常常獨自一人面壁拉琴，有時候也會委屈的流淚``````終於在磕磕絆絆的練習中，我也會拉簡單的兒歌了，也會看五線譜了，我和媽媽都開心的笑了。那一刻，我懂得了成功來自於勤勞的耕耘。
20xx年9月1日，我上國小了，這是我人生的一個重要轉折點。我要學許多的知識了，上課要專心聽講，作業要及時做好，自己的東西自己整理好等等。我想成為好學生，同學們個個很認真，我懂得了競爭，也有了一定的壓力。每當考試不理想的時候，我會煩惱和痛苦的，媽媽也會語重心長地教導我，並限制我看電視和玩耍的時間。
這就是我曾經的童年，自由自在，快樂無憂。我還會漸漸長大，從童年走向少年，還會留下一個個閃亮的足跡，並將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
“沿着長長的小溪尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪裏”子，冒着濛濛的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡……”每當我聽到這些話語，心裏總會湧起層層漣漪。雷鋒叔叔啊！您是我們億萬中國人學習的楷模。作為一名中華少年，我一定會努力尋找您的足跡，做最好的自己。
雷鋒叔叔，您曾説過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”您是那樣的勤奮好學，想想我自己真是沒法與您相比。今後，我一定要發揚您的釘子精神努力學習，奮發向上。雷鋒叔叔您的英年早逝，實在令人痛惜。您可知道，我們偉大的領袖毛主席親筆為您提詞：“向雷鋒同志學習”。自此，“雷鋒”成了一個不朽的名字，雷鋒精神也成了一面不倒的旗幟。
雷鋒叔叔，您雖然是一名普通的人民解放軍戰士，可是您所做的平凡小事無一不體現着共產主義精神；您的所作所為正是對中華美德最好的詮釋。是啊，平凡孕育着偉大，偉大來自平凡。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”多麼樸實無華的語言，您的行動更見證了這些話語的真。您做過的好事不勝數，就連您的名字也成了好人的代名詞。我想您的在天之靈也會倍感歡喜。
雷鋒叔叔，在幾十年後的今天，不僅您的名字沒有被人忘記，就連您的故事、您的精神都被一代代中國人頌揚着、感動着。正是您的精神淨化了我們每一代人的心靈。作為一名當代的國小生，我要不斷追尋您的足跡，以實際行動來證明自己。
斗轉星移，寒來暑往，時間如白駒過隙，一回首，子雅已經度過國小階段的半程，成為四年級的高年級學生了。
猶記得第一天開學送子雅上學的情景。那時實驗國小大門的整修還沒有完全收工，大門兩側的地面上還散落着水泥磚塊等建築材料。看着子雅揹着書包走向學校的背影，心裏既高興又有些傷感。高興的是孩子開始了一段新的人生歷程，將從此時此地邁向成長乃至成功的彼岸；傷感的是這或許也是孩子漸漸獨立思考、獨立生活乃至逐漸脱離父母懷抱的起點。不管怎樣，這都是一個值得紀念的日子。於是，我叫住即將走進校園的孩子，讓她轉過身來，用手機定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹，或許對即將到來的新老師、新同學、新生活在憧憬之餘還有些忐忑吧。看着她隨着小朋友們走進校園，消失在我的視線裏，只在散落的水泥和塵土裏留下了淺淺的足跡。
很幸運，子雅入學後碰到了認真負責的好老師，在學習上既嚴格管理又循循善誘，在生活上既關愛有加又注重培養獨立的能力，同時也為孩子的全面發展提供了種種平台和機會。特別是李玉萍老師，非常注重培養孩子的閲讀能力和寫作能力，不僅為孩子列出了課外閲讀書目，更是着力引導孩子把廣泛閲讀的收穫轉化為自己記錄所見、所歷、所思、所感的能力。翻開三年多來子雅寫200多篇博文，眼前清晰地浮現出一篇篇文章寫作過程的煎熬和磨鍊，更是由衷地體會到積沙成塔、集腋成裘的收穫喜悦。儘管時至今日孩子的寫作水平還顯得稚嫩，文筆還不算流暢，結構還不夠嚴謹，用詞還不夠精湛，但無論如何，與開始耗時半天絞盡腦汁擠出隻言片語相比，已經有了很大的進步，更重要的是她學會了用文字記錄了自己健康成長和思想成熟的足跡。
博文的結集出版，既是三年多寫作歷程的一個節點小結，更是邁向新曆程的開始。我們堅信，只要在老師的指導下，子雅能夠筆耕不輟就一定會有更好的提升、更大的成績。因為，在我們眼中，孩子永遠是最棒的！
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