第一篇：自薦書經典
自薦書
尊敬的領導：
你好！首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽空垂閲一下我的自薦信！貴公司良好的管理體制，濃厚的工作氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴公司領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的新員工,貴公司能給我提供一個施展才華的機會。
我是商務職業學校學生年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，並過cect—4，有良好的聽、説、讀、寫能力，計算機理論專業軟件也具有一定的水平。我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，在校的四年中我的專業綜合成績均在系前五名，並且多次榮獲院系獎學金和國家勵志獎學金。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了夯實的基礎。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我並不滿足於本專業知識的學習和技能的掌握，在不放鬆專業學習的同時，我深知黨員幹部在羣眾中擔起的責任，在努力拓展自己的知識面同時，提高自身的工作能力。在大一至大二期間擔任院團委學生會宣傳部副部長，組織和宣傳了院系的許多大型活動。由於工作認真負責，組織能力較強在大三期間擔任院團委學生會學習部部長。憑着自身的熱情和才幹，以及同學們的積極配合，我三年榮獲“優秀學生幹部稱號，最終並評為“優秀學生幹部標兵”。在以上工作實踐中，我的能力和才幹均得到了鍛鍊和提高，併為我以後走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
“器必先而後知其利鈍，馬必騎而後知其良駑”，請給我一個機會，您得到的定不會是一份簡單的承諾，機時是用青春智慧譜寫的答案！熱誠祝願貴單位業績輝煌，領導和同事萬事如意！
此致
敬禮
自薦人：**
2014年12月13日
自薦書
尊敬的領導：
你好！首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽空垂閲一下我的自薦信！貴公司良好的管理體制，良好的公司環境以及積極進取永不放棄的精神是我一直以來的目標。我渴望貴校能夠給我這個初入社會滿腔熱血的年輕人提供一個施展才華的機會！
我是山東商務職業學院機械製造與自動化專業學生。“學高為師，身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在專業成績上一直是年級的佼佼者。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並獲得過學院二等獎學金。深知自己的優勢在於專業的軟件應用，我成立專業學習小組，積極參與學校組織的各種活動，同時也得到老師和同學們的認可。從工作和實踐中，我不斷總結，養成了很強的實踐能力和組織分析能力。並獲得“優秀學生幹部”和“社會活動積極分子”稱號。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。在自己的深造學習下，我取得了國家職業資格證書。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在學校與同學關係融洽，在各類社會實踐活動中，我擔任過設計師、製圖員，有較好的團隊協作精神。這些社會實踐工作使我具備了敏鋭的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我期待着成為貴校的一員，並且希望能在貴校的建設和發展中添磚加瓦，貢獻出自己的力量！ 最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！此致
敬禮
自薦人：劉璐
2014年12月13日
第二篇：斯賓塞約翰遜 《珍貴的禮物》經典
1當我們的心靈強大時，我們便可以創造一切，享受一切。
2.想要致富，是致富的先決條件，也是最主要的條件。
3.他們不預期會在那裏找到它——所以他們從來沒有去找。
4.不相信自己能致富的人很少會致富。
5.所有的百萬富翁都愛他們的職業。
6.浪費時間等待一切完美配合的人，什麼事都不會完成，最理想的時機就是現在。 take action now
7.自從開天闢地以來，富人就在利用他人的錢財來累積自己的財富。
8.任何真正用心的人，從來就不需要靠錢來賺錢。
9.人們總是把技巧當成欺詐，真正的天才是很單純的。
10.如果你不知道你的方向，你就永遠不可能到達。
11.生命會把我們所要求的給予我們。不過第一件要做的事，是去要求我們真正需要的。如果你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。如果你要求一點點，你就會得到一點點。不要驚訝你只得到那麼一點點，畢竟，那就是你所要求的。
12.一切事情都決定於重複。
13.如果你要改變你的生活，你必須開始改變你的思想。
14.只要致富的觀念沒有成為你生命中最深沉的思想，就沒有任何事物能幫你成為百萬富翁。
15.只有對心靈力量有信心的人，才能達到成功。
16.深深相信自己會致富的人都會致富。
17.經驗是遠比理論要好的老師，經驗即生命。
18.當想象力與邏輯相沖突時，想象力馬上就取得了勝利。
19.要得到信心的唯一方法，是透過言語不斷的重複。
20.世界是你內在自我的一個反映，對於那些無法看到魔鬼的人而言，魔鬼就不存在。
21.只要你願意，問題總是會轉移到別的方向。
22.一個思想，即使是假的，也可以影響到我們，只要我們相信它是真的。
23.一切成就的最大祕密，就是信心。要你有信心，你就能夠達成一切。
24.潛意識是一個可以主宰我們的奴隸，因為它極有力量，但是它也是盲目的，你必須學會欺騙它。
25.你為自己所設下的目標，開始時看起來很狂妄，漸漸會變成可以達成，甚至可笑地容易。
26.個性變得越強，所説的話就越真實。你所肯定的一切，經過內在信念的滋養，以及重複之火的鍛鍊，會越來越快實現。
27.生命給予我們的，正是我們所期待的。不多不少，但是我們時常忘記，通常生命願意給我們的，要比我們期望或要求的更多。
28.每一天，在每一方面，我都越來越好！
29.內心沉靜，我知道我就是上帝。
30.強化你的心靈，外在環境就會服從你的願望，你就能控制自己的生命。
31.如果失去了快樂，你就失去了一切。
32.去做你喜歡的事，才是真正的生活天才。平庸就是從來不敢去做你喜歡的——害怕他人的反應，害怕失去安全感。
33.快樂的祕密，就是去過每一天，放佛那是你的最後一天。
34.要有效使用你的心靈，你必須開始相信它的力量。
35.要成為你自己存在的主宰，而不是個被事件所磨的無助奴隸。
36.每一個考驗，每一個問題，每一個錯誤，有一天都會變成一片壯麗的花瓣，就像根莖上都是刺，痛苦會導向光明，使你看見美麗。
37.工作的唯一價值，是加強你的心靈力量，使思想精進。
第三篇：經典的畢業生自薦書
尊敬的領導：
感謝你抽空垂閲一下我的自薦書!
貴公司良好的形象和員工素質吸引着我這名即將畢業的大學生。很高興能為你介紹一下自己的情況：
我來自蘇北古城-徐州市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。
在大學四年的光陰歲月裏，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“知識就是未來”，除了完成大學本科的教學大綱要求，並且取得四年成績優秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!
隨着知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的複合性人才。因此，課外我積極投身於各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛鍊自己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。
回顧大學四年，我學到的最有用的知識是：自信與自學!
體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人!
最後衷心的希望能得到你的賞識與任用!
第四篇：經典自薦書模板
俞校長您好：
我先對照一下新東方最新的招聘要求：
1.有很強的英語水平，英語發音標準
英語水平還好，發音非常標準，我得承認比王強老師的發音差一點。很多發音恐怖的人(宋昊、陳聖元之流)也可以是新東方的品牌教師，我不知道為什麼要要求這一條，儘管我沒這方面的問題。
2.大學本科或以上學歷，英語專業者優先
真不喜歡這麼勢利的條件，這本來應該是實力、馬力之流的學校的要求。
3.有過考toefl、gre的經驗
gre考過兩次。
4.有教學經驗者，尤其是教過以上科目者優先
教過後來被國家明令禁止的傳銷課，半年。
5.口齒伶俐，中文表達能力強，普通話標準
豈止伶俐，簡直凌厲，普通話十分標準，除了對捲舌音不太在意(如果在意，平舌音也會發錯，所以兩害相衡取其輕)。
6.具備較強的幽默感，上課能生動活潑
我會讓他們開心。
7.具備較強的人生和科學知識，上課能旁徵博引
除了陳聖元，我在新東方上過課的老師(張旭、王毅峯、王昆嵩)都和文盲差不多，當然他們還小。説到底，陳聖元的全部知識也只是在於讓人看不出他沒有知識而已。
8.具備現代思想和鼓動能力，能引導學員為前途奮鬥
新東方的學員是最合作，最容易被鼓動的，因為他們來上課的最大目的就是接受鼓動，這個沒有問題。
9.年齡在40歲以下
28歲。
在吉林省延吉市讀國中時，因為生性狷介,很早就放棄了一些當時我討厭的主課,比如代數、化學、英文,後來只好靠走關係才進了當地最好的一所高中,這也是 我剛正不阿的三十來年裏比較罕見的一個污點。因為我和我國教育制度格格不入又不肯妥協, 1989年高中二年級的時候就主動退學了。有時候我想其實我遠比那些渾渾噩噩地從國小讀到碩士博士的人更渴望高等教育,我們都知道錢鍾書進清華的時候數學 是零分(後來經證實其實是15分),盧冀野入東南大學的時候也是數學零分，臧克家去山東國立青島大學的時候也是差不多的情況。今天的大學校長們有這樣的胸 襟嗎?當然,發現自己文章寫的不如錢鍾書是多年後的事情了,還好終於發現了。
退學之後基本上我一直都是自我教育(當然我的自我教育遠早於退學之前),主要是藉助書籍。因為家境還勉勉強強,我得以相對從容地讀了幾年書, "獨與天地精神往來"。
基於"知識分子要活得有尊嚴,就得有點錢"這樣的認識(其實主要是因為書價越來越貴),我從1990年至1994年先後篩過沙子,擺過舊書攤,代理過批 發市場招商,走私過汽車,做過期貨,還以短期旅遊身份去韓國銷售過中國壯陽藥及其他補品。令人難堪的是做過的所有這些都沒有讓我"有點錢",實際上,和共 同掙扎過的大部分朋友們比起來,我還要慶幸我至少沒有賠錢。
我漸漸意識到我也許不適合經商,對一個以知識分子自許的人來説,這並不是很難接受的事情,除非這同時意味着我將註定貧窮。
1994年夏天,我找了個天津中韓合資企業的工作並被派去韓國學習不鏽鋼金屬點焊技術, 1995年夏天回國的時候,很不幸我姐姐也轉到了這家天津的公司並擔任了副總經理,為了避嫌我只好另謀出路。
1995年8月至1996年初,經一位做傳銷公司(上海雅婷)的老同學力邀,我講了半年左右的傳銷課，深受廣大學員愛戴。遺憾的是國家對這種有爭議的商 業形式採取的不是整頓而是取締的政策,所以看到形勢不對,我們就在強制命令下達之前主動結束了生意。因為那時候我愛上了西方音樂(古典以外的所有形式), 大概收有上千張英文唱片,為了聽懂他們在唱些什麼，我在講傳銷課的同時開始學習一度深惡痛絕的英文。我在一個本地的三流私立英語學校上了三個月的基礎英語 課，後來因為他們巧立名目拒付曾經答應給我的獎金(我去法院起訴過，又被法院硬立名目拒絕受理)，我只好又自學了。
實在不知道困在一個 小地方可以做些什麼,所以1996年夏天我到天津安頓下來(那時候我很喜歡北京，但是北京房價太喪心病狂了),靠給東北的朋友發些電腦散件以及後來零星翻 譯一些機械設備的英文技術文章維生,因為生性懶散不覺蹉跎至今。我要感謝那本莫名其妙的預言書"諸世紀",儘管我不是一個迷信的人,但是去年五一我看到那 段著名的預言"1999年7月,恐怖的大王將從天而降……"的時候還是有些猶豫,我認真地考慮自己可能即將結束的生命裏有什麼未了的心願,結果發現只有減 肥。從我有記憶以來我就是個痛苦的胖子,因為胖,我甚至不得不隱藏我性格里比較敏感憂鬱的一面,因為胖子通常被大眾潛意識裏不由分説地認為應該嘻嘻哈哈, 應該性情開朗,應該徐小平。他們對一個矯矯不羣的胖子的性格能夠容忍的上限是嚴肅,再出格一點就不行了，比如憂鬱。雖然他們從來不能如此準確地説出這種想 法,但是如果看到一個憂鬱的胖子,他們就會直覺哪裏不對了,他們的這種直覺的本質是，"你是個胖子,你憑什麼憂鬱呢?你還想怎麼樣?你已經是個胖子了。" 所以很難見到一個肥胖的並且影響廣泛的詩人,因為公眾不能接受,任憑他的詩歌慘綠無比。當然胖子的痛苦永遠不值得同情(除非是因為病理或基因導致),因為 他們胖通常是因為缺乏堅強的
意志(也許除了丘吉爾)。我就是個典型,我的肥胖完全是因為厭惡運動造成的,我有過十幾次失敗的減肥經歷, 我試過節食、鍛鍊、氣功和幾乎所有流行過的藥物,包括在西方嚴禁非處方使用的芬弗拉明,我總懷疑我不如小時候開朗是因為誤用芬弗拉明造成的,它減肥的藥理 竟然是通過使人情緒低落從而降低食慾,事實上,它根本就不是研製用來減肥的,它本是用來使輕度狂躁型精神病患者穩定情緒的藥。我是中國落後的藥檢制度的嚴 重受害者。
過了去年的五一節之後,我制定了嚴格的計劃：每天只吃蔬菜、豆腐、全麥麪包、魚肉、橙汁、脱脂牛奶和善存,每天用一個小時跑 10公里,也就是標準跑道的25圈。我不得不驕傲的是，我只用了58天就減掉了48斤體重,去掉休息的星期天,幾乎是一天一斤。然後我心情平靜地迎接了什 麼事情都沒發生的7月。這件事過後我發現其實我還是很有毅力的一個人。但是我不知道我的毅力應該用來做什麼,末日雖然沒有來,但是新世紀來了,30歲也快 來了,這真是一件讓人坐立不安的事情。
後來我一度想移民加拿大，所以一邊找資料看一邊到天津大學夜間開辦的口語學習班上課，一個班20 多個人，一個外國教師(更多的時候是外國留學生)和我們天南地北地胡聊，除了政治。我一共上了四期這樣的班，口語就差不多了，當然還是停留在比較普通的交 流水平上，至少我看英文電影時還是需要看字幕，儘管在天津的四年間我看過大概600部英文電影。過了元旦，一個小朋友在和我吃飯的時候突然問我，為什麼不 去新東方教書,你應該很適合去新東方教書。我説我倒是喜歡講課,但是一個民辦教師有什麼前途呢?他説如果年薪百萬左右的工作不算前途那他就沒什麼可説的 了。我得説我很吃驚。不管怎麼樣，我仔細地把我能找到的關於新東方的材料都看了一遍,我覺得這個工作很適合我，尤其是看到楊繼老師在網頁上説"做一個自由 而又敬業的人是我的夢想,新東方是實現它的好地方"的時候。在我儘管懶散無為卻又是勤于思考的三十來年裏，好像還是第一次看到一個很適合我並且我也有興趣 去做的工作。楊繼還轉述席勒的話"忠於你年輕時的夢想"。我沒看過席勒的東西，光知道有兩個能寫字兒的席勒，不知道是哪一個説的這話，但是我寧願把它當成 是新東方的精神。
我聽説教託福和教gre薪水差不多，但是gre的學習要苦得多。
我想了想還是選擇了gre，畢竟託福是專門給非英語國家的學生考的，教書的滿足感上遜色很多。
舊曆新年的時候，因為不確定是不是需要大學文憑才行，我試着寫了一封應聘信給俞老師，提到我只有高中文憑，結果得到的答覆是歡迎來面試，除了感激我還能 説什麼呢?我是説即便沒有文憑不行我還是會來新東方做教師的，但是可能不得不偽造證件，作為一個比大多數人都更有原則、以知識分子自詡的人，如果可能，我 還是希望不搞這些虛假的東西，俞校長的開明使得我不必去做大違我的本性和原則的事情，得以保持了人格的完整，這是我時常感念的。
過了春 節處理了一些雜事，很快就到了6月份，我買了“紅寶書"就上山了。鷲峯山上的學習氣氛和惡劣條件我都非常喜歡，應該是因為生活有了明確目標的關係吧。但是 我很快發現，講課教師的水平和他們的報酬以及新東方的聲譽比起來還是很不理想的。我看到身邊大多數的同學對所有的老師評價都很好，聽到那些愚蠢的笑話、對 ets膚淺的分析導致的輕浮謾罵和充滿種族歧視、宗教歧視的言論的時候，大多數人都笑得很開心。這最終再次有力地證實了我一直懷有的一個看法：任何一個相 對優秀的羣體裏面都是笨蛋居多。無論台下是300名來聽傳銷的社會閒散人員還是300名來聽gre的大學畢業生，對於一個講課的人來説並沒有多少區別，這 也是他們在台上信口開河、吹牛放炮的信心來源。當然這裏大多數同學專業都很出色都很勤奮刻苦，積極上進，性格上也遠比我更具備成功的素質，我只是説他們缺 少情趣，他們聰明(至少他們都敢考gre的數學，這是我想都不敢想的)，但是沒有靈氣，人品也未必差，只是缺乏獨立思考能力。
我只喜歡 陳聖元一個人的課，所以後來也就只去上他一個人的課，其他的時候一個人在宿舍背單詞。陳聖元除了胡扯閒聊比較有水準之外，治學態度曾經也讓我覺得很好，説 起charter這個單詞的時候，他説為了找到那個填空句子裏面表達的意思查遍了所有的詞典都找不到滿意的解釋，最後花了一千多塊錢買了一本巨大沉重的韋 氏詞典(顯然是指merriam webster's third new international dictionaryunabridged)才終於在該詞典所列的關於charter的25條釋義中的最後一條裏找到了答案。説起市面上粗製濫造的填空參 考書的時候他很不以為然，"我以三年的教學經驗也精心編寫了一本，那些作者對題目絕對沒有我鑽研得深，他們就會胡編亂造然後急忙出版抓緊騙錢，我這本可以 説是這方面的集大成者，現在正在印刷當中，很快就可以和大家見面"。由於在山上的時候單詞還沒怎麼背，題目都沒做過，所以他這些態度和表現曾經讓我很景 仰。
新東方老師都是拿了正確答案再進行分析講解，可是他的工作顯然也是一樣，這樣才能解釋為什麼他總是能用錯誤的分析推理給你一個正確 的答案。另外我發現所有的三流詞典，包括英漢詞典，都在charter的第一個釋義上就解釋了他聲稱在韋氏第三版未刪節新國際詞典的25條釋義的最後一條 中找到的答案，"由君主或立法機關發給城市或大學，規定其特權及宗旨的特許狀"，所以我也買了本十多斤重的韋氏第三版回來，發現只有13條釋義，而且在第 2條裏就解釋了這個問題。現在他的那本填空教程就在我手邊，僅在no.4的52道題中，我就找到了18處錯誤，如果説翻譯的錯誤對學生不重要，那麼解題分 析的錯誤也有10處之多。這也最終使得我改了主意，決定做填空老師，本來我想做詞彙老師，那樣可以海闊天空地胡扯。
我以這樣的條件敢來 新東方應聘，除了臉皮厚這個最顯而易見的表面原因之外，主要還是教填空課的自信。第二次考試之後我一直做填空的備課，最消耗時間的是把no.4到1994 年的全部填空題翻譯成中文，400多個句子的翻譯居然用了我整整一個月的時間，基本上是一個小時翻譯三個句子，當然快的時候兩分鐘一個，慢的時候幾個小時 翻不好一句。翻譯這些句子是我本來的備課計劃之外的工作，最終使我不得不做這個工作的原因是錢坤強和陳聖元那兩本"慘不忍睹"的教材。錢坤強的那本就不必 説了，此人中文都有問題，儘管我堅信他的英文要遠比我的水平高(也許應該説熟練)，但是理論上一個人如果母語都掌握不好(這意味着他對語言本身不敏感)， 那麼他肯定掌握不好任何其他語言，即便他能熟練運用，也不適合做語言方面的工作，比如文字翻譯。他那本超級填空教程在新東方地下室賣了兩年都沒正式出版， 一定程度上説明了這本書的水準。至於我非常喜歡的陳聖元，他在那本書的前言中説道："翻譯時儘量體現原文的結構，以便考生能對照原文體會原文句子結構的特 徵，從而體會結構與答案選項設計之間的關係……這樣做會使得句子略顯得歐化而不自然……不會去套用貌似華麗實則似是而非的成語。"
作為 一個考試學習用的教材，他聲稱的翻譯原則和宗旨是很好的，但是很遺憾，我看到的絕不僅僅是一個歐化或是不自然的問題。首先"體現原文結構"應該表現為翻譯 成中文之後原文中的各個句子成分最大限度地在譯文中充當同樣的成分，而不是把所有的成分不變動位置地翻譯成對應的中文單詞，這樣的做法和那些《金山快譯》 之類的拙劣軟件的翻譯結果有什麼區別呢?實際上《金山快譯》這一類翻譯軟件的譯文雖然狗屁不通，但是我們即使看不到原文，通過猜測也能大致明白它想説些什 麼，這就如同沒學過日文的中國人看日文電器説明書裏面夾雜的漢字也能隱約猜出大意一樣。陳聖元的譯文本質上就是這樣的一種東西，當然程度上有些區別。
其實歐化並不可怕，尤其是在一本學習用的教材中，即使是在文學中，一些惡性的歐化今天也成了現代白話文的組成部分。陳聖元的譯文根本不是歐化的問題，他 的譯文和錢坤強的一樣，最恐怖也讓人難以置信的是，作為所謂的譯文，如果脱離了原文的對照，沒有一箇中國人知道這些句子在説什麼，我是説這些句子字面上在 説什麼都沒人看得懂，而不是因為句意晦澀難解而使人看不懂它想表達的內涵。
另外，看得懂的很多句子又翻錯了，即便看不懂句子的意思真的 不影響正確答案的選擇，但是作為一本教學參考書，如果參考譯文都翻錯了，還怎麼讓學生信服呢?除非是以一種變態的方式，比如"陳老師的譯文都翻錯了，可是 他的gre考分那麼高，可見看不懂句子對答題反而有幫助"這一種。
我的譯文體現了這樣幾個原則，首先由於不是文學翻譯，我注意了最大限 度地使用原文的結構，使譯文中的句子成分儘量充當原文中的對應成分。為了這種對應，有時候會有些比較不符合中文習慣的句子結構，比如一些在英文中可以置後 的定語從句按照中文的語法放到了修飾對象的前面之後，句子顯得臃腫不堪，另外還可能導致斷句困難。針對這樣的問題，我在這類句子中大量地使用了括號和破折 號，很多時候，如果只讀括號外邊的內容，讀到的就是這個句子完整的主幹，那些使句子結構變得複雜的修飾成分都在括號裏邊，但是如果假定這些括號不存在把它 們連起來讀，也是一個通順完整毫無語病的句子，這樣和原文對照閲讀時對應的成分和原句的主幹結構清晰可辨。
在解題思路上我修正了陳聖元 的書中所有不嚴謹的地方，難以置信的是這些不嚴謹的錯誤在他的書中竟有三成之多。我的草稿還有很多優點，雖然這些優點是我完成的，但是我不想為了向別人解 釋"我做的工作牛就牛在……"這樣的東西浪費太多的時間，所以不再分析了。如果我們都接受"不存在完美的東西"這樣一個假設，那麼我想説的是，我的這本填 空教材是離完美最近的那一個。希望我的坦率不會倒了您的胃口，當然我知道新東方的開明氣度才會這樣講話。
如果新東方出版參考書的惟一標 準是書的質量，而不權衡其他方面的因素，那麼陳聖元的那本書的壽命不會也不應該超過一年。需要做一個效果未必理想的聲明是，我並非有意攻擊陳聖元，他在課 上説起，新東方的同仁們的一個優點是互相不會拆台，也許私下並無深交但是不會互相詆譭，這對事業或是人生的成功起到了相對積極的作用。這種觀點雖然不合我 的本性，但是我也知道如果大家都是書生意氣，新東方也沒有今天。所以我接受了他的這個看法，基於這一點，我也不想對他做更多的攻擊，很大程度上我對他的看 法現在都坦率地説了出來是因為他已經離開了，不存在和睦相處的問題。何況，他出色的幽默感和極佳的親和力都是我很佩服的，畢竟他是新東方我見過的最喜歡的 老師(如果不是惟一喜歡的)。對於他的工作和治學態度，我更多的是感到遺憾。
當然我知道會有一些年輕教師不屑地説，教教gre，算個屁治學?那好吧。
我想我多半看起來像是個怪物，高中畢業，不敢考數學，居然要來做教師。但是我到新東方應聘不是來做教師的，我是來做優秀教師的，所以不適合以常理判斷。 即使新東方的聲譽和報酬使得它從來都不缺教師，我也知道優秀的教師永遠都是不嫌多的，如果新東方從來都不缺優秀教師，那麼我也知道更優秀的教師從來都是新 東方迫切需要的。
龔自珍勸天公"不拘一格降人才"，如果"不拘一格"的結果是降下了各方面發展嚴重失衡的，雖然遠不是全面但又是十分優 秀的畸形人才，誰來勸新東方"不拘一格用人才"呢?想想王強老師的經歷，所以我也來試試説服您，我們都知道那個美國老頭雖然覺得他很荒唐，但是他還是給了 王強老師一個機會去見他，一個機會去説服他，所以我想我需要的也就是這麼個機會而已。給我個機會去面試或是試講吧，我會是新東方最好的老師，最差的情況下 也會是"之一"。
第五篇：經典的個人自薦書
尊敬的領導：
您好！
我將於200x年6月從中南大學畢業，所學專業為材料物理學（金屬物理），已通過國家大學英語六級。
之前一直未找到合適的能讓我有激情加入的公司，直到看到海德魯鋁業(蘇州)有限公司的招聘信息，雖然已過招聘的截止日期，但我懷有加入貴公司的一腔熱情，故仍去信冒昧打擾。
2.我校材料科學與工程學院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬，而我專業課所學的從銅鋁的微觀結構到熔鍊鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業的全部生產過程。大三下學期結束後又到西南鋁業（集團）有限責任公司進行生產實習，更加深了相關知識的理解。
3.貴公司是外商獨資，需要具有良好的英語聽、説、讀、寫能力的員工，而我在大學期間從未間斷過英語學習（前兩年基礎英語，後又上了三個學期的專業英語），四六級均一次通過，現已以xx年6月四級84.5分的成績報名參加大學英語口語測試。另外，通過考研更加深了自己的英語基礎（今年碩士研究生入學考試英語成績為72分）。
4.自己有很好的計算機軟件應用水平，還能進行計算機日常使用的硬件維護。大二上學期用獎學金買了自己的電腦後自學了圖像處理、多媒體編輯、網頁製作等軟件，對ms office、auto cad等軟件更是能運用自如。我相信貴公司能給我提供一個利用自己的技能、展示自我並得到別人認可的機會，而我也能在經過短暫的適應期後，就會為公司做出貢獻。
感謝您在百忙之中抽空閲覽，如有機會與您面談我將十分感謝。
望有機會加盟貴公司！
此致
敬禮
求職人:xxx
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