經濟管理學自薦書

第一篇：經濟管理學

企業管理髮展趨勢的思考

自20 世紀以來,有三種因素對企業的經營環境造成了巨大的影響,其一是以知識經濟為主體的新經濟特性的形成; 其二是經濟全球化趨勢的日益顯現; 其三是基於互聯網技術的網絡經濟的出現。在這三種因素的作用下,企業外部環境日趨開放,國際市場競爭更加激烈。如何加強管理,應對新經濟環境下的激烈競爭,這既向我國企業提出了嚴峻的挑戰,更為企業提供了實現快速發展的歷史機遇。

一、企業管理面臨知識管理的挑戰

1. 知識經濟將使企業的管理基礎向知識資本轉變。隨着技術的進步和社會、經濟形態的轉換,企業管理的思想、方法和制度也處在不斷的變化之中。迄今為止,企業管理經歷了以經驗管理為特徵的第一代管理、以科學管理為特徵的第二代管理、以行為管理為特徵的第三代管理、以現代管理為特徵的第四代管理和以知識管理為特徵的第五代管理。

企業知識管理就是將知識資源和知識資本當作管理的基礎和核心,分析企業知識的存在形態和運行規律,以知識資源和知識資本當作提高其他資源和資本使用效率的樞紐,以實現各種類型資本同時增值的管理思想、管理過程和管理方法。就一個企業而言,知識有內部知識和外部知識兩種形態,企業可以藉助現代的信息技術和手段,建立公司外部知識網絡和企業內部網絡,以建立遞增收益網絡;並通過設立知識倉庫、建立專家系統、建立決策支持系統和建立知識聯盟,有效地管理、利用現有的和潛在的知識資源,增強企業對環境的適應能力而提高其競爭力。

2. 知識經濟下,人力資源管理的重要性日益凸顯。知識經濟發展的主導要素是人才,人對知識的掌握和駕馭以及由此而帶來的企業管理創新,使人在經濟活動中的地位和作用比以往任何時候都變得更加突出和重要,把人當作一種使企業在激烈的競爭中生存、發展,始終充滿生機和活力的特殊資源來最大限度地發掘、科學地管理已成為現代企業管理的一項重大使命。

3. 知識經濟將使企業的管理戰略發生變化。知識經濟的興起,使得企業的戰略管理髮生了很大的變化。這種變化表現在:首先,在投資戰略上,要由過去主要投資於廠房、設備、生產線等有形資產,轉到大量投資於人才培訓、激勵創新方面,生產和分配要向知識產品及服務傾斜; 其次,在競爭戰略上,要注意拿起保護知識產權這一武器,把藴含在產品或服務中的知識含量作為競爭中取勝的關鍵;再次,在成長戰略上,要由過去主要依靠規模經濟謀求企業發展,調整到依靠智力擴張、知名度的提高、信譽的增強、形象的完善和最佳經濟效益使企業經久不衰。

二、企業管理面臨經濟全球化的挑戰

1. 隨着中國加入wto ,以及經濟全球化的深入發展,中國企業將有更多的機會走出國門,進入國際市場。此時,企業的生產管理活動範圍將由國內拓展到全球,不能僅靠利用國內資源來謀求發展,而是必須廣泛地利用世界各國的資金、技術、勞動力等生產要素髮展自己,以求實現資源的最佳配置; 同時,其生產協作關係也不再侷限於國內,而是要在全球範圍內尋求合作伙伴;而且,企業的發展同時受國內和國際經濟形勢、資源環境等因素的影響。

2. 在全球化的背景下,企業管理必須建立高效、便捷、可靠的全球化要素傳輸流動網絡,採用各種先進的要素傳輸手段,特別是信息傳輸手段,否則,企業就無法在國際競爭中取勝,這對企業的組織結構設計提出了新的要求。藉助網絡與信息技術,企業的每一個員工,雖然工作崗位不同、工作地點不同,但可以在同一時間與同一管理者直接進行溝通。3. 經濟全球化背景下,戰略聯盟已成為西方企業間合作競爭的新形式。過去傳統的競爭戰略是你死我活的零和博弈,而現在世界各國和企業間的經濟活動正日益全球化,相互依賴和相互競爭是當今世界經濟的一個顯著特點和基本趨勢。在知識經濟和網絡經濟下,企業間的合作顯得尤為重要,任何一個企業都不可能在所有的技術上享有優勢,網絡化又使知識之獲取如此便捷低廉,企業間的合作對雙方有利。西方企業推出的“戰略聯盟”,就是這一趨勢的具體體現。所謂戰略聯盟,是指兩個或兩個以上經濟實體為特定的戰略目標而採取的以任何股權和非股權形式共擔風險、共

享利益的聯合行動。通過合作,戰略伙伴間優勢得到互補或互相加強,劣勢得到彌補以創造組合的競爭優勢。

三、企業管理面臨網絡經濟的挑戰

透視管理領域,不難發現,網絡經濟正在引發一場前所未有的管理變革,這種變革,要求企業的內部組織模式、經營管理理念以及企業之間的關係發生一系列深刻的變化。

1. 企業管理的重點已從內部控制性管理轉向了外部適應性管理,要素效率不再成為企業追求的惟一目標。世界經濟一體化趨勢的加強,一方面拓寬了企業競爭和合作的邊界,另一方面則增大了企業的外部不確定性。因此,如何充分利用現代信息技術的先進手段來重新設計企業內部組織和企業之間的界面關係,充分關注企業的顧客資本以及客户關係管理,這些課題都對企業管理提出了新的挑戰。

2. 企業競爭優勢的核心已從物轉向人,再轉向知識,知識管理成了企業管理的重要領域。由於其收益遞增的使用特徵,知識資本比實物資本具有更強的收益性和靈活性。設計合理的知識治理機制,形成基於創新和共享的知識型文化,是提高現代企業學習能力和創新能力的重要途徑。人力資源作為知識的主要載體,其管理方式也出現了前網絡經濟時代無法比擬的個性化和高效率的特徵。

3. 企業組織形態已開始由固定化和顯性化轉向實時化和虛擬化,物質流不再成為企業組織設計的惟一基礎。信息技術的發展使得遠距離現場作業成為可能。通過業務外包,“全能型”企業能夠蜕變成為只保留較少職能部門的“核心型”企業,從而形成一種共生關係更加明顯的新型企業生態羣落。因此,增值過程的重整成了企業無法迴避的緊迫課題,適應這種需求,在互聯網的支持下,組織結構順利地實現了扁平化、彈性化和柔性化。而且一種新的組織形式———虛擬組織應運而生。

4. 企業管理的方法已由制度化和程式化轉向了模塊化。簡明、精確、快速的模塊化電子管理程序使得傳統的職能計劃和信息處理變得異常簡單。決定企業優勢差異的不僅是企業內部資源的利用效率,更重要的是企業經營者對環境變異的感知能力和企業的響應速度,決定這種速度的主要因素是管理觀念與企業文化。管理觀念與企業文化都是一種看不見、摸不着的東西,但它是一個企業的靈魂,網絡經濟時代的企業文化與前網絡經濟時代相比,出現了從“充滿競爭與不信任狀態”向“精誠合作相互信任狀態”轉變,從“被動的自我保護型”向“自覺的積極創造型”轉變,從“簡單的服從”向“實現自我價值”轉變等新的特點。而新的觀念、新的文化又必然形成新的競爭能力。

5. 現代企業的經營領域已由單一的商品經營拓展到了資本經營,資本經營成為了企業快速成長的主要方向。當今的企業權屬商品市場已深深地打上了網絡時代的烙印,虛擬經濟與實物經濟的交融意味着“規模製勝”的財富分配規則面臨着失效的可能。

四、結論

增強企業對環境的適應能力是企業的當務之急。我認為企業可採取如下措施提高競爭力:

1. 實施供應鏈管理,優化資源配置。在企業外部環境複雜、變幻的條件下,企業首先需要將同一產業鏈條上的不同企業之間、同一企業之間、同一企業的產品之間、職能之間的相互關係納入系統的供應鏈管理範疇,以明確各種要素在相關界面之間的聯繫方式,取得企業內部資源和外部環境的動態平衡。

2. 優化組織設計,提高反應速度。為應對日益複雜多變的經濟環境,企業組織的設計原則也要發生根本的變化:第一,組織設計的基礎應由傳統的物質流轉向價值流和信息流;第二,組織設計的目標由傳統的效率性轉向適應性;第三,組織能力強化的重點應由資產的競爭性轉向員工和企業的學習性。企業需要通過信息技術的合理運用、組織結構的簡化調整和企業文化的多元化融合來提高其反應能力,並建立一種新的企業組織形態即實時企業組織,如虛擬企業、網絡組織、戰略聯盟、學習型組織和無邊界組織等組織形式。

3. 加強客户管理,提升顧客滿意度。隨着現代生產管理和現代生產技術的發展,以及市場態勢的轉變,企業應建立一種旨在改善企業與客户之間關係的新型管理機制,即客户關係管理,應用於企業市場營銷、銷售、服務與技術支持等企業外部資源整合領域。

4. 加強知識管理,積聚知識資本。知識在增加產品或服務的附加值方面所起的作用正在成為企業關注的核心,也是決定企業生存與持續發展的重要資源,企業應加強知識管理,將知識資源和知識資本當作提高其他資源和資本使用效率的樞紐,藉助現代的信息技術和手段,利用現有的和潛在的知識資源,增強企業對環境的適應能力,提高其競爭力。

總之,面臨新經濟環境的挑戰,我們要分析、明確並把握企業管理髮展趨勢,把國外新的管理思想、管理方法與我國企業實際情況結合起來,積極探索建立符合我國國情的企業管理模式,努力進行管理創新,提高我國企業管理現代化水平,縮小與國外的差距,增加企業的競爭力。

第二篇：經濟管理學

撰寫畢業論文是大學生學習生活的重要環節，也是最後的一個環節。對於經濟管理學科學生來説，這是對其所學知識、社會調查研究的能力、寫作能力和表達能力的綜合考察。論文合格與否，水平高低表明一個大學畢業生的實際水平，同時也是對學校教學質量的綜合考查。因此這個環節對學生和指導教師都是至關重要的。根據本人的切身體會，我認為指導經濟管理畢業論文應該注意以下幾個問題:

1 經濟管理畢業論文選題

經濟管理畢業論文題目的選擇是否恰當，既關係到畢業論文寫作能否成功，又關係到畢業論文的質量高低。論文題目選得恰當不僅有利於集中精力於經濟管理領域中自己感興趣的問題，以收到事半功倍的效果；而且也有利於提高研究能力，對所研究的問題加深認識，揭示其規律和實質。如何讓學生選擇恰當的經濟管理畢業論文題目?指導教師應抓住兩個環節:

1.1 要選擇有較強的理論聯繫實際的經濟管理畢業論文題目

指導教師要引導學生關心經濟發展現狀，瞭解國民經濟的宏觀形勢和微觀問題，進行觀察，思考，從中找出經濟實踐中確實存在的問題，選取那些對社會經濟有指導作用，真正為社會所需要的論文題目進行研究。比如目前我國正在深化國企改革，出現了一些引起社會廣泛關注的問題，如下崗工人再就業問題，職工社會保障問題，企業人力資源管理問題等等，若能使學生運用所學理論在這些方面提出自己獨到的見解，寫出的經濟管理畢業論文就會有很強的實用性。經濟管理畢業論文的寫作目的也正在於研究探討我國的經濟問題並且服務於我國的經濟實踐。因此我們要注重經濟發展的社會需要。以此作為選定經濟管理畢業論文題目的方向。

1.2 經濟管理畢業論文題目選擇要揚長避短，充分發揮學生的特長

指導教師要告誡學生選擇經濟管理畢業論文題目應量力而行，要清楚自已的知識結構在哪些方面有優勢和劣勢。因而選取自己有優勢的方向展開研究，以努力發揮自己的長處，由淺入深，由易到難，循序漸進，寫出有獨到見解的、有價值的經濟管理論文。切忌讓學生對自己並不熟悉的問題隨意加以議論。只有揚長避短，才能最大限度的發揮學生的才能。

2 經濟管理畢業論文資料蒐集和篩選

經濟管理畢業論文題目確定之後，就要開始蒐集和篩選資料。在這個階段學生容易出現不重視蒐集資料和不知如何篩選資料的問題。對此指導教師應該做到:

2.1 佔有與經濟管理畢業論文題目有關的正反兩方面的資料

學生在蒐集資料過程中，往往只注意尋找當前發表的一些報刊雜誌上的相關論文，對一些歷史發展過程及反面的資料重視不夠，一定程度影響了對其所闡述問題的理解，導致經濟管理畢業論文質量不高。針對這種情況，指導教師要為學生制定材料目錄，介紹與論文題目有關的歷史的、現實的以及反面的儘可能全面的資料，使學生學會如何在事物發展過程中分析其正反兩方面的經驗教訓，從而正確認識客觀事物內在規律的研究方法。

2.2 圍繞經濟管理畢業論文的中心篩選資料，思路清晰、邏輯嚴謹

有的學生資料一多就感到無從入手，不善於取捨資料。指導教師要教會學生邊蒐集、邊思考、邊篩選資料的方法，讓學生準備一個筆記本，隨時把有用的資料、數據、觀點、自己的心得體會記下來，使蒐集材料過程變成研究過程，從中抓住最重要的、與論點關係最密切的資料，反覆看，反覆琢磨；對那些離論點稍遠些的資料要簡明看，在篩選資料的過程中逐漸形成自

己的觀點，經過這樣的努力形成的論文就能達到思路清晰、邏輯嚴謹。

3 積極組織學生進行社會調研，增強其社會責任感

經濟管理學科的學生撰寫經濟管理畢業論文不同於工科學生，他們不可能依靠實驗室的實驗獲得精確的數據，也不可能僅憑一些二手資料就能得出解決現實經濟問題的靈丹妙藥，必須通過大量艱苦的社會調研活動才能取得第一手資料，這是寫出高質量經濟管理論文的必備條件。指導教師在這個環節上要注意做到:

3.1 讓學生認識到社會調研的重要性

有些大學生對社會調研的重要性認識不清，認為撰寫畢業論文就是“天下文章一大抄”，不進行社會調研也同樣能寫出經濟管理畢業論文來。這是一種極端錯誤的思想，必須及時糾正。指導教師要教育學生樹立正確的學風，使學生明白進行社會調研不僅是一個形式問題，更為重要的是通過社會調研活動，使他們進一步瞭解社會，積極參與社會的變革，增強為社會服務的本領。這也是現代高校的一項重要職能，即高等院校的師生應該服務於社會。由於高等學校師生屬於社會的高知階層，擁有先進的、高深的科學文化知識，有先進的現代意識，特別是年輕大學生滿腔熱情，思想活躍，眼光敏鋭，最少保守思想，一旦投入到社會實踐中，無疑會給社會注進了一股新鮮血液。許多高校經濟管理學科的學生畢業實踐證明，通過社會調研後寫出的經濟管理畢業論文，能夠做到理論聯繫實際，不同程度解決了社會經濟生活中存在的一些問題，產生了較好的經濟效益；同時對大學生自身也是一個重新認識和評價自己的過程:一方面在成功的經驗中發現自己的價值，自己的特長，另一方面在失敗的教訓中自我反省，發現自己的缺點，進行自我調整，這樣促使大學生端正自我認識，把自我的發展納入到社會發展之中，從而使大學生具有高度的社會責任感和集體感。因此，社會調研活動絕不是可有可無的，而是必須參加的一項畢業環節。

3.2 讓學生學會如何進行社會調研活動

有些學生願意進行社會調研活動，但由於種種原因不知從何入手，感到有些茫然，由此產生了一些畏難情緒，影響了社會調研的效果。針對這種情況，指導教師要積極幫助學生聯繫社會調研單位，有條件的情況下指導教師在開始階段最好親自帶領學生進行社會調研活動。在進行社會調研之前先擬定一個提綱，將需要調研的內容列出，再根據調研單位的實際情況考慮好採取何種調研方式。在實際調研過程中可以靈活調整調研方式，以便取得最佳效果。經過這樣的實踐後，學生就有了一個感性認識，知道如何進行社會調研，待學生逐漸積累了一些經驗之後，就可以放手讓他們按照自己的設想去進行社會調研活動，同時要告誡他們注意多聽、多看、多問、多想，要尊重那些有實踐經驗的人，虛心向他們請教，只有這樣才能真正掌握第一手資料，為撰寫好經濟管理畢業論文打下一個良好的基礎。

4 把握好經濟管理畢業論文的四個階段

經濟管理畢業論文的創作是一個複雜的過程，一般可分為四個階段:準備階段、寫作提綱階段、撰寫初稿階段和修改階段。指導教師要抓住這幾個環節，認真檢查和督促學生完成各個環節的任務，論文的質量就會得到保證。

4.1 準備階段要充分查找經濟管理畢業論文資料

這一階段的主要工作是收集、查找經濟管理畢業論文資料。這個階段要注意的是如何將社會調研的第一手資料與理論資料相結合，要認真研讀與經濟管理畢業論文相關的文章，瞭解他們的主要觀點，再根據自己掌握的實際資料去推敲、體會，逐步形成自己的主要觀點。

4.2 寫作經濟管理畢業論文提綱階段就是整理資料、進行論文構思的過程

當材料準備較充足以後，要對其進行分析比較、提煉加工，進行整體構思，並將這種構思的大致思路寫下來，此即寫提綱。畢業論文提綱是一篇論文的基本輪廓，是全文的骨架，起着疏通思路、安排材料、形成結構的作用。指導教師要針對這一階段的特點，讓學生先明確自己的論點，然後圍繞這個論點再下設幾個分論點。 畢業論文提綱應簡潔為好，只須列出每一部分，每一層次，每一段落的要點。

4.3 撰寫初稿階段要掌握經濟管理畢業論文固定的結構

經濟管理畢業論文寫作有其較固定的結構，大致分為緒論、本論、結論三部分。

第一，經濟管理畢業論文的緒論部分:指導教師要讓學生闡述寫作這篇畢業論文的動機與意義，也可把論文中的主要觀點先提出來讓讀者對論文有一個概況瞭解，從而調動讀者閲讀本文的興趣。

第二，經濟管理畢業論文的本論部分:這是畢業論文的核心部分，論文的寫作質量高低主要表現在這裏。指導教師要讓學生把握住中心論點，不可議論太分散，分論點必須圍繞中心論點進行論述，同時注意論證的嚴密邏輯性，使整篇文章結構緊湊，重點突出。

第三，經濟管理畢業論文的結論部分:這是畢業論文的科學概括，全面總結作者的思想觀點，指導教師可以讓學生根據論文的具體情況選擇三種結尾形式，即總結型、科學預見型和提出問題型。

4.4 修改定稿階段要反覆推敲經濟管理畢業論文的字、詞、句，力求精益求精

經濟管理畢業論文初稿寫成後，回過頭來再看，就會發現許多疏漏與不嚴謹的地方，因此指導教師要讓學生認真反覆修改，修改主要有這樣幾個方面:第一，修正觀點。力求觀點論述充分，觀點鮮明。沒有容易產生歧義的地方。第二，增刪材料。實際上就是檢查材料與觀點是否一致，除去重複或與論文觀點聯繫不夠緊密的材料，增加更有説服力的材料。第三，調整結構。實際上就是調整思路，包括層次和段落，檢查其連貫性與緊湊性。第四，潤色語言。主要看用詞是否準確，句子是否通順。

第三篇：管理學自薦書模板

尊敬的各位公司領導：

你們好！非常榮幸，有這樣一個難得的機會再此介紹自己。

我是xx大學xx校區經濟管理學院國際貿易系的學生。即將從大學畢業。在校的三年內，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鑽研專業技能，積極投入實踐，全面充實和發展自己並取得一定的成績。作為一名國際貿易的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力，以xx的成績通過四級考試並一次以xx分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛鍊自己，並達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。

不僅在英語方面，在其餘課程上也刻苦學習。在六學期內四次獲得獎學金，並一次通過了全國計算機等級考試（二級）。

作為一名大學生，我深知綜合能力的重要性，所以我一直積極參加校、院的各級活動。憑藉我的努力，在97-98學年獲得經濟管理學院優秀學生，98-99學年獲得校優秀團員稱號，併成為一名中共黨員。與此同時，我積極參加社會實踐活動，鍛鍊自己的專業技能，增長自己的專業知識，並達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處於一個融洽的人際關係中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，並且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之餘我也積極充實自己，博覽羣書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。

相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

真誠地期盼您的答覆！

第四篇：經濟管理學論文範文 經濟管理學論文題目

在千年之交、世紀更迭之際，人類社會即將由工業經濟時代向知識經濟時代過渡。這種變化將給人們的生活方式、思維方式、經濟管理學論文工作方式及經濟發展方式帶來劇烈而深刻的變革。在這場變經濟管理學論文革中財會人員如何提高自身的素質，適應知識經濟時代的要求，已成為一個亟待研究和探討的問題。本文擬對此抒一孔之見，以求教於同行和讀者。

一、財會人員要有時代意識

時代意識是一個內涵非常豐富、外延十分寬泛、時限極其嚴格的一個經濟管理學論文術語。在這裏，我們不打算給它一個精確的定義，僅從會計工作的實際談談財會人員應具備的富有時代精神的“三大意識”。

1、發展意識

會計自誕生之日起，就處在不斷的變化經濟管理學論文發展之中。十九世紀中葉爆發了工業革命，確立了工廠制度。工廠制度的建立一舉解決了現代會計賴以存在的四大基本前提：會計主體、持續經營、會計分期和貨幣計量經濟管理學論文，並由此派生出一系列有利於加強工廠管理的成本管理會計的方法。隨後，西方的工廠制度進行了制度創新，股份有限公司取代了原始的工廠制度而成為佔絕對優勢的現代企業制度。這一變化，使得會計對“受託責任”的經濟管理學論文處理凸顯出來，並由此形成了以對外報告為專職的財務會計和以對內報告為主旨的管理成本會計。在最近幾十年內經濟管理學論文，由於人們對物價變動、企業破產、生態環境、社會責任、公司税務等因素高度關注，使會計的內容進一步充實，分化出通貨膨脹會計、清算會計、環境會計、社會責經濟管理學論文任會計和税務會計等等，初步構成了一個縱橫交錯，系統完整的會計體系。隨着世界經濟一體化、金融工具的創新、社會保險業和融資租賃業的發展，與之相應的又產生經濟管理學論文了國際會計、企業集團會計、跨國公司會計、合併會計、外幣業務會計等等。美國伊利洛斯大學e ·貝爾考依教授針對現有會計存在的侷限性和會計使用者對經濟管理學論文更多、更新經濟管理學論文信息的需要，寫了《會計未來趨勢》一書。在書中，他提出了未來會計的六大發展趨勢：①社會經濟會計。它主要是從宏觀經濟的角度來反映和計量企業經濟活動對社會的影響，旨在真實反映某特定企業對社會的貢獻，以及它對社會責任的履行情況。②人力資源會計。傳統會計側重於對物質資源和財務資源的計價，忽視了對企經濟管理學論文業最寶貴的人力資源的計價，為了彌補這一不足，人力資源會計必然應運而生。③產權資本成本會計。企業佔用的資金通常有兩個來源，即債務資本和產權資本。現有會計只確認債務資本的成本，而不確認產權資本的成本，似乎運用產權資本是無需花費代價的，這是一個嚴重的經濟管理學論文誤區。④現金流量制會計。這種會計不僅記錄與某會計期間的現金收支有關的會計事項（現金制會計），也記錄由銷售所引起的人欠或欠人的現金流量（指應收帳款的收回和經濟管理學論文應付帳款的償還——權責發生制會計）。現金流量制會計是將現金制會計和權責發生制會計融為一體的會計核算系統。建立這種會計制的根本目的，在於向企業利益關係人提供他們在決策過程中所必需的現金流經濟管理學論文量信息。⑤財務預測的編報。企業財務預測的編報主要是對企業的財務狀況和盈利能力進行預測。隨着電腦的普及和預測軟件的開發，提高了預測的準確性、降低了預測的成本，使企業有可能編報財務預測資料。⑥編制增經濟管理學論文值報告。不少會計學專家認為，現在的“淨利”面太窄，不能真正反映企業的經營成果，他們主張計算增值額，並編制增值報告，以便從更廣泛的角度來反映企業的經經濟管理學論文營成果。我們姑且不去評説貝爾考依教授的觀點是否正確，但有一點是肯定的，會計從來不會停滯不前，總在不斷衍生和翻新。這種變化，一方面沿着越來越細微的軌跡發展，另一方面沿着越來越宏觀的軌跡發展。很顯然，如果經濟管理學論文我們的財會人員沒有發展的意識，沒有發展的心理準備和應對措施，就必然落伍。

2.創新意識

目前，人類正處於從工業經濟時代向知識經濟時代的轉變階段。經濟管理學論文知識經濟，其實質就是高技術經濟、高文化經濟、高智力經濟，是一種區別於以傳統工業為支柱產業、以稀缺自然資經濟管理學論文源為主要依託的新型經濟。知識經濟時代的來臨，既給傳統的會計的發展、創新帶來了機遇，與此同時，也給它提出了全方位的、嚴峻的挑戰。撮其要者，臚列三個事例：

其一 技術創新對傳統會計的挑戰。技術創新是知識經濟時代的一個重要特徵。眾所周知，由現代科技革命所引經濟管理學論文動的經濟生活中一系列技術創新是主導當代經濟發展與增長的關鍵經濟管理學論文因

素。一個國家、一個地區、一個企業，如果沒有技術創新，就不可能有經濟增長。具體到一個企業來説，技術創新可以使其從瀕臨倒閉的邊緣起死回生，並得以持續發展，也可以使一家處於發展顛峯的企業一夜間跌入谷底，徹底喪失再發展的能力。不言而喻，在技術創新條件下，企業的經營風險、財務風險及不確定性水平大大提升，資產的盈利能力和財務狀況更象變戲法似的撲朔迷離。這種變化，使得傳統的會計模式無法應經濟管理學論文對。傳統會計建立在借貸記帳法、歷史成本原則和權責發生制的基經濟管理學論文礎上，這一模式對於確認、記錄、計量、報告企業有形資產的流動是行之有效的，但對於因技術創新所產生的企業專利權、專營權、版權、技術祕方、商標權、品牌權、商譽、迴避競爭協議、計算機軟件的研究和開發、市場開發、技術引進、人才引進等無形資產的揭示則經濟管理學論文顯得有些黔驢技窮，不能真實地、公允地反映企業的財務狀況和經營業績。因此技術創新呼喚着與之相適應的新的會計模式的誕生。 其二 金融工具創新對傳統會計的衝擊。自70年代以來，金融創新浪潮席捲全球，波及金融業務的各個領域。伴隨着知識經濟時代的來臨，全球性的金融創新大趨勢已露端倪。現在金融工具創新已由第一代（現金、銀行存款和經濟管理學論文商業票據、債券、股票等）向第二代（即衍生金融工具）邁進。在這一階段，一種新設計的金融工具隨時都有可能投入市場，參加運作。如一些銀行、證券公司近年來推出了一批新“組合”的衍生工具，象“封頂”、“保底”、“加圈”、“互換期權”、“匯價幅度期匯”經濟管理學論文之類，還有新的不動產類衍生工具和通貨膨脹類衍生工具。這些新創的金融工具，如果操作得當，能夠幫助投資者規避風險，並帶來豐厚的投資報酬；反之，將給投資者造成巨大損失，甚至導致滅頂之災的倒閉、破產經濟管理學論文。衍生金融工具的出現和發展，使得傳統會計不能及時、準確、快捷地揭示和披露風險信息，因而也不能以此為基礎提出防範風險的具體對策。要適應這一情況，必須對傳統會計中的會計要素定義、對會計確認標準的原則、對會計計量的基礎以及對會計報表結構體系等進行徹底改革。金融工具創新呼喚着財務會計的創新。

其三 信息技術發展對傳統會計的洗刷。信息產業代表着新一代的生產力，是促使世界從工業經濟向知識經濟過渡的先導產業和主導產業。毫無疑問，信息技術在知識經濟經濟管理學論文時代必將獲得前所未有的大發展。電子計算機的發明、全球衞星通訊的實現和互聯網絡的建成，對以人工系統為基礎而構築起來的現有會計理論與方法體系將是一次颶風式的洗禮。現有會計模式僅侷限在帳户左方記借，帳户右經濟管理學論文方記貸；仍利用三個世紀以前發明的反向抵減技術來實現會計信息中的正、負數表達；仍運用紙張、筆墨加算盤等技術手段從事信息的收集、整理與加工、顯而易見，這種會計模式的建立是以語言的產生、文字、紙張及印刷術的發明為技術基礎的，已經適應不了信息技術革命這一技術基礎，容納不了現代信息技術所提供的強大信息處理能力。信息技術發展呼喚着財務會計的創新。

3、開放意識

開放是我國的一項深入人心的基本國策。就會計領域而言，開放的必然性在於：第一，在較長時間內，我國實行的是計劃經濟體制，會計只是充分反映經濟活動，監督經濟過程的卑微角色，而不能成為“民眾利益的看門狗經濟管理學論文”和“國家不花錢的經濟警察”，根本擔當不了主導社會資源流向和主導社會財富分配的重任。由計劃經濟體制向市場經濟體制轉變，需要建立與市場經濟體制相適應的會計經濟管理學論文模式，這當然離不開在準確把握中國國情的基礎上，引進會計國際慣例，引進西方的財務呈報概念框架，建立一個具有中國特色的概念框架體系。第二，隨着世界經濟一體化進程的加速和信息時代的到來，各國經濟的經濟管理學論文相互滲透、相互交往日益頻繁、各國經濟運行的方式和發展水平方面的差異日益縮小，國家與地區間的分隔也逐步消除，會計及會計學科的國際一體化將是不可逆轉的潮流。綜上所述，作為跨世紀的財務人員，必須有開放的意識，以博大的胸襟，對西方會計進行精嚴的選擇，吸取對我有用的東西，推動中國的會計事業和會計學科趕超世界先進水平。

二、財會人員要有廣博的知識面

在知識經濟時代，最大的挑戰莫過於對人的能力的挑戰，而人的能力又主要取決於人的知識及知識轉化為能力的程度。要想成為知識經濟時代的一名合格財會人員，必須有相關的知識作基礎。

1、通曉專經濟管理學論文業理論

按高標準要求，一名出色的財會人員必須有寬厚的會計理論基礎和嫻熟的會計實務技能。鑑於目前財會隊

伍素質不高的實際情況，我擬將會計專業理論分成幾個層次，並依據這些理論與會計實務關係的遠近，提出程度有別的具體要求和建議，與會經濟管理學論文計理論界和實務界的同仁共勉。

第一 瞭解會計理論研究方法。會計理論研究方法是人們（認識主體）把握會計事物（認識客體）的途徑、手段、工具和方式的總和。會計研究的基本方法是馬克思主義哲學及唯物辯證法的方法論。具體來説，主要有邏輯方法、實證方法、比較方法和系統科學方法。除此之外，還有一些獲取感性知識的具體方法，如數學方法、統計方法、歷史方法和經驗方法。它是一個由哲學方法、現代科學思維方法和會計具體研究方法所組成經濟管理學論文的多層次、多種類方法的有機體系，是更有本質的理論。它對於充實和完善會計理論。拓展會計理論的研究領域具有重要的作用。財務理論研究人員對這些研究方法必須有透徹的領悟和精湛的運用技術巧。只有這樣，才能多經濟管理學論文出成果，出好成果。會計理論研究方法就是會計理論和會計實務的方法論，對於從事具體財會工作的同志來説，對這些方法也要有一個起碼的瞭解，因為這有利於財會人員從最高層次上觀察問題、思考問題，並運用它經濟管理學論文指導具體工作。

第五篇：畜牧經濟管理學作業

《畜牧經濟管理學》課程作業

一、概念題：

1、畜牧業經濟管理學2、畜牧業現代化3、生產結構4、經營決策

二、簡答題：

1、畜牧業的經濟形式有：

2、現代畜牧業和傳統畜牧業的主要區別是：

3、畜牧業現代化的內容有哪些？

4、合理利用勞動力的途徑有哪些？

5、飼料的經濟特點