第一篇：安全型班組建設自薦書
安全型班組建設自薦書
班組是企業的細胞，班組員工是企業最基層的生產實踐者，是把可能的生產力變為現實生產力的直接操作者。班組安全建設是企業安全生產管理工作的基礎，班組的安全素質決定着企業的安全素質。只有做好班組的安全生產管理工作，才能從源頭防止事故的發生。我們303站電氣運行一班在公司的正確引導下，分廠的大力帶動與支持下牽頭主搞站內安全型班組建設。本班安全型班組建設具體工作從以下幾方面開展：
一、建立完善的班組安全基礎建設台帳。
我班建立了健全的班組安全規章制度台帳，嚴格用制度規範班組成員行為，建立以崗位安全責任制為主體的安全管理制度，規範和細化了安全生產規程、安全技術規程、安全操作規程，認真落實安全生產責任制。要分工明確，各司其責，在制度面前人人平等。
二、班組安全教育和培訓。
安全工作只有起點，沒有終點，要創造性地抓好經常性教育培訓和集中性教育培訓。本班的安全培訓計劃和安全學習資料台帳的建立做到了這一點，通過每輪班定期的安全教育和培訓，增強班組成員的安全意識，增長安全知識，提高安全操作技能。
三、積極開展豐富多彩的安全活動。
本班的班組安全活動方法各異，形式多樣，主要有安全事故應急預案、安全隱患排查及整改方案、安全規程每日一題、安全寄語和温馨提示等。這些都是為確保本站班組成員安全知識更加豐富、安全技能不斷提高，實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變，最終提高整體抵禦風險的能力。本站班組安全活動是以“學、查、論、練”為主要內容。
學：即圍繞本站、本崗位的生產和安全實際情況，學習安全規章制度、安全生產知識、崗位操作規程等。
查：即發揮班組成員的主觀能動性，讓每一名員工查找現場和崗位存在的隱患，對發現的問題進行彙總，開展廣泛討論、分析，制定解決問題的辦法和方案，對較大或存在共性的問題應制定切實可行的預防措施。
論：即對前一階段的安全生產情況進行總結，對每一道工序、每一個班組成
員的安全情況進行充分評估，尤其要對個別員工的危險行為及時進行安全警示教育。
練：充分發揮有實際操作經驗的員工“傳、幫、帶”作用。通過先觀摩別人操作增加感性認識，然後進行實際操作，再讓其他員工進行現場觀看，提出意見和建議，進而規範每一名員工的操作行為，讓員工銘記操作過程只有規定動作，沒有自選動作。
四、成立健全的消防器材和勞動防護用品管理台帳。
勞動防護用品是保護班組成員必不可少的用具，是員工幹活的保護傘。消防器材可以應對突發性火災。健全的管理台帳可以對消防器材的充裝，使用及維護統一管理，做到用時合格，存取方便，確保應急得心應手。
總之，班組安全建設是企業班組安全生產工作的基礎，是企業安全生產工作能否實現本質安全的關鍵所在。只有通過班組安全建設，提高每一名員工的安全意識和安全技能，才能使安全生產成為一種自覺行為，逐步形成班組安全文化乃至企業安全文化，使企業生產在安全高效的良性狀態下運行。
在此，我們特向公司彙報並參賽本次的安全型班組競選，望我們的成績可以得到公司的肯定，無論能否獲得此項榮譽，我們都會使好的安全氛圍一直延續……
化二動力檢修分廠
303站電氣運行一班
2014.09.25
第二篇：大方設計
洛陽大方圖文設計有限公司
洛陽大方圖文設計有限公司（洛陽大方設計所）成立於1996年7月，座落在中原腹地黃河之濱的九朝帝都—洛陽。主要業務範圍平面設計（網絡快印）、工業製圖（編印零件目錄、使用説明書）、軟件開發（零配件管理系統）。
洛陽大方圖文設計有限公司秉承“正大為人，端方處己”的經營理念，長期致力於為國內知名廠商提供專業周全的技術配套服務，洛陽大方設計所服務的客户遍佈全國，先後為上海通用汽車有限公司、江鈴汽車股份有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、廈門金龍聯合汽車工業有限公司、廈門工程機械股份有限公司、中國一拖集團股份有限公司、北汽福田濰坊農業裝備分公司、猛獅客車有限公司、陝西重型汽車有限公司、北方易初摩托車有限公司、上海拖拉機內燃機公司、揚州柴油機廠、中國航空工業第一集團公司等數十家企業服務。2014年洛陽大方圖文設計有限公司通過iso9001質量管理體系認證。(來源説明好範 文網：)
追求精細品質，表現完美色彩。洛陽大方圖文設計有限公司願與您的企業真誠合作，攜手共同創造美好的明天。
第三篇：鐵北服務部業務安全型班組建設自薦書
鐵北服務部業務安全型班組建設自薦書
班組是企業的細胞，班組員工是企業最基層的生產實踐者，是把可能的生產力變為現實生產力的直接操作者。班組安全建設是企業安全生產管理工作的基礎，班組的安全素質決定着企業的安全素質。只有做好班組的安全生產管理工作，才能從源頭防止事故的發生。我們鐵北服務部業務班在公司的正確引導下，所裏的大力帶動與支持下牽頭主搞所內安全型班組建設。本班安全型班組建設具體工作從以下幾方面開展：
一、建立完善的班組安全基礎建設台帳。
我班建立了健全的班組安全規章制度台帳，嚴格用制度規範班組成員行為，建立以崗位安全責任制為主體的安全管理制度，規範和細化了安全生產規程、安全技術規程、安全操作規程，認真落實安全生產責任制。要分工明確，各司其責，在制度面前人人平等。
二、班組安全教育和培訓。
安全工作只有起點，沒有終點，要創造性地抓好經常性教育培訓和集中性教育培訓。本班的安全培訓計劃和安全學習資料台帳的建立做到了這一點，通過每輪班定期的安全教育和培訓，增強班組成員的安全意識，增長安全知識，提高安全操作技能。
三、積極開展豐富多彩的安全活動。
本班的班組安全活動方法各異，形式多樣，主要有安全事故應急預案、安全隱患排查及整改方案、安全規程每日一題、安全寄語和温馨提示等。這些都是為確保本站班組成員安全知識更加豐富、安全技能不斷提高，實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變，最終提高整體抵禦風險的能力。本站班組安全活動是以“學、查、論、練”為主要內容。
學：即圍繞本所、本崗位的生產和安全實際情況，嚴格學習安全規章制度、注重學習安全生產知識、嚴格執行崗位操作規程等。
查：即發揮班組成員的主觀能動性，讓每一名員工都能夠查找現場和崗位存在的隱患，並對發現的問題進行彙總，開展廣泛討論、分析，制定解決問題的辦法和方案，對較大或存在共性的問題應制定切實可行的預防措施。
論：即對前一階段的安全生產情況進行總結，對每一道工序、每一個班組成
員的安全情況進行充分評估，尤其要對個別員工的危險行為及時進行安全警示教育。
練：充分發揮有實際操作經驗的員工“傳、幫、帶”作用。通過先觀摩別人操作增加感性認識，然後進行實際操作，再讓其他員工進行現場觀看，提出意見和建議，進而規範每一名員工的操作行為，讓員工銘記操作過程只有規定動作，沒有自選動作。
四、成立健全的消防器材和勞動防護用品管理台帳。
勞動防護用品是保護班組成員必不可少的用具，是員工幹活的保護傘。消防器材可以應對突發性火災,不僅要對消防管理器材進行安全管理,也要熟識消防滅火器材的使用,要做到組員人人都要管理,人人都會的局面.而且健全的管理台帳可以對消防器材的充裝，使用及維護統一管理，做到用時合格，存取方便，確保應急得心應手。
總之，班組安全建設是企業班組安全生產工作的基礎，是企業安全生產工作能否實現本質安全的關鍵所在。只有通過班組安全建設，提高每一名員工的安全意識和安全技能，才能使安全生產成為一種自覺行為，逐步形成班組安全文化乃至企業安全文化，使企業生產在安全高效的良性狀態下運行。
在此，我們特向公司彙報並參賽本次的安全型班組競選，望我們的成績可以得到公司的肯定，無論能否獲得此項榮譽，我們都會使好的安全氛圍一直延續……
鐵北服務部
業務班組
2014.08.6
第四篇：大方縣2014年面向全縣考聘
大方縣2014年面向全縣考聘
人口與計劃生育局流動人口管理辦公室工作人員方案
來源：大方縣人民政府網 作者：人事局 發佈時間：2014-05-01點擊數：67
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為加強我縣人口和計劃生育技術隊伍建設，優化計劃生育幹部隊伍結構，確保2014年我縣創建國家級優質服務先進縣工作順利實施。根據中共大方縣委辦公室、大方縣人民政府辦公室《關於轉發大方縣事業單位補充工作人員暫行辦法的通知》（方黨辦通字[2014]86號）、大方縣人民政府辦公室《關於印發大方縣事業單位人事制度改革工作實施方案的通知》（方府辦發[2014]162號）文件的精神，經縣委、縣人民政府同意，決定採取公開招考，擇優聘用的辦法，面向全縣公開考聘60名流動人口管理辦公室工作人員。為做好此項工作，特制定本方案。
一、公開考聘的原則及程序
考聘全過程，嚴格堅持公開、平等、競爭、擇優原則，採取公開考試、面試，嚴格考核的辦法，實行公開條件，公開報名，公開考試，公開監督，公開聘用。按照制定招考計劃，發佈招考公告，報名及資格審查，筆試、面試及體檢，政審，確定擬聘人員，公示招考結果，完善聘用手續的程序進行。
二、考聘職位
第五篇：大方縣東關中學
大方縣東關中學、畢節同心農工職校2014年秋季學期
學校工作計劃
一、指導思想：
2014年是“十二五”開局之年，新的學期將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞“和諧、安全、發展”的辦學宗旨，堅持以人為本，樹立“和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校”的辦學理念，規範辦學行為、實施素質教育，把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環境設施好且集基礎教育、職業教育、成人教育為一體的綜合型學校。
二、目標和思路：
根據學校的實際，2014年秋學校學期工作的思路為“強化基礎教育，夯實職業教育，推進成人教育”：強化師德建設，構建和諧奮進的校園氛圍。強化各職能部門的管理工作，責任到人，逐級負責，促進教師成為雙師型的專業化成長。強化過程管理，狠抓常規落實，為“規範辦學行為、實施素質教育，發展職業教育”夯實基礎。強化學生文明禮儀教育，形成文明守紀、勤奮學習、積極向上的良好學風。
三、工作重點：
1、以人為本，德育為先，安全為上，均衡發展，深化行為規範教育。
2、加強教師隊伍建設，積極爭取農工民主黨的幫扶。以國家實施的績效工資為龍頭，充分調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。
3、突出教學為中心，狠抓教學常規管理，努力提高教學質量。
4、加快“平安校園”建設步伐，加強校園周邊環境綜合治理。
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。
6、完善教學設施，優化後勤管理。
7、加強食品衞生管理，預防發生食品安全事故。抓好學校易發傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發生。
四、工作目標及措施
一、繼續堅持以人為本，法治和德治相結合，努力提高學校的管理水平。
1、提高認識，認真學習。堅持每週一次的周前會及政治學習。努力完善各項值日、值班制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區。。
2、依法治校。認真貫徹執行省、地、縣關於“規範辦學行為、實施素質教育”的意見和相關文件要求，嚴格執行課程計劃，開全開足課程，切實減輕學生課業負擔。開展教師法制教育，確保師生無犯罪現象。嚴格控制輟學學生，不發生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規現象。嚴肅教育收費紀律。防止巧立名目收取學生插班費、班費、資料費等費用。
3、切實加強領導班子建設。堅持行政例會制度，堅持重大事情集體決策制度。加強黨風廉政建設,認真開展廉政文化進校園活動。加強幹部工作考核制度，明確崗位職責，強化責任，進一步理順關係，增強服務意識。
二、全面推進師資隊伍建設，努力構築教師發展成長的平台。
1、進一步加強師德師風建設。學習《中國小教師職業道德規範》，結合大方縣教育局師德建設要求，以年度師德考核為契機，弘揚“學為人師、行為世範”的職業精神。建立和完善師德師風考評制度，獎優罰劣。接受學生、老師、家長和社會監督，努力提高師德師風滿意度。
2、促進教師專業成長。
一是鼓勵和推動教師繼續學習，立足校本培訓，兼顧外出培訓和校外教育教學交流。主要以“雙師型”教師培訓為主。二是開展形式多樣的教學基本功競賽活動和教科研競賽活動，撰寫教學心得和教育故事，促進教師業務素質的提高。三是建立校本培訓制度，加強校本教研，邀請教育專家、行家裏手來學校講座，舉行校際公開課教學交流。
3、實施名師培養工程。積極創造條件培養教學能手、優質課教師。一是定計劃，把年輕有為、富有教學經驗和潛力的骨幹教師選出來進行重點培養。二是壓擔子，把教育教學的第一線的重任交給他們。三是加強教教師的互幫互助活動，各學科避免出現一人獨當一面的不良局面。
三、堅持德育為首不動搖
德育工作要堅持向生活迴歸的目標，抓好以誠實守信教育、文明行為習慣養成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動和“五心”教育
活動。瞄準“身心好、品行好、學習好”的新三好目標，堅持“在做中學”的德育途徑。七年級以遵守《中學生日常行為規範》，文明禮貌為重點；八年級以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；九年級以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。職校生心提高社會責任感、就業理念，專業技能為重點。具體要突出抓好四個方面的工作：
1、加強對德育工作的領導和管理，不斷完善德育管理制度。
一是樹立現代德育工作“以人為本”的新理念，堅持以德治校，以德育人，克服工作的麻痺思想和畏難情緒，增強全體教職工的責任心。
二是健全德育工作的責任制。開展各項活動，把德育工作貫穿於教育的全過程，落實在管理、後勤服務的各個環節上。
2、加強班主任隊伍建設。
召開班主任工作會，總結階段性經驗，剖析中存在問題，研討改進措施和應對策略，分析新問題、新情況，學習前沿理論和典型的工作實踐，提高班主任的思想、業務素質，提高班級管理水平。
二是建立有效的考核機制。
不斷完善對班主任工作的考核機制。堅持做到有依有據，公平、公開。對班主任工作要求做到“六個到位”，即時間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動課到位、談話到位、違紀現象處理到位。
3、紮實開展德育活動。
一是強化日常行為規範教育。從新學期報到開始，持之以恆地抓緊抓好學生的行為規範教育和日常行為的養成訓練。
二是開展誠實守信和責任心教育主題活動。開展誠實守信教育、感恩教育、責任心教育。通過運動會、演講等形式，讓學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節、自我發展的主體。
三是加強學生心理健康教育。認真上好心理健康教育課，對“特殊家庭”、“留守兒童”“單親子女”“校外租住民房學生”的情況逐一登記，給予生活上的關懷、思想上的幫教、學習上的指導，讓學生有健康的心理進行學習和生活。
對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生，要加強心理輸導，幫助其樹立自尊自意識。
四是認真組織好升旗儀式活動。把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學習的陣地，使學生初步養成自信、自尊、自強、自愛、好學、喜歡創新、富有責任感和愛心等良好的個性品質。
3、加強家長與學校的聯繫，提高育人效果。
建立家長與家校聯繫的長效機制，及時溝通學校與家長的關係，及時反饋信息，瞭解學生在校外時空的學習生活等情況。充分發揮家訪的作用。積極爭取有關部門和羣眾團體共同做好學生德育工作，配合有關部門加強校園周邊治安環境治理，努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產生良好的育人效果。
四、突出學校教學工作的中心
教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質量作為學校發展、教師發展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研、提高課堂教學質量與效率作為學校工作的重中之重。為此，本學年要做好以下幾項工作：
1、強化管理。強化教學工作的責任管理、規範管理、目標管理、過程管理、質量管理；強化崗位意識、教學常規執行意識、質量目標達成意識。進一步強化教學常規管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環節，將教學六環節認真落實到整個教學過程之中，堅持任意抽查與每月進行全校性的教學常規工作檢查相結合的督查制度。
2、深化改革。一要認真組織學習新課程標準，研究新教法，努力提升教師的理論素養，更新教育理念，改進教學方式。二要實施適應新課程的課堂評價體系，積極開展聽課、評課活動。繼續堅持教師聽課每週1節以上，聽課要有詳細紀錄，並進行交流反饋。三要搭建教師成長平台，開展中青年教師與老教師、國中部教師與職校教師的幫教活動，促使青年教師迅速成長。
4、其他工作。重視體藝衞、實驗等工作。規範體育課堂教學，提高體育教學質量，強化出操、集隊、集會紀律，抓好早操、課間操的入場，做到快、靜、齊；認真組織安排好課外活動，指導學生參加體育鍛煉，有效提高學生身體素質。
五、紮實抓發安全工作，打造“平安校園”
1、成立安全工作組織管理體系。以對學生負責、對家庭負責、對國家負責的態度，高度重視學校安全工作，認識學校安全工作的重要性，樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。
2、建立健全各項安全管理制度。實行安全責任追究制。建立安全台帳。確保學校無重大傷害事故發生。
3、加強安全法制教育。堅持以經常性和專項教育相結合、以校內校外教育相結合、、課內課外教育相結合、面向全體和重點相結合的原則。充分利用板報、班會、演講等形式，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關法律法規。努力提高學生防毒、拒毒意識和反邪教意識。確保校園無毒，無安全事故發生。
4、制定各項安全預案，開展切實可行的安全演練項目，提高師生的安全防範能力。
六、開展校園文化建設和優美教室建設，切實提高師生的文明素質
充分利用假期切實加強校園文化和優美教室建設，努力營造寬鬆、和諧、賞心悦目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”。
七、不斷提高後勤服務意識、服務水平。
1、加強總務後勤人員的思想政治教育工作。建立定期學習制度牢固確立“雙服務”意識，緊緊圍繞教學這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動”。
2、建立健全全員崗位職責。堅決抵制亂收費現象。加強水電使用的管理。要經常檢查全校水電設備及室內外教育設備安全情況，及時維修，保證安全，防止浪費。
八、加強校園環境綜合治理。
校園環境衞生實行責任區、包乾到班、包乾到人。學校環境衞生要求做到每天一大掃，德育組堅持每天檢查制度和定期督查制度。抓好校園食堂、小賣部衞生，確保不因人為因素而發生安全事故。做好校園環境綜合治理的宣傳工作。利
用板報、國旗下講話等形式，向全校師生宣傳衞生知識，不斷提高全校師生參與綜合治的意識。
九、紮實做好招生工作，確保各項招生任務的完成，強化工作責任制，將中職招生及推薦任務進行分解，落實到人，實行獎懲。
十、狠抓落實，確保各項工作順利開展和工作目標的完成。成立“學校工作督查組”，抽專人負責，加強對學校各項工作完成情況和各項制度、措施落實情況的督導檢查，及時發現存在的問題，及時進行整改。
大方縣東關中學畢節同心農工職校
2014年8月25日
蒙田範文網