網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

給導師的自薦信【新版多篇】

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:2.42W

給導師的自薦信【新版多篇】

給導師的自薦信 篇一

尊敬的xx教授:

您好!

我是xx大學建築工程學院工程管理專業的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建築行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語xx,數學xx,專業課xx),並且有幸將得到複試機會。

最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關於工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料後,對您十分崇敬,很期望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

我誠摯地期望能成為您的學生,理解您的指導。當然,我會努力準備複試,爭取高分透過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的優點就是端正的態度,相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一向關注老師您,期望以後能理解您的指導。

十分感謝您抽出時光閲讀我的自薦信,期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

自薦人xxx

給導師的自薦信 篇二

尊敬的馮教授:

您好!冒昧給您寫信,耽誤您寶貴的時間,非常對不起!

我是XX,男,XX大學土木工程學院土木工程專業建築工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業碩士研究生考試,初試成績分別為:政治xx分、英語xx分、數學xxx分、材料力學與結構力學xxx分,總分xxx分。根據往年的分數線,我應該能夠進複試。現在,我正在緊張地準備複試,希望複試也能取得好的成績。

通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹,我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著,讓我非常敬佩。而且,我對您的研究方向非常感興趣。因此,我非常希望能夠成為您的學生,在您的指導下不斷成長。

我出身農村,父親是教師,舅舅是大學教師。這種環境,既培養了我吃苦耐勞、積極向上的品質,又使我視角比較開闊,從小就有比較清晰的奮鬥目標。在廣西大學三年半的學習中,我平均分xx分,分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學英語四六級考試,對數學和專業課的學習也很紮實,其中高等數學上下、線性代數和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分,材料力學和結構力學分別得到xx分和xx分。我曾於20xx年獲得了廣西自治區人民政府獎學金,在20xx年獲得了國家勵志獎學金,在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優秀獎學金共3次,還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽,獲得了第x屆全國大學生數學競賽廣西賽區x等獎,第x屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區三等獎,雖然由於準備時間不足和發揮失誤等原因,名次不高,但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊,更從中認識到了自己的一些不足,激勵自己要不斷學習,不斷進步。

在大二上學期我經過選拔進入了廣西大學特別培養班,特別培養班以培養實踐能力強、科學素養和創新能力良好、綜合素質高的優秀人才為目標,重點培養學生紮實的外語、數學、計算機等基礎,加強實踐能力、創新能力和綜合素質的培養。特培班實行導師制,選用優秀教材或外文原版教材,由優秀教師任教,採用雙語教學,倡導研究性教學模式,強化學生自主性學習,學院根據特培生的培養目標,結合學科專業的實際以及學生的基礎和特長,確定特培班學生的培養方向,制定單獨的培養方案。通過在特培班的學習,我不僅打下了比較紮實的外語、數學、計算機等基礎,也學習了運籌學,數學建模等知識,視野得到了很大開闊,更重要的是實踐創新能力和綜合素質也得到了很大提高。所有的這些經歷都讓我更加堅定了要繼續學習,不斷進步的決心,因此,我特別希望能到一所頂尖的學府,在一位向您這樣優秀的學者的指導和幫助下繼續學習。

非常感覺您在百忙之中閲讀我的信件!更希望獲得您的認可,能夠成為您的'學生,這將是我莫大的榮幸!

祝您工作順利,身體安康!

xxx

20xx年xx月xx日

給導師的自薦信 篇三

尊敬的S教授:

您好!我是xx大學建築工程學院工程管理專業的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建築行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分***政治xx,英語xx,數學xx,專業課xx***,並且有幸將得到複試機會。

最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關於工程預算方面的課題。在老師的一些資料後,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上平均每門達到80分以上***其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好***,具有較紮實的理論基礎和一定的動手能力。

其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課餘時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業***二專業***,希望藉此豐富在經濟領域的知識面,拓寬自己的視野。最後,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃,能向着目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收穫。

我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。當然,我會努力準備複試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關注老師您,希望以後能接受您的指導。***隨信附上個人簡歷***非常感謝您抽出時間閲讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

給導師的自薦信 篇四

敬愛的老師:

您好,我希望您能把這封讀完。

我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡於高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看:能量與天賦只已經被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

能做在這裏給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現在和過去哪個更為真實 。

我一年前曾經深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發現父親最大的願望就是希望我有一天能知道他是愛着我的,一年後,我最大的願望是,我也想讓他知道,我同樣愛着他。從那個時間起,我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個願望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

我知道,你看到這裏的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有着這樣強烈願望的年輕人又怎麼能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

研究生給導師的自薦信 篇五

尊敬的張教授:

您好!

學生此刻冒昧的打擾您,感謝您在百忙之中翻閲學生的來信。首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,吉祥如意!

學生張良軍,系安徽工業大學20xx屆自動化系本科畢業生,於20xx年參加全國碩士研究生招生考試,考研成績如下:政治:74,英語:66,數學一:124,自動控制原理:143,總分:407。

四年的大學生活即將結束,學生在此刻選擇繼續讀書,志願報考您的研究方向,拜於您的足下,希望您能給我一個機會。

我是一位來自皖西的農村學生,二十三個春華秋實,二十三載漫漫求學路,歷經坎坎坷坷,風風雨雨,跌跌撞撞於20xx年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會,四年裏我抓緊一切時間和機遇充實自我,鍛鍊自己。一份耕耘,一份收穫,回想即將過去的四年生活,忙碌而充實,單調卻並不乏味,“捧着一顆心來,不帶半根草去”,四年時光的浸潤,學習已經成為我生命的常態,終身學習的理念已然形成,自我學習,自我管理的能力也初步具備。

現在,我懷着虔誠的心來投身您的團隊,繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太瞭解,也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程,但我相信:

我有吃苦耐勞,腳踏實地的實幹精神,我有團結協作,顧全大局的團隊意識,我有紮實的理論基礎和動手能力,更相信有您的指導和團隊的`幫助,我會很快融入您的科研團隊,做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份,懇請接納,期待您的迴音,為盼!

自薦人:

年月日

給導師的自薦信 篇六

尊敬的馬教授:

您好!

我叫,今年報考了貴校計算機技術(專業學位)的碩士研究生。通過貴校歷年的工科複試線,我覺得自己可能會有複試的機會,再加上學長的推薦,我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。

我今年的考研成績總分349,其中政治61,英語69,數學94,專業課125。

本科學習期間,我一直勤奮努力,對所學專業很感興趣,認真學習專業基礎知識並注重實驗實踐,不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好,曾獲優秀學業乙等學金,引航獎學金和“三好學生”稱號。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試,目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍,參加過演講比賽,擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收穫頗多,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。

通過學長得知馬教授治學嚴謹,對學生要求嚴格,認真負責,在網絡數據庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知慾,在大學本科學習階段我也瞭解過我們學校的一些項目,學習瞭解了一些基礎知識,雖然學習時間不長,瞭解的知識也不夠深入全面,但引發了我濃厚的興趣,有了進一步學習的願望,所以報考了武漢理工大學計算機技術(專業學位)的碩士研究生,希望能繼續深造。

我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學知識,做項目,多實踐以進一步提高自己,我也一定會加倍努力,跟您好好學東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!

我現在正在準備複試,希望得到老師的指導和建議,同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信,懇請您海涵!另附我的個人簡歷,非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲信!

靜候老師佳音!祝您安康!

此致

敬禮!

學生:xxx

20xx年3月5日