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給導師的自薦信(通用多篇)

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:2.44W

給導師的自薦信(通用多篇)

給導師的自薦信 篇一

尊敬的醫院領導:

您好!

感謝您百忙中垂閲我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,相信我一定不會讓您失望。

我是天津醫科大學20xx屆碩士畢業生xxx,在貴醫院招賢納粹之際,鑑於紮實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨牀相關工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。

三年大學的基礎理論學習形成了我嚴謹的學習態度、縝密的思維方式,培養了良好的學習習慣,兩年的臨牀實習經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,較強的動手能力、很快的接受速度,以及對各項工作任務的出色完成,贏得了上級醫師的一致好評,使我信心百倍,成為我今後工作生活中的知本。

考研生活是我重要的人生經歷和寶貴的精神財富。在保證白天認真實習的同時擠出時間努力學習,向着自己制定的目標紮實的邁進。在這段時間裏,對於我的醫學基礎理論知識和臨牀實踐技能均有着非常大的提高。有了這段生活的考驗,我相信通過自己的努力沒有什麼不能改變。

本科畢業後,我並沒有享受假期的放鬆,立刻投身於慶陽市人民醫院泌尿外科進行臨牀學習,這三個月期間通過自己獨立管病人,使得我對五年的醫學知識有了更深的理解,對醫生這個職業有了不一樣的感悟。我學會了換位思考:假如你是患者;假如你是上級;假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一個生活平台,那麼研究生生活就是我人生的跳杆,它使我的人生有了質得飛躍。半年的理論知識,尤其是統計學的系統學習,為我以後臨牀和科研工作的提升提供了堅實的基礎。半年的實驗室研究,使我掌握了一般的實驗操作和實驗方法,增強了我的科研思維和學術思想。兩年的臨牀實習期間,我能夠獨立值班,獨立管牀平均24張左右,獨自對兩位主任負責,獨立行膀胱經檢查,熟練泌尿外科常見疾病的診斷和治療,自認為是一個合格的住院醫師。臨牀實習期間多次受到上級醫生和患者及家屬的表揚,多次收到到患者錦旗及表揚信。

通過三年研究生的生活和各位老師的悉心教導,我的思想有了昇華。我認識到了:作為一個合格的醫生,不只需要精湛的專業技能,更需要高尚的醫德和崇高的人文修養。吳階平教授曾説:做一個好醫生要有高尚的醫德、精湛的醫術和藝術的服務。著名醫學家、外科學泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出:“太上立德,其次立功,再次立言。”立德是指做人,立功是指做事,立言指做學問。“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足”,這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻,我就清醒的認識到自己的職責;“我唯一的目的是為病家某幸福”(西醫之父希波克拉底語)。而選擇了醫生這一職業,便註定要堅守這一永恆的信念即“健康所繫,性命相托”。的確,病人把最寶貴的生命託物給我,我理所當然應該認識到手術刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業的神聖崇高。誠如著名醫學家張孝騫教授所言“如臨深淵,如履薄冰”,謙虛謹慎是良好醫德的表現,而醫德也是衡量醫生水平的標誌之一。人文修養是一個醫生的基本修養,因為醫學的本質是人學。一個具備人文修養、人性豐滿的醫生會正確理解病人的身份,正確對待自己的角色,懂得如何與病人溝通,如何與周圍同事相處,繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍,真正充滿人性的人文關愛才會相伴。

在病人的周圍,醫患矛盾、醫療糾紛隨之減少。醫患之間從陌生到相識、相知,從不理解到相互信任與合作,有一個過程。在工作中我除了業務外,還掌握了服務的藝術性,要講究溝通技巧和語言的藝術,併兼顧服務對象對醫學的理解程度。我國著名的內科學家翁心植教授在談到同事間的關係時説:“為人要真、誠、信,要抱着多思己過,少談人非的態度處理同事關係,搞好團結”。充分尊重每個人的勞動,少些個人英雄主義色彩,多些集體主義內涵,發揮團結的團隊精神,樹立健康的集體主義形象。我從開始就嚴格要求自己,努力做一個有着豐富哲學修養和深厚人文底藴的醫生。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機三級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作並進行系統重裝和故障處理,並自學使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作,為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過八年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。最後,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

給導師的自薦信 篇二

尊敬的 xx 教授:

您好! 我叫 xx,我是天水師範學院xx學院(系) 08 級本科生,專業是 xxxx。我瞭解到您的研究方向是 xxxxxxx,對其很感興趣,從網上得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習,並積極協助您完成相關科研和其他課題項目,紮實培養科學研究與創新能力。

我的學習情況:

1、大學前三年的平均學分績 90,居專業第一(1/xx),綜合測評成績居專 業第二(2/xx)。在 20X8——20X9 學年獲得國家獎學金(2/xx)、校一等獎 學金及校三好學生稱號;在 2X09——20X0 學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面,我通過了全國計算機二級、三級,並利用課餘時間學習autocad、caxa、solid works 繪圖軟件、photoshop 圖像處理軟件,並系統 深入的學習office 等常用文檔處理工具。

3、在英語方面,通過了四級(xx)、六級(xx),具備了一定的英語聽、説、讀、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實努力的完成您下達的任務。

我個人的特點:

1、喜歡制定明確的目標,並有很強的規劃意識,並且在生活學習中朝着目標堅定不移的實施;

2、對自己要求嚴格,但我並不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經濟、法律等),也注意學習與娛樂相結合;

3、喜歡獨立思考,不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來,我將好好準備複試,冒昧的問老師,面試時主要考察哪些知識,我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信,衷心祝願您身體健康,工作順利! 此致 敬禮!

給導師的自薦信 篇三

尊敬的馬教授:

您好!

我叫,今年報考了貴校計算機技術(專業學位)的碩士研究生。通過貴校歷年的工科複試線,我覺得自己可能會有複試的機會,再加上學長的推薦,我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。

我今年的考研成績總分349,其中政治61,英語69,數學94,專業課125。

本科學習期間,我一直勤奮努力,對所學專業很感興趣,認真學習專業基礎知識並注重實驗實踐,不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好,曾獲優秀學業乙等學金,引航獎學金和“三好學生”稱號。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試,目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍,參加過演講比賽,擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收穫頗多,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。

通過學長得知馬教授治學嚴謹,對學生要求嚴格,認真負責,在網絡數據庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知慾,在大學本科學習階段我也瞭解過我們學校的一些項目,學習瞭解了一些基礎知識,雖然學習時間不長,瞭解的知識也不夠深入全面,但引發了我濃厚的興趣,有了進一步學習的願望,所以報考了武漢理工大學計算機技術(專業學位)的碩士研究生,希望能繼續深造。

我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學知識,做項目,多實踐以進一步提高自己,我也一定會加倍努力,跟您好好學東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!

我現在正在準備複試,希望得到老師的指導和建議,同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信,懇請您海涵!另附我的個人簡歷,非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲信!

靜候老師佳音!祝您安康!

此致

敬禮!

學生:xxx

20xx年3月5日

給導師的自薦信 篇四

敬愛的老師:

您好!非常感謝您在百忙之中閲讀這封信!

我是***,來自******************。於20XX年參加了全國碩士研究生統一入學考試,並取得了如下成績:

政治:66英語:68數學:131專業課:128總分:393

我查閲了一下往年數據認為能進入複試,冒昧的提前和您聯繫。三年的'學習過程中,我係統的學習了有關自動化專業的知識,對自動化有了更深入的瞭解,並且對於控制工程專業產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab,protel,c語言等專業軟件,為更深入的學習打下了基礎。在校期間,我一直腳踏實地,成績優秀,獲得獎學金和“三好學生”的稱號。並且通過了英語四、六級考試,計算機二級C語言的考試。

我參加了學校安排的金工實習和各項試驗,完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計,不盡鍛鍊了自己動手操作能力,更端正了我嚴謹務實,細心踏實的學習態度,而不再拘泥於課本上的理論,更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務,鍛鍊了我的交際和生活能力。

大學三年的生活讓我學習到了很多,也讓我更多的意識到自身在專業知識和研究方面的不足,我想讀研究生是因為一來自己專業知識雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學習一門知識,二來自己目前的研究動手能力有限,希望將來不僅提高自己的理論知識,更能將自己所學應用到實際的生產生活中,提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續學習關於控制技術的知識,尤其對老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹,非常希望能夠成為你的學生,得到您的指導。

期待您的回覆!

此致

敬禮

學生:*****

日期:20XX年2月26日

給導師的自薦信 篇五

寫給導師的自薦信

尊敬的xx教授:

您好!

我叫xxx,今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生,已參加專業課筆試和麪試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數學xxx分,專業課xxx分。我知道我初試成績不是很理想,若有幸能在您的指導下繼續深造,我一定會更加努力,刻苦鑽研。下面將我本科的學習情況向您彙報。

我大學本科就讀於xxx大學電子信息工程專業,在校期間熱愛所學專業,認真學習專業基礎知識,注重實驗實踐鍛鍊。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金二等獎兩次;兩次獲得校“優秀團幹”,兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步,於20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學校組織的暑期調研徵文比賽並獲得一等獎,參加全國大學生英語競賽學校初賽並取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收穫頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。

通過網絡搜索和老師、學長介紹,得知xx教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在無線協作通信網絡中的編碼和基於獨立分量分析的盲多用户檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知慾,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

附件是我在校期間相關證書及成績單複印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲信。冒昧致信,懇請海涵!

祝您工作順利,身體安康!

此致 敬禮

學生:

寫給導師的自薦信

尊敬的xx教授:您好!

我是xx大學建築工程學院工程管理專業的xx。一直以來慕名貴校。人大的社會學以有中國特色的社會學理論和方法建設為核心,面向中國改革和現代化建設中的重大理論和現實問題,理論與實證相結合,特別在有中國特色的社會學理論體系建設方面和實施標準化、持續性的大型社會調查方面,取得了新的重要進展,是我一直渴望的學習研究方向。故今年報考土木工程建造與管理研究生,並且有幸將得到複試機會。

本科期間通過任課老師的介紹瞭解了李老師,知道您研究的方向之一就是轉型時期中國社會分層結構的變遷,對您的“中國綜合社會調查(CGSS)”科研項目很感興趣。最近,又拜讀了您《再生產的延續:制度轉型與城市社會分層結構》,對轉型時期我國的社會分層和社會結構現狀有了綜合而深刻的理解,對老師研究的分析方法非常感興趣,畢業論文選題的時候也選了關於轉型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料後,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實踐,成績基本平均每門達到80分以上,兩次綜合測評成績為專業第一名,具有較紮實的理論基礎和思考能力。其次我的英語能力較好,已通過六級,口語為A;另外我的科研興趣相當濃厚,和同學做過關於小商販和城管的科技立項項目,並獲得校級項目三等獎,在xx雜誌上發表過論文。

拓寬自己的視野。最後,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事有目標、有計劃,踏實認真。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收穫。

我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。非常感謝您抽出時間閲讀我的自薦信,期待能夠加入您的團隊。祝您身體健康,工作順利。

自薦人:

年月日

寫給導師的自薦信

首先,感謝xxx老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

大學四年,我在組織的領導下,老師的帶領下,同學們的幫助下以及家人的支持下,我慢慢地成長了,漸漸地成熟了,感謝所有人!

回顧大學四年,感觸良多。歸根到底,要做好事情,無非態度和行動。態度決定一切,實踐才能出真知。經過大學四年的磨練,考研歷程的辛酸,我有幾句簡單的自我總結:第一,我不是最優秀的,但我一定是那個最能吃苦的;第二,我不是最有頭腦的,但我一定是那個願意去想也願意去做的;第三,團結就是力量,沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成,我珍惜團隊合作,也珍惜我的合作伙伴。我相信---上天垂青的永遠是有準備的人。

最後,非常榮幸可以成為xxx老師您的研究生,我一定會竭盡所能,不會讓您失望!

(隨信附上個人簡歷、本科成績單)

此致 敬禮

學生:

寫給導師的自薦信

李老師:您好。

大學期間我在學習、社會實踐方面的收穫主要有以下幾點。

大學四年我的平均成績為專業第3名,多門課程都在專業名列前茅。我在校期間一直獲得優秀學生的稱號,並連續獲得國家勵志獎學金;由於在各方面表現不錯,我於20xx年5月成為了一名預備黨員。在大學學習期間我非常注重英語,計算機的學習。先後通過了國家英語四,六級考試,全國計算機二級C語言考試。並精通AutoCAD、CAxxA、solidedge、MasterCAM設計軟件。熟悉辦公自動化軟件,如OFFICE、Photoshop、Flash等。

平時,我特別注重實踐能力的培養。20xx年在校實習工廠進行車、銑、刨、鑽、鉗、鑄造、焊接、熱處理實習,並取得一定成績。20xx年在校接受了鉗工實訓及電工電子實訓。20xx年曾在勝利動力機械廠、勝利油田勝利泵業有限責任公司等實習。在學校積極參加各種比賽,抓住各種社會實踐機會,大學期間打過很多次工,所以對自己的動手能力有一定自信。讀研期間我的計劃:好好學習專業知識,努力專研,明確研究方向,掌握該方向的前沿成果;繼續提高英語水平,以求方便閲讀和寫作外語論文;多做實驗,協助導師做好課題,發表一些較高質量的論文;全面發展,彌補各種不足,並爭取攻讀博士。

這就是我的簡要介紹。當然我還有許多缺陷與不足,但我真誠地希望能成為您的學生,接受您的指導。不知道自己的條件是否符合您的要求?非常感謝您抽出時間閲讀我的郵件,期待能夠加入您的團隊,希望那裏成為我夢想綻放的地方。祝您身體健康,工作順利,萬事《本站·》愉快!

此致 敬禮

學生:

寫給導師的自薦信

尊敬的姜老師:您好!

我叫某某,是某某學校20xx級本科學生。在查閲考研分數(394),結合以往分數線,確認有幸進入複試後,我第一時間將準備好的相關材料發送給了您。首先,感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料。

通過師兄師姐的介紹,我對您的研究方向有了一定的瞭解,自己對您的研究方向也很感興趣,所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意願。

我知道您的學生都是非常優秀的,所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間,除了通過四六級、計算機二級,完成基本的學習任務外,自己還積極參加院校活動、開展社會實踐,這些都讓自己受益匪淺。通過做家教,培養了自己負責任的態度;在實驗課堂上,自己謙虛向老師學習打聽專業知識,樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中,自己有着明確的奮鬥目標,能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業,並創造一定的成果。

我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然,我也會努力準備複試,爭取高分通過,這樣才能有資格成為您的學生。

再次感謝您在百忙之中給與我的關注,並期待能夠加入您的科研團隊。(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)

祝您:

身體健康,工作順利。

自薦人:

年月日

寫給導師的自薦信 篇六

尊敬的劉教授:

您好!百忙之中打擾了,請多多原諒。我叫**,是*****大學機械設計製造的一名大四學生,我今年報考了貴校的機械理論設計專業的研究生,我的考研總成績為**分,其中政治**,英語一**,數學一**,專業課***。下面將我情況向您彙報下。

在校期間我熱愛自己所學專業,認真學習專業課基礎知識,努力提高自己的知識水平。學習期間各科成績優異,並且課後積極完成老師佈置的項目設計,如皮帶輪傳動,二級減速器等設計。

通過網絡收索和學長的介紹,得知劉教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在石油機械、油氣井管柱力學、巖石破碎與鑽頭及計算機仿真等方面有很高的知名度,而且有很高的造詣。我對你的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知慾,特別是在計算機仿真方面,現在又已經熟練掌握ug,caxa製造工程師的三維仿真,熟悉proe的三維仿真,我自己也愛好軟件,所以對劉教授研究的計算機仿真抱有極大地興趣,此外,對鑽頭的領域也有強烈的興趣。

若我能順利通過複試,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知長識,進一步提高自己學識。若老師能給我這個機會,我一定會倍加努力,不辜負您給予的信任和期望!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲信。冒昧之處,懇請海涵!

最後祝您在新的一年裏工作順利,闔家幸福,萬事如意。

學生:***敬上

20xx年3月11日