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助學築夢鑄人徵文1000字大學生【精品多篇】

欄目: 徵文稿 / 發佈於: / 人氣:9.83K

助學築夢鑄人徵文1000字大學生【精品多篇】

助學築夢鑄人徵文1100字大學生 篇一

在現在經濟迅速發展的時代,依然有一些貧困的家庭,我就來自一個貧困的家庭,經濟條件並不富裕,父母也總是教育我要好好學習,自懂事起,就好像明白上學是一條很好的出路,因為家庭不是很富裕,但憑藉着父親母親不辭辛苦的勞作,足以自給自足。母親經常教導我要好好學習,好好做人,母親也在努力做個好榜樣。所以,我才了此刻吃苦耐勞的精神,也許這就是所謂的:“十年樹木,百年樹人”吧。上學是每個窮人家的孩子都想走的一條路,想經過上學這條路來改變自我和家人的命運。我應當也算其中一個吧,我也想經過上學這條路來點綴我的人生。由於國中成績一般並沒有考入重點高中,所以去了職業高中,在高中我努力學習因此成為對口生考入這所大學。

如今身在大學的我要朝向下一個夢想邁進,只要心中夢,路就在腳下,隨時都能夠揚起風帆。夢想就像煙花,目前的小主角就是那根小小的引信,毫不起眼,也不會自燃,唯親手將其點燃,才會綻放出絢爛奪目的光彩。每個人都自我的夢想,每個人都自我不一樣的人生旅途,即使再平凡的人,只要他心中夢,那也是平凡中的偉大。夢想多大,舞台就多大。夢想是一個不斷積累的過程,只要我們心存夢想並堅持不懈地努力,最終定會到達成功的彼岸。

所謂“學不可以已”即使家庭條件不好也沒有停止上大學,參與了國家實施的“生源地信用助學貸款”政策,才圓了我的大學夢。國家還實施了“助學金”,“勵志獎學金”,“獎學金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學業,實現他們自己的夢想,我感謝國家的助學政策,只有我努力學習,才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望,就好像是雪中送炭一樣,充滿了温暖。

所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。我們一定要比別人更自強,我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬於自強的人,我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神,追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當面對挫折和失敗,我們要堅強地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆,駛向勝利的彼岸。

讓我們拿出堅持不懈的毅力,拿出敢於拼搏的勇氣,使夢想揚帆起航,去拼搏,去奮鬥,勇敢的戰勝今天和明天的殘酷,迎接後天的燦爛輝煌,為屬於自己的夢想,收穫人生的累累果實。助學,築夢,鑄人,三者緊密聯繫,相互襯托,相信夢想一定會綻放多姿多色,經歷風雨才能見彩虹。夢想是一個不斷積累的過程,只要我們心存夢想並堅持不懈的努力最終定會到達成功的彼岸。

助學築夢鑄人徵文1100字大學生 篇二

感恩

我懷着説不出的激動與感謝,懷着無法形容的心情,我拿到了這份助學金。這學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今後的學習道路上更加奮勇向前。在學校學習生活已經一年半了,我一直勤勤懇懇。因為家境不好,所以我努力學習專業知識,下決心靠自己的努力改變這一切,改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過,曾不知所措,對未來的不肯定,對自己的家庭,我曾滿懷慮,也曾滿腹牢騷,就在我迷失方向的時候,是學校的老師和領導給我點亮了指路的明燈。學校在經濟方面給了我最大的幫助,這讓我感到了無限的温暖。所有的抱怨和不平都煙消雲散,我對學校的感激是溢於言表的。我的學校全方面地為學生考慮,不只在學習上緊抓學生的成績,在生活方面也是關懷備至,深入瞭解學生的心理和家庭情況,為貧困學生設立了助學金,最大限度地幫助學生,使他人的學習道路更加平坦暢通,減輕了學生的心理和家庭的壓力,使他們感到了學校這個大家庭帶給他們的温暖,讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。在此,我深深地向校領導表達我的謝意。

能拿到這份助學金對我來説不只是一份幫助,一份來自校領導的關懷,更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔,也讓我的心裏有了一個目標:我要努力學習,掌握專業知識,以優異的成績為學校爭光添彩,為今後有個好的工作打下牢固基礎,做一個有理想,有抱負,有志向的新一代青年,為建設祖國奉出自己的力量。兩年後在走出校園的一刻,我可以無愧於學校,在今後的生活中,我可以驕傲地説:“我是畢業於XX工學院的學生。”學校的恩情我將銘記於心,經濟的貧瘠學校幫我們解決,思想的貧瘠靠我們自己來彌補,我將用知識完善自己,豐富自己。今天學校給我們一份關懷,一份幫助;明天我們為學校的建設添磚加瓦。

我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”。家庭貧困並不是什麼可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。小溪想要擁抱大海,需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。在此國家助困政策的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恆,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶着感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母與祖國。讓我們以“只爭朝夕,捨我其誰”的精神狀態投入到學習生活中去。

在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把”感恩”精神作為今後奮鬥的不竭動力,立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現人生的價值!

大學生助學築夢鑄人徵文 篇三

12年,我完成了高中的學業。成功地考進了電子科技大學——在我們那塊,一個鮮為人知的“985”,“211”大學。而我也是我們高中,前後三年唯一一個學生。等拿到通知書時,還是比較開心的。

爸爸,一個五年內歷經了兩次手術,也是家裏唯一一個坐過火車的一個人,送我來到學校。幫我報到完後,一個人就消失在人羣中,隨着校車,踏上了回家的歸程。望着爸爸的背影,不禁的讓我回想起了朱自清的那篇《背影》。雖然沒有那麼深情,沒有爬站台的艱難;但是,爸爸的步伐讓我的心裏觸動了好久。記住了爸爸所説的話,在學校要好好學。

當太陽升起,早飯,早自習,上課,這一連串的,貌似一直沒有間斷過。認認真真地在課堂上聽講,做筆記,直至太陽下落,美麗的晚霞出現,又前往班委辛苦找的教室去自習。晚上回來後便是洗漱,偶爾會和同學在寢室裏玩三國殺直至熄燈。這裏的每一個活動的過程,都給我帶來了無限的歡樂。班級聚餐,班級出遊等等的活動。第一個國慶,我選擇了回家,而沒有參與班級的出遊,有點遺憾。可能是比較趕巧吧,每次我在家的時候,家裏都會買獼猴桃。那天,剛好趕上了大雨,附近的親戚都來幫忙摘,正好有個高中同學過來找我,我就給他找了一套“裝備“。然後帶着他,我們一塊大幹一番。本來要搞一天的,下午兩點左右就結束了。眾人拾柴火焰高啊!回來後帶的基本上全是給大家吃的獼猴桃,給自己卻只帶了一兩件厚衣服。看到大家吃獼猴桃開心的表情,以及吃完後臉上洋溢的表情。再苦再累再麻煩也是值得的。

這裏的一點一滴都是父親和母親身上的影子。一直好學的爸爸,樂於助人的媽媽。從時間的縫隙中,潛移默化地教會我這些,同樣給我的還有學習的夢想。所學的不僅僅是課本中的知識,而更多的是,如何能夠讓身邊的人,讓他們臉上的笑容更多一點,更久一點。

助學築夢鑄人徵文1100字大學生 篇四

夢想

船,因為有舵而遠渡重洋;雛鷹,因為有翅膀而在藍天自由翱翔;人,因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬水;夢想,似懸崖邊聳立的大樹,可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經風吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅持。落葉在空中盤旋飄蕩,描繪着-幅幅感人的畫面,那是大樹感恩大地對她的滋養;浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫着-曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育她的大海的頌揚。感恩的燈光照耀在道路上,讓生命總能在温暖中拾起力量、在堅強後繼續前行。

國家推行的貧困生資助政策,讓重視的涵義付諸於真切的行動中。國家的支持與關愛讓家境困難學生的生活增添一道燦爛的光芒,也使正在成長着的心靈感受並去懂得善。漫長的求學之路,讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多麼沉重。家境雖不算是十分艱苦,但起起伏伏的章節讓這幅屬於我的生活畫卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。但我仍不改奮進本色,不在沉默中爆發,就在沉默在滅亡。而我,一定不會讓自己滅。亡……

“綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭。”這副對聯本是清人李文甫少時隨老師出遊觸景而對,但是我每次看到卻會想起我的父母。家裏情況不容樂觀,他們卻盡力給我最好的。時光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華,操勞是眼角爬上的皺紋,是鬢角花白的頭髮,是日益鬆弛的皮膚,是手上磨出的老繭。關愛是九年級上完晚自習回家發現房裏留着的燈,是冬天北風呼嘯桌。上的一桌熱氣騰騰的飯菜,是挑燈夜戰端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因為父親離開的背影而感動落淚,我的父母給予我的感動太多了,我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌裏面唱的詞對我的父母説:“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一生換你歲月長流。”因為父母對我無私的愛,所以想成為他們的驕傲。因為對父母感恩,所以努力成為更好的自己,成為他們的臂膀!

國家政府注重教育,注重國民的素質,也重視青少年學生的夢想。於是“助學築夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊,我期望能得到它的幫忙,讓我能夠更好的實現大學目標,從而實現自我的夢想。我會認真努力的學習,用自我的行動來證明自我,用自我所創造的價值來回報社會,讓自我成長為一個有愛心,有職責心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾説過:實踐是檢驗真理的唯一標準。

“成功永遠是留給有準備的人的。”所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準備着。我會不停的朝着既定目標前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆,讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。

夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛,也是國家對我們的期望。吾輩當自強!

助學築夢鑄人徵文1100字大學生 篇五

感恩

助學,築夢,鑄人似乎就能表現為一個尋夢,追夢,成夢的過程,助學喚起築夢,築夢走向鑄人。

助學,讓我不再擔心第二天的生活費沒有着落;築夢,讓我執着於夢想,繼續向前走下去;鑄人,讓自信洋溢在我的臉龐,而這在我眼裏就猶如黑夜中那一抹亮光。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界就只能是背影。

我只是滄海之一粟,為了夢想不斷堅持茁壯成長,請不要問我為何堅強,心中的陽光賜予我源源不盡的力量。如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走的到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一髮,又怎會曉得執着的人擁有隱形的翅膀。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎麼能在半路返航。最初的夢想絕對會到達,實現了真正的渴望才算到過了天堂。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光,閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走着邊哼着歌,用輕快的步伐,沮喪時總會明顯感到孤獨的重量,多渴望懂得的人給些温暖借個肩膀,追夢者,成功與否,又有誰看到了那是怎樣的一個追夢的故事。

每個人至少尋找一個夢想,每一天對得起夕陽,我幻想又過了海洋,讓那月光比星光更漂亮。

命運有好有壞,腳下的路卻要自己走下去,不喜不悲,而藝術來源於生活,有時生活本身就是最精彩的戲,人間的悲喜劇混雜着淚水和笑容,笑容總是轉瞬即逝,淚水總是銘刻於心,而命運總是不公的,但它不是人生的主宰,我們的人生路是自己選擇的,也是自己走出來的。所謂夢想,大多是對命運的不甘;所謂追夢人,大多是反抗命運的人。揹着沉重的夢想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人,戰無不勝。

中國夢,誰的青春不奮鬥,讓夢想點亮芳華。微笑着彈奏從容的絃樂,去面對現實,去接受壓力,去戰勝懶惰,去品味孤獨,去改造青春。

懵懂的歲月中,隱藏着笑臉,現在的我,褪去天真的我,不再是那樣只以為曾經很美,總是眷戀沿途風景的我,那個洋溢着童真笑容的我。現在我無時無刻不再為以後的未來努力着,認真的學習着文化知識,切實的規劃自己的人生,我想用自己的成就感恩祖國,感恩祖國的幫助。

感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝有你,讓我懂得如何珍惜;

感恩的心,感謝有你,讓我築夢於大學;

感恩的心,感謝有你,讓我成就於人生;

錯過了陽光,還有繁星閃爍;錯過了春風,還有雨露的滋潤;錯過了繁華還有寧靜安謐。沿途的風景,需要夢想做嚮導,生命如果沒有了夢想,那麼她將不再讓人敬佩。當我懷着一顆感恩的心,走向這場旅行的時候,我看到了青松在嚴寒中勁挺,看到了蒼鷹的逆風搏擊,看到了魚兒的逆流而上,聞到了冰雪世界那股浸人的梅香。

不知不覺中,我已迷戀上了那股梅香。助學於實,築夢於心,鑄人於世。

助學築夢鑄人徵文1100字大學生 篇六

此刻,我懷着萬分感激之情寫下這篇文章,感謝政府對我們的幫助和扶持,感謝國家為我們發放的獎助學金,感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大一的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛,學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富。我常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。

我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困,不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。

每當看見別的同學打扮的很帥氣,穿着好看的衣服,我也曾羨慕過,畢竟愛美之心人皆有之。但我知道這些對我來説都不是重要的,重要的是抓好自己的學習,讓自己在大學學到知識。我不能也不會和別人攀比那些,我辛苦的父母,貧困的家庭能夠供我念大學,讓我能夠不斷深造,不斷提高,不斷完善自我,我已經感到很慶幸和滿足了。

現在我又獲得的助學金,得到了國家和學校的幫助和支持,讓我感受到了他們的無限關懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母,回報國家,回報社會,也滿足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹立信心,在國家、學校和社會的關懷相伴的道路上,堅定自己的信念,自立自強,向我們的理想勇敢前行。

助學築夢鑄人優秀徵文 篇七

當我們從媽媽的肚子裏出來時,我們就要學會接受周圍的一切,接受新的環境,新的事物,接受自己所能擁有的一切。不管是否貧窮,是否富有,我們都要用一顆平淡的心去接受去理解。

我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自己知道。或許有時候我們是憑着自己的努力,有時候有些人是憑着運氣,憑着機遇。可是,不管怎樣,我們還是帶着興奮,好奇,鬥志,離開了家,來到了新的環境。

剛到大學時,就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自己表哥,他大我八歲,那時的自己還在讀國中,他考上了哈爾濱大學,一本大學,我們整個家庭都為他高興,感到自豪。可是很快就被另一件事所愁,他家裏很窮,有一個痴呆的妹妹,他父親很早就死在一場意外中,他母親患有風濕病。家裏還是領着低保過日子。那麼,昂貴的大學學費成了頭疼問題,他媽媽雖然很高興,但是卻因為錢的問題想勸他放棄,放棄哈爾濱大學,可那時的他並不想放棄,他想給自己一個機會,他不想一輩子都那麼窮,他不想自己的媽媽每天那麼勞累,他想靠自己的努力,用知識改變命運有一個美好的明天。後來村裏的書記聽説這事後,為他忙前忙後,跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒後終於踏上了大學的道路。入學後,他就知道了助學金這事,他便很努力很努力的學習。他申請了助學金,也許是他家裏確實很窮,也或許是他學習很好,輔導員就給他一個機會,批了他的申請書。他知道心存感激,便發奮圖強。四年內,每年不僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支,到處兼職,每年過節之類的都很少回去,省吃儉用。因為成績優秀,輔導員也很看好他,就被保送到美國留學,至今為止,他已經把家裏人都接過去在美國定居了。

他因為有了這個助學金完成了他的大學夢,也擺脱了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們,看望他的親戚,還有村裏的書記,去給他們拜年送禮,只要他回來,我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫助過他的人,感激他們。他也給我們村帶來了榮譽,都為他感到自豪。

助學,也就是幫助完成學業。築夢,築就夢想,鑄人,鑄煉成人。一個又一個在國家的幫助下成就了夢想,真真正正的成了一個成功的人。

我想到了我自己,自己家裏也很窮。雖然沒有我的表哥考的好,但是我也想因為助學而築夢鑄就成人,我懷着希望申請了助學金,我有這個信心,我想我會努力向美好的明天出發。

助學,築夢,鑄人。我努力學習,我朝着夢想前進,我想做一個成功的人。