大學生為了增強自身的競爭力，為了更好的就業，努力學習，提高專業技能，積極參加各項活動提高綜合素質，積極要求進步，增強政治素質向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機一旦產生偏差，就會對學生的成長產生影響。社會心理學認為，動機是產生行為的直接動力，並決定行為的發展方向。只有在正確的入黨動機下，才能使黨員的思想和行為朝着正確的方向發展。因此，必須採取切實措施，對大學生入黨動機偏差進行矯正。
首先，組織大學生加強理論學習，加深對黨的理性認識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導思想，是中國共產黨員的行動指南。它揭示了社會發展的客觀規律，展現了人類社會發展的光明前景，是唯一正確的科學理論。青年大學生正處於世界觀、人生觀開始形成階段，具有反覆性和不穩定性。只有通過努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產主義信念，增強對黨的認識，提高自己的思想水平和認識能力，樹立起全心全意為人民服務的人生觀念。
其次，經常開展實踐活動，提高大學生的就業競爭力。實踐是檢驗真理的唯一標準，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環節，是提升學生就業能力的有效途徑。大學生人生經歷少，社會經驗缺乏，對社會經濟文化發展變革的歷史和現狀認識不足，看問題往往出現片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發揮實踐育人的功能，為大學生創設多層次的實踐途徑，提供更多的鍛鍊機會。如開展社會實踐活動，組織大學生走向社會，開展青年志願者活動，等等。在這些實踐活動中，黨組織瞭解考察遞交了申請書同學的入黨動機，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現，切實掌握他們思想發展脈絡和入黨的真實動機，區別對象，有針對性地進行入黨動機教育。比如對從眾型的同學要加以正確引導，對功利型的要加強思想教育，端正思想認識。
再次，把握各個環節，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強團員推優、羣眾評議等各個環節，在與積極分子密切接觸的黨員和羣眾中瞭解其思想狀況，並關注其入黨動機是否純潔，是否有偏差，並及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，並在討論和表決時引導黨員注意考慮被表決者的入黨動機的情況。在組織員談話時，組織員也應特別重視學生的入黨動機。對經過考察和教育，確實不能端正入黨動機的同學，不能發展其入黨。
總之，大學生就業問題的凸顯，對學生入黨動機產生的影響不可避免，對高校的組織發展工作也提出了新的挑戰，我們要適應新形勢，研究大學生組織發展與人才培養的關係，努力為培養真正的跨世紀人才做出更大的貢獻。
我的入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好為人民服務而要求入黨，才是正確的入黨動機只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件；入黨以後，才能發揮一個共 產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。
為此，我們必須樹立正確的入黨動機，而這需要經過較長時間的努力，我經過了大學近四年的反覆思考才認清了自己的入黨動機。下面有些心得，與大家共享:
首先，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確，深刻不深刻有直接的關係。事實也證明，一個人對共產主義事業和共 產黨有了明確，深刻的認識，他的入黨動機才會端正。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。
其次，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。要求入黨的同學僅有入黨的願望還不夠，還必須見諸於行動，在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。以吃苦在前，享受在後的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操；
通過學習優秀黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等等。一句話，就是通過身邊活生生，實實在在的，投身於建設有中國特色社會注意偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
第三，用正確的入黨動機克服不正確的思想。人的思想活動比較複雜，要求入黨的同學主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實際鍛鍊和自己思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。我們黨歷來主張“立黨為共”，“執政為民”。這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，真正樹立共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
最後，按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同學要全面，正確地認識和對待黨章規定的黨員標準，並且對照黨員標準找出自己的差距。要以高度的自覺性，正確認識自己，嚴於解剖自己，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪寫方面還沒有達到，找粗克服和解決的方法，一步一個腳印地把自己鍛鍊成為工人階級的先進分子。
綜上所述，端正入黨動機，才能分清政治是非，增強政治意識，才能深刻理解廣大黨的羣眾基礎的深遠意義，才能增強對黨的信心。對於我們當代大學生來説，我們是新世紀的開拓者，創造者，肩負中華民族跨世紀發展和偉大復興的重任，我們只有正確理解中國共 產黨的性質，遵守黨的綱領，早日把自己的年輕生命同偉大，光榮正確的中國共 產黨連接在一起，同黨和人民一道，同心同德，勇於開拓，向着現代化目標前進，向着中華民族的偉大復興前進！
有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；（虛榮心）2、有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨；（從眾心理，這樣的人認為:你申請，我也申請，並沒有認真考慮為什麼入黨和入黨後做些什麼。）3、有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；（主要是農民）4、有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山。（機關、企業）5、也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作等；（機關、企業、學校）6、還有極少數人，要求入黨妄圖到黨內來改造我們黨。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型、説的也很準確、貼近人的思想。咱們在座絕大部分是先進分子，是工作、思想、學習中的先鋒，但是個別同志入黨動機可能有錯誤成分，這就要求我們要不斷克服錯誤的動機，有關這幾種錯誤的入黨動機的成因和如何去克服一會還要進行具體的剖析和講解。
正確的入黨動機是，入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義。因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。其他入黨動機則是與此相違背的，是不正確的，甚至是極端錯誤的。大家可能會説，你説的正確入黨動機向官話、象口號，不切合實際。我認為入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義並不空，是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論昇華。退一步講，我們每天努力工作（税務、機關）不都是在為人民服務嗎？你收的每一分税款不都是為社會主義向共產主義發展進程中出的一份力量嗎？只有端正入黨動機，才符合黨章規定的入黨條件；入黨以後才能發揮一個黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重損失。因此黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求，把考察要求入黨同志入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收近來；那些動機不純的決不能吸收入黨。
一、我黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民的利益高於一切。因此，入黨意味着要比羣眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。當個人利益與黨和人民的利益發生衝突，個人利益應毫不猶豫地服從黨和人民的利益。
二、入黨意味着比羣眾多挑重擔，多做貢獻。黨員要時刻發揮模範帶頭作用，帶動身邊的人更好地做事和做人。
三、入黨意味着要比羣眾作出更多的犧牲，爭取入黨就要富於革命的自我犧牲精神。
正確的入黨動機是採取正確的入黨行為的前提。正確的入黨動機是經受黨組織考驗的基石。正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點。要有正確的入黨動機必須要樹立為共產主義奮鬥終身的信念，有全心全意為人民服務的思想，在工作、學習和生活中努力表現，發揮先鋒模範作用。
如何樹立正確的入黨動機呢？第一、認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝自己頭腦。只有先進的理論武裝自己的頭腦，才能更好的端正入黨動機。只有不斷學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，才能跟上時代的步伐，才能使自己的思想覺悟提到新的高度。第二、要不斷參與實踐。實踐是檢驗真理的標準。只有在實踐中才能體驗到對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。我們的正確認識，要經過“實踐——認識——實踐„„”不斷循環往復的過程，才能得到。作為入黨積極分子僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須在實踐中不斷深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。第三、加強主觀世界改造，克服不正確的入黨動機。
人的思想活動是複雜動態過程。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機既有正確的成分，有時也會出現一些不正確的雜念。在就要求入黨的通知主動靠攏組織，加強主觀世界的改造，不斷提高思想覺悟。第四、端正入黨動機，不是一時的事。入黨後更應該加強黨性修養，不斷提升自己，時刻學習，保持自己思想的先進性，活到老，學到老。第五、作為一名學生，我們還要努力學習科學文化知識，學好自己的專業課，關心身邊的同學，愛護班集體，在班級中發揮模範帶頭作用，用自己的言行去感染和帶動他人。
總之，我們要不斷學習，提高自己的思想覺悟，只有思想上的覺悟提高，行動上才能做的更好，才能更早的加入黨組織。
親愛的同學，你好！
針對當前在大學生中形成一股入黨熱，為了瞭解在校大學生的入黨動機，我們開展了此次調查。您的答案沒有對錯之分，對我們都有同等重要的意義。此次調查問卷不記名，感謝您的配合！
1. 您目前的年級是( )
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生
2. 您目前的政治面貌是( )
A.中共黨員(含預備黨員) B.入黨積極分子 C.團員 D.其他
3. 你對中國共產黨的歷史、性質、宗旨等了解嗎？( )
A.非常瞭解 B.大致瞭解 C.瞭解得很少 D.不瞭解
4. 你認為入黨最需要具備的條件是( )
A.思想上入黨 B.學習成績優異 C.交際能力強 D.和老師關係好
5. 想入黨主要是受誰的影響( )
A.家人 B.同學朋友或老師 C.國家政策 D.黨員 E.其他
6. 你認為入黨對你的學習或工作有幫助嗎？( )
A.有很大幫助 B.有一些幫助 C.完全沒有幫助 D.有一定的負面影響
7. 你認為一個人的價值決定於什麼？( )
A.向社會貢獻的多少 B.得到的多少
C.個人權利的大小 D.受人尊敬的程度
8. 你對身邊的同學、朋友積極入黨的現象有何看法( )
A.入黨光榮，能滿足自我優越感 B.是一種政治資本，對以後發展有好處
C.為個人發展奠定思想基礎 D.共產主義的積極擁護者，更好為人民服務 E.隨大流，大家都在入黨 F.不明所以就入了黨
9. 如果你想申請入黨或者已經申請入黨，主要原因是什麼( )多選
A. 直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮鬥奮鬥的堅實一步
B. 入黨能在評獎評優時特殊加分，而且會能在評獎評優時特殊加分，會影響學生鑑定上的德育評定
C. 堅定共產主義信念，堅信黨的領導，願意為黨和國家作貢獻
D. 有利於自己未來就業和事業的發展
E. 為了不辜負長輩的希望， 為了給家人爭光
10. 如果你不想申請入黨，主要原因是什麼( )多選
A.個人條件不成熟 B.對黨組織以及入黨瞭解少
C.認為入黨不重要 D.程序繁瑣，對留學等方面有影響 E.黨目前存在很多問題 F.想加入其它黨派
G.大學入黨難，以後工作了再入 H.其他
11. 你對如今大學生的入黨浪潮怎麼看？
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敬愛的黨組織：
您好！
X月X日中午，在生科院二樓會議室，我們生科二組全體組員就關於“如何樹立正確的入黨動機，大學生如何以實際行動爭做一名光榮的員”做了激烈的討論，優秀黨員王大炮老師也參加了討論，經過發言討論，大家在思想上又受到了一次滌盪，收穫頗多。
如何樹立正確入黨動機呢？大家從自己的親身年經歷出發，講述了中國徐徐多多惠民政策，談了自己思想的轉變以及自己未來的目標。通過幾次黨課的培訓，大家通過黨的綱領、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀律性、中國*人的世界觀、人生觀、價值觀等的學習，大家對於入黨動機有了新的正確的認識。大家都談了自己的入黨動機，基本觀點就是要學會感恩，要真正的做到全心全意為人民服務，我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。
我們生活在一個幸福的時代，但在這個幸福的時代中並不是每個人生活的都很幸福，還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動”，當我看到那些貧瘠不堪的畫面時我真的很震撼，這個世界上有太多的人需要幫助。有些同學，談到自己從上國小、國中、高中、大學都一直收到社會、國家的幫助，這一切他們都銘記於心，他們會以實際行動回報社會和國家。
這個社會窮困的地方真是太多了，我們不能做井底之蛙，我們應該放大自己的腳步，深入瞭解那些鮮為人知的故事，也許我們追求喧囂城市生活的心就會消淡許多，作為免費師範生的我們，免去學費、住宿費還有生活費補貼，面對這麼好的政策和這麼大的恩惠，我們應該珍惜今天來之不易的而幸福生活，我們更應該好好學習科學文化知識，掌握紮實的專業技能，我自己以後的職業生涯打下堅實的基礎，不要愧對“光榮的人民教師”的稱號。
大學生如何以實際行動樹立正確的入黨動機呢？作為大學生，要從身邊的每一件小事情做起，身體力行，時刻以一個員的標準嚴格要求自己。
(一)思想上：認真學習黨的理論知識，關注時事。認真學習馬克思列寧主義，從思想上入黨。自覺接受黨組織的教育培養和考察，認真聽每一節黨課的內容，在課後按時細緻的完成黨課心得，並積極主動向黨組彙報自己的思想、學習和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動。要全面理解黨員的標準，員不僅僅是工作學習的的標兵而且是具有覺悟的先進分子，自己也朝着黨員的標準不斷努力。我們應該時刻銘記：入黨不是一時的事情，而是我們一輩子的事情。
(二)學習上：認真刻苦。學習永遠是學生的天職，學好專業知識，同時也要多看一下其他專業的書籍，提高自己的素養，為以後做一位博學的老師，為祖國建設做貢獻打下堅實基礎。
(三)工作中：腳踏實地，做勤奮工作的表率。不管是班級活動還是學院活動，都要積極參加，作為一名入黨積極分子更要嚴格要求自己，要有默默奉獻的精神和強烈的責任感，不怕苦不怕累，學會關心同學，和同學熱情真誠相處，組織好班級的每一項活動，使班級團結一心。
彙報人：
一個同志能否入黨，不是看他口頭上説的怎樣，而要看他實際上怎樣做。有的同志，申請書寫了不少，彙報經常不斷，口號喊得很響，但實際行動不對號。我們説這是不夠黨員條件的。那麼，怎樣以實際行動來爭取入黨，接受黨組織的考驗呢？
第一，要站在改革的前列。共產黨員的先進性是與時代特點相聯繫的，是具體的、歷史的。當前，我們黨的奮鬥目標是要帶領人民全面建設小康社會、我們面臨着的各項任務艱鉅而繁重。黨的十六大報告指出，改革要有新突破。廣大共產黨員要堅定地站在改革大潮的前列，率先堅決衝破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的弊端。
第二，要在生產、工作、學習中起帶頭作用。一是要通過誠實勤奮的勞動，為社會創造出更多更好的物質或精神財富，創造第一流的工作成績。我帶頭作用不在於崗位之分或職務高低，而在於是否立足本職，結合崗位的實際，努力創造第一流的工作成績。此外，還要看他是自覺地、默默地、無私地去工作，還是把所做的工作當做伸手要名要利的資本。二是要通過刻苦鑽研和努力實踐，成為各自崗位上的技術和業務骨幹。搞現代化建設要有真本領。因此，起帶頭作用離不開鑽研業務技術和精通業務。要做到這一點，不僅要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，還要掌握好本職工作所必備的科學文化知識，包括學習當代世界的先進科學技術和管理經驗，並在實踐中加以運用和發展。
第三，要在社會生活中表現出良好的道德修養。這是以實際行動爭取入黨的一個重要方面。一是在處理同志關係上要謙虛謹慎，戒驕戒躁；要顧全大局，先人後己；要團結一致，不持偏見，必要時還應忍辱負重。二是在生活方式上應該勤儉節約、艱苦樸素。與之相反，有的講排場、擺闊氣，追求高消費，例如在處理婚喪事上大操大辦，奢侈浪費；在吃喝住行上追求享受，鋪張揮霍，這些都是非常錯誤的。三是在作風上要密切聯繫羣眾。尤其是擔任一定職務和掌握一定權力的同志，更要注意防止那種官氣十足，動輒訓人、打擊報復、壓制民主、專橫跋扈的壞作風。總之，要在身體力行公民道德二十字規範要求基礎上努力倡導共產主義道德，自重、自省、自警、自勵，以實際行動，接受黨組織的考驗
作為一名在校大學生，我必需明確正確的入黨動機，我的任務不只是要好好學習，同時還要堅定牢固地樹立共產主義的理想信念，堅定牢固地樹立為共產主義奮鬥終身的崇高信念，並要以自己的實際行動為實現這個崇高的理想而不斷奮鬥。
在《中國共產黨章程》第一章中就明確規定："中國共產黨員黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”
端正入黨動機的基本要求有以下三個方面：
第一、必須牢固樹立共產主義的理想。理想是確立於人們的觀念之中併為之奮鬥的目標，也就是説理想就是一個人的奮鬥目標，是一個人世間觀的反映。馬克思主義誕生後，提出了建立共產主義社會的崇高目標。它反映了人民羣眾的美好願望和社會發展的客觀規律，是經過奮鬥可以實現的人類最理想的社會制度。每個要求入黨的同志要樹立共產主義理想就是要把實現共產主義社會制度作為自己的奮鬥目標。並堅定共產主義必勝的信念。
第二、堅持勤奮學習。我們所處的時代，是要求人們終身學習的時代。入黨積極分子要端正入黨動機，首先要加強學習。一是要認真學習政治理論。******同志指出：“拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身於工人階級先鋒隊的行列。”要把學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，作為自己第一重要的任務，深刻領會和全面把握其科學思想和精神實質，切實掌握馬克思主義的立場觀點和方法，不斷增強認識問題觀察問題解決問題的能力，下功夫提高自己的思想水平和理論修養。同時還要學習科學文化和業務知識。對於要求入黨的同志來説，不僅要有全心全意為人民服務的思想，還要有全心全意為人民服務的本領，否則，就不可能實現自己對黨對人民的承諾。
第三、端正入黨動機貴在堅持。端正入黨動機，是一個常談常新的話題。可以説，端正入黨動機不僅是入黨積極分子要回答的問題，而且是每個黨員都要終身實踐的課題。許多要求入黨的同志從提出入黨申請的第一天起，就矢志不移、孜孜不倦地為黨為國家為人民工作，以實際行動端正入黨動機，達到了黨員標準，成為光榮的中共黨員。但也有少數人，忽冷忽熱，起伏較大，最終沒有實現自己的入黨願望。許多曾經為黨為國家為人民作過大貢獻的黨員，後來卻走上了****犯罪的不歸路，其重要原因就是沒有持之以恆地加強黨性鍛鍊，還是在入黨動機方面暴露出了大問題。
因此，一個積極要求入黨的同志，要在端正入黨動機的全過程中，嚴格嚴格再嚴格，實踐實踐再實踐，堅持堅持再堅持，在繼承正確入黨動機基本內容的同時，不斷地給它注入時代的新內容，使它藴涵着時代的新精神，煥發出時代的新氣息，使自己向着成為一名符合時代要求的合格黨員的目標不斷前進！
敬愛的黨組織：
您好！
通過黨校培訓課的深入學習，我知道了一名合格的中國共產黨員所應具備的條件以及應該樹立怎樣正確的入黨動機，讓我對黨又有了更深刻的認識。靜坐而思，我對自己對中國共產黨的認識過程進行了初步總結，並向組織作深刻的思想彙報：我對中國共產黨的認識大致經歷了以下幾個階段：
1.無知期：小時候懵懵懂懂的，對黨的認識並不是非常深刻，對加入中國共產黨等一些事也不是十分的瞭解。
2.彷徨期：隨着年齡的增長，社會閲歷的增加、社會的發展，以及周圍一些優秀的黨員幹部的影響，在進入國中學習階段，對黨的認識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰，學校會經常組織我們閲讀有關描寫中國共產黨發展史的一些書籍，觀看一些影片，讓我從中瞭解到共產黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易，已經開始渴望加入中國共產黨。但此時還處於觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書書。
3.轉變期：隨着年齡的增長，從國中升入高中，人變得越來越“懂事”，也知道了“只有共產黨才能救中國”，也深刻認識到“只有中國共產黨才能帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利，從幸福走向幸福”。此外，在一些高中同學身上，在他們黨校培訓前後的思想和行為上的改變，感受到共產黨的魅力所在。也使我認識到作為年輕一代，自己是在黨組織的培養下成長起來的，應該有理想、有信仰，應該關心國家大事、應該樹立全心全意為人民服務的思想，應該不斷學習、不斷進步。為此，在20xx年剛進入大學時，我遞交了自己的入黨申請書書。
4.提高期：寫完申請書之後，更加自覺學習黨的政策綱領。並隨着黨校學習的不斷進行，我對中國共產黨有了更加深入的認識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產黨的信念更加堅定，雖然現在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢於承認錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發展、長盛不衰的根本保證。雖然我也在工作中做出了一些不大的成績，但這是與同學們的的支持、幫助是分不開的。我決心在以後的學習生活中嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。
X年XX月XX日
聽完老師激情澎湃地演講，我感到一股前所未有的熱情湧在心間，久久不能平復。這是我第一次上完黨課後的感受。以前我對黨瞭解得很少，更別説對黨以及黨領導人民羣眾努力奮鬥的事業有深刻的認識，這次非常榮幸能夠得到這個機會進行黨校學習，我很珍惜也很努力，希望能夠提升自身的科學文化知識和思想道德素質，以實際行動證明我正在向着黨的方向一步一步邁進。
老師講到端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。入黨的目的是什麼？為什麼要入黨？不是因為***是執政黨，對個人的前途有利，也不是因為有8000萬的黨員隊伍而跟風入黨，更不是通過入黨來獲取私利，而是懷着****理想，熱愛****祖國的高尚目的。入黨意味着要為人民過上更好的生活而努力奮鬥，不怕吃虧，不怕犧牲。入黨意味着要把作為生命個體的自我實現和黨的****事業結合起來。這是一個艱辛的過程，既然選擇了，便只顧風雨兼程，堅定全心全意為人民服務的信念，自覺挑起實現****的重擔，為社會的發展貢獻自己的推動力。
上過黨課之後，我深深感到作為一名大學生，社會主義事業未來的接班人，僅僅侷限在自己狹窄的圈子裏是不對的，我們應該要具有社會責任感，擴展自己的視野，提升自己的素質，這樣才有機會和能力為社會的進步貢獻一份力。就像“勇立潮頭，敢為人先”的武漢精神，我們也應具備能夠擔當重任的膽識和魄力。我們要做的還很多。
加強學習，應該樹立活到老學到老的意識，用科學文化知識來武裝自己，跟上時代的步伐。不僅要學習自己的專業知識，還要廣泛涉獵其他學科的知識，並要加強對黨的理論文件的學習和理解，多看看馬克思和恩格斯的經典著作，多瞭解時政熱點，要 有自己的思想和判斷力，不要人云亦云，我們只有學好了知識，才有能力去服務社會為社會的發展獻計獻策，也才能從更深刻的意義上去理解當的理論及宗旨。在努力學習文化知識的同時，我們也要加強社會實踐，不能兩耳不聞窗外事，對外面的世界漠不關心，就算理論的東西學得再精到也只是紙上談兵，沒有實踐的檢驗，我們怎麼能判斷理論是否是對的，黨領導人民羣眾過上了如今的幸福生活就是無數黨員同志在理論學習之後經過艱辛的實踐而獲得的，只有實踐才能提升動手的能力，也只有實踐才能更好的理解理論的本質。
自我認識自我改造。人生的路還很漫長，我們的自我發展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發現，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發現和改正自己的不足，同時也要努力發揚優點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步採取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恆心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什麼地方就應下定決心改正，以身邊優秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養成良好的學習，生活習慣，做最好的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
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