班長人申請書篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧．我認為我具備做一名優秀班長的能力。
首先，我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同於高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經驗對於以後各項工作的開展有很大的幫助。
其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情裏又不乏成熟。平日裏喜歡和同學溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的困難，能及時應對，妥善處理。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋樑。
2、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關心同學們的生活和學習。
3、在班級裏堅持做到大事講民主，小事講奉獻。.
4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
班長人申請書篇2
敬愛的班主任：
請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。
無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意。或許是我沒有能力，或許，是同學們的不積極配合。面對這個對於班級和個人都十分重要的階段，我曾經思量過個人的去留問題，因為一個班長對於整個班級是很重要，經過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況，整個大環境，我覺得為了班級和同學們的利益，還是決定辭掉班長這個職務。
我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對於任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。
在反覆思量之後，還是決定辭職。古人就曾經説過辦事情不能三心二意，古人的話和裏面的道理、智慧是我們現代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛着的班級負責，也是對我個人負責。
雖然以後我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對於班內的事務我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發展，這一點我是不會推脱、義不容辭的——因為這個我曾經奮鬥過的地方，我依舊喜愛它。
希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對於我的工作的支持、鼓勵和幫助。
也希望班級能夠向更好的方向發展。
懇請班主任批准我辭去班長一職!
申請人：
20__年_月_日
班長人申請書篇3
班長申請書尊敬的輔導員：
我認為有句話説得好：不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下：不想當班長的學生就不是個好學生。此話怎講呢？因為所謂班長，及是一班之長，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢於管理，敢於負責，最重要的是，要時時刻刻心繫同學，為老師分憂。
首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我國小時從一年級開始擔任班幹部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不……
也許我的能力並不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸於任何人的信心。有位哲人説得好：自信是成功的一半。
我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過全民表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班長無功就是過。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠壞的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
我渴望得到鍛鍊。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.
第三點，我願意為同學服務.當選班長，是一種榮譽，更是一種責任.我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，帶領同學們早日適應大學生活，解決好同學們學習、生活中遇到的問題，在學習上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進，使同學們在緊張的學習之餘體會到大學生活的温馨、充實與快樂，真正做好班幹部的工作，讓我們班成為一個優秀的
班集體。
假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，繼續踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬於我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
開學已一月有餘，我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌，隨着同學們之間的熟悉程度越來越高，班委會的確定已經成為案頭之事
路遙知馬力，日久見人心，經過一個月的相互認識，我班同學對我個人也有了一定的瞭解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學心裏都有了一個清晰的判斷。想當將軍的士兵不是一個好士兵。有人説，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首——團支書明的前程。對於團委會的工作我有一股十分執着的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑着我新鋭不俗的官念，憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，鋭意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關係。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧於自己，無愧於各位，莫讓年華付水流……假如我當選，我會虛心到向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果．是金子總要發光的。希望以上所説，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！
部隊士官晉級申請書範文
申請書一：
我志願申請加入中國人民解放軍士官隊伍，志願繼續獻身國防事業，服從中國共產黨領導，全心全意為人民服務，服從命令，嚴守紀律，英勇戰鬥，不怕犧牲，忠於職守，努力工作，苦練殺敵本領，堅決完成任務，在任何情況下，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊。
自20xx年12月入伍以來，我已經在軍隊這個大熔爐中完成了由一名地方青年向合格軍人的轉變。尤其是在近兩年的軍營生活中，我接受了黨的教育，領導和同志們的關懷與幫助，這使我深刻的認識到中國人民解放軍是以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為思想指導，是以全心全意為人民服務為宗旨的武裝集團，是人民的子弟兵，也是一支保衞國家安全、維護世界和平的重要力量，在我胸中不時湧動着無比的神聖與自豪。中國人民解放軍具有鐵一般的紀律，頑強刻苦的作風，能夠成為這支隊伍裏的一份子，我感到很榮耀，我堅決作出繼續留守軍營這個特殊羣體，繼續學習、鍛鍊，迅速成長進步的打算!
在過去近兩年的軍營生活中，我感覺正像歌中唱的一模樣：當兵也有苦，當兵也有樂，當過兵的人都會這樣對我説，説苦也不苦，説樂也是樂，時時處處緊緊張張嚴肅又活潑?對於這種生活我總是激情滿懷，我時時都在想從軍報國最光榮，能夠走進這個熔爐裏，是我一生的榮幸，我個人以為一塊好鋼只有在這裏煉成。想想有沒有哪棵參天大樹是一夜長成的?有沒有哪位英雄偉人是一日造成的?所以我一直覺得僅有兩年的軍營生活，對我來説是遠遠不夠的，我需要在這個大家庭中再學習再進步。當然，在自己學習成長進步中，我從不曾淡忘從軍只圖報效祖國，為綠色長城添磚加瓦的參軍初衷。因此，我再次懇請組織再給我一次深造的機會，再給我一次奉獻高原、紮根高原、服務官兵和人民的機會，我會一如既往地嚴格要求自己，落實好軍隊的新政策、新要求，在本職崗位上創新開展自己的工作，在部隊履行我軍新的歷史使命中奉獻自己的一份力量。
我知道，軍人以服從命令為天職。軍令如山倒，軍隊是有組織性，紀律性的，只有這樣，軍隊才是一個有力的整體，如果我能繼續留在部隊、留守高原，我一定會遵守軍人道德，服從組織分配，作一名合格的軍人，為祖國的國防事業貢獻自己全部力量。
如果我能夠繼續成為軍隊的一份子，保證在今後的軍旅生涯和人生旅途中，一定堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真遵守和維護國家的法律、法規和政策，貫徹落實好胡主席提了的科學發展觀要求;繼續保持和發揚我們川藏線的三不倒精神和老西藏精神，以高度的革命熱情與精神，熱愛軍隊，熱愛本職，安心基層，紮根高原，勤奮工作，處處起到一名士官的模範作用，履行好自己的使命;我堅決服從組織分配，保證按照有關條例的規定安心服役，投身到部隊的現代化、正規化、革命化的建設事業之中。
班長人申請書篇4
尊敬的校領導：
我是xx屆高一285班的xx，擔任285班班長、高一年級學生會主席，作為一名高中入學不久的新生，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此，我鄭重向一中領導申請本年度的“十佳班長”。在這裏我真誠的提出我的申請，並對個人資料彙報如下：自從走進宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹記“立大成志，做文明人”的校訓，做一中的一名優秀學生，努力學好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩。”很榮幸的是，剛入學的第一天，就任職網絡班的班長，這使我有了更好的理由高要求自己，在這個高手雲集的班級中，想要管理好這個班，就要得到大家的支持，所以必須使自己變得更優秀，大家才會服從我的管理。所以我對自己“高標準，嚴要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。”認真做好每一件事情，認真總結管理經驗，學習管理藝術。
一、思想、政治方面：
我於xx年08月21日入學，成為一中xx屆理科網絡班的一員，並且擔任班長職務，這使我更有激情地生活在一中這片金土地上。自入學，我積極向校黨政組織靠攏，認真學習管理知識，思想要求進步，按照宜良一中管理制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習修養，充分發揮“橋樑”作用，並積極且高質量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學校領導的高度認可，成為一中高一年級學生會主席，我感到無比榮耀。
二、學習方面：
我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮鬥之路”的志向。我知道，想要做一名優秀的學生幹部，首先要有良好的學習成績，且身在學習氛圍較好的班級中，更是不能落後，所以不僅要努力工作，學習也要刻苦。“不求最好，只求更好”一直是我的格言，激勵着我不斷進步。
三、學生工作方面：
我喜歡以志願的形式參加學校的各項活動、各種工作。我喜歡為學校的建設貢獻自己的力量。在幫忙的時候，內心很充裕，覺得自己在這幾有生存的意義，可以給培育自己的母校添磚加瓦，自己的存在也有了一定的價值。在工作中，服務同學、服務學校的同時鍛鍊了自己，努力提高自身素質，做好同學們的公僕。我認真抓好班內學生的各種生活問題，處理好班內生活事宜，做好班內宿舍內團結問題，虛心接受各方面的監督和指導。在過去的三個月中，我成功地配合學校開展並組織了各種集體活動。如組織合唱比賽、體育節賽事和元旦晚會節目的排練工作，並開展了宜良一中首屆“狀元背後的故事”演講比賽，且取得圓滿成功。與此同時協調並組織年級其他班長工作，傳達年級領導的意願，努力發揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了昇華。
四、生活方面：
在生活中，我和同學們如魚水一家，和睦相處，關心和幫助同學，所以大家很信任我。在宿舍裏，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設宿舍文明，一起打掃衞生，營造一個更好的生活環境以便更好的學習。作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學生幹部，我在努力完善自己的集體。我願意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學校的建設中去。在鍛鍊中發揮自己的長處，克服自身的不足。在今後的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學們。我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。請領導考驗、審查。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
班長人申請書篇5
敬愛的班主任：
你好！
首先在這xx年的正月裏，我僅代表我自己，向大家拜個晚年，也祝所有人在新的學期有更大的進步。
看了這個標題大概也知道我的來意了，我做詳細的解釋吧。
年10月1放假之後，我們班級進行了班委的選舉，我考慮了很久之後還是走上去了，那一刻是我到大學來做的的決定。很榮幸，我得到了一些同學的支持，同時我也很感激，謝謝。
我是個愛發牢騷的人，什麼都愛説，看很多東西不順，錢老師告訴我，是我的心胸不夠寬廣，我細細的品了這話，真的覺得我的氣量不夠大；有時候看問題，我喜歡抓住問題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會想關於解決的方法，這是我的缺點。同時我也覺得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因為玩籃球和足球和別人發生口角，過後想想很不應該。我對自己的評價是愛憎分明，不會去和我不喜歡的人寒暄或者説太多的話，錢老師告訴我，當班長主要是要調節好同學和老師的關係，連和同學的關係都弄不好還怎麼協調和溝通，我理解這話，也想這麼做，但性格真的不允許我這麼做。每個人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見到不喜歡的人不想説話，甚至都不會打招呼。以前我是這樣的性格，大家會以為我就這個性格，畢竟每個人不同；但當了班長後我還是這樣，大家會以為，田樹清太狂了，當了班長不和別人打招呼，我深刻的意識到了這個問題的存在。
從國小三年級，我榮幸擔任班級的班長，一直到高中畢業，班長的職位從沒讓我有過什麼不同的感覺，只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了，畢竟大家都是大人了，有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片，我做不到。
瞭解我的人知道我有些懶散，有時候睡覺到自然醒的不去上課，又有時候在宿舍玩遊戲的逃課，還有時候上課遲到，甚至開班會會睡過了頭；我是普通人，對自己的這些陋習瞭解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認為正常，畢竟每個人都會有些陋習，但當了班長還這樣，大家就以為我依仗着自己是班長亂來，我也認識到了這個問題的存在。
印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺而錯過了班會，錢老師打電話來叫我去，去的途中看到了回來的同學，其中一個同學説"班長帶頭不開班會"，邊説還邊笑着，那一刻我真想找個縫鑽進去；平時總愛聊天，和班級的人説的也挺多的，但當了班長髮現和一個聊得很好的朋友距離遠了，後來到了見面不説話的程度，今天我問她才知道和我當班長這個事有關係；還有，我的朋友，他來告訴我，當了班長給別人的感覺不一樣了，我終於知道自己這樣下去會和大家越走越遠。
很多人説我是個心眼比較多的人，我承認，遇到問題我會想很多的方面；但我也承認我從沒有害過誰，我對的起自己，對的起自己的朋友。
班長，我努力了，組織了一次活動一共去了20多個人，那一次心裏很不是滋味；錢老師和我談過很多次，她對我的鼓勵是我堅持這麼久的的動力，我謝謝她。
但最後，我還得對所有人説：對不起。我想做會原來的自己，再次的和所有人一樣，當一個普通的學生，那樣我會更開心和快樂。
這個決定我想了很久，這個假期也在想，所以此決定並不是我一時的衝動，我希望大家能尊重我，並且理解我這種不負責任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個孩子，我需要大家的支持和理解。
辭職以後的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協調解決，再向大家説一次：真的對不起！
我想起了自己在競選班長中説的一句話：不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學做我能做的事。
有人説我這麼做是懦夫，如果揹着懦夫的稱號能讓我重新走近大家，我願意聽每個人都大聲的叫出來。
申請人：
日期：
班長人申請書篇6
__：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關照。我現在正式申請於下學期辭退現班長職務。此決定已經過長時間深刻思考，並非一時衝動之舉。
原因如下：
1。自己的安排
從入學以來，各項活動我都積極參與，但都計劃在。。或。。辭去一切職務，班長一職原計劃於九年級辭去甚至堅持到底，但由於以下原因，提早決定辭去此職務。
2。班級管理的失誤
自本學期來講，2班的紀律不再那麼的好，各個老師的投訴屢見不鮮，同學們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。開學初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。更因活動繁多以至於不能全心全意地管理班級。
3。作為班長的威信降低
我的威信降低了，作為班長，威信降低意味着不再有較強能力管理班級，且自身有帶頭犯罪之責，更不能勝任班長一職。
4。對同學們的凝聚力做得不好
多次舉辦班級活動，但在調動同學情緒方面卻每每不行。
現在我簡單的説一下我舉辦活動的意圖及結果
感動02：想表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。
結果：由於經驗欠缺，活動並不理想。
超級02：為了推出新人，不讓同學們有人才就那幾個的想法，挖掘同學們的潛力，希望同學們的才華能夠得以充分展現，併發揚2班的個性。
結果：參與同學少之又少，同學們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才：張一凡，於凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文傑等平時悄無聲息的人。
感動02表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。並採取不重複的要求，更多的同學得到鼓勵，因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信，從內向走到外向的。
由於以上原因，深知自己不能勝任班長一職
我決定從今天起主動撤離班長職務。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅，我決定從暖色調走向冷色調，一心學習，大目標是廣東省實驗，其次是石門中學。為心中所屬的大學奮鬥~~~為自己的人生目標奮鬥
但希望老師能允許我在下學期主辦感動02以及中華藝術傳承(欣賞課)兩節主題班會。
只希望其餘班幹部能發揚原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過我支持的同學們。
thanks
此致!
敬禮!
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