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班長申請書精品多篇

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班長申請書精品多篇

班長申請書 篇一

尊敬的領導:

您好!

白駒過隙,不知不覺我在單位工作已經兩年了。自進單位以來,我根據單位需要和自身特長來到南廣鐵路項目精測大隊,從一個對鐵路一無所知的畢業新生成長為專業技術人員,從開始的對工作任務的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入瞭解;從對工作的茫然,有壓力到現在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。

我很欣賞單位的人性化管理,領導的為人藝術,寬鬆融洽的工作氛圍和團結務實的文化底藴,尤其是領導的關心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。隨着我單位的不斷髮展壯大,單位對員工的技術也有了更高的要求,我個人的能力雖然還不是很強,但正在不斷的提升和進步。也很想借此平台能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛鍊!在此我向單位提出申請,申請晉升為副主任科員,也許我的工作年限還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信:只要付出,就會有收穫!如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平台,我會不負眾望,發揮自身優勢,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為單位創造更多有利的價值。

如果單位領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今後有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。

也請單位放心,如果單位不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

國小班長申請書 篇二

尊敬的老師、同學:

大家好,我是xx,我認為有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

謝謝!

班長申請書 篇三

尊敬的領導:

我叫xxx,自20xx年進入葉跟打孔工段以來一直在生產一線從事着最普通的工作。沒有幹出轟轟烈烈的大事;也沒有驚天動地的業績。我只是認認真真、踏踏實實的履行着自己的職責。在20xx年憑藉過硬的技術當選機加工組班長職務至今。現將今年的工作總結如下:

一、敢於創新攻克難關創效益

20xx年是公司奮進的一年、拼搏的一年。為順應公司發展形勢我帶領機加工班組也不斷轉變思想、努力創新。在今年xx月份憑藉多年的工作經驗和不斷學習的技術,成功的調試德國打孔機牀,來滿足公司新型號48.38葉片的加工。為公司節約了近5萬元的費用,得到了公司領導的認可並給予了相應的經濟獎勵。

在12月份由於25P葉片出於成本考慮,採用葉跟打孔的方式。當時公司的所有打孔設備都不能滿足25P葉片1400mm直徑的加工。德國機牀廠家聲明可以通過調整來滿足,但費用在5萬元左右。北京機牀的加工直徑為1500mm—2600mm,並且在今年4月份因加工精度原因請廠家來維修。最終因費問題;設封存至今未得到設備廠家的維修。20xx年12月12日我帶領本班組人員在本部門領導的關心和其他部門人員的大力支持下。通過對北京機牀進行分度補償、換用大鋸片、更改限位開關、手工鋸掉切割單元滑塊底座阻礙行程的兩塊135mm長的鋼板、以及程序的編寫和調試等諸多措施。使加工直徑滿足1400mm。

20xx年12月21日在既完成48.38葉片打孔任務的同時,又成功的完成了25P葉片的加工。此次調整不但再一次為公司節約了5萬元左右的費用,而且擴大了公司打孔設備的加工直徑,以滿足今後更多型號葉片的加工。由於先後為公司節約了近xx萬元的費用,公司又一次給予了經濟獎勵的同時將工資基數提高一級,並在公司通報表揚。

二、善於學習提高技能增素質

在工作中我能夠認真學習並不斷加強對企業管理制度的理解、領會和執行,充分利用業餘時間通過各種途徑學習了與本職工作相關的數控機牀知識。並把學到的知識運用到現場的各個環節。在工作中嚴格要求自己,照章辦事、認真、督查。始終堅持以提高自身素質和能力為基礎兢兢業業做事;老老實實做人,盡職盡責、任勞任怨,為完成本職各項工作任務起到帶頭作用。通過不斷的學習充實,我的工作能力、溝通能力、與他人協同工作的水平均得到了一定提高。獲得了同事的一致認可。

三、分享技術毫無保留促和諧

數控機牀的程序編寫和機牀調試是一門技術,在我個人不斷學習掌握的同時毫無保留的分享給班組中的每一位成員。公司人員流動性較大,對每一位新到機加工崗位的員工我都認真負責的教會他們機牀工作原理和加工方法。常言説“教會徒弟餓死師傅”,且公司每年都在裁員,但我可以很坦然的説對於機加工技術和機牀編程,我都做到了毫無保留。我認為只有整個團隊技術素質過硬,工作任務才能無差錯的完成。如果公司每個團隊都技術過硬企業才能和諧強盛。

四、安全生產以人為本保平安

每天利用班前會強調安全生產,嚴格按照公司的安全生產規章制度;監督本班組的每一位成員做到安全生產。沒有安全就無法生產;生產必須安全。

五、吃苦耐勞盡職盡責承傳統

我只是一名普通的工人並且一直工作在生產一線,我見證了機加工班組從開始組建到現在不斷加工新型號葉片。對“不怕苦、不怕髒、不怕累”的惠騰精神和“企興我榮,企衰我辱”的思想意識已在我內心紮根開花。在工作中我認真負責、積極主動,從不投機取巧。每當有新型號葉片需要調試機牀時,我總是走在最前面。勤勤懇懇、加班加點、毫無怨言。每次都是保質保量富有創造性的完成了各項工作任務。

此次評選優秀班組長,我積極申請。如果我能當選;這將是我今後工作的鞭策和動力。推動我更加努力地完成公司各項任務,做好每一件事。我決心在員工中起到革新技術、提高效率、發揮團隊精神等方面的帶頭作用。為企業奉獻青春和力量,努力為企業繁榮昌盛做出貢獻!

申請人:

日期:

班長申請書 篇四

李導,您好!

之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院__級祕書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看

古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來説無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸於任何人的自信!有位哲人説得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

長江後浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是後浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,儘管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我願意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而後已!先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

競選班長的人也許並不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人裏脱穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我願錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我願意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情,也展示不了我當班級幹部的才幹,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。

此致

敬禮!

申請人:_

20_年_月_日

班長申請書 篇五

尊敬的學校領導XXX班主任或系主任XXX:

我是XX大學XX年級XX系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望:“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段,我曾經擔任過班幹部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:XX

XX年XX月XX日

大學班長申請書 篇六

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫xxx,我來自xxxxx。

今天我有機會站在講台上同班級裏的優秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。

作為申請人,我要談一下我個人對於班長這一個職務的認識:大學裏的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰的工作,同時也是一個相當鍛鍊人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統調班委工作,發揮團體的力量,最後,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,儘量協調各方利益,防止衝突的發生。

班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續給我這個機會,讓我在接下來的大學生活裏留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將特別注意和改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:

班長申請書 篇七

尊敬的殷老師:

您好!

我是LZW,我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點:

第一,我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,説明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

第二,我在國小4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善於溝通,善於觀察,敢於管理,敢於評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容:

第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,並分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,並記錄在日誌上;第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10—20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫着提高班級成績;幫着老師改判作業,統計分數,使用家校互動平台通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報

經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,並獲第一;

第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善於思考,善於溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來;比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家裏拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,並希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。

申請人:XXX

申請時間:20xx年x月x日

班長申請書 篇八

敬愛的xxx老師:

您好!我性格外向、開朗大方,熱愛集體、團結同學。在新的學期裏,為鍛鍊自身能力,服務於各位同學,也促使我改正自己的不良習慣,在各方面作同學們的表率,我自願申請當副班長。假如您能給我這個機會,我成功當上了副班長,我將一定協助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作,並且我一定遵守紀律,努力學習,熱愛勞動,樂於助人。我相信以我的努力和能力,一定不會讓老師和同學們失望!假如老師沒有選擇我,説明我還有許多缺點,我將繼續完善自我。

懇請您能給我這次機會!謝謝您!

此致

敬禮

申請人:

日期:

班長申請書 篇九

尊敬的老師:

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧,我認為我具備一名優秀班長的能力。

在以前的學校我曾經做過班長,成功過也失敗過,所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對於在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,善於交際,在開學的一個月裏,我已和班裏大部分的男女同學打下堅實的友誼。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定做到:

1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋樑。

2、在班級裏堅持做到大事講民主,小事講奉獻。

3、積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關係,加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功,能繼續為同學們服務,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日