第一篇：學習各類基層黨組織的職責
尊敬的黨支部：
黨章對各類基層黨組織的職責分別作了明確規定：
街道、鄉、鎮黨的基層委員會和村、社區黨組織，領導本地區的工作，支持和保證行政組織、經濟組織和羣眾自治組織充分行使職權。
國有企業和集體企業中黨的基層組織，發揮政治核心作用，圍繞企業生產經營開展工作。保證監督黨和國家的方針、政策在本企業的貫徹執行;支持股東會、董事會、監事會和經理(廠長)依法行使職權;全心全意依靠職工羣眾，支持職工代表大會開展工作;參與企業重大問題的決策;加強黨組織的自身建設，領導思想政治工作、精神文明建設和工會、共青團等羣眾組織。
非公有制經濟組織中黨的基層組織貫徹黨的方針政策，引導和監督企業遵守國家的法律法規，領導工會、共青團等羣眾組織，團結凝聚職工羣眾，維護各方的合法權益，促進企業健康發展。
實行行政領導人負責制的事業單位中黨的基層組織，發揮政治核心作用。實行黨委領導下的行政領導人負責制的事業單位中黨的基層組織，對重大問題進行討論和作出決定，同時保證行政領導人充分行使自己的職權。
各級黨和國家機關中黨的基層組織，協助行政負責人完成任務，改進工作，對包括行政負責人在內的每個黨員進行監督，不領導本單位的業務工作。
彙報人：haoword
2014.06.19
第二篇：機關基層黨組織的職責
機關基層黨組織的職責
1．宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，支持和協助行政負責人完成本單位所擔負的任務。
2．組織黨員認真學(請繼續關注)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學、文化和業務知識。
3．對黨員進行嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。
4．對黨員進行監督，嚴格執行黨的紀律，加強黨風廉政建設，堅決同腐敗現象作鬥爭。
5．做好機關工作人員的思想政治工作，推進機關社會主義精神文明建設；瞭解、反映羣眾的意見，維護羣眾的正當權益，幫助羣眾解決實際困難。
6．對入黨積極分子進行教育、培養和考察，做好發展黨員工作。
7．協助黨組（黨委）管理機關黨組織和羣眾組織的幹部；配合組織人事部門對機關行政領導幹部進行考核和民主評議；對機關行政幹部的任免、調動和獎懲提出意見和建議。
8．領導機關工會、共青團、婦委會等羣眾組織，支持這些組織依照各自的章程獨立負責地開展工作。
9．按照黨組織的隸屬關係，領導直屬單位黨的工作。
六、機關支部(總支)委員會成員的職責
1．書記的職責
黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，按照支部黨員大會、支部委員會決議，負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是：
（1）負責召集支部委員會和支部黨員大會；結合本單位的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研 1
究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。
（2）瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。
（3）檢查支部的工作計劃和決議的執行情況，按時向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。
（4）經常同行政以及工會和共青團等羣眾組織保持密切的聯繫，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。
（5）抓好支部委員的學習，按時召開支部民主生活會，搞好領導班子的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。黨支部副書記協助支部書記進行工作，書記不在時，由副書記主持支部的日常工作。
2．組織委員的職責
黨支部的組織委員在支部委員會的集體領導下，負責黨支部的組織工作。其主要職責是：
（1）瞭解和掌握支部的組織狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。
（2）瞭解和掌握支部黨員的思想狀況。協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想教育和紀律教育；收集和整理黨員的模範事蹟材料，向支部委員會提出表揚和鼓勵的建議。
（3）做好發展黨員工作。要深入瞭解入黨積極分子情況，負責對入黨積極分子進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見，具體辦理接收新黨員手續；做好對預備黨員的教育、考察；具體辦理預備黨員的轉正手續。
（4）做好黨員管理工作。要根據本支部實際情況，做好民主評議黨員工作；認真搞好評選先進黨支部、先進黨小組和優秀黨員活動，接轉組織關係；收繳黨費，定期向黨員公佈黨費收繳情況；做好黨員和黨組織的統計工作。
3．紀律檢查委員的職責
黨支部的紀律檢查委員在支部委員會的集體領導下，負責黨支部的紀律檢查工作。其主要職責是：
（1）經常瞭解並向支部和上級紀律檢查委員會反映本單位黨員執行紀律的情況。
（2）協同組織委員、宣傳委員向黨員進行黨性、黨風、黨紀教育。
（3）受理羣眾對黨員的檢舉、控告；檢查、處理黨員違犯黨紀的案件，同各種違犯黨紀和敗壞黨風的行為作鬥爭。
（4）對受黨紀處分的黨員進行考察教育。
不設宣傳委員的支委會，有關宣傳方面的工作，一般由紀律檢查委員負責或設紀檢宣傳委員。
4．宣傳委員的職責
黨支部的宣傳委員在支部委員會集體領導下，負責黨支部的宣傳工作。其主要職責是：
（1）瞭解掌握黨員和羣眾的思想狀況，根據不同時期黨的工作重心和任務，根據上級黨委的指示，宣傳黨的路線、方針、政策，提出宣傳教育工作的計劃和意見。
（2）組織黨員學習黨的基本理論、基本知識和時事政策，組織黨課學習，做好思想政治工作。
（3）圍繞本單位的中心工作，開展多種形式的宣傳鼓動活動，活躍黨員和羣眾的文化體育生活。
（4）搞好黨報、黨刊的發行工作。
（5）充分利用廣播、電視、黑板報等宣傳工具，開展宣傳鼓動工作。
不設紀律檢查委員的支委會，有關紀律檢查方面的工作，一般由宣傳委員負責或設紀檢宣傳委員。
支部(總支)委員人數較多的,除可增設副書記外，還可設學習委員、統戰委員等，具體職責由各支部根據上級黨委的要求給予明確。
第三篇：新階段基層黨組織的工作職責
新階段基層黨組織的工作職責
一、把基層黨組織的工作重點放到凝聚職工共同奮鬥上來
堅持基層黨組織的領導核心、政治核心地位不動搖，依照《中國共產黨章程》的規定，充分履行基層黨組織的職責任務。明確社會主義市場經濟條件下基層黨組織工作與經濟社會發展和職工利益新的結合點和着力點，通過聯繫職工、宣傳職工、組織職工、服務職工，引導和激勵廣大職工的積極性、創造性，團結和帶領廣大職工共同推進經濟社會發展，共同創造和諧幸福生活。
二、鞏固發展黨員羣眾團結奮鬥的共同思想基礎堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員，教育廣大職工。宣傳貫徹黨的路線方針政策和國家法律。建設體現社會主義先進文化要求，傳承中華民族傳統美德，符合本行業、本單位實際的組織文化和道德規範。
三、動員組織黨員羣眾推進經濟社會發展
堅持用科學發展觀統領社會基層組織各項事業的發展。確定符合職工共同利益的發展目標和思路，推動經濟、文化、行政、社會等各項管理體制改革，營造有利於激發勞動、知識、技術和資本等生產要素創造活力的發展環境，維護社會穩定和社會和諧，提高幹部職工的科技文化素質和職業技
能，發揮黨員的先鋒模範作用，使黨的先進性、黨組織的凝聚力和創造力成為團結帶領廣大職工建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明和構建社會主義和諧社會的強大動力。
四、領導支持人民羣眾依法當家作主
按照“加強黨的領導、支持人民羣眾當家作主和依法治國相統一”的要求，切實加強黨組織對基層民主政治建設的領導，積極推進基層民主政治建設。保證職工依法實行民主決策、民主管理、民主監督。完善基層民主管理制度，發揮企業職代會的作用。健全黨務、政務、場務公開等制度，採取公示、述職、聽證、評議等形式，組織職工參與和監督社會基層組織的工作和事務。
五、把服務職工作為基本任務和開展工作的切入點堅持“上級黨組織為下級黨組織服務，黨組織為黨員服務，黨組織和黨員為羣眾服務”。依法維護職工在勞動保障、社會保障、醫療保障等方面的合法權益。切實加強職工生產、工作、學習和生活等方面的服務。通過服務職工凝聚人心，把服務職工、教育職工、組織職工有機結合起來。
第四篇：高校基層黨組織紀檢委員的基本職責
高校基層黨組織紀檢委員的基本職責
1、在本級黨委（黨總支）的領導下，對本單位的黨員進行黨風、黨紀教育。
2、協助本級黨委（黨總支）制定有關加強黨風廉政建設的文件和規章制度。
3、監督檢查本單位的黨員和黨員幹部在黨風、黨紀及黨風廉政建設方面的情況。
4、參與本單位重要工作事項的研究及決策。
5、監督檢查本級黨委（黨總支）執行民主生活會制度和組織生活會制度，特別是領導幹部參加黨的民主生活會的情況。
6、維護本單位黨員的民主權利，受理黨員的各種舉報、控告、申訴，並認真做好記錄，根據幹部管理權限和問題的性質、輕重，及時上報學院黨委或紀委處理。
7、根據學校紀委或所在黨委（黨總支）的安排，參加對黨員違紀案件的查處，並提出處理建議。
8、考察瞭解被處分黨員改正錯誤的情況，並給予教育和幫助。
9、密切配合基層黨委（黨總支）開展工作，經常提出建設性意見，積極完成上級黨委、紀委和本級黨組織交辦的各項工作，當好所在黨委（黨總支）書記的參謀和助手。
10、定期向學校紀委彙報和反映黨內外對學校各級領導幹部在思想作風及其他方面的重要意見和建議。
第五篇：基層黨組織黨務幹部跟班學習制度
基層黨組織黨務幹部跟班學習制度
為進一步加強基層黨組織黨務幹部隊伍建設，多形式地開展黨務幹部業務培訓工作，全面提高基層黨務幹部業務能力，特制定本制度。
一、跟班學習採取分期分批的方式進行。每季度末，由xx根據實際情況制定下季度跟班學習計劃，分期分批安排基層黨務幹部到xx跟班學習，並參與相關工作。
二、跟班學習的對象為各總支、直屬各支部組織委員或黨辦主任及其他黨務幹部。
三、跟班學習的主要任務是瞭解、掌握機關黨建工作基本知識和操作規程，提高工作能力。
四、每期跟班學習時間為兩週，特殊情況可適當延長，跟班學習人員根據實際情況確定。
五、每名跟班學習人員由yy負責指導，做好跟班學習幹部的教育、監督和管理工作，制定工作計劃，督促其完成工作任務。
六、跟班學習人員必須嚴格遵守機關管理規定和制度，嚴守工作紀律。跟班學習期間，與派出單位工作脱鈎，確保全身心投入學習之中。
七、跟班學習人員學習期間撰寫一篇學習心得體會或調研文章，學習結束時寫好書面總結。
八、學習結束後，xx對跟班學習人員的工作、學習、生活情況做出評價鑑定，書面反饋給所在單位。
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