化工廠參觀實習報告

實習是化工專業的一項重要實踐環節,通過實習基地、教師隊伍、規章制度以及成績考核幾個方面的改革能有效提高化工專業學生的實習教學質量。下面小編為大家整理了化工廠參觀實習報告，歡迎參考。

化工廠參觀實習報告篇一

在我院領導老師的帶領下，我們來到青島膠南市恆源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習”。本次實習主旨在於：針對我們上學期開設的化工原理課程，實踐性的瞭解實際生產中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手能力和操作能力。

青島市恆源化工廠於1968年籌建，1969年建成投產。90年代初引進美國的硝酸生產設備，後逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產品的生產項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產品的的大型化工企業。工廠現有職工200餘人，實現年產值7億多元，上繳利税____多萬元，並棲身於青島市民營企業二十強、全國化工企業五百強。____年本廠成功收購膠州市化肥廠併成功實現該廠的轉型。

本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產車間的化工流程。

該在這短短的時間內，我收穫了很多的東西，這些都是我在學校裏和課本上找不到的，現在我們已經是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來説是至關重要的，它讓我們脱離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的瞭解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕鬆的。我就是懷着這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由於技術含量相對比較低，屬於勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落後的一個現狀，但是這也説明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是説我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕鬆，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是説，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對於我們來説，在學校裏有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨着與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多麼的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己!然後的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多麼的漫長了,因為這八個小時的背後是我們勞動換來的收穫。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今後走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識!但是由於工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上幹了很多年，可以説比他們的領導乾的都好，但是他們並不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

為期兩個星期的c#圖書管理系統實習終於結束了，總算鬆了一口氣，在這短短的兩週時間內承受了很大的壓力現在終於能夠得到“釋放”了，感覺到很輕鬆。回顧這兩週所做過的工作和努力，感覺到收穫不少，這裏面除了實習本省的內容外，還包括許許多多超乎實習本身意義之外的東西。

説實話本來我多程序編寫這相關的都不怎麼感興趣，甚至可以説是害怕，因為大一的時候曾經有過程序設計的實訓，但是包括之前的一學期的學習我感覺到自己學的很差，就這樣懵懵懂懂的學過來了，雖然最後實訓的時候我對程序設計有了一知半解，也學到了一些知識，但是這也只是些皮毛。

但是這次的實習不一樣，可以説我覺得實習給我帶來的最大的幫助就是使我對這門課程有了興趣，有時候我自己都會感到很奇怪為什麼自己會突然迷上了編程，近乎痴迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠遠的，但是自從這學期開始學c#我就開始期盼着最後的實習，可以自己獨立設計出一套系統之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鑽研。從以前的“懼怕”上課到現在的“期盼”上課，我自己都説不上來是什麼原因，如果非要找出一點理由的話，我想應該是從這學期的程序設計的課程中我已經漸漸地開始有點“入門”，相對於以前我只是站在“程序設計”的大門外徘徊，可以説現在我們能夠獨立完成這次的實習，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在於程序設計給我帶來了一種信息，一種前所未有的成就感。

此次我們實習的內容是基於基於c和sqlserver的數據庫應用系統開發一個圖書管理系統，根據圖書管理系統的需求設計出圖書管理系統的具體功能然後再編寫代碼。但唯一不同的是，這次圖書管理系統的開發是由我們每個人獨立開發完成的，一開始我們有些不理解，不是説實際過程中真正開發一個軟件不可能完全靠哪一個人自己的能力去完成，而是要靠一個團隊的分工協作，最終才有可能設計出一個完美的程序嗎?那現在靠我們一個人能做什麼呢?最終會來得及嗎?

後來兩週的實習下來，我才發現這種懷疑和擔憂是沒有必要的。因為我們這次編寫的圖書管理系統雖然是一個系統，但其實圖書管理系統所要實現的功能都是平常我們練習過的，所以我們獨立完成起來並不是特別的困難，最主要的是我們現在必須先要把個人的能力提高起來才有能力將來和別人一起協作，我們這次的實習主要是鍛鍊個人的能力和讓我們自己去發現問題和解決問題。

實習剛開始我先安排了一下自己的進度計劃，因為“磨刀不誤砍柴工”，雖然圖書管理系統的開發不是很難，但是對於我們這些初級學者來説，還是有必要做好規劃和時間進度的安排，只有這樣最後才能夠按時完成任務。但是由於實習中有一些小小的變化，所以我也及時調整了自己事先安排好的計劃，雖然如此，但是最後還是能夠完成了任務。當然不可避免的我們所開發設計的圖書管理系統肯定還存在方方面面的缺陷和問題，可能並沒有那麼完美，但是最基本的功能都實現了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統功能的繼續的完善就需要在今後的時間內我自己去不斷的學習和總結經驗，去鑽研的更深、更透徹。

化工廠參觀實習報告篇二

6月21日下午11:30在班主任劉旭鋒老師的帶領下我們化工106班的同學歡聲笑語地乘坐大巴前往盼望已久的寧波鎮洋化工發展有限公司和寧波巨化化工科技有限公司開始我們的參觀實習課程。

車上我們談笑風生，對於即將參觀實習的工廠興趣盎然，討論異常激烈。對接下來的參觀實習化工廠充滿了期待。

12：10，我們一行抵達目的地——寧波鎮洋化工發展有限公司，下車前，老師跟我們講好一些注意事項，一下車，每個人都領取到一個安全帽，言談舉止都格外地嚴謹起來。其中一位女工作人員作為我們本次參觀實習的嚮導,帶我們大致瀏覽了一遍工廠。例如化鹽槽、電解槽、公用設施等一整套工藝設備。當然，對於以前只在書本上見到的設備，很多同學都用相機記錄下了面前的真實。然後帶我們來到了中控室。之後由中控室的其中一位工作人員為我們講解一些相關知識。因為這是我們第一次參觀實習，他首先向我們進行了安全知識講解，對於工廠參觀過程中的一系列安全注意事項和參觀重點給了詳細介紹，隨後，簡單介紹了寧波鎮洋化工發展有限公司的發展內容和發展情況。主體圍繞氯鹼工藝流程。聽完他的簡單介紹之後我們對寧波鎮洋化工發展有限公司有了一個簡單的瞭解。回來之後，我上網查了該公司的資料。寧波鎮洋化工發展有限公司位於美麗的東海之濱寧波，為浙江省鐵路投資集團在甬投資的全資子公司。該公司建成於2004年，前身為1989年始建、位於寧波市北侖石橋的浙江善高化學有限公司，歷經20餘年的發展，如今已形成涉及基礎化工原料、有機化工產品、新材料產品，集研發、生產、經營為一體的具備一定規模的化工企業。公司目前主要產品有離子膜燒鹼、液氯、高純鹽酸、次氯酸鈉、氫氣、氯化石蠟、副產鹽酸、MIBK、DIBK等，產品質量均按國家(企業)標準嚴格控制，在同行業中處於領先水平。目前公司產品銷售網絡已覆蓋浙江、江蘇、上海、福建、安徽、江西、湖北、山東等省市，及亞洲、歐美等市場。該公司通過了ISO9001質量管理體系、ISO14001環境管理體系和OHSAS18001職業健康安全管理體系認證，通過了省級安全標準化驗收和清潔生產審核。公司建有省級企業技術中心和中試基地，下設四家控股公司：浙江善高化學有限公司、寧波鎮海眾利化工有限公司、台州市高翔化工有限公司、寧波鎮洋新材料股份有限公司。查了資料之後我才發現寧波鎮洋化工發展有限公司規模之大，發展之好。

參觀完寧波鎮洋化工發展有限公司之後，我們繼續出發去下個目的地—寧波巨化化工科技有限公司。但今天天公不作美，天空下起了大雨。參觀寧波巨化化工科技有限公司的工廠計劃被迫取消，但我們來到了他們的大會議室觀看了介紹他們公司的視頻和PPT。寧波巨化化工科技有限公司是巨化集團公司遵照其“十一五”發展規劃，實施走向沿海戰略，結合寧波市產業佈局、區域及港口優勢，由浙江巨化股份有限公司(上市代碼：600160)出資，利用巨化的品牌、技術、人才和管理優勢，在寧波石化經濟技術開發區設立的一個重要的生產經營和科研開發基地，該公司佔地500餘畝。該公司已建成具有國際先進水平的120kt/aODS替代品原料生產裝置和20kt/a四氯乙烯(PCE)生產裝置。PCE產品已完全替代進口產品，國內市場佔有率第一，實現產品出口。目前公司正在對上述兩套裝置進行技改擴建，預計2011年將實現ODS替代品原料生產裝置產能達200kt/a，四氯乙烯(PCE)生產裝置產能達30kt/a。

自2005年12月成立以來，該公司秉承巨化集團公司艱苦創業的優良傳統，注重技術創新和管理創新，積極倡導“誠信、奉獻、求實、創新”的企業精神、樹立“打造綠色企業，共享藍天碧海”的環保理念，推進企業科學、可持續性安全發展。實施安全標準化管理，建立符合企業發展要求的管理體系，堅持技術創新、規模發展和產業優化，陸續建成了甲烷氯化物、四氯乙烯等生產裝置。該公司將充分利用園區的配套優勢，採取“引進技術與自主創新相結合”，認真謀劃好後續發展，形成優勢產業鏈，以產業鏈為發展支撐力，科研開發、引進消化為發展動力，將傳統產品向高端化發展，走高端用户;高新產品規模化發展，實現轉型升級，創新發展，建成具有核心競爭力的產業生產經營新格局。該公司堅持“以顧客為中心”的經營宗旨，規範生產經營管理行為，把寧波巨化化工科技有限公司打造成安全、高效、綠色、環保的高新化工企業。展望未來，該公司將生產出更多、更好、滿足顧客需求的優質產品;以一流的品質，完美的服務，贏得顧客長久的信賴和支持，與顧客共同發展壯大，達到互惠雙贏。

參觀中，我們發現，書本上簡簡單單一個方程式竟然動用了這麼多的配套設備，眼前的實物讓我們同學真切感受到理論學習與實際實踐不可分割的重要性，通過今天的現場參觀實習，我們對於專業的實際社會發展方向有了進一步更深刻的瞭解，更重要的是，通過參觀學習，我認為：臨淵羨魚，不如退而結網;心動更要行動。本次參觀實習為我們認識和培養理論聯繫實際的能力打下基礎，發現不足，找出差距，在以後的學習中有針對性地加以提高。

化工廠參觀實習報告篇三

根據課程的需要，我們於20____年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這麼好的機會到布料生產廠生產現場，能夠親身去觀看布料的生產製作過程，讓我更深一步地瞭解理論與實際的差別。

我們首先參觀的是______公司廠區，這家工廠生產的布大多是出口用於工業使用，嚮導帶領我們參觀了從棉花開始，一直到成品布的出現的整個過程;再到布的切割，到整個產品出現的過程。

之後又來到______公司的工廠，這家工廠生產的布就是普通的，我們在嘈雜的車間裏，見到了織布機，明白了經紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程終於是親眼見到了。在兩家工廠裏，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。不過，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學。

從這次參觀我也學習到了很多有關布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我瞭解到了工廠的規模水平、生產流程以及現代化的管理水平，在以後的學習中相信會有較大的幫助。

參觀實踐學習可以增強我們的感性認識，幫助我們掌握基本理論專業知識，為後緒課程的學習打下基礎。

這次______廠參觀實踐學習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步瞭解織布工作的生產流程，瞭解布料生產過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。