201X年X月X日 星期X 晴
今天，我高興的在家裏看着我的《聰明數學》，我看着看着，看到一個春聯中有關於數學方面的趣味數學題。裏面的內容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以後，魔女小星看到長老的白鬍子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。
啃啃獸精靈長比較調皮，他對魔數王國的臣民的數學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。
於是，他出了一道題是用對聯的形勢寫的：
上聯：花甲重開，又加三七歲月。
下聯：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什麼意思，後來，媽媽説：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現在，我終於有頭緒了，上聯“重開”就是，下聯兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282(歲)。
啊!原來數學是那麼的有趣。
暑假裏，我在公園的乒乓球場認識了一個比我低一年級的小男孩。沒幾天的功夫，我倆就成了無話不説的好朋友。一天，臨別時，他問我：“暑假作業上我有一道題不會做，明天我拿來，你教教我行嗎？”我一聽，立馬就答應了下來。
第二天，好朋友拿來了作業。這道題：“小馬虎在計算有餘數的除法時，把被除數137看成了173，結果商比正確的結果大了4，但餘數正好相同。問正確的算式應該是什麼樣子的？”
我認真地想了想後，對他説：“把被除數137看成173是多看了173—137＝36，所以要把這36加上。36除以4等於9，所以9就是除數。這樣就可得算式：137÷9＝15……2。
我怕他不明白，就接着告訴他，利用餘數的性質，被除數=除數×商+餘數，被除數由137變成173，餘數不變，商增大了4，可以求出除數=被除數增大值÷商增大值，這樣就是
（173—137）÷4
=36÷4
=9
所以，所求的除式為：137÷9=15…2
當我給他這樣講完後，他滿意地點點了頭。還對我説：“我聽懂了，你真聰明，以後向你學習。”
聽完這些，我心裏也很高興，不是因為他誇了我，而是因為我幫助別人，以後我還要幫助更多的人。
201X年X月X日 星期X 晴
今天，我在數學課上學習了統籌法，更加了解了時間的寶貴。運用統籌法安排時間，是一種最合理的方法，它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運用統籌法。
比如：我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設用2分鐘，冰鎮果汁用10分鐘。用統籌法來安排時間，泡水果時可做準備工作，共用5分鐘，然後拿一瓶果汁去冰鎮。在這過程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示：泡水果(同時做準備工作)——冰鎮果汁(同時切水果，擺設水果)——共用15分鐘。這樣多節約時間啊。
再如：早晨起來，整理牀鋪需要5分鐘，洗漱要用5分鐘，温牛奶要用10分鐘。那麼就可以起牀後先温牛奶，在這過程中，可以洗漱，整理牀鋪，這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶，非常節約時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，一去便不復返了。如果我們用統籌法去做每一件事，就會把時間利用得非常緊湊，也不會讓時間無謂消耗!
今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我説：“紫妮，跟你玩個遊戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫着1—24個數。“媽媽，遊戲規則是什麼？你快説呀！”我心急地説。“遊戲規則很簡單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑着説。
我見遊戲規則這麼簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什麼總是單數呢？”我不解地問媽媽。媽媽説：“你自己想一想吧！”於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那麼加下一個數就必然是偶數；假如指針轉到雙數格，那麼加下一個數就是奇數，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。
在數學的世界裏，有着許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！
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