我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。每日一記,下面由小編來給大家帶來:國小四年級日記。
國小四年級日記1
今天中午媽媽送我去上學,在我家樓下的院子裏我看到了一束小花,我急忙走過去仔細觀察了半天,好像是剛從花盆裏拔出來被扔了的,它的葉子還是那麼的鮮嫩,還粘有泥土,我本想上學不去管它,又覺得小花很可憐,小花也是有生命的呀,於是我小心翼翼的把小花帶回了家,還找了個漂亮的花盆,把小花種在花盆裏了,我高興地叫着,小花終於可以活了。
我高興的去上學了!
國小四年級日記2
今天下午,老師讓我説,李怡軒默。首先我默的是“一分一秒”,之後是“簡易”……她老是問我老是問我,我都煩死了,只好告訴她講。我想她一定是沒有認真聽講,沒認真記。我告訴她的,她只有一個能自己寫下來,那就是“大二小”——奈!
旁邊有人告訴了劉老師,劉老師説同學不會的不告訴嗎?我很同意劉老師的話,因為這樣也能幫助同學學習,就是助人為樂呀!
國小四年級日記3
今天,一跳完舞,媽媽就帶我去練二胡。
我這周的作業是G調的《多年以前》、《滿工對唱》、《新疆舞曲一、二》《鈴兒響叮噹》。我存在的問題是手型不是太往上就是太往下,拉弓一直拉到底才換。老師給我糾正了這些問題。
毛老師還説等我把G調的幾個曲子拉好了,就教我G調的換把。這時,我想:“G調的換把是不是跟D調的換把一樣的呢?”想着想着,我突然發現我注意力不集中了。但我還是一直想G調的換把是什麼樣子的?老師一喊我,我就一下子“醒”過來了!
國小四年級日記4
今天我剛剛來到服務所,我去寫數學作業。
等我把數學作業做完,心想:不如先溜回家吧,作業回家寫也不成。接着我不讓章樂發現我,因為讓章樂發現我的話他可能又多嘴了,然後,把書包收好準備回家。
我看到有一堆人在那裏改作業,嘿嘿。。。。。。這是個好機會。
然後,我快速的把書包背好,飛快的衝出去,最後溜出去了。
心想,幸好剛才溜的快。
今天真得是很刺激啊!
國小四年級日記5
晚上,我和姐姐閒着無聊就去哥哥家唱歌,誰知半路碰見了婷姐,接下來我們大搖大擺的走去,鄰居開玩笑説:“美女來了,還是三個哩!”
唱歌時更是好笑,婷姐唱歌時晃來晃去的,好似喝醉酒,突然唱歌太過了,倒了下去,幸虧下面有哥哥睡覺的毯子(不然我們怎敢在地板上跳舞啊)。。
可遺憾的是我最終沒有唱完,就被老爸喊回家了
國小四年級日記6
今天下午,媽媽對我説:“晚上,我給你做冰激凌吃吧。”我説:“好的。”
到了晚上,媽媽開始做了。先拿了四個雞蛋和一些白糖,取出蛋黃,用攪蛋器把蛋黃和白糖攪成沫狀,再用兩袋温開的牛奶,慢慢倒入攪好的蛋沫中,來回的攪,然後上鍋煮開後,晾涼。放入冰箱冷凍,第二天就可以吃到美味的冰激凌了。
聽完我的介紹,你一定會饞的直流口水,快點自己動手做做吧!
國小四年級日記7
早上,我還在睡夢中,突然,媽媽把我叫了起來:“咪咪,起牀啦!已經11點啦!”
我猛地“呼”的一下坐了起來,趕緊刷牙洗臉,等坐到電腦面前打作文時,突然發現時間才8:30,我心中突然有了一股被欺騙的感覺。
“媽媽,你為什麼騙我?”我嘟嚷着。
“傻孩子,是為了不浪費早晨呀!你想,早晨是一天的黃金時間,可以做很多事情,可不能就這麼被你睡沒了。”
從今往後,我決定,再也不睡懶覺了!