生活猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有無數的人，也有無數的故事。我，一個的中學生，再也平凡不過，可在我身邊發生的故事總會為我的生活增添一抹絢麗的色彩。
7歲的我是一個活潑好動的人。上課時，我總愛左顧右盼，東瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌説話，就是開小差，老師講的一句也沒聽進去，以至於做作業時錯了一大堆。結果呢，總是被老師批評，有時還會被罰站。可我仍屢教不改，左耳進，右耳出，下課了還和同學們在教室裏打打鬧鬧。
9歲的我是一個持之以恆的人。自從媽媽給我報了電子琴班，我每天做完作業後就開始練琴，每次都不會少於一個小時。我很刻苦，當夥伴們在樓下玩耍時，我卻還在家中練琴，我每個星期都按時完成了老師佈置的任務，可是我卻少了很多玩耍的時間。我也想要過放棄，但還是堅持了下來，而我身邊的一些夥伴，不知什麼時候，都一個個放棄了。而我，卻嚐到了成功的喜悦。
11歲的我是一個粗心大意的人。不知從什麼時候，我的成績奇蹟般的提起來了。可是在每次考試中，總是得不到滿分。英語考試不是這個單詞少了個字母，就是那裏空了一道題忘記做了，不是這裏標錯了序號，就是那裏的單詞忘了怎麼拼;數學考試不是把加號寫成減號，就是把題目看錯了，不是那裏少寫了一個“0”，就是計算有問題。簡直是漏洞百出。
13歲的我是一個認真負責的人。身為數學課代表的我總是會把數學作業及時的送到老師那裏去，面對同學們的難題，我總會認真的給他們講解，如果我也不會，我會盡自己最大的努力去思考。我對待我的組員很嚴格，我告訴他們做人要誠實，有些作業可以抄答案，但有些不可以，要自己認真思考。
我就是我，世界上獨一無二的我。我的故事也是一樣，獨一無二。你願意和我一起分享你的故事嗎?
在每個人心中，都會有一個屬於自己的獨一無二的故事。那是一種嚮往，在現實中不能實現的願望。
當午夜的鐘聲敲響，我的背上長出一雙翅膀。衝破了鐵窗的約束，我向夜空飛去，直至消失在閃爍的星辰中。
我一直在尋找，尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來，天空澄澈如洗。沒有刺眼的陽光，只有微風襲來。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣，只有陰天才令我心曠神怡。
不遠的溪旁，坐着一位白衣老者。看相貌應已年過七旬。他微笑着朝我走來，在眼眸深處是飽經滄桑的睿智。他什麼都沒問我，但又好像什麼都已瞭然於心。他只是對我説：“孩子，我知道你在尋找什麼，跟我來吧。”
隨着老者的腳步，我來到了一處瀑布下。太陽已在不知不覺中從雲層鑽出。陽光直射在飛濺的水珠上，密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時，半空中出現了一道彩虹。赤橙黃綠藍靛紫，那麼清晰，那麼絢麗。
“原來彩虹不一定在雨後才看得見啊!”我不禁感歎道。
“孩子，你既不喜歡晴天，也不喜歡雨天，又怎麼會欣賞到最美的彩虹呢?”
我甚是不解：“此話怎講?”
“這彩虹雖美，但它遠不及雨後的彩虹來得珍貴啊!”老者望着天空，喃喃地説着。老者的話中似乎還隱藏着什麼，我反覆地琢磨着。
“孩子，不要再逃避了，是時候該面對現實了。”聲音漸漸地遙遠了。我再次醒來，人正躺在牀上，手上還抱着沒複習完的書。
是夢嗎?也罷，是不是夢也許並不那麼重要。看着偷偷爬進窗的陽光，我莞爾一笑，老者的話我算是懂了。
如果，我的一個故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河;如果我的一個故事是一個樂符，如果我的每個故事是一棵小草，絕對可以會場一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎?如果想就來聽我講故事!
回憶童年—小狗你熱嗎?6歲時，我有一條(酷似“貴婦人”的毛融玩具)，她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數數、嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天裏，小狗拖着厚厚的毛，難道不熱嗎?這個夏天，我一定讓他涼塊度過，説幹就幹。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來回攪拌，又用毛巾擦一擦，來回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動不動，怎莫拉?難道小狗還熱嗎?這件事已在我腦子中滋生髮芽、讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎麼辦?“對拉老媽熱的時候不是喜歡剪頭髮嗎?小狗可能也是應為“頭髮”太長的緣故吧!”於是我從卧室裏拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着，‘咔嚓咔嚓…’剪子好像在唱着歡快的歌兒，此時的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發了獎狀一樣高興，這下小狗不熱了吧!我有用浴巾把小狗擦乾淨，等待媽媽的表揚!“媽媽…”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個已經買有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試失敗後。
“真煩!那麼簡單的題材考112分!”拿着手中的試卷，我後悔極了，後悔自己不夠努力和認真!該怎麼辦?想到想到媽媽拿到考卷後的情景：“折磨簡單的題怎麼錯了?怎麼……”，我搖搖頭做出一個錯的決定在考試一欄中起了老媽的大名。
天真無邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試後的事情雖然不夠光彩可是他將永遠鞭策着讓我努力奮進。這些都將唱我最美的回憶!我的故事伴我成長，你的哪?
從小到大，發生在我身上的故事，多如繁星，數也數不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎麼樣?願意結識我嗎?請往下看!
我是個很聰明的男孩，可是媽媽説我的聰明不用在學習上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭説：“就是不好才讓你讀呢，這麼多同學一起幫你改，你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看着她，她小聲説：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然後她接着讀：“我把雞蛋放到了鍋裏”，我又説：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又説：“別忘放鹽”，她又笑了笑説：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她説：“我怎麼炒的雞蛋黑了呀?”我説：“糊了唄”!她説：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學和老師逗得實在不行了。老師笑着對我説：“你太有才了”!同學又再一次的笑了。
我還是個三國迷，一次，老師讓買練習冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書。可我的兜裏只有夠買一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀?不能買三國。這時我的心裏出現了理智和心魔。理智説：你是來買練習冊的呀?心魔説：買了就買了唄!明天再買練習冊呀?我説對呀?今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決，到底聽誰的呀?最後我還是我決定買練習冊。三國家裏不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透着理智，希望能成為你的好朋友!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天”不知哪裏傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年，懷念着那個有假期，有明天，會長大的童年。
三四歲時，我住在那一排低矮的平房中，那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股後面跑動跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵飽經風霜的柿子樹，坐在樹幹上聽哥哥的瞎扯，這正像是郭敬明書裏的一句“記得小時候，你愛談天，我愛笑。”這是我最初的童年。
六七歲時，奶奶家蓋了樓房，哥哥也上了國小。哥哥變忙了，我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭，我要去掏鳥蛋。我嘴脣邊擎着一抹邪惡的笑，跑跳着趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下，我瞬間就覺得自己好渺小，但這更激發了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢，便手腳並用蹭蹭就來到了一個枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣，一會兒就來到了鳥巢邊。望着那顆鳥蛋，我有了成就感，剛才爬樹的困難什麼都不算啊!把鳥蛋小心翼翼地放進口袋裏，我便高高興興的下樹了。捧着鳥蛋就像捧着寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了，那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西，改變了環境，改變了生活，但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望着假期，盼望着明天，盼望着長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”歌聲中帶着我的懷念，眼淚不知何時已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。
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