第一篇：欺騙人的企業文化
王吉鵬
終於住進舒適的賓館了，兒子很高興，進門先洗手，這是孩子的好習慣。聽到孩子“啊呀”驚叫，我趕緊衝進衞生間，還是家鄉人熱情，水龍頭的水汪汪地，孩子前胸都濕透了，確實沒騙人，也讓孩子搞懂了為什麼叫水龍頭。
晚上洗澡，兒子小腦瓜放炮受點兒輕傷，到處找不到浴帽，打電話，人家説馬上給送。半天不來，又問，不好意思，下班了，明天送吧。得，過年嘛，明天就明天吧，就是納悶我住過的那些酒店，沒事老往裏放婦女衞生用品，害的有一次媳婦到上海看我，好不容易才解釋清楚，這不是設套讓我們夫妻不合嘛。
早晨起牀晚了點，錯過早飯時間了，牀頭擺放一張卡片，標明火腿腸多少錢，飲料、方便麪多少錢的，趕緊滿屋找，屁也沒有，打電話問，人家讓咱自己到3樓去買，方便麪4元，火腿腸2元，給兒子10元買面2腸1，兒子買回來，跟我要2元錢，原來3樓的面5元，多虧孩子身上有壓歲錢。這哪行，找她去，錢是要回來了，這飯沒心情吃了。
好像這家酒店有國傢什麼局認定的4個五角星什麼的，門口喜氣洋洋地掛着巨幅對聯，好像是“家”呀、“温暖”啊、“展宏圖”啥的，還是這個家好，沒人慣孩子毛病，就是這説話不算話可能差點意思，小孩子學不得，不然這誠信啦、和諧啦什麼的還不得下一個狗年才能旺旺呀。(供稿：仁達方略)
第二篇：説謊的檢討書
説謊的檢討書：
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中説："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！"林老師回信説"好的！沒關係"！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎麼去活動的地點啦，是否跟林老師説話啦……越問我越説不出，最後，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你説謊的？爸爸！回家後，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬着頭皮點點頭。
第一，説謊對我來説是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。第二，通過這件事，我知道説謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。第三，我深刻體會到説謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。第四，聽老爸説過有一種謊言叫白色的謊言。就是説沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。第五，以後我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。這次通過老爸對我的數落，我才真正感到説謊是不對的。此致檢討人：楊xx 2014年3月1日
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第三篇：説謊犯錯的檢討書
爸爸：
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中説："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！"林老師回信説"好的！沒關係"！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎麼去活動的地點啦，是否跟林老師説話啦……越問我越説不出，最後，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你説謊的？爸爸！回家後，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬着頭皮點點頭。
第一，説謊對我來説是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道説謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到説謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸説過有一種謊言叫白色的謊言。就是説沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。
第五，以後我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數落，我才真正感到説謊是不對的。
此致！
第四篇：曠課 違規載人 説謊 深刻檢討書
檢討書
尊敬的王老師：
在些檢討之前我一直想不通幾件事，為何那麼多人沒去上課，被逮住是我；為何我明明叫了人代答了，還是被逮到；為何每節課都上了，就這次沒上，被被逮到的還是我。難道這就是“一黴萬事黴，喝水都有罪”。我就把近段時間的不順全歸功“黴”上，騎車被捉，畫畫沒靈感，錢不翼而飛，連什麼都沒吃都能把嘴皮咬破……
其實我就是個自欺欺人的人，用什麼毫無科學依據的東西來安慰自己，然後繼續肆無忌憚。出來事就只會想“沒事，週期性的黴，黴完了就對”。不去思考事情背後的本質問題。其實這次載人事件、逃課事件最嚴重的不是這些事件的表面。下次我可以騎車不搭人啊，我可以超速行駛啊；下次我可以不逃設計史啊，我可以逃歷史課啊。其實最嚴重的就是我的思想問題上的錯誤，直接影響了我品德的扭曲。
對，我覺得王導您説的很對就這種品性還想成大事，真的還不如就吃串串算了。我覺得我就是賤皮子只有一次把我弄痛，我才知道鍋兒是鐵打的。全年級倒數，痛了吧，知道好好畫了。然後小小的努下力素描90了、平構就成為了範畫、什麼都懂了、不得了了，了不得了，又不知道姓啥名誰了，給點顏色就燦爛了，給點洪水就氾濫了，簡直就是犯賤。參加校慶畫畫就是藉口了麼？僥倖心理作祟就是理由了？庸人的嗜好就是“找藉口”。還串通別人來騙老師，説謊是最大罪惡，我就是一個庸俗的犯罪者。偷走了責任與誠實。回想自己所做的事自己都想罵自己。當代大學生就是這樣？這就是所謂的高素質人才？拿生命當兒戲，無視國家法規，逃課成為理所應當，謊言與藉口已衍化為種本能。真的還不如直接撞死算了，家庭不需要這種兒女，學校不需要這種學生，國家也不需要這種公民。王導雖然詞句有些激烈，但我覺得我就是需要用這些詞句刺激下，才醒的過來，才能勉強彌補我內心的罪惡感。黃金條子出好人，我自己不給我自己幾鞭子我真的是咽不下去啊。
為啥那麼同學沒上課，就我被罵，這不就和當你和他人發生爭執時父母首先説的總是自己的孩子一樣麼。答案就是如此簡單，身為班委帶頭逃課，帶頭違規載人，還帶頭説謊。再這樣下去這個班是不是還可以出幾個犯罪份子，理由很簡單，“我們班團支書都是這樣做的”。 一段小小的路程、一次小小的曠課、一個小小的謊言看似這樣的小小。但背後的隱患卻是大大的。千里之堤潰於蟻穴，一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩週以後引起美國得克薩斯州的一場龍捲風。假如一輛風馳的汽車直接向我們開來，來不及閃躲的我們，也許那時想的就不是“無所謂”而是“早知道”了；若在重要的招聘會上問題剛好就是那次曠課缺少的知識部分，而那時又只有是“早知道”了。現在我只是用藉口來掩飾我對違規載人的不屑，用謊言來遮擋我對曠課的無所謂。那以後是不是就可以用謊言來榨取他人錢財呢？小時候偷針，長大了偷金。別看只是現在的“小小”失誤，他所帶來的連鎖反正可以超出你的想象。蝴蝶都能引起風暴，那一個人的行為會引起什麼？我已不敢想象。
中國的交通事故90%都是人為造成的，歸根結底其根本原因就是中國人本身的素質問題。明明規定了不許闖紅燈，為何就有人非要拿雞蛋跟石頭碰呢；明明規定了電瓶車不許載人，為何我就非要顯示一下我的載人駕車技術呢。
當事故發生後肇事者的詞永遠都是“趕時間”“沒注意”“沒想到”“只是想”……永遠都是説不完的藉口，視乎合理但還是藉口。但從來沒有第一句就是“對不起”的。人一生會説8萬次謊言，其中5萬次都是藉口。
這讓我想起了我的國中數學老師，那個小老太太的口頭禪永遠是“沒有任何藉口”。後來我才知道這老太太的軍官性格就是從《沒有任何藉口》裏練就出來的。我出自好奇的翻閲這本書，但並真正理解到此書的真正含義，更別説指導自己的行為了。發生此事件後，讓我重新對此書有了新的定位與理解。費拉爾·凱普所著寫的《沒有任何藉口》據説被譽為最完美的企業員工培訓讀本，是每一位員工的必讀本。美國西點軍校，“沒有任何藉口”地追求卓越以至於在它的歷史上培養出了二位總統、五位五星上將、3700名將軍以及無數精英人才。在商界，自二戰以來，在世界500強裏，西點軍校培養出來的董事長有1000多名、副董事長2014多名，總經理5000多名。他們在這種行為準則下一步步走向了成功，這些數據的羅列，已無需懷疑他的合理性。書中更寫到：“沒有任何藉口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則；它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口；他體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實的態度，一種負責敬業的精神。其核心是敬業、責任、服從、誠實。一個人要懂得感恩，懷着感恩的心負起自己的責任，不要找任何看似合理的藉口逃避責任！全力以赴，更加主動，更加勤奮，更加完美的完成工作。
個人的成長，要感謝父母的、國家的、師長的、大眾的恩惠。感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！不要忘了感謝你周圍的人、你的親人朋友老師，你的上司和同事。感謝你的家，感謝給你提供機會的學校，不管怎麼樣，感謝罵你的人和你的對手。為何我們能夠輕而易舉地原諒一個陌生人的過失，卻對自己的親人朋友或上司耿耿於懷呢？為什麼我們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡，卻視每天相處的親人朋友老師或上司的種種恩惠，將一切都視之為理所當然？如果我們在學習中、生活中、工作中不是動輒就尋找藉口來為自己開脱，而是能懷抱着一顆感恩的心，情況就會大不一樣。
成功守則中的黃金規律：待人如已。也(請繼續關注好 範文網)就是凡事為他人着想，站在他人的立場上思考。 《沒有任何藉口》裏邊作者説：我曾經為他人工作，那時候我對這一黃金定律還不理解，認為老闆太苛刻。現在我為自己工作，卻覺得員工太懶惰，太缺乏主動性。其實，什麼都沒有改變，改變的只是看待問題的方式。這黃金定律不僅是一種道德法則，它還是一種動力，能推動整個周圍環境的改善。當你試着待人如已，多替別人着想時，你身上就會散發出一種善意，影響和感染周圍的人。這種善意最終會回饋到自己身上。如果今天你從周圍的人那裏得到一份同情和理解，很可能就是以前你在與人相處時遵守這條黃金定律所產生的連鎖反應。 同情和寬容是一種美德，如果我們能設身處地為別人着想，懷抱一顆感恩的心，或許能重新贏得別人的欣賞和關懷。退一步來説，如果我們能養成這樣思考問題的習慣，最起碼我們能夠做到內心寬慰。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。今日的許多年輕人，不知是世道變了，還是生活太好了，常常懷着一種“居安思危”的情感，用些傷感非主流文字來抒發內心的憤懣。我都不知道這些人是否真把自己看成杜甫了還是魯迅了，時常憂國憂民。要是那樣可真就好了，至少杜甫魯迅不會啃老，不會對對世界沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰天地的甘露之恩，不知道回饋，視別人對他們的一切為理所當然，由此可見內心的貧乏和無知。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？我們從家庭到學校，從學校到社會，重要是要有感恩的心。
在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統，學員遇到軍官問話時，只能有四種回答：“報告長官，是”、“報告長官，不是”、“報告長官，不知道”、“報告長官，沒有任何藉口”。除此以外，不能多説一個字。
沒有責任感的學生不是好學生，沒有責任感的的老師不是好老師，沒有責任感的父母不是好父母，沒有責任感的子女不是好子女。如同“沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優秀的員工。”一樣。責任感是簡單而無價的。學習就意味着責任，生活就意味着責任，工作就意味着責任，責任意識會讓我們表現得更加卓越。西點學員章程規定：每個學員無論在什麼時候，無論在什麼地方，無論穿軍裝與否，也無論是在擔任警衞、值勤等公務還是在進行自己的私人活動，都有義務、有責任履行自己的職責和義務。這種履行必須是發自內心的責任感，而不是為了獲得獎賞或別的什麼。將責任根植於內心，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識，在日常行為和工作中，這種責任意識會讓我們表現得更加卓越。在組織裏，我們經常可以見到這樣的人，他們在談到自己的周圍的人時，使用的代名詞通常都是 “他們” 而不是“我們”，“他們怎麼怎麼樣”，這是一種缺乏責任感的典型表現，這樣的人至少沒有一種“我們就是整體”的認同感。責任感是不容易獲得的，原因就在於它是由許多小事構成的。但是最基本的是做事成熟，無論多小的事，都能夠比以往任何人做得都好。責任感是簡單而無價的。
負責任、盡義務是成熟的標誌。幾乎每個人做錯了事都會尋找藉口。對於責任，誰也不想主動去承擔，而對於獲益頗豐的好事，邀功領賞者不乏其人。負責任的人是成熟的人，他們對自己的言行負責，他們把握自己的行為，做自我的主宰。每一個成熟的企業，都應該教育自己的員工增強責任感，就像培養他們其他優良品質一樣。歸根結底，我們要為塑造自我而負責。“我就是這種人！”不該成為冷漠或可恥行為的藉口。這種説法甚至也不夠準確，因為我們不可能永遠不變。
牆角的花，不思進取，凋零落寞，它以生於牆角為藉口，結束了它被人忽視的一生； 籠中的鳥，自甘墮落，安於享樂，它以困於籠中為藉口，走過了它不再展翅的一生；樹下的草，悽黃傾頹，柔弱無力，它以長於樹下為藉口，造就了它衰敗枯萎的一生。
錯誤就是錯誤，沒有任何藉口。藉口就如同透明的肥皂泡，將錯誤掩藏其中支持瞬間的體面，之後便化為烏有，使錯誤更明顯地暴露出來。古人云：“人非聖賢，孰能無過。過則改之，善莫大焉。”既然錯誤不可避免，那麼正視錯誤，重新開始，別給錯誤找藉口便是最好的選擇。別給錯誤找藉口，就要勇於承擔責任。據上，我決定有如下個人整改措施：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向王導表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習國家法律法規學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。
3、提高自己的思想覺悟。以小見大，相信科學、不為任何一件事為自己找藉口。
4、以此為鑑，教育他人。做好班委該做的，提高自己的責任感。
5、?學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權
衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、按照王導要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓王導提出批評，並希望得到王導的原諒。並且保證以後將不會再犯以上的錯誤。浪子回頭金不換，請別對我我失望，希望王導能夠給我一次改正的機會我不會讓您失望的。
檢討人xxx
2014年4月16日
第五篇：包庇同學跟老師説謊的檢討書
尊敬的班主任老師：
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤，並且夥同他一起跟你説謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
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現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正： 首先，我必須就當晚實情向您坦白，徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識，規範今後個人言行。 其次，我要自我反省，今後再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。 再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最後，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，並且也適當原諒範同學，我一定嚴肅自身，努力改正！
此致！
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