我想你的苦惱其實也是大部分同學現在的苦惱，我把它叫做“英語考試綜合症”，無論是四級、八級、GRE還是其他各種水平考試，我們總感覺沒有十足把握，和別人相比好像差了很多，為什麼這道題別人能答上來我就答不上來，為什麼別人一遍就能聽懂一句話我就要聽三四遍，練了一些題但卻發現還有很多要做，似乎永遠也做不完，總有不會的題，不知道該看些什麼。
其實，我想告訴你，這是一種正常的現象，我們學到的越多，就越會發現還有更多的知識需要我們去掌握，你想想，語言本來就是學無止境的，就像漢語一樣，英語中的新詞、新語言現象總會伴隨着社會發展而出現，恐怕一輩子也學不完。特別是在大學當我們開始專業學習的時候，我們將始終處於由基礎學習向中高級過渡的階段，這是各種新舊知識轟炸我們的最密集的時期。
學習如同逛商場
從學習內容上來看，建議你做到“取我所需”就好了。有時候我想學習真的。好像是逛超市，商場裏那麼多的東西我們怎麼能一次拿完呢？我們只要到處看看，把目前最需要的帶回家就可以了。單就考試複習來説，每一次模擬練習我們都會碰到不會的題，這個時候你不要沮喪和着急，因為從規律上説有不會的題才是正常的，學習就是日積月累的過程，別忘了這道題不會的前提是你還沒學到或是不熟悉它，你只要把它弄懂了，就等於又給自己的“購物車”上增加了一件知識的“商品”。一天“採購”一點，慢慢你的家就會被添置的琳琅滿目了。
考試好比上賽場
再説學習方法，從高中升入大學後，“自主學習”就成了貫穿我們生活學習始終的最佳方法。老師是教練，他告訴你前人的經驗；同學是隊友，他讓你認清自己的位置；但真正能讓你不斷向前的還是自己。我們所要做的不是和別人進行比較，強迫自己達到別人的水平，而是根據自己的實際情況制定適合自己的學習計劃，找到對自己最有效的學習方法，認清我最需要什麼，最欠缺什麼，然後有的放矢、循序漸進。總之，老師説的方法不一定適合每一個人，別人挑燈夜戰不等於我也要整天熬夜看書，別人能答對10道題我只要答對6道就好了，這樣你就放下了包袱可以輕裝上陣，每個人的體力都是有限的，你只要跑出自己的最好成績就是成功。
對於備考這段時間該看些什麼書，各方面還要做些什麼，我的經驗是“求精勿濫”，多做歷年真題對考試難度和特點有所把握，再買一兩本口碑較好的輔導書和習題冊進行實戰演練，準備一個“財富本”，把常錯的題和重要的知識點記錄下來加以分析和總結，我想這就足夠了。
最後，我還想告訴你，考試歸根結底是一種檢驗自己的手段，為了考試而學習的話，我們學到的還是死的東西，生活也變成了灰色；你把學習當成挑戰自我、完善自我的過程，那麼你就會充滿動力，生活也會充滿七彩陽光。
又是英語考試，老師像往常一樣將試卷發下來，讓我們寫好名字後，她開始播放聽力材料。我們班的四大“活寶”在考試時也不消停，“活寶”之一“韋小寶”開始搗亂了。“聽錄音，選擇正確的句子或短語。”老師按下播放鍵。“韋小寶”喝了口水，潤了潤嗓子，用他最孃的聲音模仿了錄音：“聽錄音，選擇正確的句子或短語。”我們聽了，哈哈大笑。這一笑更惹怒了英語老師。她的眉頭皺起來，眼裏噴射出憤怒的火焰，快步向“韋小寶”走去。走到“韋小寶”身邊，老師揪住他的右耳朵，吼道：“不想考試就滾出去，不要待在教室裏妨礙別的同學！”“韋小寶”做了個嫦娥奔月的姿勢，向教室外走去。一邊走，一邊悲壯地説：“同志們，我為革命事業英勇獻身了，回頭記得紀念我喲！”等“韋小寶”走出去後，老師將門重重地關上了，空氣中充滿了英語老師的憤怒。可是，我們班的“活寶”們還不放過她。英語老師一低頭播放聽力錄音，他們就大聲講話。這樣一來，誰都沒聽清錄音裏播什麼。英語老師氣得臉都變形了，她開始將講話的人一個一個地“請”出教室。好不容易清理乾淨了教室，這節課的時間已經過去一半了。聽力測試結束後，教室裏終於安靜下來，同學們都專心致志地答題，暫時忘記了外面的人……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。
在人生的長河中，難忘的事無數。每個人一生中都會經歷許許多多的事，有高興的，悲哀的，痛苦的。在我的腦海裏，深深地印着一件難忘而又有意義的事。
記得是在上學期。下午第一節課是英語課，前幾天英語老師千叮萬囑要讓我們認真複習，後幾英語考試。可是我們班上百分之九十的同學把這些話當耳旁風，都沒有去認真複習，所以今天老師抱着期末複習捲走進了教室，一進教室許多同學都非常的緊張，我就是其中之一。許多同學就動起了歪腦筋——作弊。
上課鈴響了，英語老師把卷子發下來，我一看，都做不來，筆在卷子上“寸步難行”。於是我和同學們悄悄地交頭接耳，互相對答案、遞條子。一向成績優異的張伯瑋、李李、尹單…。都做了弊的。我們班掀起了一股“作弊風”。一向對事不對人的葉老師繼承人———————顏文佩看見了這個不良行為，把這事悶在心裏。下課鈴響了，同學們紛紛把卷子交上去。頓時，我心裏非常的難過，因為這次考試考得再好也不是自己的真實成績，旁門歪道得來的成績是不對的。
顏文佩把剛才英語考試親眼目睹的那一切告訴了一向對人嚴厲的趙老師，下午課管時趙老師狠狠地批評了我們這些作弊的人，還讓家長簽字。我回去一五一十的把這件事告訴了爸爸，爸爸也很嚴厲地批評了我。
這次英語考試讓我記憶憂新，因為是它讓我改掉了作弊的壞習慣，在人生的道路上又為我改掉了缺點，給我增添了閃光的一筆。所以這是一件讓我難忘的英語考試。
今天是一個大熱天，也是我英語培訓班的最後一天，今天我們要進行一場關於音標的最終考試。
奶奶帶着我向學校走去，地上很燙，還冒着熱氣。可一到教室，一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業，開始複習。所謂複習其實就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然後翻過來覆過去，如同看雜誌一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標，可以説是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標的發音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標的機會，我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在後頭呢，可謂關鍵“人物”總是最後關頭才出場，這可不是關鍵人物嗎？給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘。”老師説道。大家一聽，啥？只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便説：“考試結束，所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是着急，開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視，着急是一些沒做完的人估計分數就不怎麼好看了。
我們在教室裏邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進教室，將試卷發給我們，許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒有想到的是，我竟然是全班第一。哎！我真想不通這麼低的分數，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學音標！
今天是週四，英語老師面帶笑容的走進了教室，接着雪花般的試卷陸續發下來，開始考試。
我很緊張，手心裏都冒出了細汗。真擔心考的不好，但試卷一發下來，我瞟了一眼，嘿，不難呀。我一顆懸着的心又平靜了。教室裏很安靜，只能聽到筆寫字發出的”沙沙“聲。不一會兒，我做完了，我想現在幹什麼？突然我想起媽媽對我説：”做完以後一定要多多查看。“
於是，我仔細的檢查了好幾遍。突然，一個聲音響了起來，我想：這是什麼聲音。哦，原來是下課的鈴聲。後來，英語老師把卷子收走了。
過了一天，英語老師發試卷，當發到了我的試卷，只聽老師報道：”錢文濤，95。5分。“嘿，還是第二名，我又蹦又跳的拿着試卷，今天真開心。
面對考試，搖頭的人多，歎氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考，老師的法寶。”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不誇張的説考試是校園裏最讓人頭疼的事情。
考場上，同學們奮筆疾書。考試完同學們黯然失色，大跌眼鏡。時間一分一秒的過去。
英語是我最怕的，在這次考試中，竟然只考了69，班上大部分同學都比我高。
這次考試，考得不好，主要因為自己的目標計劃沒有實行好，寫卷速度太慢，心裏只想着玩，沒有認真背記，沒有掌握重點，手太懶，不會巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現在後悔已經是晚了，真是“早知如此，何必當初”啊！
為了迎接下一次考試，我要狠下功夫，努力學習。
第一次參加六年級英語考試，心裏面肯定非常緊張。是啊！在一個高手如雲的考場裏，即使平時給自己充足了電，心裏仍然七上八下。
開始發試卷了，同學們拿到卷子就做。在靜靜的考場裏，聽到的只有答卷寫字的“沙沙”聲，但看見的情景卻千奇百怪！瞧，一名有着水靈靈大眼睛的女生，把全部精神都集中到考卷上；再看哪個高個子男生，一臉的無奈，左手還不停的撓後腦勺，一幅無從下手的樣子，他一定是遇到難題了。
沒時間欣賞考場百態了。面對試卷上變化多端的題目，我對答如流。平時因為老師嚴格要求而造成的心驚膽戰，霎時間變成對老師的千恩萬謝了。
希望能考出個好成績！
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