今年我有幸參加了蘭州國際馬拉松的志願者培訓，時間不長，但收穫頗多。回顧這段經歷，培訓的種種仍然歷歷在目。
首先是前期的三次協調會，上午進行理論知識的講解，我更深入的瞭解了藍天理念，我為自己是甘肅藍天救援隊的一員而自豪!我們藍天救援隊以志願服務為原則，使每個國民享有免費緊急救援服務為宗旨――這也是我加入藍天救援隊的初心，我願意在這揮灑我的青春，奉獻出我的一份微薄之力。還給我們細緻入微的講解並演示了cpr(心肺復甦術)、止血包紮固定搬運等院前急救知識，是啊――生命是多麼的脆弱而珍貴，面對生命，我們要嚴肅認真的對待。
下午則進行隊列紀律訓練和密集人羣管理――被我笑稱“魔鬼訓練”――因為不分男女，一出錯便俯卧撐準備!第一次對我來説算是高強度的訓練了，不過隊長也説了，我們的角色是教官，如果自身素質不過硬又如何能去培訓志願者呢?每個隊友都沒有怨言的堅持着!在操場的實訓非常地有意思，能學到許多實用的東西。甚至於激動的一回寢室就迫不及待地告訴室友們，給她們講解演示。
終於，角色轉變，輪到我們要去給志願者們培訓了。培訓前一天當我被告知要負責主講時，放學後我丟下其他的事情，專心備課，288張ppt，我看了三遍，課件有不太明白的地方便查閲資料瞭解清楚。所以才能在培訓時流暢順利的在規定時間內講完。課堂氣氛活躍，志願者們都非常專注認真的在汲取這些急救知識，結束三個小時的講解後，我們兩個教官感概萬千!真的――很感謝他們的配合，讓我們能感覺到自己有用。
簡單的午飯過後，我們又來到操場，帶領着志願者們進行實操，他們也興致勃勃的演練起來，經過上午的講解，他們認真的聽講，所以下午的實_們得心應手，學的很快，做的很好，總是聽到他們一個個的叫“小姐姐，你過來看，我們做的怎麼樣?”在歡聲笑語中我們一下午的培訓很快就結束了。身處其中，我熱情四射，但一坐上車便睡着了……
感謝蘭馬培訓，練就出了這樣勤奮堅強的自己，提高了自身的身體素質，認識了許多善良有愛心的隊友，讓我的大學生活更加地充實有意義。
我是來自雲南民族大學經濟學院的一名大一學生，作為一名共青團員，我加入了學校裏的青年志願者協會，積極參加青協的各項活動。在大一生活即將結束的暑假裏，我留意到共青團昌寧縣委發佈的暑期大學生“返家鄉”社會實踐公告，於是報名參加了昌寧縣田園鎮新城社區的“返家鄉”活動。
大學生“返家鄉”社會實踐為我們提供了一個全方面成長的平台，在為期31天的“返家鄉”社會實踐期間，我除了參與田園鎮新城社區的日常政務實踐工作之外，也積極報名參與到了縣婦幼保健院的疫苗接種志願服務活動之中。在政務實踐中，我主要參與了新城社區進出人員的疫情防控監督工作，做好體温測量，認真登記村民信息。同時我也參與到了疫苗接種的動員工作之中，對家鄉有了更多的瞭解。
在疫苗接種志願活動之中，我共計服務時長達96個小時。在疫苗接種志願活動期間，我們志願者會根據工作需要，分佈在疫苗接種的各個環節卡點上，秩序維持、電子預約、信息登記、留觀掃碼等處都有我們的身影，耐心解答羣眾疑惑、幫助羣眾預約、引導羣眾掃碼留觀，我們志願者做的雖然都是一件件小事，但我們依然會盡自己的力量去將小事做好，以保障疫苗接種工作的順利進行。
這個暑假，我身邊的好多同學朋友都加入到了疫情防控的志願活動之中，以自己的實際行動為家鄉的疫情防控貢獻力量。2021年的暑假只是一個開始，我希望自己能一直加入到志願者隊伍中，儘自己的力量去幫助需要幫助的人。
今天我作為一名志願者去了xx自閉症研究院，陪那些星星的孩子一起上課，我帶的是一個小男孩，第一眼我就特別喜歡他，陪她一起玩了遊戲，在這裏，我看到了一個不一樣的世界，雖然他們與我們不同，但正是他們那種天真無邪的樣子讓我充滿了心疼，他們和正常小孩一樣，對新事物充滿了好奇，喜歡左顧右盼，沉浸在自己的世界中，對陌生人有一定的牴觸感，剛開始並沒有完全接受我，慢慢的才放下了心裏的芥蒂，並且喜歡依偎在媽媽身邊，讓我從他們身上看到了母愛，感受到安全感對他們的重要性，他們需要我們去關心和愛護他們，我很感謝這次去xx的機會，讓我從另一個角度感受到了這個世界的真善美。
12月12日下午，這是我第一次去xx。這次去xx給我帶來了很不一樣的體驗。在平常看來，他們也許和正常兒童沒有什麼區別。但是，我也發現，在這羣患有自閉症的兒童中，也會存在有各種問題。比如注意力不集中，個別吐字不清，做事沒有耐心，上課愛動，不愛説話和與人交流什麼的，這些都有發生。我覺得我們應該儘可能的關心他們，幫助他們做一些我們力所能及的事情，可以讓他們儘快的走出自閉症。
第一次去xx，第一次與這些孩子面對面。起初覺得他們並沒有什麼不同，但只要稍微觀察就會發現，他們還是有些不同的。在我要帶的小朋友還沒來之前，我看了其他小朋友玩遊戲，他們有些敏感，對遊戲有些牴觸，把遊戲當成任務;他們有些執着，會一直玩一種遊戲項目。但還是比較細心的，會主動和志願者姐姐聊天或者對她們微笑。我帶的那個孩子比較安靜，會對着我笑，會主動牽我的手，但對他人説的話總有些反應時間，有時候對他人的話沒有反應。他媽媽説，他兩歲的時候還會説話，現在三歲卻不説話了，我只聽過他説了一個字，其餘的都是用“啊”來代替的。在個訓室裏，他與老師一對一“交流”情景讓我聯想到了在電視上看到的自閉症康復治療的情景，讓我有了從“這個愛笑，不怕生的小朋友很可愛”到“這個小朋友也是不完美的”認知轉變。教室裏有句話“有愛就有神蹟”很是打動我，是的，只要我們對他們有愛，有耐心，終會出現神蹟的。
昨天是我第一次作為一個志願者去xx，感覺很新鮮很高興讓我有了一次不一樣的體驗 。這些孩子和普通的孩子並沒有太大的不同，不過他們有的孩子會不厭其煩的做着同一件事，有的孩子會爬在較高的地方不聽老師和家長的話。我帶的是一個三歲半的小女孩，我剛看到她時感到很可惜。小女孩長的很可愛，不過三歲多了還不會説話只會大喊來表達自己的想法，她對一件事沒有什麼耐心，需要老師家長的不斷提醒。在上游戲課時剛開始表現還不錯，一段時間後她很明顯沒了耐心，坐在凳子上時會不時的喊叫，老師叫她時也不太願意的樣子。在個訓室時雖然我沒有進去但在外面時不時會聽見她的喊叫聲，真好的很另人心疼。在去完遊戲時，她想從滑梯上走上去，她主動的來牽我的手，那一刻我感到很開心。這次xx之旅讓我有了不一樣的生活體驗，希望有更多的去了解他們關心他們。
12月13日是第一次去xx的日子，一路上我想象了很多關於去到那裏以後的事情，但真實是，和我想象的不一樣。在我去xx之前，我對自閉症孩子的認知：沉默寡言，不願意與人交流，封閉在自己的小世界裏。但去到xx之後，我才瞭解到我之前的認識很片面以及狹隘。當我們抵達xx後，看到了很多小朋友，很可愛很漂亮。看起來和我們常人並無異同，但當開始上課的時候，我逐漸看到了這些可愛的孩子的另一面。他們好動，注意力不集中，很難進行流暢的表達。當我看到一個七八歲的很帥氣的男孩子咿咿呀呀的和另一個小女孩要零食的時候，心中感慨萬千。與這些孩子相比我覺得我很幸運也很幸福。上帝雖然為他們關閉了一扇門，但卻給了他們另外一扇更加純粹純潔且明亮的窗。他們都是很純真的孩子，當一個年齡大些的孩子衝我微笑的時候，我很驚喜也很感動。同時，我也看到了老師和家長的共同努力，一遍一遍很有耐心。而這些孩子最需要的就是耐心的教導，我相信在老師家長還有志願者的關心關愛下，這些孩子的情況一定會有所好轉，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。
在高中的時候，有聽説過“志願者”這個名詞，但對它真正的含義並不是很理解。進入大學以後，我第一次明白原先各個高校都有志願者這個隊伍。大一時由於某種原因，沒有到志願者那兒報名參加面試，有點兒遺憾。隨着對志願者的深入瞭解，我對自我説，怎們樣也得在大學四年當一下志願者，為社會服務。於是，在大一開學初，我就去報了名。
我明白志願者所表述的是“奉獻、友愛、互助、提高”的精神。志願者所做的，其實會在我們生活中不經意的流露出來。
志願者好像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。志願者就是扶貧濟困，助人為樂的代名詞，它傳遞了愛心，傳播了禮貌，這種愛心與禮貌，其實離我們很近很近，近的觸手可及。
志願者所傳遞的那份愛心，從一個人身上傳到另一個人身上，最終匯聚成一股強大的社會暖流，它供給了社交和互助幫忙的機會，加強了人與人之間的交往和關懷，減低彼此間的疏遠感，促進了社會的和諧。
我們系志願隊每週四午時都會利用沒上課的時間去看望一位年過八旬的老人，幫她整理整理東西，打打水，聊聊天等。這一次，我也參加了這個活動。我們來到前進社區一幢居民樓，打開一扇大門，走了進來，我跟着熟門熟路的領隊走了進去。領隊敲響老人的門，過了好一會兒都沒人應門，我們怕老人出現什麼問題，就在門外一向喊，過了一會兒，我們聽到了腳步聲。那扇我期待已久的小門最終打開了，出來一位走路蹣跚的老人，一眼就能夠看出來年紀已經很大了，可是，令人比欣慰的是老人看過去身體還算健康，可是可能是每個老人都會有的，就是耳朵很不好使，所以剛才一向沒聽到我們的敲門聲。領隊給我們分了工，老人忙着挪出幾張椅子過來，打算給我每個剩餘的人坐，她拉住我們的手，示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述説，她似乎異常喜歡我們，給我的感覺是她好像每週都在盼望我們每個人的到來。
老人拉着我們的手滔滔不絕地述説開來。她講了她的生活，她的家庭。從談話中我模糊地明白老人在這六年裏，都事孤單單一個人，她的兒女拋棄了她，她住的房間還是政府借給他的，每月靠的是政府給予的補貼來維持生計的。老人一向在不停的表達着對我們的感激，她説要不是我們，她都不明白該怎樣辦。可是，我明白老人最需要的還不僅僅是生活上的幫忙，老人很孤單，需要有一個傾聽的對象，能夠聽聽她的心裏話、能聽聽她的嘮叨、聽聽她述説生活上的一些瑣碎的事情，這樣她就分滿足了。所以在整個過程中，老人都是分高興的，除了談到她的家庭。
傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽時一縷清風，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾。傾聽時劃破漆黑夜幕的流星，能給我們帶來期望。傾聽是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
所以，當我麼在傾聽老人的述説的過程中，老人多她的孤單找到了一種寄託，有了生活下來的力量。衷心地祝福老人健健康康的，我們一屆屆的大學生志願者給她帶去歡樂。
這是我對這次活動最大的感觸。我也相信，我們每個人肯邁出一小步，我發現，志願者所有的精神就是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人的手中傳遞，同時也能匯聚所有人的熱情，共同促進社會提高做出貢獻。
似乎提到志願者，我們腦海、中浮現的便是一些國際比賽、中的志願者，抑或是協助交通的志願者，不、過，假如你注重的話，在、哪裏都可以看到志願者的身影，似乎這才代表了、真正的社會。
在、九月的一個禮拜天，我跟着同學去了、嘉興市第一人民醫院，做了、大約三個小時的志願者，我的任務是告訴那些上了、年紀不、太看到清字幕上的字的老年人還有、一些不、知道怎麼取藥的人如何取藥，這個任務沒有、什麼技術含量，其實一般就是告訴一下人們在、哪排隊取藥，一早上看着人們來倆往往，行色匆匆，醫院對他們來説不、過是短暫的停留，但不、可否認的是，這樣的停留很有、必要，究竟，誰都有、個小病小災的，感冒最正常不、過了、。
碰到有、不、明白的人我就自己主動的告訴他們怎麼做，這時候內心深處總有、一份滿足，看來，有、時候幫助別人也的確是可以讓自我得到歡愉的，我覺得所謂奉獻，不、過是在、這志願的基礎上的服務，人是社會的產物，儘管社會關係紛雜，但我們得到了、社會賦予我們的財富，在、必要的時候為這個社會做一些力所能及的事便是對社會的回報，不、必要力求多完美，只需要盡一份自己微薄的力量，自己自願地為別人付出些什麼，那總有、一天，我們也能收到來自他人的幫助，幫助人不、是痛苦或者煩躁，而應該是滿足，是一種幸福。
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