1、今天我們做了別人做不了的，明天我們將收穫別人想也想不到的。
2、停止拜訪就是停止呼吸，停止增員就是消滅生機。
3、計劃你的工作，工作你的計劃。
4、成功的四個基本要素：知識—需要智力健全的大腦和不斷的積累。汗水—需要不辭辛苦的努力。靈感—抓住不斷蔭發的每一分靈感。機遇—抓住身邊的每一個機會。
5、只要方向對，路就不會遠。
6、生命就是一場感召。如果你不感召別人，就會被別人感召。
7、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
8、你追我趕拼搏爭先，流血流汗不留遺憾。
9、不為失敗找藉口，要為成功找方法。
10、信心是成功的開始，恆心是成功的方法。
11、假如我不能，我就一定要。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
13、蟻穴雖小，潰之千里。
14、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
15、生活不會否定任何人，就怕自己否定生活。
網絡教學，即利用現代通訊設備，採用視頻互動的形式，老師同學在某個APP內進行授課。通過兩天的學習，我收穫頗多，也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動的體驗方式，有利於學生、教師與家長達成共同的認知，促進家長對學生、教師的瞭解和支持。
網絡課堂，既方便又實用，無論何時何地，只要你拿出手機，登入會議，便能進行學習；老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講，若發現走神等情況，老師便會進行温馨提醒；師生面對面學習，便於師生間的交流學習，也便於管理課堂的學習秩序，再現了網上教室。更何況，這還能起到監督同學們的學習，勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期裏，在沒有老師幫助的情況下，一個人埋頭苦想、鑽牛角尖，我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間，也能提高學習的效率。
雖然，網絡教學仍有其不足，如有時候會突然卡住，有時候會出現雜音。不過，老師同學們雖然是第一次接觸，但在面對新情況新問題時，卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。網絡教學，是利大於弊，長處多於短處。事在人為，我相信，通過一段時間的接觸，我們能找出解決各種問題的辦法。
通過網絡教學，使我們能在特殊時期受教。“吹滅讀書聲，一身都是月”，停課不停學，這充分保障了莘莘學子學習狀態，也給我們打了一個定心劑，更感受到了國家對於學生教育的重視。
1、吉日遷居，萬事如意。
2、鶯遷喬木，燕入高樓。
3、新家好生活，真心老朋友，送上友情祝福語，祝賀你喬遷之喜
4、祝賀你，搬新家了，送上我的祝福問候短信，願你的生活越過越好
5、陽光明媚，東風送情，喜遷新居，德昭鄰壑，才震四方
6、昨天的燦爛如日掛中天，輝煌耀眼；今天的團結一心像十指握成拳，眾志成城；望明天的宏圖如鯤鵬展翅，一飛沖天。祝願公司齊心協力再創造新的成功。
7、隨着新年的到來，預祝貴公司規模擴大，業務發展，生意興隆，財源廣進。我們不常擁有新年，卻常擁有新的一天，願你每一年每一天都充滿着幸福與喜悦。
8、感謝您在過去的一年中對敝公司的大力支持，祝您在新的一年中吉祥如意，大展宏圖拜新年。
9、火紅的事業財源廣進，温馨的祝願繁榮昌隆，美好的祝福送上來，願您在收到我的短信後，事業順利，公司興旺。
10、不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
日前上海正面臨着前所未有的疫情“大考”，此次的抗疫之戰需要我們選擇居家辦公和封院管理的方式攻克疫情，至今已近一個月的居家辦公，使工作和生活被迫暫緩，也可能會出現工作與生活的混沌狀態，容易出現延、倦怠孤獨和煩躁的心情。這段時間，將是一場我們工作與生活的靜修，需要一種新型的自我管理方式，以實現工作與生活的平衡。體會如下：
一，制定計劃，提高效率。
制定一個明確的工作計劃，拆分每日任務，養成形成日常計劃的習慣，對於提高居家辦公工作效率尤為重要。當一項工作被完成時，就會升起歡喜的成就感。
二，定期開會，加強溝通。
組織定期網上開會，加強溝通。主動與上下級領導分享工作進度。通過定期召開公司，部門或項目工作會議，加強溝通，把握員工的工作狀況和項目完成度，並及時追蹤調整和優化。確保團隊工作有序向前推進。
三，設立氛圍，加強自律。
設立特定的工作氛圍。工作時間遠離牀和沙發。我們可以在家中設立特定的工作地點如書房等， 同時避免家人的打擾。在家就是檢測自己是否自律的時候，即使在家辦公也需要起居有常，按時入睡，合理休息。要減少手機的使用，如果沒有足夠的自控力，尤其是在睡前很容易被手機奪去注意力。
四，加強鍛鍊，修身養心。
居家辦公也別忘記健身鍛鍊。在一段時間工作後，條件允許的情況下可以在家裏多散散步，做做操等，適當的體育鍛煉，不僅能加強免疫力，還能夠促進心理健康。心情愉悦，工作效率自然就會提高。另外，也可以唸佛唸經，冥想打坐，修身養性。心態和諧，心情愉悦，工作效率自然會提升。
適應變化也是一種很重要能力，一定要積極應對，不要太輕易放鬆自己。疫情終將消散，一起加油，共赴春暖花開！
1、困難和挫折都不可怕，可怕的是喪失做人的志氣和勇氣。
2、最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。
3、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一條抗爭的經驗。
4、訓練像剪刀，規範個人修為。
5、用心經營過程，結果自然產生。
6、假如我一定要，我就一定能。
7、成功是我的志向，卓越是我的追求。
8、放鬆就是成長的開始。
9、如果你有行動力，你就會成功；如果你有創造力，你就會卓越；如果你有影響力，你就會有成就。
10、堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春。
11、一步主動，步步主動，步步領先，享受光榮；一步被動，步步被動，步步落伍，煎熬受窮。
12、機會不會主動找到你，必須亮出你自己。
13、放棄者不成功，成功者不放棄。
14、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
15、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響，一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動着數億中國人的心。
作為教師，在抗議的關鍵時刻，應堅定信念，明確自己的使命與責任。疫情當前，離校不離教，停課不停學，積極開展線上教學，通過QQ、釘釘等多種形式，通過名校課堂、教師直播或者錄播等多種學習方式幫助孩子學習；對孩子上交的作業留下精彩的評語，表揚做得好的地方，提出一些期望；對一些孩子和家長反映的問題，提供一些小方法，幫助孩子在家更好的學習。時刻關注孩子的學習情況，確保孩子的學習不因疫情停滯，
疫情當前，停課不停學，我們一年級數學組在線上討論之後決定，組織本年級學生從2月10號開始，每天早上8點半觀看河南省名校課堂安排的直播，並根據當天直播內容佈置作業。由於手中教材有限，我們關注各種與教學有關的公眾號，尋找合適的學習資料、視頻，我們組的每一個人發現好的資源，都及時分享，資源共享，為孩子們的學習羣策羣力。
下午是批改作業的時間，兩三點的時候大概能交一半的作業，對這些作業批改之後，發現問題及時反饋給孩子和家長，讓孩子再次訂正上交。對有疑慮的孩子和家長答疑解惑，對一些家長反應的問題，提供一些小方法；給每一個孩子的作業留下精彩的評語，表揚做的好的地方，提出一些期望；對錯誤較多的共性問題，統一講解，發在qq羣和釘釘羣上。在晚上的時候第二次批改，由於孩子看了講解，做對的孩子也大大增加。對於一些錯誤太多的孩子單獨溝通，有針對的再講解。當天的作業錯誤較多的地方，在我們組裏討論，第二天再次佈置，加以鞏固。
由於名校課堂與我們的教學進度不符，我們在後期進行直播教學和錄播教學。首先是我們組每一個老師認真備課，精心準備兩節複習課，對前面所學知識進行復習，幫助孩子們梳理知識點。在直播開始前先對前一天作業進行講解，並進行口算練習，然後再開始複習。根據當天複習內容佈置作業，鞏固練習。第二，網上尋找好的教學資源，提前進行錄製，每天定時給學生播放，並根據當天知識講解內容佈置作業。
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