汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後，汽車和我們的`生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那麼倒黴，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之後，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛於虎”。
學習了道路交通安全警示教育課程後，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
“生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。
“防範勝於未然”，為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
黨風廉政建設是關係黨的生死存亡、關係黨的事業興衰成敗的大事，近年來，我們黨把黨風廉政建設擺在治黨治國和發展的更為突出位置，其目的在於不斷加強黨員、幹部的教育和管理，使黨員、黨員幹部在改革開放和現代化建設的進程中充分發揮先鋒模範作用，體現黨的先進性。年初，在中央紀委第七次全會發表重要講話時強調，開展反腐倡廉工作要突出重點，必須進一步抓好領導幹部教育、監督和廉潔自律，由此進一步説明加強黨風廉政建設的重要性和必要性。10月份，按照局黨委、紀委開展黨風廉政建設專題警示教育活動的安排，自己通過支部組織的學習和個人自學有關文件、材料，觀看《黨員幹部腐敗案件警示錄》對腐敗人員既憎恨又惋惜，憎恨的是他們身為國家幹部，有的甚至是黨的高級幹部，致黨和人民的利益於不顧，用人民給予的權力，涉身腐敗，貪污受賄，大膽妄為，讓人們看了心驚心寒，他們完全喪失了黨性，完全丟掉了全心全意為人民服務這一黨的根本宗旨;憎恨他們身為黨的高級幹部在榮譽、花環環繞之中衝昏頭腦，厭惡學習，不思進取，貪污受賄、瀆職犯罪，損害了黨的形象，損害了人民的利益;惋惜的是他們曾經都是國家大政方針和企業經濟發展的忠實執行者、推動者，而今他們成為身陷囚籠、失去親朋、失去家人、失去自由的懺悔者。他們的懺悔告誡和啟示我們每個黨員和幹部：
(一)一定要堅持學習。認識是行動的先導，學習是認識的基礎，學習不僅能增長知識，還能啟迪心智，淨化思想，陶治情操，昇華境界，堅定理想信念。崇高理想是人生前進的發動機，有了崇高理想，才會有積極向上的精神狀態，才會使生活情趣更加高雅。理想信念動搖，腐敗墮落遲早要發生。作為黨員和領導幹部必須始終堅定理想信念，權為民用，情為民系，利為民謀。
(二)一定要加強三觀教育和道德修養。觀念決定意識，思路決定出路，沒有道德上的清白，就不可能有操守上的廉潔。良好的道德修養是對領導幹部最基本的要求。領導幹部要常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。
(三)一定要加強黨的優良傳統和作風教育。中國有句古訓後事不忘前事之師，回顧中國共產黨領導中國人民86年的血雨腥風，86年的風雨兼程，86年的光輝歷程，黨的優良傳統和三大作風無時不在激勵着、鞭策着我們幹部的思想和行動，指引着黨的事業從勝利走向勝利。牢記兩個務必。
(四)一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多同普通羣眾交朋友，多同基層幹部交朋友，多同先進模範交朋友，多同專家學者交朋友，對那些懷着個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。
(五)一定要選擇高雅愛好。志趣和愛好反映着人的精神境界和追求。選擇個人愛好要去俗就雅，要把握一定的度，不能深陷其中，損害身體，荒廢主業。
(六)一定要自我理性消費。要根據自己的經濟實力、承受能力、興趣愛好、生活工作特點選擇消費。抵制奢侈消費，消除在物質生活消費上的攀比心理和不平衡心理。
(七)一定要 牢記人們常説的：沒有規矩不成方圓這一哲理。新時期我們黨提出了建設法制國家，構建和諧社會宏偉目標，黨的紀律條規和國家的法律法規在逐步建立和完善，規範、約束黨員幹部的標準不斷細化，然而，一些黨員領導幹部消極腐敗現象和違紀違法行為依然屢禁不止，因此，加強領導幹部黨紀法規知識學習教育，建立健全學習教育長效機制，加大監督、執法、懲處力度既是我們愛護幹部的舉措也是我們今後黨的紀檢檢查工作的重點。
教書育人是教師的天職。教師的每一堂課，每一次輔導答疑，乃至一言一行、一舉一動，面對的都是學生，都會對學生起着潛移默化、諄諄善誘的作用。學習了師德師風感受特別深刻，我也將努力做好我的天職工作，以自身良好的職業道德為基礎，努力做好以下幾個方面：
一、愛崗敬業
首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
二、真愛學生
愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到我們經常提倡的“三心”教育——愛心、耐心、恆心。無論在生活上還是學習上，時時刻刻帶着自己那雙愛的眼睛去發現學生的亮點，特別是對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對他們要有耐心，對他們細微之處的改變也要善於發現。我們三年級和諧辦公室也以此為準則，倡導“和諧辦公室，和諧你我他!”在實際工作中，我們就經常帶着愛的眼睛去發現學生。
三、努力進取
作為傳道授業的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自
身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
四、以身作則
教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業，需要我們獻身;教育是科學，需要我們求真;教育是藝術，需要我們創新。經過學校和廣大教師的共同努力，我們的師德水平一定會不斷提高，我們的教師隊伍一定會更加素質全面，更加健全，可持續發展的教育事業光明燦爛的前景就在眼前。
3月2日晚，高場辦事處積極組織全體機關幹部在辦事處3樓會議室及時開展劉明剛違法違紀案件警示教育學習會，全會先由辦事處紀委書記夏華華同志介紹了劉明剛違紀違法的案例，黨委書記鄭瓊同志緊接着針對此案件進行了剖析，並從11方面對全處領導幹部進行了一次遵紀守法的警示教育。
鄭瓊同志強調全體機關幹部要引以為戒，提高警惕、時刻保持清醒、嚴以律己、廉潔自律，不斷築牢思想道德和黨紀國法防線，信守承諾，堅守底線，嚴格規範用權，做到正人先正已，在利益和誘惑面前信念堅定，時刻自警自律，慎獨慎微。在工作中真正做到，忠於職守、勤奮敬業。同時，辦事處紀委要充分發揮紀委監督作用，對違紀違法行為一旦發生嚴肅查處絕不姑息，要切實打好防腐拒變的“攻堅戰、持久戰”。
全體機關幹部也針對此次學習活動踴躍發言，結合工作談了個人的心得體會並紛紛作了表態，在今後工作中要切實學習好、貫徹好、落實好文件精神，要以此次違法違紀典型案例為警示，堅決抵禦各種消極腐敗思想的侵蝕，築牢防變思想道德底線，從思想源頭遏制，加強個人黨性修養、恪守從政的各項規定，在任何情況下都不能鬆懈。
根據市紀委要求，為進一步推動機關黨風廉政建設和反腐敗工作，2月7日，市人大常委會機關開展以“兩重一作”（重把政治關、權力關、金錢關，重視思想、交往、家風，作好表率）為主題的劉明剛案件警示教育活動，
?劉明剛警示教育心得體會》，。市人大常委會副主任李金萍、洪秀波、何偉、黃髮軍、王文羣參加會議。
會議傳達學習了市委書記、市人大常委會主任胡功民在全市黨政主職幹部劉明剛案件警示教育大會上的講話精神，組織全體機關幹部集中學習劉明剛案件警示教育學習資料，並開展專題討論。
李金萍強調，全體機關黨員幹部要堅定理想信念，始終堅守共產黨員的身份不褪色，做到理想信念不動搖，思想認識不滑坡，言行舉止不逾矩；要樹牢“四個意識”，向黨的理論路線方針政策看齊、向總書記看齊、向十八大以來黨的治國理政新理念、新思想、新戰略看齊，始終和黨中央保持高度一致，始終堅持黨的領導，認真落實市委的各項決策部署；要嚴守紀律規矩，始終把黨的紀律和規矩挺在前面，嚴守政治紀律和政治規矩、嚴守廉潔紀律、嚴守工作紀律，做清正廉潔的好乾部；要強化履職盡責，珍惜崗位、敢於擔當，做到調查研究不走過場、開展監督出於公心、重大決定不謀私利，齊心協力做好人大各項工作和市委交辦的中心工作。
會議還傳達學習了市紀委八屆二次全會精神。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”什麼是師德師風?師德是教師具備的最基本的道德素養;師風是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類這都是師德。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近二十年的教師生涯，我深深地認識到蠟燭事業，春蠶事業的甘與苦。也深切感受到師德師風建設的重要性。
在政治學習方面，我認真學習貫徹__屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞市教育局“質量、安全、穩定”教育工作主題，以科學發展觀指導教學實踐，務實重幹，踏實勤奮，開拓創新，進取改革，鋭意進取，以愛心促進教育，以愛心關注學生，以無私奉獻的精神投入到教育教學活動中來。
儘管從教將近十年，但我深感要做個好教師並非易事。我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。一個熱愛教育事業的教師，同時也是應當熱愛自我的教育對象——學生。教師在教育活動中要處理好各種人際關係，而師生關係則居主導地位。師生關係是否協調直接關係到教育方針的貫徹和教育目的的實現，而協調師生關係的關鍵是教師要熱愛學生。我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師僅有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自我，規範自我的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養中最重要的資料。蘇聯教育家捷爾任斯基説：“誰愛孩子，孩子愛他。僅有愛孩子的人，他才能教育孩子。”沒有愛，就沒有教育。是否熱愛自我的學生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。因而，在將近二十年的教學生涯中，我深深體會到以下幾點：
一個熱愛教育事業的教師，同時也是應當熱愛自我的教育對象——學生。教師在教育活動中要處理好各種人際關係，而師生關係則居主導地位。師生關係是否協調直接關係到教育方針的貫徹和教育目的的實現，而協調師生關係的關鍵是教師要熱愛學生。我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師僅有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自我，規範自我的言行，更好地做到為人師表。蘇聯教育家捷爾任斯基説：“誰愛孩子，孩子愛他。僅有愛孩子的人，他才能教育孩子。”沒有愛，就沒有教育。是否熱愛自我的學生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯教育家贊科夫認為：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生。熱愛學生，必須瞭解學生，尊重學生，時刻把學生放在心上，體察學生的內心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發展，同情學生的痛苦與不幸，與學生建立起和諧、友愛的師生關係。一位師德高尚的教師，不只是愛少數學生，而是愛每一個學生，愛全體學生，尤其要關心、愛護、幫忙家庭有困難、學習落後、身患疾病的同學。在這方面，我異常注意，針對留守兒童越來越多，留守兒童缺少更多的關心和愛護，我加強對留守兒童的關心和愛護，從生活、學習、心理給予更多的輔導，使其健康、茁壯成長。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為：“學校與家庭是兩個並肩工作的雕塑家，有着相同的夢想觀念，並朝着一個方向行動。在創造人的工作上，兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的。”尊重家長，引導家長了解、參與、監督學校的教育工作，才能充分發揮家長的監督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。為了調動家長進取參與學校教育，我不定期經過電話與家長聯繫，對學生的表現進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關心。他們提出的合理化提議，給我開展教育教學工作供給了有益的幫忙。在實際工作中，我把學生在校的表現以各種行式及時反饋給家長，使家長能夠詳細地瞭解到孩子在校的紀律、學習、勞動等各方面的表現，再請家長把孩子在家裏的表現及時反饋給我。這一做法取得了十分好的教育效果。及時地瞭解到學生在家的各種表現，為我真實全面地瞭解學生、對學生進行思想教育供給了十分寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換，與家長達成共識，共同優化育人環境。家長是一支藴藏着巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質並不低於教師，教師僅有放下架子，經常虛心地聽取家長的批評和提議，
才能調動家長參與學校教育教學的進取性，不斷改善自我的工作。
屈指算來，將近二十年的教學生涯，當我看到同學們有的成了技術熟練的會計，有的成了獨當一面的廠長，有的成了給農民們排憂解難的農業技術員，有的成了醫術不凡的年輕醫生，有的和我一樣踏上了教育崗位……我漸漸從內心體會到了桃李滿天下的歡樂。對教師職業的熱愛，給了我樂教勤業的巨大動力。那麼，到底怎樣做才能塑造一個好教師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業水平的高低是學生喜歡的標誌之一。王崧舟教師説過：一個優秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底藴支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底藴的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層温暖的、純淨的底色。博學多才對一位教師來説是十分重要的。因為我們是直接應對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，並且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化，異常是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今日。因而，我們這些為師者讓自我的知識處於不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
為了培養更多更優秀的人才，今日的我倍加珍惜自我的崗位，備課、上課、批改作業、管理班級對我來説不再是平凡、瑣碎的單調勞動，而是成了我展示個人才能的舞台。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規律，是勤業樂教的重要體現。教師工作的純熟性源於他的進取進取和勤奮精業精神，僅有樂教勤業的教師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力。
總而言之，經過師德學習，我認識到加強師德修養對自我教育教學工作的推動作用。我相信自我在今後的教育生涯中必須會不斷提高對教師道德的再認識，規範自我的行為，隨着時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，率先垂範，真正做到寓德於教，為人師表。
3月11日上午，我局組織全體人員到揚州市檢察院教育基地參觀了預防職務犯罪展覽。一張張清晰的面孔，一串串觸目的數字，一件件鐵定的犯罪事實，一片片動情的悔過書，令人震驚，令人靜思，令人警示。參觀後，我在心靈上得到了一次洗禮，在思想上得到一次深刻的教育，體會如下：
一、繼續加強學習，牢記宗旨。
俗話説，學習使人進步。我們應當繼續加強對三個代表、科學發展觀等重要思想、xx屆四中全會精神及黨風廉政建設有關法律法規的學習，做到與時俱進，不斷更新知識結構，以適應當前紛繁複雜的國內外形勢。通過學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記權力是人民賦予的，權力就是服務，牢記全心全意為人民的宗旨。首先要正確看待權力，千萬不能把權力作為索取回報的資本和籌碼，不能讓權力迷住雙眼，因為權力是雙刃劍。其次要算好四筆帳，算好政治帳、經濟帳、家庭帳、自由帳。
二、痛定思痛，強化五警意識。
古人云：以史為鏡，可以知興替;以銅為鏡，可以整衣冠;以人為鏡，可以明得失。我們應當從這次展覽的犯人身上吸取深刻的教訓，痛定思痛。他們在各自的工作崗位曾經奮鬥過，揮灑了無數的汗水，取得過輝煌的成績，但隨着權力慾望的膨脹，放鬆了對自己世界觀、人生觀的改造，不能正確處理好工作、朋友等幾種關係，存在着僥倖心理，上演着一幕幕權錢交易的醜劇，使自己偏離了正確的人生航道，墜入法網，淪為階下囚，後悔不已，但世界上沒有後悔藥。這些悲劇的發生，存在兩大原因：體制的不健全，缺乏權力的監督或監督不嚴;道德的淪喪，物慾橫流，人心不古，一切向錢看，有權不用、過期作廢的思想在作祟。前車之覆，後車之鑑。我們應當強化五警意識：自覺接受警示、深入激勵警醒、努力提高警覺、始終保持警惕、不斷加強警戒。
三、愛崗敬業，警鐘長鳴。
俗話説，機不可失，時不再來。當前，國際金融危機雖已形勢好轉，但就業形勢依然嚴峻。我們更應當珍惜自己的工作崗位，應當做到愛崗敬業，老老實實做人、踏踏實實做事，自覺遵守黨風廉政建設各項規定和局機關各項規章制度，認真落實黨風廉政建設目標責任狀，切實執行這次展覽參觀的集體廉政承諾，管好自己的手，不該拿的不要拿;管好自己的嘴，不該吃的不要吃;管好自己的腿，不該去的地方不要去。我作為地礦科科長，在工作中應做到嚴格執行磚瓦用粘土掛牌出讓程序，帶頭做好廉政的表率，同時帶好辦公室同事，做到警鐘長鳴，防微杜漸。
廉政警示教育參觀有感
周顯祥
3月11日，根據局機關安排，上午我們參觀了市檢察系統警示教育基地，聽取了取保候審人員的現身説法，下午還召開了全國土系統人員黨風廉政建設大會。經過一天的參觀和學習，讓我受益非淺，感慨良多。
我認為，腐敗問題的主要原因是其放鬆了對自己世界觀的改造，放鬆了對自身的要求，不會算帳，出現了只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則等現象。其次是法律制度的不健全和監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女，在工作前期也曾為國家的建設做出過貢獻，隨着地位逐步的升遷，權利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權利是人民賦予的，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵禦住各種誘惑。
通過這次廉政警示教育學習，在日後得工作中，我要努力做到以下幾個方面：
一是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。學習不能單單走過場，要講究實效。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員幹部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的人民幹部，為國家經濟建設做出自己的貢獻。
二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規範。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅會使黨在羣眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產黨人的浩然正氣。
三是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時，看到這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私慾膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神聖權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行三個代表重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己。
四是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴於自律，自覺接受黨和人民羣眾的監督。作為一名國土人，手中或多或少擁有一定的權力，無論什麼情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要幹一失足成千古恨的蠢事。因此，要正確對待接受黨組織和羣眾的監督，勇於接受羣眾的監督。黨組織和羣眾的監督是一種警戒，經常想一想，檢查一下自己有什麼不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長一定有好處。
六月份是安全生產月，欽北高速公路管理所近日組織職工觀看了一部交通安全教育片-《關愛生命，安全出行》，使我們受益斐淺。影片通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規則。
由於有些人交通安全意識的淡薄，上演了不可挽回的悲劇。當面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衞知識，自我保護能力差。
在片中，一幕幕車禍使人慘不忍睹。
車禍的造成，會使人家破人亡，甚至那些還“朦朧”在童話世界裏的孩子也難以倖免於難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們並不陌生，但是，面對這剎那間浮現眼前的車禍，我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手無策。造成這樣的悲劇，往往是由於那些酒後駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機。
有的司機為了自己能賺更多的鈔票就嚴重超載，有的司機自信“高超”的駕駛技術早把“酒精能麻痺人的神經”忘記得一乾二淨，更有的司機為趕時間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。
每一起交通事故的發生，無不讓當事者的家屬產生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存於心中，生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而慄：司機大佬超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作、騎着自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數條屍體……一個個鏡頭令人心寒。
據統計，每年人類因交通事故死亡達到七十多萬人，也就是説每5分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數達一個縣，每6分鐘死亡一個，每分鐘就有人受傷。多麼驚人的數字!人們盲視交通規則而發生慘劇的事例，在我們周圍也經常發生。有的騎着摩托車“疾馳”在馬路上不要命的人，紅燈亮了，在他眼裏根本不存在，結果與貨車相撞，車毀人亡;還有行人過馬路時不按交通燈指示，不守交通規則，最終成血案也不是個案。
從一件件血的事實中我們體會到：駕駛車輛不能馬虎，不能超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛等違規操作;路人過馬路時，應按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，不應有橫穿馬路等違規行為。
人的生命只有一次，我們應該珍惜生命，重視交通安全，學習交通法規，更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
蒙田範文網