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在縣影劇院聽取了鄧前堆先進事蹟報告團的報告後，心裏產生了強烈的反響，鄧前堆同志用畢生的時間踐行了共產黨員的錚錚誓言，用全部的忠誠堅守了共產黨人的精神家園，事蹟感人，精神可貴。在以後的工作、學習、生活中，我要進一步學習鄧前堆同志先進事蹟，大力弘揚他們的崇高精神，推動我單位創先爭優活動深入開展，努力開展好“三學四創五爭”主題實踐活動，在推進深化為民服務水平中創先爭優、作出貢獻。
鄧前堆是我縣石月亮鄉拉馬底村怒族鄉村醫生。28個寒來暑往，為了治病救人，他不分晝夜，隨時以最快速度奔至大山深處的人家，怒江兩岸高聳入雲的高黎貢山，記錄下他跋涉的腳印。
一、28年的溜索行醫生涯
在怒江邊長大的鄧前堆，家在怒江東，比起怒江西的人家來，交通便利多了，進城趕集不需過江，也無需過溜索，所以直到18歲時他也不會過溜索。
怒江兩岸的村寨隔岸相望、雞犬相聞，但兩岸村民若要相見卻得爬上幾小時山路。溜索是這裏最“現代”的交通工具，而溜索過江的危險故事在怒江兩岸並不鮮聞。
19歲那年，鄧前堆通過鄉衞生院培訓後在村裏做了鄉村醫生。江對岸山樑上的一個村小組，住着20多户人家。過人馬吊橋到這個村，得繞路走兩三個小時。鄧前堆前去看病時，若不耽擱時間，就得過一條125米長的溜索。工作和責任使他不得不學會過溜索。
有一次，鄧前堆由於溜滑速度太快，滑輪剎不住，一下子撞到對岸拴鐵索的柱子上，他左腿被撞傷，藥箱裏的玻璃注射劑也被撞碎得僅剩一隻。慢慢地，鄧前堆可以熟練過溜索了。
在努力鑽研中，他的醫術也一天天提高。不僅本村的，外村的鄉親也來找他看病。年逾八旬的老奶奶，雙手皮膚皺如核桃，輸液時他總能一針就扎準;燒傷的老人，在他救治下順利康復。
這些年，拉馬底村的村醫換了四茬。他曾經的同事，有的去沿海打工，有的在當地謀其他活計。他也有外出掙錢的機會，但為了深山裏的鄉親們他不能離開，儘管這份危險而忙碌的工作收入微薄。
這兩年，拉馬底村預防接種率達98%，傳染病控制效果非常好。“我有一點醫學技術，就想幹好它。”出診路上，鄧前堆邊走邊説。
二、“傷員的病情等不得”
他的心，系在病人身上。
有一次，江對岸的一位村民上山採石耳，一不小心摔下了懸崖，他被鄉親們找到抬回家時已是凌晨3點。在睡夢中接到求助電話的鄧前堆馬上背起藥箱，打着電筒過溜索到對岸，攀爬三個小時山路趕到傷員家，他的手被路旁的荊棘劃出一道道血痕。天剛矇矇亮，鄧前堆又趕回村衞生室，還有病人等着他呢。中午，傷員家屬打電話給鄧前堆，告訴他傷員病情穩定，但鄧前堆放心不下，又爬了三個小時山路趕到傷員家，見傷員確實沒有危險了，一顆心才放下來。有人問他，夜間出診爬山路太危險，怎麼不等到天亮後再去呢?他回答：“傷員的病情等不得。”
這些年鄧前堆在陡峭的山路上，出診5000多次，從來不收出診費。有的病人交不起藥費和治療費，他也照樣給治病。
他説：“他們有條件還，自然會還。不還，自然是沒條件還。”
村裏80多歲的老阿媽娜馬稱20多年來一直找鄧前堆看病。她已記不清因自己身體不舒服，鄧前堆半夜三更到家裏出診過多少次。老人説：“‘阿鄧’在村裏，一叫他就來，他來我就心安。”
三、他有一個個善良的願望
艱難的行醫生涯使鄧前堆成了村裏的“溜索冠軍”，“溜索比賽”時他過一趟125米長的溜索僅需39秒。但他一直希望，村裏人過江不要再過溜索，村裏能架起一座可通車的橋。這樣，“鄉親們無論得了什麼病，都能以最快速度送到外面的大醫院去。”鄧前堆説。
不久前，在中央領導關心下，有關部門開始着手為拉馬底村建橋。鄧前堆説：“聽到這個消息，我太激動了。有這麼多人關心我們呀。”
鄧前堆還有一個願望：目前，拉馬底村衞生室有兩間診室和一間輸液室，如果還能為遠道而來看病的村民增設一間廚房和休息室就好了。
他還希望自己能掌握骨折復位技術。因為拉馬底村乃至福貢縣，坡地佔總耕地面積的85%，常年在山上勞作的人們容易跌傷骨折。“如果有機會，我會努力學習的，村裏人太需要這門技術了。”鄧前堆説。
我相信這位善良村醫的一個個美好願望能儘快實現。
這麼一位大學生村官，他暢享着“農村是最好的課堂，羣眾是最好的教師”，踐行着“增收致富是農民最大的心願，帶動發展是最好的服務”，感慨着“心在羣眾身上，羣眾就會把你放在心裏”，學習優秀大學生村官先進事蹟心得體會。他就是任傑，貴州遵義仡佬族人，畢業於河海大學，2013年大學生村官，現任宿遷團市委副書記(不駐會)，沭陽縣沭城鎮副鎮長、葉莊村完美家園社區黨支部書記。到村任職以來，他始終把服務羣眾作為首要職責，發揮優勢、主動作為，在新農村建設中幹事創業、歷練成長。市委繆書記為此作出重要批示：“任傑同志的實踐體會不僅僅對大學生村官的教育培養促進成長具有啟示意義，更對於全市基層黨組織和基層幹部的工作作風的改善和提升具有普遍意義”。任傑是基層幹部的典範，更是我們大學生村官的楷模，尤其是在當前全市上下“學習沭陽、趕超沭陽”的熱潮中，在凝心聚力推進農村更大突破、滿懷豪情邁向全面小康的關鍵時刻，我們宿豫大學生村官學沭陽就是要學任傑，學先進是為了爭當先進、趕超先進，做最好的大學生村官，以更加飽滿的熱情，更加務實的作風投身XX農村發展實踐。
做最好的大學生村官，就是要敢擔當、羣眾認，就是要學習任傑同志的職責意識、羣眾觀念。一位少數民族的大學生，響應黨的號召，不遠千里來到XX投身新農村建設，舍小家，顧大家，存小義，成大道，這是何等的抱負，何等的擔當!這抱負、這擔當正是源自對選聘大學生到村任職戰略價值的清醒把握，源自將個人前途與國情民運緊密結合的自覺行動，源自於拳拳報國心，濃濃百姓情，“下去還不行，大學生村官要乾的好，僅有懷着對農民羣眾的赤誠之心，在服務羣眾這個“大舞台”上奮發有為，才能以實實在在的工作成績融入羣眾、贏得認可、健康成長，成為老百姓的貼心人和帶頭人”。
做最好的大學生村官，就是要善學習、求發展，就是要學習任傑同志的好學態度、創業精神。“創業為歸宿，發展求變遷”，這是XX的內涵，詮釋着這方熱土的此刻，破解着窪地崛起的未來，而將未來與現實一手牽的正是她的兒女，在基層一線的“任傑”們所具備的“好”的態度，“學”的行動，向書本學，向實踐學，學到知識，學到本事，學到方法，從而領悟農村各項事務的原理和規律，進而在能擔當、善擔當的過程中，乘勢突破，發揮自身優勢，創業利民，畢竟，“增收致富是農民最大的心願，帶動發展是最好的服務羣眾”。
做最好的大學生村官，就是要會管事、能創新，就是要學習任傑同志的務實作風、進取精神。
村官雖小，職責重大，大學生本身具有文化素質高，創新本事強的鮮明特質，但能否將這種優勢在農村工作中展現出來，為當前產業的創新、文化的創新、社會管理的創新，盡上一份力，我想這在很大程度上取決於作風是否務實，是否有良好的進取精神，我們要學習任傑同志的務實作風、進取精神，讓產業創新很給力、文化創新求突破、社管創新很平穩。同時以發展的、創新的眼光，使得管小事合情合理，管大事利在團體，管難事不怕碰硬。
做最好的大學生村官，就是要講品格、重修為，就是要學習任傑同志的奮鬥意志、平和心態。
大學生村官在新農村建設中應當具有開風氣之先的力量，應走在建設社會主義核心價值體系的前列，為鄉風禮貌發揮進取作用。為此就要爭當誠實守信的模範、爭當奉獻社會的模範、爭當促進和諧的模範，而任傑同志艱苦奮鬥的奮鬥意志，寵辱皆忘，理性平和的成熟心態自當讓我們受用無窮。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。在XX，在當下，在將來，學任傑，千千萬萬個任傑在成長，學任傑，做最好的大學生村官。
高德榮同志先進事蹟報告會22日午時在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學習宣傳高德榮先進事蹟和崇高精神提出要求。
雷鋒在日記中説：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼裏，高德榮並沒有幹出什麼驚天動地的大事，可是他紮根基層、心繫羣眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉紮根獨龍江，全身心致力於家鄉建設發展，一心撲在羣眾脱貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任雲南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級幹部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶着“N件寶”、經常住在老鄉家裏、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少“一心為民的好縣長”，高德榮當之無愧。
高德榮堅守...人的精神家園，清白做人、乾淨做事、坦蕩為官，把“為民務實清廉”落實在行動上，生動詮釋了習近平總書記提出的“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的要求，展現出...人的精氣神，傳遞着向上向善的正能量。與他相比，那些專向羣眾“口袋”下手的幹部、拉幫結派混“圈子”的幹部、擅長送往迎來吹牛拍馬的幹部，能不慚愧嗎
“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好乾部，黨員幹部不僅僅要內化於心、更要踐之以行。既要堅持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂範，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規矩，學會為慾望設定底線，又要為官有為，敢於負責、勇於擔當，用實幹苦幹惠及羣眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公僕精神、走好為政之路，值得每一個黨員幹部深思。
聽了公司先進事蹟巡迴宣講報告，我心裏久久難以平靜。4位先進典型從不一樣的角度對他們的先進事蹟進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進們的實際深深影響着我們，對我們這些剛進入工作的新人來説，觸動頗多。
“夏季的三伏天，冷卻塔上到達了攝氏60°，都是在汗流浹背的烈陽下清理水鹼污垢;冬天的三九，也必須在零下10°的冷風中清除冷卻塔周圍的冰凌，堅持水路暢通。日復一日，年復一年，從不間斷。”。當我聽到前輩講述到自我的這些事蹟時，心中對面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影裏面才能看到的場景，此刻卻是一個真實的事蹟，就發生在我們身邊。而反過來再想想我們自我，每一天坐在辦公室裏，吹着空調，條件不明白要比他們好多少倍，卻常常聽到有人就因為晚上加了班而感到委屈和不愉快，有時還會抱怨，此刻比較想想，真的是不應當呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產現場，毫無怨言，為了解決現場問題，不延誤第二天的生產，在嚴寒的冬日登上冷卻塔，一點點祛除冰碴，有效保證了生產的順利進行。
再看看我們，遇到一點點挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自我解釋。在工作當中，我們正是缺少了一種對工作負責的態度和一種執着和職責感。在以後的工作當中，我們必須要改掉自我的壞習慣，從小事、身邊事做起。學習彭代良前輩艱苦樸素，苦幹實幹的精神。
人常説“活到老，學到老”，勞模就是這樣，從一開始參加工作就不忘學習，在做好本職工作的同時，購買了很多書籍加強自學，同時虛心向同事學習和請教，不斷提高自我的工作技能。“工作期間我始終堅持每一天到現場查驗設備運轉情景，包括各種生產設備及高、低壓供配電情景、空壓機和各氣體站供配氣情景等，掌握了實際中的第一手資料;學習數控切割機從繪圖到程序編譯再到機牀加工的全部流程，瞭解各類型數控切割機的基本原理和工作特性，掌握了數控切割機和機器人等的操作和維修;進取閲讀各類設備及電氣方面專業書籍，結合工作經驗，做到了理論與實踐相結合。”聽到勞模的這番話，我不禁臉紅起來。想到自我自從參加工作後，就沒有看過一頁的書，老想着自我已經有了這份工作，心裏面就像是吃了定心丸似的。並且時不時的學到一點知識之後就沾沾自喜，老想着自我學到的已經夠多的了。但慢慢的才會發現自我學到的原先還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的提高，就要不斷的學習，在學習中提高，千萬不能有好高騖遠的思想。
今年三月份新ERP上線以來，雖然對日常工作造成了很大影響，可是對我個人來説，跟各位教師交流，自我也學習成長了很多，對產品結構掌握比以前更多，並且業務也更嫻熟。未來我要學習的還有更多。
幾位先進代表的事蹟告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛鍊，承擔挑戰性工作增長才幹。要堅持創新精神，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
學習優秀教師先進事蹟心得體會
左xx，一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模範教師、優秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧願放下三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源於他無私奉獻於教育事業的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學習了左相平教師的先進事蹟，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學生感到後悔，這一次的學習讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業認真去做，甚至當做國家、社會公益事業，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟樑去培養。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個教育界必須滿是輝煌！
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事蹟後，我感慨頗多，情緒很不平靜，個性是他身上表現出的高尚道德風範，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，鋭意進取，勇於創新，用心進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬，並且得到了廣大人民羣眾的高度讚譽。
“窮且益堅，不墜青雲之志。”像左相平這些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自我的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍着師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自我的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者務必先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師務必具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將佈滿更多的温情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學習了左相平的感人事蹟後，我深切體會到：一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我就應用一份真摯的態度去對待，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
今日上午聽了優秀教師劉彩文教師的先進事蹟報告，她那一心只為教育的先進事蹟深深地感動着我，震撼着我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，儘管我們的教育環境迥然不一樣，但我們能夠共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鑽研和甘做人梯。在以後的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事蹟啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為範，教書育人”的教師使命感，不斷強化自我作為一名教師的職責心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態度
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學本事和水平是次要的，個人的教學本事再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。僅有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那麼多知識，教師就要具有一桶水那麼多的知識。所以，白天，我們不僅僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業餘時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閲資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之餘的悠閒的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點提高時，有家長向我們道謝時，自我課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，此刻的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自我的教育教學工作積澱下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：此刻辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮鬥，心裏也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自我的孩子一樣”，我們都應當學會換位思考，當我們期望別人怎樣教自我的孩子時，就必須得怎樣教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的期望，所以，我們要象愛自我的孩子一樣真誠的愛他們，用進取的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種職責。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應當噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應當有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或提高時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自我的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康歡樂地成長，那才是我們最大的心願。
四、與時俱進，開拓創新
都説人是要活到老學到老的。時代在提高，孩子在成長，對教師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自我的實際工作，大膽創新，進取尋找適合學生的教育教學方法，讓自我的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最終，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的活力，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。
...，男，漢族，坡胡鎮水磨河村人，1942年5月出生，2014年12月12日，因操勞過度導致心梗突發，累倒在工作崗位上。...同志1965年10月加入.....，1970年12月至去世前，曾歷任水磨河村黨支部書記、黨總支書記、黨委書記。...同志在村黨組織的領導崗位上整整工作了44年，帶領全村黨員幹部羣眾自力更生，艱苦創業，把一個昔日的貧窮村建成了遠近聞名的社會主義新農村，也用一生的實際行動踐行着“三嚴三實”。
要學習...同志恪守信念、對黨忠誠的政治品質。堅定的夢想信念是...員的立身之本，成事之基、動力之源。...同志始終把紮根基層的信念植入心靈深處，把永遠聽黨話、自覺跟黨走作為最重要的人生信條。早在青年時期，剛剛高中畢業的他就以極大的熱情投入到“四改”工作中，繼之又主動請纓擔負起了生產隊隊長的重任，憑着踏實肯幹的態度和業績突出的表現，迅速贏得了廣大羣眾和上級黨組織的信任，短短三年就被任命為村黨支部書記。隨後，雖然有數次脱產當國家幹部的機會，但都沒有動搖他在家鄉幹事創業的決心。
正是懷着對黨的無限忠誠，對家鄉和人民羣眾的無比熱愛，...同志把全部精力傾注於水磨河村的發展和建設上，把火熱的青春和整個身心獻給家鄉人民，以自我的實際行動，忠實履行...員的神聖職責和光榮使命，為我們樹立了光輝典範。學習...同志，就是要像他那樣，忠誠黨的事業，心繫基層、紮根基層、服務基層，在平凡的崗位上為黨和人民的事業奮鬥終身。
要學習...同志淡泊名利、廉潔奉公的高尚情操。淡泊明志，夙夜在公，是...人應有的精神追求。...同志常説凡事捂着蒙着遲早要出事，這是對“公職”的敬重;定期公佈、審計村裏的財務支出情景，這是對“權力”的敬畏;為自已規定的“五個不沾邊”(錢不沾邊、物不沾邊、獎金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊)，源於他心底無私。學習...同志，就是要以...同志為鏡，牢固樹立正確的地位觀、權力觀和利益觀，不為名利所累，不為浮華所誘，清正廉潔，克己奉公，以為民務實清廉的良好形象贏得羣眾的擁護和信任。
要學習...同志忘我工作、永不停歇的奉獻精神。愛崗才會敬業，有“他”才能忘我。...同志心中的“他”，就是全村老百姓。他始終把羣眾當親人，羣眾的事成了他生活的全部，不論嚴寒酷暑、颳風下雨，不論家裏有多大事，他都早出晚歸，日復一日，年復一年，把全部心思和精力用在為羣眾謀福祉上。尤其是把羣眾的每次留任，作為對自我最大的鼓勵和鞭策，直到生命的最終時刻還牽掛着全村的發展，謀劃着村裏新一年的發展規劃。學習...同志，就要學習他立足本職、盡心盡力的守責理念，把幹事成事作為一種自覺行動、一種樸素情懷、一種執着追求，全身心投入到工作中去，在幹事創業中實現...人的人生價值。
要學習...同志一心為民、造福百姓的公僕情懷。一心為民，就要捧出一顆真心。...同志始終把人民羣眾過上幸福完美生活作為自我的畢生追求。擔任水磨河村黨組織書記44年裏，他帶領鄉親們辦企業、修道路、建學校、造良田、搞三產，大力發展團體經濟，千方百計增加農民收入，使以前人均年收入僅有幾百元的窮村，躋身許昌市“小康村”行列。近年來，由於毗鄰禹州市內的煤礦開採，造成水磨河村及周邊地下水位下降，羣眾吃水和灌溉成了大問題。已經70多歲的他不顧年邁，四處奔走，進取反映。
經上下多方協商，建成坡胡鎮西部安全飲用水及灌溉工程，解決了3個鄉鎮23個村近4萬口人的飲水和灌溉問題。學習...同志，就是要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，把人民羣眾對完美生活的嚮往作為工作的最大追求，把羣眾呼聲當作第一信號，一腔赤誠，永遠堅持以民為本公僕情懷。
...去世一年多來，從未離開過人們的視野、走出過人們的記憶。時光如大浪淘沙，反而讓他的形象愈加清晰挺拔，愈加撼動人心。
在他的家鄉，鄉親們認為他從未走遠，對他有説不完的思念;千里之外，受到他事蹟感染的人們認為他精神不滅，對他有道不盡的敬重。究竟是什麼力量，讓一位普普通通的村幹部青山永在、浩氣長存，永遠活在人民心中
...可貴。
擔任村黨組織書記的44年間，無論時代和環境如何變化，...都始終如一地堅守...人的政治本色，以...人的標準嚴格要求自我，始終把永遠聽黨話、堅定跟黨走作為重要的人生信條，時時刻刻激勵自我奮力前行，事事處處不忘黨對自我的關懷和培育。他常説，如果沒有黨組織的教育培養，我...什麼榮譽都得不到;如果沒有同志們的幫忙、支持和寬容，我...什麼工作都推不動;如果沒有羣眾的辛勤耕耘和進取創造，我...什麼成績都談不上。這種看輕權力、看淡名利、看重羣眾的襟懷，昭示着...精神的當代價值。此刻，條件改善了，環境變化了，但宗旨丟不得、本色變不得。一些黨員幹部腐敗墮落，黨性喪失是根本內因。如何牢記自我的黨員身份，心中有黨，忠於使命，甘於奉獻，依然是迫切而緊要的課題，依然需要...這樣的明鏡與標杆。
心中有黨，做事才有底氣。在...身上，集中體現了一名農村基層黨員幹部對黨和人民的無限忠誠。學習弘揚...精神，就要像他那樣，始終堅持對黨忠誠、堅守信念的優秀品質，立起精神上的定海神針，正本清源、固根守魂，時刻不忘對黨應盡的義務和職責，始終為羣眾謀利造福。
...可親。
為民情懷最動人。44年來，...時刻把羣眾置於心中最高位置。“有房住、走好路、能讀書、有玩處”，百姓的願望，他時時記在心裏，先後8次改擴建村幼兒園、國小、中學，建成了長葛市第一個農村全寄宿制中學;先後兩次規劃新村建設，整治村容村貌，硬化背街小巷，建設文化廣場;對全村70歲以上老人發放生活補貼，建成了全省第一家村級敬老院。“千難萬難不讓羣眾作難”，村民的困難，他件件記在心頭，全村1000多户村民，誰家房屋漏了，誰家看不起病，他都要拉上一把。為民造福，沉潛累積為政之德;心繫羣眾，熱忱涵養“公僕情懷”，使...在百姓心中築起了恆久的豐碑。如果廣大黨員幹部都能像他那樣，始終繃緊宗旨意識這根弦，時刻把百姓安危冷暖放在心上，怎樣會打不掉橫亙在黨同羣眾之間的無形之牆，破解不了“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本命題
心中有民，為官才有分量。在...身上，集中體現了一名農村基層黨員幹部對人民羣眾的無限深情。學習弘揚...精神，就要像他那樣，始終堅持一心為民、造福百姓的公僕情懷，以百姓之心為心，奉“三嚴三實”為標尺，把為人民服務作為人生的最大追求，做牢記宗旨、服務羣眾的表率。
學習...先進事蹟心得體會
長葛是...精神的發源地，...精神是長葛寶貴的精神財富。...被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號，這是長葛市、許昌市乃至河南省的驕傲，是基層組織建設的一面鮮豔旗幟，是黨員羣眾心中一座不朽豐碑。
我們要以重建...同志先進事蹟紀念館為契機，進一步抓好大力學習弘揚...精神活動。
一是在基層幹部隊伍中弘揚好...精神。在村(社區)幹部中開展看一部現代豫劇...戲曲、讀一本村支部書記榜樣...書籍、組織參觀一次...事蹟展館“三個一”活動，引導他們爭做...式的好書記、好乾部。
二是在黨員隊伍主題教育中弘揚好...精神。把弘揚...精神作為一條主線貫穿“兩學一做”學習教育始終。把弘揚...精神與黨員大輪訓工作緊密結合，每年對廣大黨員尤其是農村黨員進行一次大輪訓，把弘揚...精神作為重要培訓資料。
三是在落實基層四項基礎制度建設中弘揚好...精神86。。結合基層四項基礎制度建設弘揚...精神，進一步完善便民服務制度，拓展便民服務載體，豐富基層服務資料，認真落實代辦服務、巡迴服務、志願服務和專項服務，真正實現“值班常態化、記錄規範化、運行痕跡化”，為羣眾排憂解難，解決服務羣眾“最終一公里”的問題。
四是在全市組工幹部中弘揚好...精神。組工幹部要爭做弘揚...精神的排頭兵，對照...同志先進事蹟照鏡子、找差距、明方向，打造過硬的組工幹部隊伍。
五是在全社會廣大羣眾中弘揚好...精神。加大對...先進事蹟的全方位宣傳，組織中央媒體集中宣傳報道，進一步將...同志的先進事蹟挖深、挖透、挖精，在全社會構成“向先進學習，向楷模看齊”的濃厚氛圍。
...不抽煙，這一點水磨河村人所共知。但很多人不明白，年輕時的...煙癮很大，是個不折不扣的“老煙槍”。...戒煙，始於30多年前為村民謀劃建排房的時候。1976年，...開始帶領村民建設新村。為了讓自家房屋的建設工期排在前面，一些心思“活絡”的村民開始給...送煙抽。...堅決不收：“我戒煙了。找我説事能夠，但煙你得拿回去。”
...為村幹部立下了一條鐵規：“房子先緊着困難户、孩子多的户蓋。除此之外，誰來也説不通，就算有親戚、有關係也不行。”
從那時起，...再也沒有抽過一支煙。很多年以後，...的女兒燕新紅在翻閲父親的日記時，才發現父親戒煙的根由。他在日記中寫道：“就這一根煙，不僅僅壞了規矩，也給村
民原本就不富裕的日子增加了負擔。因為自我的習慣讓村民破費，太不應當。這煙以後不能再抽了。”
一支煙，折射出...愛民之深、律己之嚴。
“跟他結親，不佔便宜，淨吃虧了。”妻子張改真説。村裏第一次蓋新社區時，大家都爭着要門面房，...堅決不要，張改真也沒吭聲。到第二次蓋時，張改真説：“咱也要個門面房吧。”...説：“咱是幹部，不能爭這個，先緊着人家吧。”直到今日，水磨河村300多家店鋪，...家沒有一間。“老燕這個人很正，對自我要求很嚴，見便宜就讓，自我排在最終;見困難就上，先拿自我人開刀。”村兩委委員、會計主任燕鬆軍説。
和...生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常説，當幹部哪有不吃虧不捱罵的。這些年來，吃虧的是俺們自我人，罵我們的，也僅有俺家的親戚。”
在任44年，...為自我和村兩委定下了兩條不可逾越的規矩。對自我，是“五個不沾邊”：錢不沾邊、物不沾邊、獎
金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊;對村兩委，是“四個不幹”：村民不一樣意的不幹、收費攤派的不幹、搞形式做面子的不幹、村民得不到實惠的不幹。
儘管經過幾十年的發展，水磨河村團體經濟不斷壯大，但這些規矩，...從來沒有破壞過。
每年臘月初八，...都要召開全體黨員和村民代表會議，並在會上公開村裏的收支情景，表決經過黨支部下年度事務的預案。這就是村裏實行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，羣眾心裏亮堂了，對村幹部也信服了。”...説。
...去世後，兒子燕松濤聞訊趕回。他擔心父親走得突然，會遺留不少村中事務，給村兩委帶來不必要的麻煩。可向班子成員一打聽，除了一筆頭天的3萬元款項沒來得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
不和稀泥、不搞特殊，時時嚴於律己，處處以身作則，以一身正氣樹立形象，以兩袖清風贏得民心，村兩委所以風清氣正，水磨河由此安定和諧。...在任的44年裏，水磨河沒有發生過一齊上訪事件，成為長葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營看來，水磨河村的風清氣正、海晏河清，不僅僅得益於老書記這些年帶領全村發展經濟，村民們有錢花、有事幹;得益於老書記對自我和村兩委的嚴格要求，村幹部行得端、走得正;更得益於老書記始終如一地移風易俗、倡樹新風，村民們知禮儀、心向善。
南水北調中線工程從水磨河村迤邐而過。工程建設時，水磨河村有23户民宅面臨拆遷。“我們村拆遷的農户多，佔地面積在長葛市也最大。”郭建營説，“徵地拆遷被認為是天下第一難，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個月就完成了拆遷和土地移交工作。”
黨風正，民風淳。
村民韓長鎖至今都難以忘懷...對村中老人的照顧。“村裏不光給我們70歲以上的老頭兒老婆兒每月10塊錢的豆腐腦兒錢，還給我們每人發一牀鮮騰騰的被子，新嶄嶄的被單、被套。”他説，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少明白，孝敬老人才是好風氣。”
早在1981年，村裏還在為建新房的錢絞盡腦汁時，...就提議建敬老院。當時有人有異議，...為此召開了一次大隊支部會議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進新房了，不能讓那些無兒無女的人沒有安身之所。”
其實，當年村裏的孤寡老人僅有12個，在全村4000多口人中並不算很大的羣體。韓慧君説，這就是老書記心思細膩之處，他不會忘記全村每一個人。
當年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級敬老院。全村孤寡老人在此頤養天年，其樂融融。韓長鎖説：“沒有燕書記，我可享不了這個福。”
每年的重陽節，水磨河村都會進行一次“好兒子”、“好媳婦”、“五好家庭”評選。比誰對老人孝順、比誰給老人端飯勤，成為村裏年輕人的新時尚。水磨河的淳樸民風由此遠近聞名。30年前，...的父親去世。在給父親送行時，沒有請“響器班兒”。這條規矩延續至今，婚喪嫁娶不大操大辦、吃吃喝。
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