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家校攜手家長心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.17W

家校攜手家長心得體會多篇

家校攜手家長心得體會篇1

20XX年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗國小xx年級(xx)班報到。孩子今年7週歲,如今踏入國小校門,已經是一名國小生了!作為家長,我十分激動。

我的閨女叫陸子雯,三年幼兒園都是在同一所學校,也是同一班主任;期間我與老師的交流自然不少,對孩子在學校的瞭解自然不少。孩子平時在家很調皮,但是在學校性格頗為內向,對學習也缺乏耐心;這讓作為家長的我深感憂慮!

如何讓孩子在融入新的環境儘快學習更多的知識,為此我費盡不少心思!一方面多陪孩子一齊學習,當孩子小有成績時,多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時光,以前經常帶孩子去逛超市,此刻儘量不去;省下時光輔導孩子學習拼音。最終我發現孩子的學習興趣並沒有一點提高,反而一學習時就説;好累!

透過上網學習瞭解得知——孩子剛剛升學對新的環境還沒有徹底適應!最為家長過多得要求孩子,很容易引發孩子的反感,孩子的叛逆心理也會隨之加升!

因此我不得不重新調整自我的輔導思路:

一、絕不抹殺孩子的玩耍時光

二、對孩子的興趣愛好繼續支持、鼓勵

三、對孩子的輔導時光每一天不超過45分鐘

孩子的學習固然很重要,孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸佔!培養孩子對學習的興趣才是最終要的,孩子對學習一但產生濃厚的興趣,自我才能主動用心地學習,才能更深刻地記住所學的資料!

家長與老師的交流很重要:

瞭解孩子在學校的一切狀況,才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的老師溝通是很必要的,虛心向老師討教更專業的教育方法,才能更加科學地培養、輔導自我的孩子!

孩子的班級有QQ羣,即使工作再忙,家長也要抽出時光登陸一下,熟悉孩子的學習進度,把自我的時光多留一點給孩子!

堅持不懈的培養孩子的良好習慣,樹立孩子的自信心,多一些鼓勵、少一些批評!當孩子有錯誤時,家長耐心的引導,讓孩子認識自我的錯誤;同時讓孩子敢於應對錯誤,虛心理解批評!

家校攜手家長心得體會篇2

週六早上,踩着厚厚的積雪,伴着咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。

上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室裏已經座無虛席。班主任孫老師也已在講台坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發放資料,倒水,打掃環境區衞生。很高興,其中有我的'女兒。

八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨後便是兩位班長代表全班學生向家長訴説心聲;接着由期會考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然後便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最後由班主任介紹班級情況,並向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。

這次期會考試,女兒依然處於中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是會考中的佼佼者,用老師的話説:“學習差的孩子,壓根就沒來這裏。”的確如此,第一名和最後一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到台前面對家長,落落大方,自信滿滿,發言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今後的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都説,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑着他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!

家長會結束,我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的優秀的集體中學習、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背後,還有一個強大的教師團隊。從到場發言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業知識過硬,基本功紮實,而且品德高尚,目光長遠,視野開闊,不僅為孩子們三年後的大學聯考做準備,還為這些的孩子終身發展打基礎。孩子交給這樣一個敬業、專業的教師隊伍,家長還有什麼理由不放心呢?

人是能接受暗示的動物,人所處的環境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峯。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!祝福xx一中高一xx班!

家校攜手家長心得體會篇3

青少年是國家的未來,是民族復興偉業的肩負者,是華夏文明的繼承者和傳承者。人無德不立,業無德不興。因此,做好未成年人德育教育工作,可以説於己是功德無量,於人是受益終生,於國則是播下和諧發展的希望火種。青少年德育教育的好壞,不僅關係到個體的未來成長,更是間接影響到整個民族素質的高低,乃至國家整體文明的優劣和續斷。

父母是學生的第一任教師,家庭對學生德育的影響不可忽視。伴隨身體與智慧的成長,學生的思想、品性日趨成熟,道德觀、人生觀也會逐漸完善。俗話説,“身教勝於言教”,這就需要家長率先垂範,以身作則,時刻正確引領,把學生帶入到德智兼備的人生軌道上來。

學校為了把體美勞教育真正落到實處、取得實效,在現有背景下,開展好學校課後服務,讓學生從過重的課業負擔中解放出來,更多地去親近自然、接近生活、靠近勞動,不失為一個求真固本的理想選擇。只有加強認識,主動作為,因人、因時、因地制宜,才能有效落實課後服務要求,才能為學生全面健康發展創造更為寬鬆、更為個性化的成長環境。

很榮幸為孩子選擇了朔城區五中,在教育教學的基礎上,注重課後服務,加強全面發展,在教育教學改革的大潮中,按照教學的自身規律,自覺地培養具有高尚人格、美好心靈和豐富知識的一代跨世紀新人。

家校攜手家長心得體會篇4

8月30日,首都師範附小三個校區的新生家長集聚一堂,召開20xx-20xx屆新生家長會。寬敞明亮的籃球館內座無虛席,卻安靜有序,得益於老師們的精心安排和佈置。落座後,隨着主持老師親切、悦耳的話語,大屏幕上滾動出一張張孩子們天真可愛的笑臉。原來這是一段VCR,鏡頭下記錄了三個校區、四個半天的學前培訓情況。第一天孩子們初進校園的緊張、好奇,家長分享禮物會的祝福、希望,老師對孩子們的殷殷關切,孩子們介紹自己時的稚嫩、可愛,結識新朋友後的歡快、喜悦……看着孩子們自由的在校園裏奔跑、在老師媽媽的懷抱裏得到慰藉、一張張發自內心的歡笑童顏,家長們之前的擔心漸漸疏散,眉頭舒展了、眼眶濕潤了。老師們用心、用愛,不僅打動了孩子們,還打動了家長們。把孩子交給如此用心的學校、如此用心的老師,我們真的放心了。

當全體一年級教師隊伍亮相時,家長們為之一振。大方得體、充滿活力、經驗豐富、內涵沉穩,是我對老師的第一印象。有這樣經驗全面、團結一心的教師梯隊,真的是孩子們的幸運。

家長會上,給我感觸最深的還有一點,就是學校全員上下對閲讀的重視。這一點從宋繼東校長髮自肺腑的感慨和感召下,就能深刻體會。一個人重視閲讀不難,一個家庭重視閲讀不難,難的是每一個班級、每一個老師都強調閲讀的重要性,強調閲讀對孩子一生至關重要的影響,並號召全體家長重視閲讀,這一點讓我們覺得學校真的是以孩子為本,以孩子的未來為本,踏踏實實在做一些實事,孩子們將會受益一生。

學校的用心,無處不在。我相信,在老師們愛的帶領下,這些出巢的小鷹,一定會飛的很高、很高!

家校攜手家長心得體會篇5

首先當你進入高中,無論會考成績高低,那已經是過去。無論你進入的是普通班還是宏志班都將是一個嶄新的開始。進入高中自己一定要有一個清醒的認識;那就是高中三年註定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,誇張一點説;高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態是一定有必要的。

二;掌握好的學習方法很重要。最好的也是效率最高的學習方法其實就是課堂的幾十分鐘,必須做到百分之百的專注和認真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂。因為課堂的重要性,所以其他時間的學習要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學習時間,因人而異。,畢竟上課的時間最重要,要想在有限的時間裏提高學習的效率,充足的睡眠時保證。還有就是老師特意幾次的強調理綜的重要性《物理·化學·生物》,理綜300分,佔的比例很大,從現在開始一定要非常重視。

幾乎每個進入大學或者從大學進入社會的學子都會有這樣的感慨;每當回頭看自己走過的高中三年,三年中的點點滴滴好像就在昨天,三年其實真的很短很短。三年裏自己的堅持和努力·老師辛勤的付出·同學之間真誠的友誼一輩子留在自己的腦海裏,揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰,不要在大學聯考結束時再有太多遺憾而悔恨,歲月就流水,一去不復返!對於你的學習,我們能做到的就是儘量為你提供一個好的學習環境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上課愛走神和粗心的壞習慣改掉沒有?這倆樣壞的毛病非常可怕,它不光會對你的學習有很大的殺傷力,而且如果你不及時改掉,而是帶着它進入大學或者以後的工作那會很糟糕的。

我們一直放心不下的就是這倆壞習慣。做人要自信自強,做事認真,冷靜,遇到困難堅強,泰然處之。一種好的習慣會讓你一生都受益匪淺!

家校攜手家長心得體會篇6

教育是一個非常深遠而又值得我們深思的問題,家校共育是家庭和學校互相溝通,相互合作,為教育每個學生能夠健康成長的平台。

很多人認為,實行家校共育後,最終的目的是為了讓孩子都能夠拿到家長們理想的分數,給孩子兩點一線的空間來思考怎樣才能夠考出令人滿意的分數。其實這樣的教育觀點是存在誤區的,孩子總有一天要長大,要步入社會,要參加社會中各類形形色色的活動,在這之前家校共育的目的就不僅僅是為了一個分數而實行的。我們必須要教會孩子養成良好的行為習慣,有自我學習的能力。學會一定的交往能力,最重要的是要有健康的人格,這些與考試分數無關的教育,卻是關心孩子們幸福一生的籌碼。

我們不是為了培養一個考試機器在努力,我們要通過各種渠道,各種教育方式把孩子培養成人格健康,自理能力強,處事和生存能力強,而且實現全面發展,不要求琴棋書畫都精通,但孩子都要會。這對每個孩子以後的人生都是一種鼓勵,在偌大的社會羣體中,我們的孩子才不至於自卑,沒有信心。

在所有這些教育中,素質教育尤為重要,這是一個循序漸進的過程,作為家長我們要一點一滴的灌輸,久而久之便會慢慢的體現出來。如果一個人連素質都談不了,其他的就只能是一張白紙了。

與此同時,我也很慶幸自己給兒子選擇了城區五中。學校在兼備素質教育的同時,還落實了學生在校的課後服務,多彩的課後服務在各種程度上豐富了孩子們的校園生活,讓孩子成為德才兼備的人才,這樣的課後服務在不同程度上都給孩子們鋪墊了堅實的基礎,讓每個學生都能夠分層次進行提高。我相信在這樣的環境裏,每個學生都是可以找到自己理想的起點的。