你知道我為什麼會有這種表現嗎？因為我苦練兩年古箏，暑假英語六級成績優異！考得好不容易，100個考生只有一個！所以我很開心。
10月27日，蘇州評分辦來電邀請我參加11月16日下午2點的“上海音樂學院20xx蘇州優秀考生音樂會”。
收到這個邀請後，我的心情沉重而愉快。什麼是重？我擔心自己放錯音，得了健忘症，忘了樂譜，着急。什麼是幸福？我想你一定知道？對！我能表演的是我的興奮和快樂。我猶豫了一下，最後江老師(我的古箏老師)幫我訂了——參加！
鑑於這個“神聖”的任務，我每天在家練習音樂。每天放學回家都包指甲，開始練古箏。我要練五遍！有時候我的作業太重了。我完成作業的時候已經九點多了。已經是睡覺時間了，但還是要練，因為心裏的聲音，——，堅持要贏！
時間一眨眼就過去了，11月16日悄然而至。站在後台，我緊張地等着。當播音員説：“我們邀請古箏6團優秀考生石玉婷為我們演奏王昌元《戰颱風》。”我信心滿滿的走到古箏前，向觀眾鞠躬，坐下，深吸一口氣，然後開始演奏。雙手在琴絃上來回撫摸，優美的旋律在空中飄蕩。我的心情從一開始的一點點緊張，變成了很平靜很自由，慢慢陶醉在激昂的音樂中，彷彿看到了搬運工在繁忙的碼頭上趕着搬運貨物，因為颱風要來了。風很大，雷聲在響，雨點在落下.颱風過後，天氣平靜，天氣晴朗。搬運工們看到貨物安全到達倉庫，沒有丟失，他們都張開嘴笑了.在一個激烈的結局中，我打完了。我站起來向觀眾鞠躬，觀眾向我熱烈鼓掌，我在掌聲中走下來(呵呵，這是小孩子的表情，我媽看到這個總想笑)。
演出結束後，江老師説我演得很好！心裏覺得很幸福！
通過這次表演，我收穫了很多。真的是台上一分鐘，台下十年。以後我會再接再厲，繼續練習古箏。希望下次英語七級考個好成績，再來表演！
人生有無數的第一次，它滋潤着我們的成長，通過上一段樓梯促進我們的成長。每當我們面對心中的恐懼時，我們必須克服恐懼，才能克服困難。
我是個懦夫，非常害羞。一般來説，我不在舞台上表演和説話，即使我不願意這樣做。“表演”這個詞在我心裏很嚇人！像魔鬼扼死了我的勇氣。這從這幾點就可以看出來。
老師一説“即興”二字，我的心就怦怦直跳。“表演”加“即興”是魔鬼中的魔鬼。我的語言表達能力和組織能力都不好。被老師叫起來説話，嚇得腳發抖，更別提表演了。要有演技，台詞，動作，更重要的是要有一顆大膽的，有表現力的心。
我戰戰兢兢地想：不上學，我也做不到。更丟人。但是，我們要克服很多心理上的困難。我無法忍受舉手發言！這時，演出開始了！不，它還沒來。“算了，上去，上去！”這句話是我克服心理困難後從嘴裏撈出來的。對我來説，這是一個謹慎的選擇，也不容易。
雖然我演了配角，只是跑龍套的，但壓力也很大。演出開始，我在心裏默默祈禱最後一場。我覺得時間過得太快了。我可以慢下來嗎？無奈，我們很快就上了。我的腦子一瞬間一片空白。在心裏默默給自己加油！“洪宇豪，你能行的！加油！加油！加油！”
演出結束後，我心中的大石頭落了下來。這個特別的表演深深的告訴我，每一次第一次，我的心裏都會充滿恐懼，每個人都一樣。也許這就是人性。但不同的是，有些人可以在不知道困難的情況下，勇敢地面對困難，退縮。只有這樣，他們才能成功，爬上一段樓梯。
每個人都有很多人生第一，比如第一次唱歌，第一次頒獎，第一次騎自行車，第一次學滑冰。最讓我難忘的是第一次上台表演。
9月3號阿姨結婚，爸爸讓我玩《北國之春》。
這一天，我起了個大早，拿出薩克斯，打開了音樂。這美妙的音樂，加上薩克斯管的演奏，簡直震耳欲聾。但是，我吹了十幾次，覺得不允許。旁邊的爸爸生氣了：“怎麼了？今天是舞台表演。你不是隨便在家練的。別給我馬馬虎虎。”我被父親的演講震驚了。一開始沒那麼緊張，但是緊張到把筆記都忘了。幸好我媽趕緊停下來：“你讓他休息，再吹！”爸爸剛剛去世了。
一個小時後，我們到了酒店，我立刻跑到餐廳。餐廳裏沒有人，這是一種解脱。我衝到台上，走了幾步。想到即將到來的演出，會有無數雙眼睛盯着自己，我又不禁感到緊張。
時間感覺很快，大家都已經到了，節目馬上就要開始了。我的心就像一隻蹦蹦跳跳的青蛙，撲通撲通直跳，頭和手掌都沒有出汗的感覺。爸爸媽媽跑過來對我説：“別緊張，自然玩就好，我們看好你。”節目開始了，在我走上台階的一瞬間，我感覺我的腿開始感到柔軟和顫抖。深呼吸，我讓自己平靜下來。這時，主持人發出了“音樂開始”的指令，我跟着音樂一起演奏。剛開始有點心慌。隨着音樂的進步，我逐漸穩定了自己的情緒，感覺自己進入了狀態。音樂逐漸進入高潮，感覺自己的整個身心都和音樂完全融為一體，流暢自然，甚至得心應手。一曲終了，觀眾怦然心動。爸爸媽媽興奮的使勁鼓掌。那一刻，我感受到了一種前所未有的快樂。
節目結束後，我的心久久不能平靜。這個舞台表演讓我深深的明白，無論做什麼，都要勇往直前，不能後退，要敢於挑戰自己，一定要戰勝自己！
那是元宵節。在老師的允許下，我們在教室裏舉行了一次聚會。老師問了我們幾個人，每個人都應該準備節目：唱歌、跳舞和相聲.都同意了，有的人選擇了説相聲；有人選擇跳舞；有選擇唱歌的人…我真的沒有我擅長的項目。唱歌沒有音樂細胞，總是走調：不會跳舞；沒有人陪我一起相聲。在同學的鼓勵下，我同意唱《荷塘月色》。
我班有一個大一學生。她很喜歡這首歌，唱的也很好，我就讓她教我唱歌，她立馬就答應了。我努力學習。雖然我唱得沒有她好，但我也很努力。我相信我會成功的！
時間像兔子一樣溜走，已經是下午了。節目一開始，我是第五個上台的。我緊張得像十五桶水，——，上上下下。我還沒來得及抑制住激動的心情，主持人就宣佈謝幕，讓我唱歌。
我臉紅得像個蘋果。當我走上講台時，我以為沒有人會為我鼓掌。但是班裏的同學都給了我讚賞的眼神，給我鼓掌。於是我盡力抱着激動的心情旋舞着唱，終於唱完了，我前面的同學又給我鼓掌了。
雷鳴般的掌聲時起時落；學生們哈哈的笑聲時起時落.演員們玩得很開心；學生們玩得很開心。
過了一會，下課了。老師把我叫到辦公室，説：“你不內向嗎？今天的歌聲多美啊！這是什麼意思？説明你也不內向！你今天做得很好！為什麼不能把今天的大膽放在平時？我今天給你上了一課，希望你能永遠記住今天！記住這次表演！記住老師説的話！”
回到班裏，同學誇我膽子大，唱歌好聽，我不好意思地笑了。這是我第一次上台表演。也是最有意義的一個；最難忘的一次。
我會永遠記得；記住老師的話；記住同學的鼓勵。永遠鞭策自己成為更好的人，更完美的人。
這真是一場有意義的演出，一生紀念的演出！
今年的六一非同往常，今年是寶貝女兒上學的第一個六一兒童節，聽説孩子們為了這台演出已經和老師們排練了n回了，我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕，孩子們認真的表情讓我們感動，三位可愛的老師動聽真摯的開場語，演出正式開始了。第一個節目“青蛙婚禮進行曲”，要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢，我感覺我比她還緊張，可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學校的特色，孩子們在李老師的帶領下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把節目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節目表演，使我們感到欣慰，孩子們的出色表演，使他們找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激勵，這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭，更進一步”的教學精神是分不開的。
精彩的節目雖然結束了，沒有結束的是家長對孩子們的讚揚和期 望。我想，在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指後，換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容！這正是家園期盼的，所以，首先感謝的是三位可愛的老師，你們為了此次節目的成功演出，付出了太多，生活失去了規律，身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲，一句謝謝表達不了我們的感謝，只有默默的祝福——祝福你們青春靚麗，笑口常開！
孩子是我們的一切，是我們的希望，是祖國的未來，幼兒園是孩子們美好人生的開端，良好習慣在這裏養成，生命輝煌在這裏奠基，我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質的培養，作為家長我們也將密切配合你們的工作！為了孩子的未來，讓我們共同努力，讓未來的花朵爭豔綻放；讓我們共同努力，讓孩子們在陽光的沐浴下，笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學的更好！
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