進入八月份以來，審計署駐武漢特派員辦事處各黨支部(含審計組臨時黨支部)，以紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71週年為契機，以觀看抗戰影片、參觀黨員教育基地、重温入黨誓詞等活動為載體，開展形式多樣的主題黨日活動，結合審計工作實際，進一步強化真抓實幹、謀事創業的作風。
觀看影片，回顧崢嶸歲月
為了紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71週年，8月29日下午，江西穩增長審計組臨時黨支部組織全體人員觀看了影片《百團大戰》。
百團大戰是中國抗日戰爭時期，中國共產黨領導下的八路軍和廣大人民羣眾與日本侵略者在中國華北地區進行的一次規模最大、持續時間最長的戰役。這場戰役極大地影響了整個世界反法西斯戰爭格局，牽制住了日軍大量兵力，為世界反法西斯戰爭做出突出貢獻。影片《百團大戰》是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71週年的獻禮片，該片主要通過娘子關戰役、西營塢戰役和關家堖戰役三場大仗，有力地展示了中國共產黨領導的人民軍隊和抗日民眾在抗戰中的中流砥柱作用和重大歷史貢獻。
影片讓全體黨員感受了英雄前輩們用生命寫下的那段壯懷激烈的歲月，為戰爭的殘酷與慘烈感到心痛悲憤的同時，被抗日英雄們視死如歸、可歌可泣的英雄壯舉感動得熱淚盈眶。這次觀影活動讓大家接受了一次愛國主義思想洗禮，進一步激發了審計幹部的愛國愛黨熱情，大家紛紛表示要更好地銘記歷史，弘揚抗戰精神，依法履行審計監督職責，為經濟社會的發展做出積極貢獻。
參觀展覽，銘記艱難歷史
中國鋁業審計組臨時黨支部組織黨員到中國人民抗日戰爭紀念館，參觀《偉大勝利 歷史貢獻》主題展覽，黨員幹部置身於用鮮血和生命鑄就的中國人民抗日戰爭偉大歷史畫卷中，為維護民族獨立和自由、捍衞祖國主權和尊嚴建立的偉大功勛而震撼，為中國人民在世界反法西斯戰爭中作出的偉大貢獻而自豪。黨員紛紛發表感言，兩個百年的目標，是共產黨人的歷史擔當，審計幹部更應牢記時代責任和使命，工作不斷求嚴求實，努力為國家經濟健康發展、為中華民族偉大復興的中國夢奮力作為。
重温誓言，激發愛國熱情
北京審計組在天安門廣場開展了國旗飄揚，重温誓言的主題活動。清晨還不到4時，審計組來到了天安門廣場，和帶着相同心願的來自全國各地的人們緊緊地簇擁在一起，翹首等待，在這裏一起見證神聖的升國旗儀式。4時49分，雄壯的《義勇軍進行曲》響起，五星紅旗在人們注目下緩緩升起，同志們心中的激情也隨着那抹上升的紅色飄揚開來。通過此次主題活動，同志們增強了黨員的光榮感、使命感及黨性意識，激發了愛國信念。大家紛紛表示，要以開展三嚴三實專題教育活動為契機，在工作中以更加飽滿昂揚的精神狀態發揮共產黨員的先鋒模範作用，永葆共產黨員的政治本色。
各黨支部利用豐富的教育資源，通過開展一系列活動，營造了良好的教育環境，讓黨員幹部普遍受到一次黨性教育，增強黨性觀念，鼓舞了全體黨員的士氣，振奮了精神，踐行三嚴三實專題教育的責任感和使命感更加強烈。
讀了《鑿壁偷光》這篇成語故事後，使我有了非常深刻的體會。
事情發生在西漢匡衡身上，他是有名的經濟學家，任丞相，他小時候家裏很窮，沒錢供他讀書，也買不起書。但他非常熱愛讀書，只要有機會，他都要利用來讀書。他隔壁村莊裏有户有錢人家，收藏了不少圖書，匡衡知道了，就跑到那人家裏，要求替他家幹活。那家主人問他：“你一年要多少工錢，”匡衡説：“我一個工錢也不要。”主人聽了覺得很奇怪，説：“不要工錢，難道你願意白乾？”匡衡説：“我只要你把你家的書借給我讀就行了。”主人聽了，深受感動，就答應了他的要求。讀了這段話，我的感受是：他那時候家裏那麼窮，還那麼愛讀書，我們現在學習環境這麼好，不是更應該好好學習嗎。
匡衡白天為主人家幹活，晚上把書拿回家去讀，可是新的問題又出現了，沒燈照明。鄰居家是位有錢人，每天晚上燈火通明，他想了一個辦法，在牆上鑿個洞，光就透過來了，這樣，他每天都堅持讀書，直到鄰居家熄燈他才休息，一讀就讀了兩年。讀完這段話，我的感受是：我們有寬敞明亮的教室，還有老師煞費苦心地教導，我們還不認真聽，晚上回家還有枱燈為我們照明，可是有的同學還要家長催促他才肯寫作業。我們和古代的匡衡比一比，簡直是有天壤之別呀，我們太慚愧了。
我們應該以匡衡為榜樣，好好學習，不辜負家長和老師對我們的希望，説少壯不努力老大徒傷悲，我們現在不努力，什麼時候努力呢，同學們，我們一起努力吧，別讓時間浪費掉。
經過這次的加強思想道德政治修養課的學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應扮演的角色。共產黨員應該是旗幟，是模範!學生黨員要牢記三個代表重要思想，並且認真學習，領會三個代表重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益!
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰鬥在各條戰線上，起者模範帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱吒風雲，但一定要真真切切，黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素"。形勢逼人,不進則退。在充滿機遇與挑戰的21世紀裏, 共產黨員一定要以"三個代表"重要思想為指導,按照黨的思想路線的新要求,站在時代發展的最前列,充分發揮先鋒模範作用。做一名合格的共產黨員,必須按照黨的xx大的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識,增強做好實際工作的本領。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標誌。
要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模範作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線、方針、政策。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脱離同學，更不能凌駕於同學之上，要密切聯繫同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神!
我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥，甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的，但還要從實處入手。作為一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對於開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等……。上學這麼多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終身。
作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。
?春風化雨》是一部反映以退休老師張校長為代表的關心農村留守兒童為題材的純粹的教育電影，但它帶給了我的思考和體會，還讓我想到了生活的方方面面。
縱觀全國形勢大好，人們的生活水平正如芝麻開花節節高。但是三農問題仍然沒有得到徹底解決，絕大部分富裕起來的農民是靠常年在外打工掙錢才過上好生活的。大批農民在外打工，自然就出現了留守兒童問題，而且數量驚人，全國有5800萬留守兒童。
以張校長為代表的好心人為了下一代的健康成長，不辭勞苦、不計報酬，默默無聞，自發組建了留守兒童中心。他們不僅照料着留守兒童的生活起居，還教育並影響着孩子們如何做人。更有甚者是影響了孩子的父母及全社會都來關心留守兒童問題。
創辦留守兒童中心，並非易事。有人説他是為了賺錢，孩子犯錯別人也怪他，有的家長把孩子丟下連電話都不打，留守兒童中心場地得不到保障等等。面臨這樣的困境，辦留守兒童中心需要勇氣，需要信心，需要能力。而張校長則問心無愧：錢！錢！錢！我教書沒有發財，要有錢，我給祠堂10萬，好讓孩子們都留下來啊！我都是活一天少一天的人了，還能有什麼呀。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一位退休教師，能有這麼高的思想境界，品質多麼的高貴啊！
我們也是教師，而且是在崗教師，我們更應該向張校長學習，在教好書的同時多關心一下留守兒童，讓他們的父母安心在外打工 掙錢，改善孩子的生活和學習條件。要了解留守兒童的苦衷，他們也不願爸爸媽媽不在身邊，但他們是環境所迫，無可奈何啊。九年級學生馮玲、華周琴等留守兒童看到影片裏金悦寫給媽媽的信，以及藍金宇受到壞人欺辱後，多次淚流滿面。可想而知留守兒童多麼需要父母的呵護啊。我對他們（她們）的處境非常同情，並表示：以後你們有什麼困難就找我好了。
留守兒童也是非常懂事的。張研同學在作文中寫道：我也是留守兒童，可我比她幸福，我擁有好的學習環境，還擁有多不勝數的關愛。雖然我的父母也不在我身邊時時照顧我，刻刻監督我，但當我一次次接到父母的電話，聽到的不僅僅是關懷，還有思念假如你不曾養育我，給我温暖的生活，假如你不曾保護我，我的命運將會是什麼，是你對我説的第一句話，是你給我一個家，讓我與你共同擁有它。多麼懂事的孩子啊，她們深知爸媽常年在外打工是為了讓他們生活地更好，爸爸媽媽越不在身邊，她們越要自強自立，自強不息，拿出更好的成績來回報父母辛苦的工作。
影片不僅教育了老師和學生，同時也喚起了全社會對留守兒童的關注。欣慰的是影片中留守兒童引起了上級領導的重視，限期解決問題。我們一個人的智慧有限，解決留守兒童問題必須集思廣益。我堅信有黨的好政策，有上級領導的正確指導，有無數的張校長的出現，留守兒童的問題最終一定能得到圓滿的解決。
次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在國中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓後，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩定和諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹屍的軍人戰士們，有着怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循藉着九年前那次舉國關注的閲兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕讚詞與虔誠膜拜!
當數位教官們以矯健的步伐，煥發的神采，高呼着口號，腳踏着齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身稜角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果!原來，無論是出於何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬於軍人的姿態示人，決不含糊!
簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，()彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過着軍人的生活，漸漸習慣着軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙嚥下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風裹挾着雨滴而來，教官們依然身着一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示範表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁着齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，鋭利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是温存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發現我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激!
時光荏苒，彈指即逝，軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記於心!
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