長征，它是一次當年令全世界震驚的行動，中國工農紅軍爬雪山過草地。沒有飯吃也是很平常的事，為了生存，他們吃草根，啃樹皮，有多少英雄好漢犧牲在那荒無人煙的草地和那皚皚白雪中。最終，二十萬大軍只剩下廖廖三萬人馬，他們都是靠着頑強的生命力和意志而活了下來。
在長征途中，常發生一些催人淚下的感人故事。就拿我們學過的一篇課文——《豐碑》來説，文中的軍需處長在過雪山的時候，把棉衣讓給了一位小戰士，帶着安祥的微笑死去了。他身為軍需長，如果他沒有棉衣穿，他可以去取，但他沒有那樣做，因為他為了讓別的戰士能穿上暖和的棉衣，正是這種精神，捨己為人團結互助的精神，鼓勵着紅軍走完了長達二萬五千裏的艱難之路。他們自己不吃，讓給戰友吃，他們不穿，讓給戰友穿。有困難，大家齊心協力地解決。比如爬雪山，那些身強力壯的戰士有能力爬過那終年積雪的雪山，但他們沒有獨自爬過去，而是和老了、病了的戰友一起手拉手，肩並着肩，一同爬過了雪山。
長征精神永遠在路上，因為有了紅軍戰士那種精神，長征才能成功，長征成功就讓革命有了一次歷史性的轉變，我們才能有今天的幸福生活。長征雖然已成為歷史，但它那捨己為人，團結互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的，同學有困難，我們要及時給予幫助，不能只顧自己的利益，對同學置之不理。我們是祖國的花朵，只要有了這種精神，我相信，將來我們一定開得最鮮豔，為祖國建設做出巨大貢獻，我們國家肯定會更強大，一定要記住，長征精神不能忘，它永遠在我們的心中。
本學期我給自己制定了自己的閲讀計劃，通過讀《給教師的建議》《窗邊的小豆豆》《讓學生踏上閲讀快車道》，受益匪淺。
?給教師的一百條新建議》一書中，讓我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣，給了我極大的幫助。蘇霍姆林斯基説：“教師要提高自己的教育素養，就是要讀書，讀書，再讀書，要把讀書當作第一精神需要，當做飢餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽羣書，我想對每位老師都是非常有用的！
黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，讓我知道了日本有那麼好的小林宗作校長，在他的學校裏，在她的教育下，問題生和學困生都變得那麼正常，那麼愛學習。似乎沒有教不好的學生。我今年教低年級，讀了這本書後，對問題生似乎多了一份理解，對教育他們充滿了信心，也有決心找到一個適合他們的教育方法。於是，和孩子們在一起，我學會了快樂。
韓興娥的《讓學生踏上閲讀快車道》，讓我反思很大，都是一樣的老師，都是一樣的培訓，為什麼人家都成功了呢？反思過後，我明白了什麼是堅持。於是，藉着教低年級的優勢，藉着自己受過韻語教學的培訓，藉着自己對教學的研究的執着，我也開始了小範圍的教學實驗，經典誦讀，大量識字，快速閲讀。一年過來了，很有成就感，看着學生日新月異的變化，我開心地笑了。
當讀書成為一種習慣，我覺得我收穫了許多。結交了好多書友，懂得許多人生真理，學到了很多知識，長了很多見識，充實了教學，活躍了自己。特別是在打造書香校園的活動中，我樂此不疲，與學生共同讀書，與學生共同積累，與學生共同收穫快樂。
讀書，我要堅持下去！
今天是軍訓的第一天，對這一天我期待已久。
在經歷了一個學期繁重的課業後，我早已對軍到那種新鮮的生活產生了嚮往。雖然今天我們還沒有見到英俊陽剛的武警，也未能站在璀璨的陽光下揮灑青春的汗水。但是今天仍是很有收穫的一天。今天我們宿舍的任務只有一個，那就是為軍訓提前做好準備——做好宿舍內務整潔。這聽上去很簡單，但幹起來可真不容易。我們得把自己桌上的所有物品給清理乾淨，整個宿舍要全部打掃一遍還要再拖一遍。不幹不知道，一干嚇一跳，我們在清潔過程中，發現我們宿舍竟然有如此多的垃圾。天哪！沒想到我們曾經竟然生活在一個如此骯髒的環境裏！多虧了這次的清潔，我們開始對衞生重視了起來。並且，雖然打掃衞生很辛苦，但是也讓我們找回了勞動的快感。用自己的汗水換回一間乾淨的宿舍，並給新教官留一個好印象，我想這毫無疑問是值得的。我想，在這次辛勤的勞動裏，我們體會了團結協作、共同進步的滋味。我想，我們這一次的辛勤勞動成果無疑為這一次軍訓開了個好頭。萬事開頭難，但我們無疑做到了，對此，我感到非常興奮併為我的舍友而感到驕傲。
辛苦的一天就這樣結束了，希望明天正式的軍訓能給我們帶來不一樣的體驗。
真正的快樂是苦中作樂。勞動雖然使我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悦。我想，它淨化的是我們的'精神世界。沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。
時光匆匆，轉眼間三週的實習就以結束。在這三週裏，有炎炎烈日下爬山採集標本，有寒風細雨中湖邊採樣，有油煙沖天的廚房做飯，有...許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜，許多人第一次起牀為別人做早餐，短短的3周實習拉近了我們之間的友誼，也凝聚了一個班的班級凝聚力。
學習篇
第一週分組後，我們小組分赴越秀公園和白雲湖公園，在這第一週中，我們每到一處地方就會採集大量病害，並通過鏡檢確定為那種病害，遇到鑑定不出來的病害我們也會請教老師。
第二週我們來到鍾村，在收拾好行囊後，我們組開始在鍾村農場中踩點選擇病害，在選着病害中我們把目光確定在了病害上，後來老師説病害的效果不明顯，1周的時間裏觀察不到顯著效果，所以我們組從新選擇蟲害。最後選擇了桃樹的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1000倍液。在噴灑後的第二天小綠葉蟬出現大範圍蜕皮，不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時候又進行了打藥，通過打藥前後，100片樹葉上的蟲斑數，初步確定噴藥後對蟲子危害桃樹樹葉有一定的作用。
第三週我們回到學校，開始整理這段時間裏我們所做的的一切，並完成ppt的演講和實習總結工作。在做總結和pp時，我們組充分發揮每個人的特長，做到了每個人都分到任務，每個人都將自己在實習中的所得體現在ppt和總結報告中去。
生活篇
在這三週中，各個小組就像一個小家庭一樣，每位組員都互幫互助。一起準備午飯，一起打掃衞生。一起做事一起打麻將一起玩狼人，很多很多的回憶留給了我們，在鍾村那個地方留下了我們的歡聲笑語。
一、專業技術方面
每天組織保安員軍事化訓練2小時，每週組織保安員學習安全消防知識、國家制定的法律法規、公司的各項規章制度，由於我們保安員都來自不同的地方少部分由部隊復原，更多都為地方的農村孩子，文化水平不是很高，總體人員素質過低，專業知識不足等，針對這種情況我們及時組織了多方面的培訓。
二、班組建設方面
班組建設是素質文明的一個重要體現，同時也反映一個班組的技術力量，為此，保安班組專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上發起認識，把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來，並且規定班組建設內容結合實際工作，將工作中遇到的問題和現象以書面形式體現在班組建設中，真正做到班組建設和實際工作的良性互助，同時把班組建設與安全相結合，如班組建設中的安全活動內容，利用安全活動的內容反映班級成員對安全檢查認識，提出尋安全檢查的一些看法和改進意見。
三、治思想方面
沒有過硬的政治思想，一個隊伍就無法達到更深一步的認識，就不可能在最困難的時候挺身而出，保安班組充分認識到政治思想的重要作用，大家在工作中嚴格要求自己，通過隊長和班長的帶頭作用，使保安班組人員養成了不怕苦、不怕累，關鍵時刻能拿得起放得下的優良作風，在管理處內部是公認的素質最高的團體之一。
在兩年多的小區管理過程中，我們保安隊以時刻保護小區業主人身和財產安全為首要目標，在這期間小區內從未發生過一起關於財產和人身安全的事件，保安隊的工作得到了小區住户認可和讚揚，讓人欣慰的是。20xx年x月在小區內發放的物業服務測評表中，業主對小區報案的滿意率到達到了99%。
20xx年在全體保安員的共同努力下，保安隊取得了一定的成績，但這些對於今後的工作還有一定的距離，只有不斷髮現自身存在的問題，才能更好更快的進步，才能更好地維護小區的安全，並且希望各級領導及兄弟管理處提出寶貴意見，我們保安班組會用更高的標準要求自己，力求在今年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對保安班組的支持和肯定。
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