通過反邪教的學習，我深深體會到：邪教是偽科學、反科學的。但是，在現代文明社會中，為什麼會有那麼多善良的人們被功欺騙了呢?原來，功包裝得特別好，功以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現，玩弄了騙術，因而很多不知情的羣眾以及少數思想墮落的幹部相信功，練起了功。
需要指出的，同功作堅決的鬥爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，與功邪教組織的鬥爭出現了許多新變化、新特點。一是__及其功邪教組織進一步投靠國際反華勢力，力圖使功問題國際化、政治化、人權化;二是功邪教組織在國內的活動呈現地下化、特務化的特點;三是功邪教組織在不放棄其傳統鬧事、“弘法”方式的同時，更多地利用現代科技手段進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，剷除功毒瘤，與功邪教作堅決的鬥爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。通過開展警示教育活動，提高我們的戰鬥力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發展觀的健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。
一學期以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、_的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領導組，做到學校反邪教工作有領導，有人抓。
二、加強了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的_本質：_、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪説矇騙羣眾，侵害羣眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,讓學生談認識，表決心。
三、加強師德師風建設，確保教職工不出現邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪説，忠誠黨的教育事業，為人民服務。
由於工作到位，學校無邪教。
在我們這個和諧的社會中，在我們這個和平的大集體中，科學是人類認識和改造世界的最高成果，科學與邪教勢不兩立。尊重科學，相信科學，運用科學才能解決現實生活中的各種問題，社會才會進步，人類才有希望。科學是戰勝邪教的最強大的武器。如果你現在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品。邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織;邪教是害人害己的組織;邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它消失了不久的現在，越來越多的邪教又出現在我們的面前。
同學們，我們都是21世紀的建設者，都是21世紀新開放的花朵，正是努力學習科學文化知識的大好時光，面對未來，大家一定信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。讓我們用科學解開邪教背後的虛偽。
邪教沒有四季，它像瘟疫一樣的可怕，它讓人們忘記科學帶給人們的力量。被邪教牽住了心的人的生命權利將永遠被邪教裏那些興風作浪別有用心的人剝奪。
有一次，我在報紙上看到一個這樣的故事;除夕之夜，全國上下一片歡騰，人們的臉上洋溢喜慶的笑容，然而李卻説這正是“昇天”的良辰吉日。於是，7名“邪教”痴迷者在天安門廣場集體自焚，熊熊大火燒着他們的身體，一個孩子在烈火中大喊：“叔叔，叔叔，救救我呀!”我被這一幕驚呆了，他還只是個孩子啊，在這次“自焚”中，有一個19歲的少女叫陳果。她，是一名大學生，彈得一手好琵琶;她，是一個不可多得的才女;但她，竟也陷入“邪教”的深淵，不可自拔。片刻間，一個漂亮，甜美的女孩，就這樣被毀了。
“邪教”它連一個19歲的花秀少女和未成年認都不放過，它毫無人性的使人犧牲寶貴的生命，它，摧毀了多少人的心靈，毀害了多少人的生命!看着一場場悲劇地上演，是心痛，是惋惜，是對李地痛恨。
因此，我們要相信科學，反對邪教。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們生存困境，讓我們建造美好家園，科學功不可沒。用我們理性的目光要辨清邪教，遠離邪教的誘惑。
對我們而言，這個世界最美好的東西就是親人，愛，朋友以及感激，每天，我們可以坐在明亮的公交車上，坐在教室裏認真聽課，走過寬敞的整潔街道，與家人享受每一道飯菜的香甜。
生命，只有一次。讓我們珍愛生命，崇尚健康地生活，用科學武裝大腦，用文明戰勝愚昧，讓悲劇不再重演!讓我們在追求幸福的路途中平平安安，抵禦邪教的誘惑。讓我們就此對邪教説再見。尊愛生命，讓它更加燦爛絢麗。
邪教是一個反革命組織，它打着宗教的藉口，矇騙羣眾。
我小時候，不知道什麼“邪教”，媽媽説起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“邪教?肯定不是什麼好東西!”隨着我慢慢長大，我知道了“邪教”做了許多令人不齒的事情。比如：2001年的一天，可惡的邪教製造了令人震驚的人間慘案——在北京的天安門廣場上一羣邪教的痴迷者為了所謂的“昇天圓滿”而集體自焚。“邪教”對我們大家的危害是那樣的大。
現在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應該迷信“邪教”。如果你們身邊的人有信“邪教”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“邪教”對他們只有壞處，而沒有任何好處。如果一個人科學知識淺薄，一心只想着神佛的恩賜，貪圖利益，輕信別人的話，那麼他就很容易迷失方向。邪教魔頭髮起的《邪教》，不知矇騙了多少人，不知毀了多少家庭的和睦。
我們堅信，隨着科學的進步，人類對自然的認識越來越深入，邪教會越來越失去立足之地，所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用己有的科學知識武裝頭腦，用科學來把我們的祖國建設得更加滿榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好!
罪惡的邪教令人痛恨，那些參加邪教組織的人一旦走火入魔，生活中就會有悲劇發生。
邪教是違背科學精神，是反文明的野蠻行為，是我們文明社會的最大天敵，二十一世紀的今天，我們必須樹立科學的生活理念，理直氣壯的運用科學方法戳穿和反擊偽科學。作為一名有正義感和責任心的少年，更要“崇尚科學，反對邪教”。只要我們全社會都齊心協力，共建文明，邪教就再也沒有立足之地!
科學，是人類進步的階梯;科學，是人類生活中黑暗裏的一盞明燈。但卻有人拿着“崇高科學”的“招牌”讓人們誤入歧途，走上一條不歸之路，這便是邪教。邪教是一種迷信，邪教是一個威脅人生命的一個組織，邪教是一個充滿欺騙的組織，他像瘟疫一樣可怕，他讓人忘記科學帶給人們帶來的美好生活。
李的“邪教”邪教，靠精神控制，在短短几年時間內，使1600餘人命喪黃泉，至於因練習“邪教”致病、致殘、致瘋者更不計其數，因為信奉“邪教”，多少幸福美滿的家庭被破壞，多少人間親情被破壞，多少美好人生被毀滅。邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中國小生綴學，去參加邪教的聚會。某市的一個國小原有學生200多名，因為受邪教煽動，有三分之二的學生綴學回家，跟隨家人蔘與邪教活動。某地一農村國小教師加入邪教後，在校內發展到24名國小生，要求孩子們每日三餐前必須禱告5次，搞得這些學生整日神志恍惚，學習成績普遍下降。而科學提高了我們的生活質量，它方便了我們的生活。充實了我們的生活，科學無處不在，它每時每刻都陪伴着我們。倘若沒有了科技，我們會變回原始社會。所以我們要崇高科學反對“邪教”邪教。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在世界上我們只活一次，所以應該愛惜生命。過真實的生活，過有價值的生活。我在電視上曾
看到許多令人痛心的消息：洪水、地震、謀殺、轟炸、疾病……多少條生命呀，有的人死於大自然的災害，有的人不珍惜生命讓許多人傷心，有一家人原本幸福美滿的日子，父母努力工作，在大學聯考的那段時間，不打擾孩子學習，讓孩子的營養跟的上，好好迎接大學聯考。可是，就在大學聯考過後的第二天，噩耗打破了原本寧靜的家庭，這個孩子因大學聯考成績不理想，沒有好好的珍惜自己的生命，卧軌自殺了。她的父母很傷心，沒有心情工作，過着以淚洗面的日子……是呀，只是沒有考好，還可以重考，這只是人生道路上的一點挫折，為什這麼不珍惜自己的生命呢?不妨從現在做起，把握現在，把握每一天，讓自己的生命每一天都在充實有意義中度過
我的心得體會是：以後大家一定要崇高科學，好好學習科學;反對邪教，不信邪教，爭取讓邪教消失;關愛家庭，孝敬父母，不惹父母生氣，長大報答父母;珍惜生命，好好學習知識，為祖國效勞!
開學以來，我校積極地把“反邪教警示教育活動”作為本月份工作開展的一項重要任務。廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教為主要內容的宣傳教育活動，成立以校長為組長，以德育處、少先隊大隊部為副組長，各輔導員為組員的領導小組，具體負責活動的開展與協調。以大力宣傳反邪教的重要性，強化學校的反邪教育、加強羣眾思想建設使基層黨組織成為抵制邪教的戰鬥堡壘、增強服務意識，千方百計地為學生、家長、社區辦好事、辦實事為活動重點，開展了一系列活動。具體活動如下：
充分利用學校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報，讓學生看到“法輪_”害人之深，教育學生如何抵制邪教的危害。向各班分發“崇尚科學提倡文明抵制邪教”倡議書。同時由採風文學社牽頭，組織學生開展閲讀紅軍故事，閲讀科學知識的讀書活動，並在月底舉行紅軍故事的講故事比賽，讓學生學習科學知識，瞭解歷史故事。並將警示活動引入高潮，學校開展師生“崇尚科學反對邪教”簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭延伸，少先隊大隊部組織隊委走向社區，在社區分發反邪教活動倡議書，把警示教育活動向社區延伸，從而使社區也成為反邪教的一方淨土。
通過宣傳發動，邪教“實際神”在全體師生中引起了強烈反響，大家對“法輪_”的邪惡本質有了充分的認識。我校沒有發生一例，學生、家長、羣眾都能以科學的態度武裝自己，始終保持清醒的頭腦，都能用用健康向上的文化教育下一代，同樣每個家庭也教育孩子懂得什麼是真善美，分清假惡醜。自開展反邪教以來，學校的好人好事多了，不良習氣少了，同學們學習的情趣高漲，互幫互學風氣濃，讓我們都以飽滿的熱情投入到學習和工作中，以自己的實際行動來證明一切。把工作和學習提高到一個新台階，努力再努力。
在全縣人民正在認真貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，認真開展黨員先進性教育活動，一心一意全面建設小康社會時，法-輪.功邪教組織仍在暗中活動，干擾羣眾正常的生產生活，破壞家庭幸福。為讓羣眾不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，全面開展了“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓羣眾認識邪教組織反科學、反-社-會的本質以及對人類的危害，讓每位羣眾自覺拒絕邪教、反對邪教， 同時也號召廣大羣眾大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對邪教 ，以下是我的一些體會：
1、根據黨中央關於嚴密防範和打擊“法.功”等邪教非法活動的指示精神心以及國務院等各部門的決定，組織了反對邪教警示教育材料，以及“崇尚科學、反對邪教”系列教育光碟，先讓羣眾認識邪教組織的邪-惡本質：反-社-會、反科學、反-政-府、坑人類。他們編造歪理邪説矇騙羣眾，侵害羣眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發，全面貫徹執行十六大精神和“三個代表”重要思想，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權利觀、務實的政績觀和科學的發展觀，樹立一切為了羣眾發展服務的職業價值觀。通過組織學習，大家都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。與此同時，還組織了各類健康有益的活動，以豐富業餘生活。
2、廣大羣眾開展了“崇尚科學、反對邪教”系列教育宣傳活動。營造濃烈的宣傳教育氛圍，利用牆報、板報、廣播、校園網、掛圖、，廣泛宣傳“拒絕邪教”的思想意識。多次組織了“崇尚科學、反對邪教”知識講座，向羣眾們介紹了邪教的本質、邪教的危害、邪教是怎麼騙人的，我們如何拒絕邪教的一些常識。讓羣眾明白了邪教的種種表現，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質：害人、害己、害社會。集中組織學習後，各支部再進一步組織學習，讓每一位羣眾不常受邪教組織的誘-惑，並進一步進行宣傳給家人、給親友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。學習後，並讓羣眾列舉自己身邊發生的真實事例，進一步説明邪教組織的危害性。並讓每位羣眾談談自己的體會和感受。
社會是培養人才的地方，是傳播科學知識的殿堂，人類文明從這裏開始!通過各種教育活動，掀起了一股反邪教的熱潮。但我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠，我們相信：文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢!我們一定會為孩子的健康成長保駕護航!
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