在琳琅滿目的圖書中篩選出一本好書並不容易，我抽出一本，翻開看看，又搖搖頭，放回書架……最後，我終於找到了一本心儀的書——《偷影子的人》。看到書名，我心中便開始猜測，偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內容簡介，我便對它產生了濃厚的興趣，今天，笑貓就與大家一同分享——《偷影子的人》。
翻開書，一頁一頁……我漸漸忘記了時間，完全陶醉在書的情節中，這本驚世之作，令我愛不釋手。故事大概是這樣的：一個瘦弱的、總是被別人欺負的小男孩，在偶然間發現了自己的特殊功能——偷別人的影子，並且通過和影子交流，知道別人最不願説出口的祕密!這個小男孩在自己成長的過程中，用這種特殊功能幫助了無數人，漸漸成為了一位“心靈醫師”。小男孩自己的人生也是一波三折的，他在幫助他人的過程中，發現了很多關於自己的祕密……
“其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。”當我讀到書中這樣一個句子時，心中頓時感慨萬千，是啊，抓住眼前的時光，才是最重要的。曾經已經過去，未來還未來到，只有當今才是擺在你眼前的。你只有把握好當今，才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時告訴自己，苦難已經過去了，幸福剛剛到來!聰明的人都懂的活在當今，而不是過去，更不是未來。
我又接着往下看：“人一旦開始撒了第一個謊，就再也不知道如何停止。”一個謊言，很可能毀掉你的一生。撒謊，其實是自己給自己設下的陷阱，只有愚蠢的人才會這樣做。撒謊的人，通常是抱着僥倖心理的，但是俗話説：“紙包不住火。”，就好似你為真相貼了一張紙，但終究有一天會有人把它撕破。你一旦鑽進一個陷阱，那麼等待你的，將是永遠無法回頭的不歸路。
這本書講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
他在父親離開後認為自己不夠優秀而留不住父親，因而更加的內疚封閉自己，在這時他卻發現自己有和影子對話的能力，而也正因為此，他了解了許多表面假象下真實的故事——譬如伊凡、馬克、呂克和那個不能説話的克蕾兒。男孩幫助那些人，就像閣樓上的影子所請求的那樣——“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖”。在逐漸長大的過程中，小男孩做到了，他原諒了欺負幼年自己的馬克，複印了自己媽媽的信給伊凡，並説服了呂克的爸爸讓呂克習醫……然而，他卻辜負了海灘上等待了他四年的女孩。
女孩的影子告訴男孩因為無法開口講話，她孤獨、自卑。男孩告訴她，每一個夏天他都要來陪她，可是他最終沒能做到。所以在多年後，男孩不經意間回到了當年那片海灘，看到克蕾兒留下的紙條上的話語——“我等了你四個夏天，你沒有信守承諾，你再也沒有回來。風箏死了，我將它埋葬在這裏，誰知道呢，也許有一天你會找到它。”不知道姓氏的克蕾兒，男孩沒有忘記，已沒有忘記那段青梅竹馬的回憶，一個允諾卻未實現的諾言。
作者好似願意於這平凡單調的人生中給出一點兒奇蹟，男孩找到的克蕾兒，實現了最初給克蕾兒的諾言。並且那個久未謀面的父親原來也是每年都寫信給他，所有的遺憾不足原來都是誤會一場，心下的坦然與欣喜讓男孩終於可以放棄多年心頭的陰霾。
這不是一個充滿幻想的童話，這是一份成長筆記，這其中有愛、有恨、有原諒、有悔恨、有遺憾，苦辣酸甜統統都來一遍，成長不亦如此。
最動人的是男孩母親為了瞞下自己生病而快要逝去的事實，而騙自己的兒子自己與朋友結伴去旅行了。最後等待男孩的是殯儀館中冰冷的一體。或許，少年時我們都在想着逃離，逃離父母的束縛，等長大後，才發現父母已白髮蒼蒼，而做兒女的已忽略了太多太多。
書的首頁有一句話：“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。”因而在感歎作者的想象力的同時，不得不會思考，如果可以偷走影子，我們會做些什麼，是否有男孩一般的善心，是否懂得感恩世間一切，是否好好疼惜父母——在讀懂影子的話語之後。
起初讀這本小説，我把它看成是一本童話書。關於孩子的內心，關於每個人的童年，關於現在的大人與以前那個孩子的聯結。被賦予特異功能的偷影子的人用自己特殊的能力去窺視藏在每個人心裏，甚至是自己都不願意承認的感受和經歷。
“偷影子的人”究竟代表什麼?越往下讀下去，答案也越來越清晰。這項特殊能力是與愛連在一起的。只有你認真傾聽、觀察，真誠地關心身邊的人，你就能聽到他們不敢説出口的話。你可以幫助他們正視自己，也完成正視自己的任務。
作者對於童年生活的描寫會有很多人有相似的經歷。比如父母離異，比如轉學，比如在學校裏你害怕的那個同學和你喜歡的那個同學總是讓你的學校生活有苦有樂。
對比小説，我完全沒有這樣的感受。我很懷疑自己度過了一個怎樣的童年。或是我太健忘，記不住那些過往。我所經歷的，我總是很快就把它們忘記了。
至於成年之後，可能因為時間距離現在近了一些，我能記住的事情也多了一點。書裏那個會偷影子的人，對童年的記憶也淹沒在學業和工作中。那些童年裏重要的名字：馬格、伊麗莎白，甚至是被稱為靈魂伴侶的克蕾兒也被他拋卻腦後了。只有呂克這個一直的朋友還出現在他的生活裏。甚至到了14年之後，偶然的一次機會就到了曾經的那個海邊，他才又記起那個叫克蕾兒的女孩。
雖然不曾提及，那些名字並沒有淡出他的記憶。
也許克蕾兒才是蘇菲的傷。一次偶然的重遊讓他回憶起與克蕾兒的點滴，這又重新燃起了他的希望。經過重重困難，他終於又找到了她，他們終於肩並肩走在了一起。雖然很艱難，蘇菲終於能放下。當她寫下“最難過的是看到你和我在一起，卻顯得如此孤單。我認為我並沒有做錯什麼而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身在門後的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力……”她終於還是放下了。這是一個敢於正視自己的女人。
那個一直待在身邊的朋友呂克。我能説有這樣一個朋友真的是很幸運。偷影子的人無意中偷窺到呂克的願望，希望能幫助呂克實現自己當醫生的願望。當真正有機會擺在呂克的面前，經過一年的醫學院的學習，他的願望已經不再是當一名醫生。他享受做麪包帶給他的成就感。他回去了，回到了他來的地方，重新做起麪包。相同的工作，他的心境已經完全不同了。這是一個敢於正視自己的男人。
再説回這個會偷影子的人。他窺見了很多人的祕密。他關心無意中遇到的樓上鄰居，卻唯獨沒有想過要看一看自己母親的願望。甚至對母親是疏於關心的。作為一個醫生，他沒有察覺到很久之前母親就已經生病。母親的突然去世也帶給他很大的觸動。當他回到家，打開冰箱，看到的只有她準備好的晚餐，而那個準備晚餐的人已經不在了。這讓他反思自己也正視自己，一個完整的自己。
這樣一本小説，沒有很曲折的情節，卻有一個個温暖的故事。很平淡中道出了親情、友情還有人們對愛情的執着。
人們一旦開始説謊，就再也不知道如何停止。要看懂一個人的心思，得有會偷影子的能力。
?偷影子的人》是法國作家馬克·李維寫的一部温情療愈小説。
故事從轉學開始，自古轉學生都會因為某一方面的與眾不同而備受嘲笑，主人公恰是一位年齡和身形最小而成為那個不幸對象。所以他渴望長大。我也轉過學，我深知那種陌生與不安，陌生是小孩都會害怕的詞。如今慨歎小時候僅因為與眾不同而可以成為焦點，和現在的盡力表現也會被忽視的年紀。到底是變好了，還是變壞，其實都壞，那些隨着年紀增長而變味的事故，都那麼不美麗。
我與主人公不相似的是，他能有一個從小到大都陪在身邊的知己“馬克”，馬克是位很棒的朋友，參與了主人公的童年青澀與成熟穩重。當兩位多年未見的好友重聚的場景再現在我面前，我嗅到了熟悉的味道。她是我深交兩年的童年密友，從我轉學後就再也沒了聯繫。某天，我回到了那裏。我在樓頂，她騎車在馬路上，我看到了她，她也看到了我。我急忙從樓頂上衝下去，感動的是她就停在那裏等我，就這麼沉默對視了幾秒，沒想到就這麼沉默到最後，也忘了要聯繫方式。我們笑了，然後都走了。此後的每年我還到那個地方，卻再也沒遇見過。所以我很羨慕主人公，羨慕所有青梅竹馬的朋友，他們舊時温情一直在。如果所有的童年都會一直在那，只會成長，不會失蹤那該多好。而我的世界就如同信息時代，一直在更新，存不下舊東西。
感觸比較深的是他好友“馬克”的夢想，他夢想着成為一名醫生，他喜歡那種拯救成功後的滿足感，而他父親卻一心只想把他培養成為一名合格的麪包師，這一直禁錮着他。直到主人公把他從這“牢籠”裏解救出來，當他終於快可以成為一名可以拯救病人的合格者後，他突然明白自己真正想要的是什麼，他更喜歡早晨第一位光臨他家麪包店吃上第一口蛋糕的滿足感，享受凌晨三點發酵麪粉陪伴在父親身邊的可貴時光。夢想真不是一成不變的，有些願望之所以一直藏在心底時常隱隱作痛也許是自己從來沒有為它付諸過行動，你沒去實現過它，所以感到這個夢最美也最遙不可及。像馬克一樣，追求過，才知道自己真正想要的是什麼。
相比於馬克，主人公的事業順利得多，只是他常常因為事業繁忙而一次又一次錯過與母親的約定。那一次聖誕節的約定一直被拖到的來年春天，可是，在火車站月台等來的不是母親，而是好友馬克帶來的母親死訊時，遺憾成了永恆。主人公身為準醫生卻感知不到母親的病情，母親理解他的公務繁忙，而他相信了母親編制的約好跟鄰居去旅遊而沒有時間跟他見面的謊言。他們的約定就這麼一次次在這種過分的理解和信任中錯過。終於，歲月不曾善待她這位老人。在我們這種年紀，對時間的概念真的不深，是啊，因為不曾注意過父母的頭上一根根白髮的滋長。而父母的確在我們繁忙中漸漸老去。我覺得這本小説的動人之處就在於他寫出了大部分人心中最細膩最深處的情感。
我讀到最後的時候，我很慶幸主人公可以和兒時度假相遇的那位女孩“克蕾兒”在一起，那位可以理解他對自己影子説話的奪了他初吻的“靈魂伴侶”。期間他的生命中也遇到過可以陪伴他的女孩“蘇菲”，只是這種友情升級而來的愛情終讓兩人感到不適。所以他們重新成為了朋友。而他也找到了那個兒時失散的伴侶，我很喜歡作者筆下的這個故事，我希望他是真實發生的。這本小説似乎有一種魔力，讓人不自覺地更願意去相信所有遺失的東西都可以在時光中找回來，包括久久不曾温習過的愛情。
什麼是愛?如何去愛?這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
?偷影子的人》正是這樣一本小説，作者用温柔風趣的寫作風格，將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小説講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱男孩，在一次偶然的機會下，發現自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
令我印象最深的，莫過於男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人重新組建了家庭，從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復一日，年復一年，她總是偷偷的抹着眼淚。花綻放又凋零，她總是疲備的回到家裏。在這已是要支離破碎的家庭裏，盡力彌補着孩子內心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻又總是不依不饒的離去，經歷了歲月的蹉跎，她已是一個白髮蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她，他隱藏了男孩父親在離開後給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活，在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛?一種母親對孩子無私的愛?漫長的人生路途中，愛就在你的不經意間默默綻放。愛，無法觸及之，卻能感之。愛，不一定令你潸然淚下，確實內心最柔軟的部分。愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發現。不要認為你缺愛，當你回眸發現，你就是最幸福的。
?偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小説，願人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛並且珍惜愛，讓愛成為點亮他人困境的光芒，讓愛動起來!
“最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光”——偷影子的人。
?偷影子的人》是法國作家馬克李維的作品，講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，偶然在書店看到這本書，機緣巧合下讓我認識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經歷，人人都體會過的情感，並不是那麼好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同於失敗。而馬克李維，就是這麼一個大師級的人物。
整部小説最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥着畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，彷彿生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前。回不去的曾經，也只因為曾經無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節，好像裏面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經歷的。主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，常常在在班級裏因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔昇華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關係，因為影子勾畫出一個豐富多彩的童年，而在這裏，我似乎也讀到了我自己。
當看完整本書的時候，感覺很温暖。作者彷彿把我的'影子給偷了，向我訴説着自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》裏頭的小男孩的童年有相似之處吧。看這本書我最大的感觸就是：要及時行孝。裏面有一段話是這樣説的：“青少年時期，我們總夢想着離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。於是我們就只能夢想着，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”想起小時候，每次生病時，媽媽總是會陪在我身邊，在我牀邊照顧着我。每次遇到挫折時時，父母總是第一個擔心我的人，他們為我們付出了這麼多，卻從未要求過什麼回報，只希望我們能健康地長大成人，能幸福地過日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。有句話是這樣説的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠都是小孩。並不是要等到長大了，有工作了，有能力去買禮物給父母用那才是孝順，我認為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
大家好啊，這次我看的這本書的名字是“偷影子的人”，一看這名字大家估計都猜到這是一本什麼書了吧。但如果你説這是科幻小説，哈哈哈，那你就大錯特錯了，這部小説一點也不科幻，反而非常的唯美，咳咳。話不多説，屁不多放，我們開始介紹這本書吧!
這本書是以第一人稱描寫，主角是一個很瘦小的小男孩，在他的班上有一個叫做馬格的人，他事事都與主角作對，而他們兩個卻有一個共同的“愛好”，那就是伊麗莎白，一個女生。馬格非常不喜歡主角，主角也是一樣的。記住一件事，主角一定會有一個很牛的能力，要不然和鹹魚有什麼區別?
上天賦予主角一個很神奇的能力，説是上天其實也不準確，應該是影子賦予了主角能力。現在他可以“偷”別人的影子，只要將自己的影子和別人的影子重合，便可以互換。當他有一次不小心把影子和馬格互換後，他發現馬格的家庭並不幸福，家裏的大人很少説話，就這樣他就沒有那麼狠馬格了。
一個學期過後，並沒有發生什麼大事，只要你覺得他爸爸離開他們不是大事的話，他傷心了好一陣子，因為他認為是自己沒有當好一個兒子而惹他爸爸離開，後來他媽媽的影子告訴了他，是他的爸爸在外面有喜歡的女人了。他才沒有再自責，但傷心還是有的。
後來到了夏天，他和媽媽一起去海邊，在那裏他遇到了不知姓氏的克蕾兒，克蕾兒雖然又聾又啞，但是主角非常願意和她一起玩，他告訴了克蕾兒他可以偷影子的祕密，克蕾兒沒有像其他人一樣嘲笑他，反而相信他。克蕾兒可以用風箏在天上劃出“我想你”，一個能用風箏寫出“我想你”的女孩，真讓人忘不了。在這之後，主角回到了自己家裏。
長大之後，主角當上了醫生，他在醫學院也有了一個女朋友，她的名字叫蘇菲。有一次他帶着蘇菲回到鄉下去看自己的母親。看母親的過程中，他好朋友呂克的影子找到了他，説呂克不能一輩子在這裏賣麪包，他應該到城裏去當醫生。説完便離開了。每當有人需要英雄的時候，那些逞英雄的人就會站出來。於是，主角就站了出來，和呂克的爸爸談了一下，準確説沒有談，直接被他的爸爸趕走了。回到城裏後，呂克還是過來了，我也不知道他爸爸媽媽是怎麼想的，哎。
於是他們三人一起學習，一起準備考試，直到他們又一次去到海邊……他發現了小時候和克蕾兒玩的風箏，它已經爛掉了，但讓主角想起了克蕾兒。接着他又從一羣老爺爺老奶奶口中得知，克蕾兒並沒有聾，只是自閉症，讓主角明白是自己和她相處的幾天中，讓她不再那麼自閉了，現在在音樂學院就讀。但因為想克蕾兒想的太深了，被蘇菲發現，於是他們就分手了。主角就開始帶上好朋友一起去音樂學院尋找克蕾兒。
在某天下課後，他跟隨着克蕾兒來到了她家門口，把自己的風箏在她的窗前晃來晃去，克蕾兒發現後，衝下樓去，在空中寫下了“我想你”。一個能用風箏寫出“我想你”的女孩，真讓人忘不了。
這就是整本書的內容了，要説感動，我認為耐人尋味更為準確，一個關於得到和失去，成長於懂得的一個故事。故事不是很長，有興趣的朋友可以讀一下。
噹噹網上，給這本書貼上的標籤是：“一部令整個法國為之動容的温情療愈小説”，不禁好奇，是怎麼樣的故事讓整個法國為之動容，温情，又是怎麼樣的一種情愫?
前前後後，也有一些日子才把整本書看完，小説輕鬆平淡，沒有百轉千回，也沒有波瀾壯闊，以一個有着特殊能力的小男孩為第一人稱描述他成長的故事。不過讀完之後，我應該明白了所謂“温情”，最貼切的解釋可能還是親情。
小男孩是班級年紀最小最瘦弱的，常常被人欺負，但他有一項特殊的本領，就是可以偷別人的影子，並能和影子交談。藉由這個本領，他可以知道一些朋友們的祕密，並幫助他們。在他還小的時候，爸爸愛上了別的女人，離開了那個家，從此他和媽媽相依為命。
他長大後成為了一名醫學院的學生，在一次幫助病人之後，病人的父親緊緊摟着他表達感謝，那一刻他説他多麼希望自己能變成那個找回爸爸的小男孩。我才意識到原來他對父愛的渴望，對父親的想念從未間斷。
讀的過程中，我有些怨恨這位父親，為什麼從來不來看他，也不給他寫信。一直到全書的最後，才知道父親在他每次領獎的時候都會遠遠的看着他，所有父親寫過來的信，母親都藏起來了，直到最後母親打算把箱子給小男孩，可小男孩直到母親去世之後才看到這個箱子。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個讀者包括小男孩一定都會不忍責怪這位偉大的母親。
書中對於母親失去父親的悲傷並沒有過多的描述，但無論母親以一個什麼樣的狀態出現，或善良，或可愛，或通情達理，或飽含母愛，都總覺得她身上縈繞着淡淡的憂傷。書中母子唯一的一次深談中，母親説，我從未停止愛着你的爸爸，當愛恨交織時，人會做出可怕的事情，一些過後自責不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我。最讓我絕望的是想到他在另一個女人身邊會過的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因為我愛他如此之深。他是我唯一交往過的男人。如果我現在再遇到他，我會謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你。
母親的怨恨，絕望，愛恨交織，都源自於她對父親的深情。以前我看小説，遇到這樣的情節，我總覺得後面會給父親配上一個悲慘的結局，比如後面的妻子各種惡毒，又比如家破人亡之後還是之前的愛人不離不棄，總之他會為他的選擇付出各種慘痛的代價。可這部小説沒有，而實際上這可能更貼近事實，有些事情，其實並沒有絕對的對錯，可即便就是真的是錯，也不一定有我們預想的這種結局。
母親藏起這些信件，不知她是出於什麼樣的目的，可能是不想和他再分享兒子的愛吧，可實際上小男孩從沒中斷對父愛的渴望，但對於母親，我想我們總是不忍責備的吧。
書中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小説的主人公，對於母親其實也是疏忽了，以至於作為醫生，母親生病也不知曉，直到母親去世。就像書中説的：其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。所以，要好好珍惜當下，珍惜身邊的親人，朋友。
最後，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。
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