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家長會個人心得體會感悟多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.07W

家長會個人心得體會感悟多篇

這次家長會,讓家長認識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責,這種職責是終身制的,家長會個人心得體會感悟有哪些你知道嗎?共同閲讀家長會個人心得體會感悟5篇,請您閲讀!

家長會個人心得體會感悟1

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起着很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯繫、溝通,才更利於孩子的全面發展,健康成長。磁澗國小奔着這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯繫和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

本學期開學一個月,磁澗國小組織了第一次月考,成績揭曉後就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節:首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衞生、安全等方面的情況,然後由第一名學生的家長上台發言,交流教育孩子的方法,最後各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。

聽了班主任的介紹,我瞭解到教師在對學生的培養中,不僅僅是隻為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發學生的學習興趣,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接着第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最後家長們都迫不及待地要和老師交流,瞭解自己孩子在學校的各方面情況,

通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的瞭解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會採取相應的措施教育好自己的孩子。

家長會個人心得體會感悟2

幾天前女兒拿回來了一張學校召開家長會的通知,對於一年一度的家長會,我很是看重。怕到時一忙起來會忘記,因此我把那張通知帖在門上,一進一出總能看見,就不怕會耽擱了。昨晚是開會的時間,我提前了半個小時出門,其實在路上花的時間最多是二十分鐘,然而我覺得應藉此機會給女兒樹立遵守時間觀念的榜樣,所以我提前去了。

可是到了學校校門緊鎖只有幾個保安師傅站在門口。師傅説時間還沒到在稍等一會兒。這讓我一下子明白了學校對校園安全的重視。

因為天氣冷又下着雨,家長們是先到一樓多功能廳聽報告再分班集中的。我為學校的這種做法叫好,首先可以讓我們一年級283名家長在一起相互熟悉,更讓我們瞭解學校對這次家長會的重視。

首先是學校的陳老師給我們講述家校聯繫的重要性,我是隻字不漏地非常認真地傾聽了,得出的結論是八個字:受益匪淺,意猶未盡。他從學習、生活、培養良好的生活習慣以及構建一個和諧的家庭氛圍的重要性四大方面對大多數家長們在孩子教育方面遇到的的誤區、盲區一一進行引導和啟發,教給了我們許多的道理和方法,令人在困惑中有茅塞頓開的感覺。它可以在生活中一點一滴地指導我們怎樣去與孩子溝通乃至達到教育孩子的目的,很多的方式方法正是現在的家長們需要的而又認識很模糊的,它來得正是時候。

既然是家長會,那麼肯定是要把學生在學校表現的方方面面向家長告知,至於要怎麼來告知,這本身也是一門學問,而在我女兒的這一班,他的老師就做得挺好。

第一,她點面結合,首先就全班總的情況進行總結,好與不好都會一一向家長報告,讓家長們做到心中有數。然後再很仔細地從各個方面進行總結,對某一方面表現得好的學生她都會進行表揚。第二,讓人欣喜的是,老師把學生分析得很徹底,誰有什麼優點她都會記錄下來,該表揚的則毫不吝嗇。這讓每個家長都對自己的孩子有了更大的信心。其次,老師對學生的缺點和在學校欠佳的表現不會當眾點名批評,而是採取跟會後和家長一對一談話的辦法,這不僅給學生也是給家長留下了面子。第三,老師不只是簡單地向家長通報學生的情況而已,她還很耐心地傳授了許多教育孩子的好方法,相當於給家長上了一堂親子教育課,這是很難能可貴的。第四,老師鼓勵家長多與她溝通,互相配合盡努力地讓學學生得到更大的進步,而不是採取那種一下課就不負責任的態度,這也是值得讚賞的。特別班主任林老師還提到數學劉老師帶病還要堅持工作這讓我們大家都非常感動。

散會回到家,雖然是晚上的八點多了,但女兒還沒睡,她是在等我回來和她説家長會老師有沒有表揚或批評她,我説林老師表揚你了,但也和爸爸説了你如果動作再稍微快一點回答問題在勇敢積極一點就更棒了,女兒説:“爸爸我一定會努力的!”

在此,我也想對那些一直默默付出,不求回報的老師們説一聲:你們辛苦了!

家長會個人心得體會感悟3

今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的.教研團隊。還有學校今後的發展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以後的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。國小生的學習以及行為習慣都將影響到她今後的學習和生活。因此,我認為在以後的時間裏,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。

家長會後我認真總結了以下幾點:

一、養成孩子良好的學習習慣,俗話説:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以後我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

二、培養孩子主動學習,努力學習的習慣。

三、我們家長也要提高自身素質,做孩子崇拜的人。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個和諧,温馨的家庭,讓孩子感覺到在家裏很温暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我説過:“媽媽還是家裏最好,因為家才是最温暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴裏説出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以後自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯繫,隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

最後,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。

家長會個人心得體會感悟4

在規定好的這一天,我陪着兒子來到了學校,説起來也是慚愧,因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪裏,更不知道具體坐在哪個位置,還是兒子一步步領着我走到了教室,並給我指明瞭座位。由於我這個人喜歡提前做事情,所以這時候還沒有到開會的時間,我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常,例如問問別人家孩子的學習情況呀、家裏住哪裏呀等等,説的我都快忘了自己今天的任務了。聊了一會兒後,這次家長會算是開始了,各位家長也都陸續到場了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個在班級里居中靠後的位置,誰讓我的兒子比較高呢,還記得當年我讀書的時候,因為長得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。

很快,教室裏面就被諸位家長給填滿了,這裏有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會,也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情,為了節省大家的時間很快就直接進入家長會的主題了,其實家長會要講的事情也不多,主要講的就是關於孩子們的學習情況,以及以後的教學計劃。我是知道自己孩子的成績的,雖然成績在班上不算太好,但也看的過去,所以老師也不會重點提及我孩子的情況,我隨後也看到了整個班級的排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來我得好好地加強一下自己孩子的學習了,不然光是國小就落後別人這麼多,以後上了中學了豈不是要排名居末了。

這次家長會,老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日裏的表現,這給我們這些家長的教育提了一個醒,讓我知曉了自己孩子在哪裏有了進步,在哪裏還有着需要改進的地方。總之,這次家長會召開的很成功,讓我學習到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開家長會的時候,我會為我的孩子感到驕傲。

家長會個人心得體會感悟5

11月19日,這是我第二次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發現這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心。看到這些,心中充滿了感動。通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節培養的重要性。

首先説説語文方面:賴老師的確是一個非常關注細節的老師,比如對於這個學期新加的寫日記,強調孩子注意格式,標點符號的運用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個學期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點的。

再説説數學方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調了孩子們計算能力的培養,很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標籤,孩子就會認為“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足,30道口算題有時會錯上五、六道,在數學老師分析後,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發育不成熟的表現,當然還和性格有關,但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任,還有多關心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

二年級是一個非常關鍵的學習階段,習慣的養成,能力的培養等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅持閲讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節上關注孩子、引領孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發展。