?醜小鴨》這個故事一定有許多同學都讀過，講的是一隻又大又醜的小鴨子變成一隻美麗的天鵝的故事。
在夏天，鴨媽媽生了幾隻又黃又可愛的小鴨子，可是有一隻小鴨子卻是又灰又醜的鴨子。因為他長得和別的鴨子不一樣，所以就被其他的鴨子趕了出來。在流浪的過程中，醜小鴨一次又一次的被別人嘲笑他長得醜，而且也被趕了出來。醜小鴨雖然很難過，但並不自責自己長得醜，因為人人都有自己的缺點，沒有誰是完美的。醜小鴨堅強地活了下來，到了春天，醜小鴨在湖邊玩耍時看見了幾隻天鵝天上高飛。他也想像天鵝一樣美麗，一樣在天上飛。他學着天鵝的樣子，使勁拍動着翅膀，他竟然飛了起來!醜小鴨漸漸離天鵝越來越近。當他跟着天鵝羣飛到湖面上方時，他發現自己有了一身潔白的羽毛，原來自己是一隻天鵝。其他的天鵝看見醜小鴨時説：“啊!那隻新來的天鵝真美啊!那麼年輕!那麼漂亮!”
讀完這個故事，我真為醜小鴨高興!他不光在艱難的環境裏活了下來，而且他一直擁有着夢想，那就是像天鵝那樣美麗，那樣高飛。最後，他終於實現了自己的夢想，成為了一隻高貴而美麗的天鵝。
有人説，他本來就是一隻天鵝，鴨媽媽孵的就是一隻天鵝蛋呀!可如果，當醜小鴨在遭受被人嘲笑和欺負時，就相信，也甘願自己是那樣醜陋，那樣蠢笨，他從沒有想到過要展開自己的翅膀，從沒有期待自己也會變得美麗，那他會怎樣呢?也許，他會悲傷地死去;也許，他會逃離到一個誰也看不見他的地方藏起……那誰還會看見一隻高貴而美麗的天鵝呢?
我突然明白，孵化出醜小鴨的那枚天鵝蛋原來是一顆高貴，有夢想的心靈!
不是每個人生下來就是美麗的天鵝，也許，許多人生下來也會像醜小鴨一樣遭受各種嘲笑、艱難，甚至屈辱。可人更不應當在逆境和挫折面前低頭。一個人只要有理想，並依靠自己的堅定信念，為之努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮鬥後得來的是幸福的甜果。
仔細想想，現在的我不正是一隻醜小鴨嗎?不經歷風雨，怎麼見彩虹?我應該向醜小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神，更要像他那樣，永遠堅守自己的夢想。“心有多大，世界就有多大”!我要為自己的夢想過好每一個今天，一天實現一個小目標，為美好明天打一個自信的鈎。
?醜小鴨》是安徒生童話作品中的名篇，讀完這篇作品我受益良多，掩卷深思記下點滴感受。從醜小鴨的成長經歷中，我們不難看出變成白天鵝是其不懈追求、奮鬥不止的結果。出生時，因相貌醜陋處處挨啄，被排擠，被訕笑，被獵人追殺，在寒冷的冬天孤獨挨凍，雞、貓排擠他，兄弟姊妹們嘲笑他，連媽媽也希望他走遠些。在經歷種種挫折打擊，而無立足之地的情況下，他獨自流浪，努力按照自己喜歡的方式生活，拼死也要飛向高貴的天鵝，那是因為在他心底一直有一個夢——一份恆久的夢想：嚮往美好，不懈追求，相信自己會有美好的未來。
終於，春天來了，醜小鴨的翅膀有力了，他在自己不懈的努力下終於變成了一隻美麗的天鵝，所有人都讚揚他的美麗與青春，而醜小鴨並沒有過分的享受這種“安逸”，他感到很難為情，因為——他擁有一顆善良的、美好的、永遠追求、永不放棄的心。只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環境不同了。他並未得過且過，不思進取，我想這也是將來我需要警醒自己的。
我還小，但我想人生的經歷應該是豐富多彩的，積極樂觀的，各種經歷都是寶貴的人生財富，每一段不同的經歷都會譜寫下一段人生的新篇章，回過頭來，當捧起記憶中的佳釀，想請它喝時，卻先醉了自己……
我很平凡，但我準備拒絕平庸;我無法控制生命的長度，但我卻去拓寬生命的厚度;我不能在夢想中沉睡，應該在現實中清醒。叩開人生的大門需要付出汗水，畢竟青春並不永恆。過海的船隻不可能總是一帆風順，湛藍的'天空不可能總是陽光明媚，生活中難免經歷困難與挫折，最終我不會因為幸福的到來而改變本性，也不會因為由醜陋變美麗而盲目驕傲。
我是一隻醜小鴨，我願做一隻醜小鴨。
今天我學習了醜小鴨這篇課文，心中久久不能平靜。
醜小鴨是一隻很醜的鴨子，它一生下來就伴隨着嘲弄與歧視，大家都排擠它，欺侮它，就連它的媽媽也希望它走遠些。在巨大的壓力面前，醜小鴨逃離了養鴨場，開始了流浪。它來到野鴨羣裏，儘可能地對它們恭恭敬敬地行禮，只是希望野鴨們能准許她躺在蘆葦裏。它從沼澤地中逃了出來，來到了一間農家小屋，卻又受到了貓和雞的奚落與排擠，於是，它又回到了它最愛的大自然，他看到了一羣美麗的鳥兒——天鵝，正當它懷着美好的追求向它們走去時，他驚奇的發現，原來自己也是一隻美麗的天鵝。
醜小鴨的故事告訴我們：只要你是一隻天鵝蛋，即使生在養鴨場也沒有關係。是呀，其實我們每個人在生活中不都是一隻醜小鴨嗎?我們都有着自己的夢想和追求，都向着自己的目標而努力奮鬥，困難就像一條鞭子，狠狠地抽打着我們柔弱的羽翼，但只要我們堅持不懈，努力進取，像醜小鴨一樣不忘自己的追求，以樂觀的態度面對一切困難，我們終究會長出美麗的翅膀，在天空中自由地飛翔。
小樹經受風雨的洗禮長成了蒼天大樹，醜小鴨經歷了種種挫折變成了美麗的白天鵝，小船不畏風浪到達了彼岸，只要我們有理想，有追求，併為着目標而努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊，因為是金子總會發光。
今天，我們讀了一篇文章叫《醜小鴨》。
讀完後，我感慨萬千，這篇故事講述的是一隻母鴨生下了一羣小鴨子，都十分可愛，可是其中有一隻很醜，它的哥哥姐姐們都笑它，説它長得真醜，養鴨的人也説它醜，還經常踢它，就連它的媽媽也説它醜，最後他的爸爸把它趕了出來。它來到一片沼澤，在哪裏過夜。一天，一個人帶的狗也説它醜，它十分難過，想：我真醜，連狗都不咬我。它離開了這兒，來到了一個老婆婆家。老婆婆發現醜小鴨，大叫着説：“我有鴨蛋了。”可是過了三個星期還沒下出蛋，雞和貓笑它：“你什麼都不會，就是來白討飯的。”它十分失落，又來到了一條小河，正好是冬天，它被誰凍住了，有個農夫看見了，把它救了出來，送給孩子們玩，可到他們家，就惹了禍，被農夫的妻子趕了出來，到了森林終於熬過了冬天，歷經種種困難與挫折後，春天來了，它到小河見了三隻天鵝，想過去。人家説它是最美的白天鵝，它十分快樂。
這讓我想起了發生在我身上的一件事。在期會考試，我英語因為馬虎，考了96分。我心裏十分失落，但我沒有自暴自棄，因為我想起了醜小鴨的故事。於是我繼續努力，期末我仔細答題考了100分。
以後，遇到困難，要像醜小鴨一樣不退縮。
小時候，聽説過醜小鴨的故事，但確沒有把這著名故事的全文拿來細細拜讀，這次借孩子學習的機會，終於和這篇大作有了面對面的接觸。
誠然國內可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下，但嚴格地講，大多數國內讀者能夠讀到的，是國內翻譯者的翻譯成果，故事情節來自原作者，詞語文字則可稱之為“二次創作”。就以《醜小鴨》為例，譯者熙熙，版本層出不窮，不同版本之間，段落、用句、遣詞多有差別，再加之有刪、改之事，很難説讀者最終看到的本子確能表達原作者的原本用意。
另，國人多有豐富之想像力，譯者如此，讀者同樣如此。以致於讀一篇作品後，心中所觀想的，許已超出原作者之理念，又有時代變遷、觀念變化，以致於我們讀那些已作古作家的作品時，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。
這次看到的《醜小鴨》，是疑似葉君健老師的譯本，是否教葉老師原作又有變化不得而知，就姑且當其沒有變化。如前所説，這醜小鴨的故事雖出自安徒生，但筆者實際能夠讀到的，當定性為葉老師基於安徒生原作的創作，這裏要談的，也是對葉老師作品的感受。
葉老師的這篇《醜小鴨》，把生活中的幾類人，呈現給了我們。
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