我的家鄉在海南樂東，每當到春節的時候，都會熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷裏了，大人和小孩都為了能更好的過一個愉快的春節忙得不亦樂乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統統拒之門外，為的就是在春節前把所有的黴運統統趕出家門，引來歡悦的喜氣。我們家也是一樣，家裏全民動員，各有各的責任——我負責把地板掃乾淨，拖乾淨，還要把茶几裏的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負責把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下;而媽媽負責把廚房和廁所擦乾淨。
過春節，年貨是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐後的情景還是發生了，超市裏擠滿了人羣，每個人的購物車裏都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進了超市拿到車後，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當當的。
除夕當晚，吃團圓飯後，我從商鋪裏買來了不可計數的火柴炮，打算今天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響。12點一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那奼紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉的春節，怎麼樣，熱鬧吧!
春節，這個傳統的節日，在每個中國人的心中、每個時期都有她的感受和體會，不管什麼體會和感受，大都是温馨和快樂的，是我們期待和盼望的日子。
小時候，過年就是穿新衣、放鞭炮，女孩子喜穿新衣服，找夥伴玩過家家、丟手捐等遊戲，男孩子則對於有沒有新衣服穿不是太看重，而對於出現在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發亮。過年的味兒，就是從爆竹的火藥味兒彌散開來的。幾毛錢一掛的百頭小鞭捨不得一次放完，小心翼翼的拆開來，計算好了一次放多少，裝到口袋裏，拿半截點燃的香，來到院子裏，一個個點燃，享受那一聲脆響的快樂。開始的時候，將小鞭放到地上、牆縫裏，一隻手捂着耳朵一隻手去點燃引信，點燃的是急切的期待。後來膽子越來越大，竟然敢將小鞭捏在手上，記的當時父親怕我點二踢腳炸手，還用鐵絲給我做了一個炮架拿着放，最近距離的感受那聲炸響。
長大了，年就成了團年，就像《常回家看看》裏唱的那樣，帶着老婆、孩子回家和父母團聚，一家人在一起有説有笑，和父親説説一年來的工作成績，和母親聊一聊生活瑣事，小孩子們拉父母的手，爺爺奶奶長、爺爺奶奶短的説在學校中和小夥伴們怎樣玩，而父母則領着小孩子到村邊看看農村清澈的小河溝，嗅一嗅哪泥土的清新和芳香，講一講我們小時候的故事，再給他們買一些焰花一類的放一放，看着玩的高興的小孩子和洋溢着笑容的爸爸媽媽，一家人享受着那天倫之樂。我也借這個機會，找到小時候的玩伴，回憶着當年的激情澎湃、豪言壯語，暢談着今天的百舸爭流、千帆競發，感受年給我們帶來的團聚。
如果我們老了，我想，就會像父母一樣，早早的準備好過年的一餐餐美味，然後等兒女回家團圓，一同感受祖國日新月異的變化，共同暢想美好的明天，為我們未來的生活祝福，為祖國未來的明天祝福。
從臘七臘八到正月十五，人們都沉浸在節日喜悦中。那些天南地北親朋故舊，不顧山水阻隔，以敬拜父母名義回家，以親人團圓名義回家，相聚在春節裏。
春節重頭戲，要數團年宴了。這一天大人們最為忙碌。廚房裏熱氣蒸騰，煎炸蒸煮飄香，鍋碗瓢盆齊鳴;爺爺奶奶刀工精湛，爸爸媽媽廚藝了得。像我這樣懶散人，也要參與收拾屋子，接待客人。而我更期待團年宴早一點開席，以便大快朵頤。
下午四點，親人陸續到齊，一番寒喧之後，論資排輩入席。滿桌菜餚，滿杯瓊漿，滿滿親情，瀰漫了整個空間。親人們先拜列祖列宗，又祝福爺爺奶奶、父母等長輩，然後是兄弟姐妹互相祝福或調侃。酒過三巡，氣氛更加熱烈，有敬酒，也有賴酒，酒杯碰得咣噹作響。一頓團年飯，起碼要拉扯上一兩個鐘頭才肯罷休。
親人們無論喝多少酒，卻總忘不了一件事，就是觀看中央電視台“春節聯歡晚會”。客廳里人多擠不下，就看卧室電視、書房電腦，甚至用手機瀏覽。當春晚主持人敲響新年鐘聲，成千上萬煙花昇天燃放，將城市映照得好似一座五光十色迷幻城。
除夕過後，便是大年七年級了。放眼望去，大街上，車水馬龍，小巷中，行人如織，出行拜年人，絡繹不絕。大人小孩，無論在什麼地方相遇，都是互道祝福，新年快樂之聲，不絕於耳;禮花鞭炮共鳴，震耳欲聾。
春節，就這樣悄然而至，又這樣漸行漸遠。春節，既然是春天節日，讓我想起不知名詩句：
春天何其多，屬於你春天有幾何?春天把希望給人，你給了春天什麼?
日也盼，夜也盼，天天扳着指頭算，終於盼來了過年的大日子。
除夕的晚上，人們都在忙碌着，有的貼春聯，有的燒香、燒紙、放鞭炮，有的準備年夜飯。家家户户門前都張燈結綵，燈火通明，抬頭望望天空，只見五顏六色的煙花不停地在半空中綻放，把星空裝扮得更加燦爛。我獨自漫步在村子裏各户人家的門前，品嚐着除夕之夜的歡樂。
到了大年七年級，村子裏更是熱鬧非凡，每個人都穿上了漂亮的新衣服，臉上洋溢着喜悦的笑容，人們挨家挨户的拜年，把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身後湊熱鬧，不一會兒，口袋就圓鼓鼓的，裏面裝滿了糖果和餅乾等好吃的東西，大家一個個歡天喜地的。
平時，人們總是忙裏忙外，不讓一日虛度，似乎總有做不完的事。現在過年了，人們總算可以歇口氣了，就是有再多的事情，也要放一放，就是有再多的煩惱，也不去想了。因此，村子裏沒有一個人去地裏勞作，大人、小孩都在盡情地玩樂，看電視，打牌，上網，玩遊戲，放火炮，。原本吵吵鬧鬧的家庭，現在因為年的到來，也變得安靜平和了。
然而，過年並不總是給人們帶來喜慶和吉祥，每年春節，總有因燃放煙花炮竹而引發的火災和人身傷害等意外事故，給人們的生命、財產造成重大損失。為了避免“樂極生悲”，各大城市裏都先後“禁鞭”了，這的確是一件利國利民的好舉措。
在此新春佳節之際，我衷心祝願每個人都過上一個平平安安、快快樂樂的吉祥年!
今年春節，爸爸想讓我們體驗一下老家鹽城的過年氛圍。於是，18日一早我們開車返回鹽城。
經過三個多小時的車程，我們終於到了目的地。爺爺奶奶正在廚房忙着準備年夜飯。一會兒，二叔二嬸帶着我的堂妹也到了。晚上，我們一家圍坐一桌，熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。鹽城宴席裏有幾道非常出名的菜，俗稱“鹽城八大碗”。鹽城人吃菜喜歡半湯半菜，八大碗是用先熬好的雞湯或肉湯加上肉皮、肉丸、雞蛋糕、淡菜、蘿蔔等等材料燒出的八種湯菜。
吃完晚飯後，我們開始放煙花爆竹。我拿起一個棍式煙花並點了火，雖然我站得很穩，但還是被強大的後坐力震動了。另一邊，爺爺正在點斗香。過年燒斗香是鹽城的一個習俗，通常是三十晚上開始燒，以示閤家平安，萬事如意!我看這個斗香好像一座塔，一層疊着一層，下面大，上面小，高度和我個子差不多。我對着它吹了幾口氣，就進屋和奶奶包餃子去了。
第二天我們開始走親訪友去拜年。我們拜了一家又一家，每次收到紅包時我都會説“新年快樂”祝福他們。這次過年，我收入頗豐，我覺得這樣熱熱鬧鬧地過年真好!爺爺説，以前過年更有年味兒，在爸爸像我這麼大的時候，七年級一早，天還沒亮時，小朋友們就已經起牀，挨家挨户地拜年討糖吃。每次爺爺都要準備好幾大包糖，一上午的時間就分完了。
隨着學期末的到來，結合_市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作。現將各項活動總結如下：
一、承建家校橋樑，構建立體溝通平台。
1、充分利用短信平台、微信平台、校園網、班級qq羣等技術手段，發佈學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。
2、把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一併向家長彙報，並印發回執單邀請家長到校參與家長會。
3、向“3+4”班級發放“_經濟職業學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，並印發回執單和聽課證。
二、用心做溝通，繼續堅持萬名教師訪萬家活動。
本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師儘自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，瞭解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生—家長—學校成為學生健康成長的營養組合體。
三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術節彙報演出。
20_15年12月31日上午，_經濟職業學校第25屆藝術節閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在_四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王_、_路派出所副所長_、鎮江路街道副主任_有限公司總經理_、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千餘名師生參加了本次活動。此次藝術節歷時一月，由全校師生共同參與，260餘名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優異成果。閉幕式上，28名教師與_班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節閉幕式在温馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業與社區居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。
四、校園迎春特色活動。
1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，_班的師生們就開始佈置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20_年的1月1日，迎着清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。_市教育局職成處王_副調研員和學校領導班子與學生一起聯歡，營造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的温暖。
從20_年第一屆_班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名_班學生結對，有多少個節日沒有與家人過節已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束後，結隊老師帶着各家的藏族孩子們從學校出發開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物;有的走進3d電影院，感受科技電影的神奇魅力;有的走進博物館，穿越歷史文化的積澱;有的遊覽在_的各國建築文化羣中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉澱着，昇華着。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個家庭定製一份《親子對賬單》。
由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定製的《親子對賬單》，根據中職學生的心理髮展特點為設計出發點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫後交流彼此的填寫感受，增進親子關係，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話説在與孩子的填寫交流時，發現孩子長大了，懂事了;以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發現與我更親近了;孩子主動與我表達愛了，我太感動了!為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步着力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背後推動力，同樣，來自於家庭和諧的學生會更有利於他的身心健康。
新的一年，_經濟職業學校將繼續秉着“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。
蒙田範文網