近段時間,全面通讀了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。該書緊緊圍繞“八個明確”和“十四個堅持”,把豐富浩大的習近平新時代中國特色社會主義思想進行了高度的凝鍊、概括、綜合,既是權威解讀,又是輔導引領。當前,掀起學習貫徹黨的十九大精神熱潮,必須以《三十講》為輔助教材,學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺用以鑄魂礪志、領航正向、謀篇抓建。這一思想,馬列是根,從馬列中來、到馬列中去;人民是本,從人民中來、到人民中去;實踐是源,從實踐中來、到實踐中去;創新是魂,從創新中來、到創新中去。作為黨員幹部,學習貫徹這一思想,最根本的是把這些活的靈魂學到手、運用好,努力提升政治眼力、理論功力、工作能力,不斷增強“八個本領”。
牢固確立習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導地位,最緊要的是用這面偉大思想旗幟武裝頭腦,理論上高度認同、思想上堅定追隨,成為統領靈魂的信仰。作為黨員幹部,要通過系統研讀《三十講》,把這一新思想作為培塑信仰的最好教科書、作為人生第一黨課、作為政治必修課,進入“不忘初心、牢記使命”主題教育、進入黨委中心組學習,切實鑄牢主心骨、擰緊總開關、固穩壓艙石。一是堅持在學習新思想中堅定遠大理想,充分認清這一新思想的馬列主義理論淵源,深刻感悟習總書記革命理想高於天的豪邁情懷、革命初心永不變的理想堅守,自覺學習總書記的遠大抱負和崇高追求,熔鑄政治靈魂、強固精神支柱。
該書第一講和第三十講首尾呼應，開篇介紹思想概要，尾篇強調用思想武裝全黨，第二講到第二十九講，分別關注中國特色社會主義，中國夢，歷史性、根本性的變革和成就，新時代，社會主要矛盾的變化，堅持黨對一切工作的領導，以人民為中心，全面深化改革，新發展理念，全面建成小康社會，新徵程，高質量發展，全面開放新格局，人民當家作主，社會主義協商民主，社會主義法治國家，社會主義文化，社會主義意識形態，保障和改善民生，社會治理格局，美麗中國，全面建成世界一流軍隊，堅持“一國兩制”和推進祖國統一，構建人類命運共同體，“一帶一路”倡議，把黨建設得更加堅強有力，思想方法和工作方法等。這些話題全面、系統、深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求。通讀這三十個專題，能夠深刻體會到領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內在邏輯。
一、清晰的理論邏輯。
習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統完備的科學理論體系，思想內涵極其豐富，既包括新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體佈局、戰略佈局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等各方面的基本問題，也包括對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線、外交、黨的建設等各領域作出的理論分析和政策指導。概括起來，習近平新時代中國特色社會主義思想主要圍繞新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這樣一個重大時代課題展開。對這一重大時代課題的系統回答構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論主幹。具體説來，“八個明確”、“十四個堅持”是習近平新時代中國特色主義思想的核心內容。“八個明確”是支撐整個思想體系的四樑八柱，完整且配套。“十四個堅持”是堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的“路線圖”和“方法論”。從理論內容上看，“八個明確”是習近平新時代中國特色社會主義思想中具有原創性的新思想新觀點，偏重於新時代條件下理論層面的概括和凝練，集中反映了我們黨對科學社會主義在當今時代的理論思考和理論貢獻。“十四個堅持”是堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，涵蓋對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，偏重於實踐層面和方略層面的展開，體現着理論創新與實踐創新的良性互動，貫穿着以自我革命引領社會革命的內在邏輯。“八個明確”、“十四個堅持”相互融合、有機統一，共同組成邏輯嚴密、內容完備的習近平新時代中國特色社會主義思想體系，凝結着我們黨對堅持和發展中國特色社會主義的經驗總結，對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律性認識的深化、拓展和昇華。
二、強大的實踐邏輯。
習近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明的政治立場。這一思想之所以具有實踐指導地位，是因為從根本上回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，是當代中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的“人民至上論”、“人民幸福論”。這一思想彰顯了人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值取向，立黨為公、執政為民的執政理念，是寫在億萬中國人民心中的科學理論。習近平新時代中國特色社會主義思想中強調要堅持實事求是、戰略定力、問題導向、全面協調、底線思維、調查研究、抓鐵有痕、歷史擔當等，這些都體現了正確的思想方法和工作方法。這些思想方法和工作方法實現了立場觀點和方法的統一，既是世界觀、歷史觀，也是認識論、方法論;既講是什麼、怎麼看，又講怎麼辦、怎麼幹，體現了科學性和可操作性的高度統一。
三、貫通的歷史邏輯。
這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想以堅持和發展中國特色社會主義為核心要義;這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想“從歷史和現實相貫通”的歷史維度認識中國特色社會主義;這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀既一脈相承又與時俱進的內在聯繫。
?三十講》通過深入的講解、鮮活的闡釋，充分展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和思想魅力。黨員領導幹部要結合學習《三十講》，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，真正做到學深悟透、融會貫通，自覺用這一思想武裝頭腦、指導實踐。
説到《三國演義》，大家一定知道”三十六計“，對於”空城計“、”反間計“、”苦肉計“、”欲擒故縱“，它們背後的故事也是無人不知，無人不曉。我想説説我讀《三十六計》的感受。
我讀的《三十六計》按計名排列共分六套，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含六計，共三十六計。現在同學們所背的成語：欲擒故縱、調虎離山、釜底抽薪、指桑罵槐、聲東擊西、暗度陳倉等等都出自於三十六計的故事。
我讀完《三十六計》，不僅暗發感慨：”在古代，要是把三十六計運用得爐火純青，那不就是天下無敵了?“同時，我也有了疑問：”三十六計這麼厲害，到底是誰編寫的呢?“通過查找資料，我得到的答案是——據説，”三十六計“出自《南齊書·王敬則傳》：”譚公三十六策，走為上計，汝父子唯應走耳。“意為敗局已定，無可挽回，唯有退卻，方是上策。後人沿用這一説法，宋代惠洪《冷齋夜話》也有：”三十六計，走為上計。“直到明末清初，引用此種説法的人更多。於是，有心人採集羣書，編撰成了《三十六計》一書。但此書為何時何人所撰已難確切考證。
哦，我心有所悟：原來《三十六計》是這麼來的啊!看來要想把三十六計掌握得爐火純青還不是那麼容易。《三十六計》雖然是古人戰爭時期所用的書，但從另一個角度看，它教會了我們要學會運籌帷幄，才會決勝千里，取得成功。
?三十六計》的精彩內容，讓我想到了做遊戲。於是乎，在我和朋友的商討下，發明了名為”三十六計“的遊戲。遊戲至少需要四人或四人以上，可以通過”石頭剪子布“來決定誰當”大敵“，其他人扮演聯盟的”小國“。當”大敵“快要抓住一名玩家時，同學只需喊出三十六計中的一計並保持一個姿勢不動，”大敵“就無法抓他;這時另一名同學用手拍被定住的同學，喊出”解“，被定的同學便可恢復行動。兩個人一起被定住時，可以互相擊掌(成為”聯盟“)，也可以恢復行動。如有一名同學被”大敵“抓住，雙方便交換身份。(遊戲中每人喊出三十六計中的計謀之一，儘量不要重複)這個遊戲我和同學們玩的可是熱火朝天，大受歡迎。
?三十六計》，在古時候的戰亂時期被當做”法寶“，已成為古人智慧的結晶;在和平年代的我們把它轉化成了遊戲，也是”法寶“。
黨的十八大以來，中國特色社會主義實踐在國內的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及黨的建設等各方面取得歷史性成就。這一成就的取得，主要得益於以習近平同志為核心的黨中央，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略，出台一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
“三十講”以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內容和主要依據，分三十個專題，全面、系統、深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質和實踐要求。
今天，我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新時代。新時代催生新理論，新理論引領新實踐。世情國情黨情的變化、我國各項事業的發展，都給我們提出了一個重大時代課題，就是怎樣從理論和實踐結合上系統回答新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的問題。習近平新時代中國特色社會主義思想就是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是對黨的發展的歷史性貢獻。
作為一名黨員教師，參加了居委會組織的志願者活動，將所學發揮到日常工作中，結合開展志願者進小區、入居民家等活動，上門為低保户家庭談心，整理家務，政策講解等。
作為教育一線的我，我要更加深入學習貫徹黨的十九大精神，必須深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，必須增強“四個意識”，深入領會這一思想的時代背景、歷史地位、精神實質和實踐要求，深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇於創新精神和科學方法論;必須發揚與時俱進的理論品格，在教學過程中，要不斷學習和改進自己，提高自己的業務水平，用愛去澆灌每一朵花，讓他們開得更加燦爛、絢麗。
這個寒假異常得久，讓我有很多的時間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數這本《三十六計》了，在這麼多計謀中，我更喜愛的是諸葛亮的“空城計”。
大家肯定認識這個聰明絕頂的諸葛亮吧!就是他“發明”了這個空城計，讓他智退曹兵取得了勝利。
故事主要講了公元227年，諸葛亮由於錯用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領五千人馬去西城搬運糧草。司馬懿則乘機率領十五萬人馬攻打西城。此時只有二千五百人在城中元法對抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點兒也不慌張，而自己則待司馬懿來到城樓下時，端坐在城樓之上，悠閒自得地撫琴。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹慎，從不冒險。今天城門大開，必有伏兵，我若攻城，就中計了。於是讓後軍改為前軍向北撤退。
説到這兒，我也不禁笑了起來，覺得諸葛亮用這個計策肯定有他的道理，保準會贏。到底是不是呢?我們繼續。
待魏軍走遠後，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問：“軍師，您是怎麼知道司馬懿會退兵呢?”諸葛亮笑着回答：“作為軍師，我要識人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹慎。我也正是利用了這一點，擺了這道“空城計“讓他不戰而退的。”文官們佩服得五體投地。
我也打心裏崇拜諸葛亮的神機妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實在太神了。用現在的話説，我已經成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬卷書，行萬里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴格要求自己，好好學習，做一個小小女諸葛，加油!
習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開闢了馬克思主義中國化新境界，是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍，是開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、實現中華民族偉大復興的行動指南。要深入學習領會、堅決貫徹落實，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下奮勇前進。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，這在我們黨的歷史上、中華民族歷史上具有里程碑意義。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，有習近平新時代中國特色社會主義思想的引領，我們就能戰勝前進中的各種風險挑戰，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利;新時代發生新變化、新變化需要新思想，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，更好地推動人的全面發展、社會全面進步。
習近平新時代中國特色社會主義思想開闢了馬克思主義中國化新境界，拓展了馬克思主義在21世紀的新視野，把我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提到了一個新高度。習近平新時代中國特色社會主義思想是開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、實現中華民族偉大復興的行動指南，明確了實現“兩個一百年”奮鬥目標的具體步驟、基本方略、方法路徑。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能奮力譜寫社會主義現代化的壯麗篇章，才能實現中華民族偉大復興這一居於引領地位的宏偉奮鬥目標。
要深刻領會、全面準確貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，按照“五位一體”戰略佈局，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命，為實現黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統領發展，在開啟全面建設社會主義現代化新徵程中作出新貢獻。要堅定不移全面從嚴治黨，為全面建成小康社會提供堅強組織保證。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峯，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結，教會了我們吃苦，教會了我們堅強，讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
就是在這個夏天，我步入了國中的學習生涯，認識了許多新的同學，也開始了新的每一天，就説軍訓吧，那也算是苦中帶樂。
來到了新的班級，下午就領了軍訓服，早就羨慕那些穿着軍訓的軍人們，現在終於如願以償了，也能過過當兵的癮，可是後來我錯了，看來軍訓並不是那麼容易，但還是應了那四個字苦中帶樂。
第二天一早，就被鬧鈴從睡夢中驚醒，看了時間以後，迷迷糊糊的把軍訓服穿好，洗漱，然後走進教室，真的好想能再睡一會兒，可是我剛放完書包，就聽老師説現在去站隊吧!哎，好想睡覺
我們按高低個站好後，整齊地下樓，認識了我們的教官，然後就去了禮堂，開始了軍訓開幕儀式，結束後，我們被帶到操場上練軍姿，剛開始倒也沒什麼，可是一分鐘後，就覺得腿腳已經麻木了，本來想動一動的放鬆一下，只聽見教官説：‘有一個人動就再加10秒’，我便打消了這個念頭。這就是軍訓的苦。
教官看我們軍姿也站得差不多了，就開始教我們許多動作，就比如蹲起，向後轉向左轉等等，就在剛開始學的時候，總是能聽到我們班的笑聲，因為誰在剛開始的時候都會出錯，但是看到好多人做錯時的不知所措，都會忍不住的笑起來，這也是樂。
軍訓雖然很辛苦，但是就在這些天裏，就發現自己變了好多。
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