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向問題“亮劍”要貫穿主題教育的全過程

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.59K

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話中強調,主題教育本身要注重實際效果,解決實質問題,這次主題教育,實質上是對黨的建設和黨員幹部隊伍中存在的問題作一次集中體檢和整治,要以刀刃向內的自我革命精神,從一開始就衝着這些問題去。千條萬條解決問題是第一條,千招萬招落實到位才是管用的招,問題找得準不準、查得深不深,解決的好不好,一定程度決定着主題教育的質量,向問題“亮劍”必須貫穿主題教育的始終。

向問題“亮劍”要貫穿主題教育的全過程

一、向問題“亮是新時期黨內幾次集中學習教育、活動的鮮明特點

敢於向問題“亮劍”、堅持問題導向是馬克思主義的世界觀和方法論,是黨的優良傳統和寶貴經驗中國共產黨就是在解決問題中誕生、發展、成長的,一個黨強大與否主要看它解決問題的能力和勇氣,同樣,一個黨能否有活力和生命力就看它能否不斷地正視自己的問題、進行自我革命。十八大以來,我們黨根據新形勢發展的需要,創造性地開展了一系列學習教育和活動,向“問題”亮劍始終貫穿了這些學習教育、活動的全過程。在黨的羣眾路線教育實踐活動中,我們大力氣根治“四風”痼疾頑症,堅持有腐必反、有貪必肅,猛藥去痾、刮骨療毒;隨後又把解決和校正黨的幹部“不嚴不實”的問題做為“三嚴三實”專題教育的重點的目的;“兩學一做”學習教育旨在解決好共產黨員世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”上致力克服黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題 ;而“不忘初心、牢記使命”主題教育,是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民羣眾新期待,查找思想政治方面,羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情方面以及能力素質、道德修養和作風形象等方面的問題,把初心和使命變成黨員幹部鋭意進取、開拓創新的精氣神。這一切都體現了我們黨堅持問題導向,步步深入、環環相扣,鞏固和發展全面從嚴治黨良好態勢的政治定力和信心決心。我們黨之所以能夠永葆初心,勇擔使命,保持生命力,靠的是以對黨忠誠、對人民負責的精神,一次次敢於提出問題,一次次勇於面對問題,一次次真刀真槍地解決問題,向“問題”亮劍,這幾個大字始終閃耀着熠熠光輝。

二、向問題“亮”是新時代黨自我革命精神的核心要義

習近平總書記強調:“做到不忘初心、牢記使命,並不是一件容易的事情,必須有強烈的自我革命精神。”主題教育本身就是一次自我革命,針對當前存在的現實問題,拿起革命的武器、刀刃對準自己,進行毒瘤割除、病變治療和自我修復。自我革命的要求與主題教育的現實意義、總體要求、根本任務等多個方面,都有着深度的內容相通性、價值吻合性和目標的一致性,主題教育開展得如何,最終的效果要看自我革命進行的是否徹底、到底解決了多少問題。在中共中央政治局“不忘初心使命,推進自我革命”的第十五次集體學習會上,習總書記時對黨的自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的內涵和要求做了明確的界定,強調這次主題教育:要在自我淨化上下功夫,通過過濾雜質、清除毒素、割除毒瘤,不斷純潔黨的隊伍,保證黨的肌體健康。要在自我完善上下功夫,堅持補短板、強弱項、固根本,防源頭、治苗頭、打露頭,堵塞制度漏洞,健全監督機制,提升黨的長期執政能力。要在自我革新上求突破,勇於推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及各方面創新,通過革故鼎新不斷開闢未來。要在自我提高上下功夫,加強黨性鍛鍊和政治歷練,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,全面增強執政本領,建設一支忠誠乾淨擔當的高素質專業化幹部隊伍。這“四個自我”任重而道遠,決不能有停一停、歇一歇的想法,要堅持高標準、嚴要求,找差距、補短板,使整改落實真正到位,讓主題教育更有成效。

三、向“問題”亮是要重點解決黨內存在的違背初心和使命的問題

習近平總書記指出:“不忘初心、牢記使命,説到底是要解決黨內存在的違背初心和使命的各種問題”。這次主題教育列出了專項整治8個方面突出問題,是黨中央結合當前正在做的事情,聚焦解決黨內存在的突出問題作出的重要部署,也是確保主題教育取得實效的重要舉措。黨員幹部要在以下幾個方面找問題、找差距:一是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想,找下在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在問題。要看自己能否在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,強化政治責任,保持政治定力,把準政治方向,提高政治能力;能否增強鬥爭精神,堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作鬥爭;能否堅守政治忠誠、保持政治定力、提升政治擔當,努力成為黨的政治建設的引領者、實踐者、推動者。二是要對照黨章黨規,找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題按照中央主題教育領導小組近日下發的“對照黨章、黨規找差距”的要求,聚焦18個“是否”,進行查擺。讓黨員、幹部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活,對照一次就提醒一次、扯一次袖子,始終做到不放縱、不越軌、不逾矩,堅決守好自己的精神家園。三是要對照“初心”,找在羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情、服務羣眾方面存在的問題羣眾的眼睛是雪亮的,對黨內的一些突出問題,人民羣眾往往看得很清楚。堅守初心、擔當使命,其實就體現在能不能讓羣眾受益、是不是讓羣眾滿意上。要找一找自己在關心民生、解決民憂、迴應民聲、實現民願上的差距,要針對羣眾關心的事、鬧心的事,把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,讓主題教育更有成效。四是要對照“扛使命”的要求,找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題。看黨員幹部中是否存在思想“沙化”、精神“頹化”、意志“退化”的現象,從理想信念、工作作風、治理能力等方面來一個全方位的透徹檢查,在發現問題中反思不足,在梳理問題中找到優勢,在破解問題中推進發展,在中國特色社會主義這場偉大社會革命中,經風雨、見世面、長才幹、壯筋骨、敢擔當、增本領。

四、向“問題”亮就是要把問題抓細、抓實、抓到位,使主題教育落到實處

主題教育要落到實處、取得實效:一是要解決思想根子問題強化理論武裝思想問題是一切問題的根源,學、思、悟、改是解決思想問題的根本。要讀原著、學原文、悟原理,帶着問題學,缺什麼學什麼,什麼差學什麼,什麼不懂學什麼,用學到的“一把鑰匙”打開問題“那把鎖”。在發現問題、解決問題、再發現問題的學習實踐中,不斷達到自我完善、修正不足、自我提高的目的。二是要找準問題癥結,進行調查研究。帶着問題出發,帶着問題上路,不僅要“身入”基層,更要“心到”基層,找準現實問題,搞準問題是什麼、癥結在哪裏,拿出破解問題的實招、硬招。放下架子、撲下身子,敞開胸懷、開門納諫,在羣眾幫助下把“像”畫準、把問題弄清。使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程,成為保持同人民羣眾血肉聯繫的過程,成為推動事業發展的過程。三是要聚焦突出問題,堅持立行立改。把“改”字貫穿始終,從一開始就“改”起來,堅持邊查邊改、即知即改、能改則改。能夠當下解決的,朝聞夕改;一時解決不了的,要盯住改、持續改,要往深裏改、往實裏改、往心裏改。建立問題清單、整改台賬和督辦制度,落實整改責任人、整改時限和整改措施,做到整改見人、見事、見成效;不擺好看不中用的“花架子”,不做走形不走心的“假把式”,要讓人民羣眾有實實在在的獲得感,黨員和黨組織有實實在在的收穫感。