“不忘初心牢記使命”主題教育 存在的問題總結

9月初開始，成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領導小組，制定了區委1+6工作方案，9月11日，區委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，成立了十個指導組，對全區89家基層黨組織的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進行指導，截止9月20日，區直各機關單位已全部召開動員大會，全區“不忘初心、牢記使命”主題教育工作現已全面啟動。但在工作進展過程中仍存在問題，現總結如下：

1、思想認識不夠。一是部分黨員領導幹部對主題教育的重要性認識不清，片面地認為完成各項理論和業務工作任務就可以了，沒有真正的與“不忘初心、牢記使命”這一主題教育進行對標對錶，沒有把加強主題教育上升到增強黨員黨性修養、提高黨員黨性認識上來。二是關鍵少數的示範作用上還不到位，縣處級領導幹部能夠起到先鋒模範作用，但是基層黨組織書記的示範作用發揮的不夠突出，應注重發揮各級領導機關、領導班子、領導幹部的重要領導責任和示範責任，在各方面走在前列、當好表率。三是對整體的把握上還存在問題，程序步驟、時間節點上不夠清晰。造成各單位各部門無法對各階段的工作任務進行系統性的規劃。四是部分黨員學習的態度不夠端正，積極性不高。有的認為，現在對職工要求很嚴，考核項目多，沒必要再給黨員加一層教育多一道箍；還有的藉口現場工作忙，沒時間去開展主題教育。建議把“不忘初心、牢記使命”主題教育納入“三會一課”、黨日等基本制度，作為日常常態化工作的基本內容固定下來，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平台、黨性鍛鍊的熔爐。

2、學習教育方式不活。教育方式上缺乏靈活性和先進性。一些黨組織只求完成任務，不求解決問題。存在只傳達文件、照本宣科、課堂宣講、誇誇其談，不解讀、不備課、不延伸，造成應付了事。建議黨組織要充分應用方案裏提供的各種學習途徑，同時還要努力創新好的方式方法，不斷提高主題教育成果。

3、在指導督查上。一是指導組人員對主題教育的認識不夠到位，沒有從根本上理解本次主題教育的目標意義。二是有些指導組只是泛泛的去指導，只要求任務，不要求質量。三是要加大對各黨組織的自選動作進行督促指導，同時形成經驗材料，彙總上報。保證主題教育“不虛”“不空”“不偏”，確保抓得緊、落得實、有成效。