我是20xx年走進國華定電的一名電氣檢修工。從我們入廠的第一天，相關部門就對我們進行了三級安全教育培訓。當時，記憶最深的就是安全第一、預防為主這八個字。從那一刻起，我就意識到定電公司對安全生產工作的重視。一直以來，我廠在每週二下午都要對一線生產員工進行安全教育培訓的。開始，我還認為這些活動只是流於形式的。但是，煤礦塌方、瓦斯爆炸、重大火災，等一系列重大安全事故擺在我們面前時，我終於從麻木中驚醒。
近年來，我廠也組織安全第一，預防為主、以人為本，生命至上等與安全相關的主題活動。通過近幾次的安全培訓，使我感觸很深。
首先，要強化安全生產的管理工作。
一要牢固樹立安全第一、預防為主的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把安全第一、預防為主的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產製度，完善安全生產條件，確保安全生產。
二要加大事故隱患的查治工作，防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少三違的有效手段，通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態。
三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證分廠員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕三違的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處並整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業的永恆課題，安全為了生產、生產必須安全，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
在變電檢修室的輪崗實習即將進入尾聲，回顧從年前到年後這四周，我們從安規學習考核到進入班組學習，偶或安排我們參觀各個專業的工作並認真聽取師傅們的耐心講解，我想收穫還是頗豐的。
太原供電公司運維檢修部檢修試驗工區承擔着太原地區部分35kv、110kv及以上所有主網變電站一次高壓設備的日常維護檢修、季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務；負責工區所管轄設備的新建、擴建的驗收工作及工區安全反措的執行工作；負責工區備品備件、儀器儀表、檢修工器具管理等。工區所管轄的變電站主要包括220kv變電站19座，110kv變電站46座，35kv變電站9座。檢修試驗工區所包含專業豐富，有檢修班、高壓試驗班、油化班、維護班、主變班。
檢修工區的實習是此次輪崗的第二站，對比於運維工區的工作，檢修工區主要是針對一次設備的維護，要對設備有十分詳盡充足的理解，而運維工區主要是負責變電站的日常巡視，對狀態的巡查。檢修班組負責變壓器、刀閘、斷路器、隔離開關、電容器、10kv開關櫃、ct、pt等一次設備的檢修。由於實習時間的限制，對各個設備的具體檢修內容並不是特別熟悉清楚，只是大致瞭解一二，比如變壓器的檢修可以從判斷聲音是否異常，引線部分是否有引線燒斷、接線柱鬆動等問題，以及對變壓器受潮和老化現象等進行變壓器的絕緣狀態監測（通過電氣絕緣特性試驗、油化試驗、絕緣紙含水量、老化試驗等進行狀態評估分析）。對於斷路器存在斷路器拒動、斷路器誤動、斷路器出現異常聲響和嚴重過熱、斷路器分合閘中間態、斷路器着火和斷路器爆炸等常見故障。
維護班在整個二次班組中肩負着重要的責任，主要負責繼電保護、儀表的檢修、試驗工作，並配合完成其他檢修、試驗工作。負責繼電保護定值的整定、修改並做好記錄。在參觀解放變電站時，我們非常幸運的遇到了維護班組對蓄電池的充放電試驗。維護班組主要負責變電站照明、配電設備的維護檢修。聽師傅講解，直流電源設備是電力系統發電廠，變（配）電所重要的控制、信號、動力電源，它在電力系統安全運行中起着重要的作用。蓄電池是直流系統中不可缺少的設備，這種電源廣泛應用於變電站中。正常時直流系統中的蓄電池組處於浮充電備用狀態，當交流電失電時，蓄電池迅速向事故性負荷提供能量。按規定，蓄電池每年應做一次核對性充放電試驗以保證蓄電池的正常可靠。
在最後一週裏我們先後參觀了油化班和高壓試驗班。
油化班主要負責變電站各種充油設備取樣和進行油質化驗、色譜分析、微水分析等化學監督試驗，現場油監督和回收油的保管處理等。師傅前輩們認真的給我們講解了色譜分析的內容，從取樣、分離到化驗來確定氣體中所含碳氧、碳氫（烷烯烴）化合物的比例，除此以外，我們還參觀了化驗實驗室，瞭解了其他的化驗項目，比如油表面張力的測試。
據瞭解，高壓試驗班是一個先鋒班組，高壓班組主要負責所轄變電站高壓電氣設備（主變、高抗、斷路器、隔離開關、消弧線圈、電流互感器、電壓互感器、電容器、避雷器、絕緣子、套管、電纜、母線、接地裝置）的預防性試驗、交接試驗和特殊性試驗；負責實施所轄設備的絕緣技術監督；負責所轄設備預防性試驗工作，驗證設備準確性和可靠性；試驗不合格或發現異常情況，協助查找設備缺陷，配合檢修處理工作。我們跟隨師傅參觀了高壓試驗室，聽師傅講解一些高壓試驗的項目，比如測定介質的絕緣電阻、介質損耗、避雷器衝擊電流試驗測試等。
在檢修工區實習的這段時間裏，在孫師傅的帶領下，我們儘可能的多參觀，多學習，強調認真學習安規並嚴格參加安規考試，在實習期間，我還幫忙整理圖書資料，將各種圖書信息輸入電腦，並且按照圖書管理方式給每冊書籍貼上標籤，看到了各種設備的使用説明書，出廠報告，接線圖冊等等，在工作時需要認真細心的態度，條理清晰的方法，雖然沒有去班組學習，但是這也是一個十分珍貴的機會，讓我從多方面鍛鍊了自己。
通過這四周在檢修工區的實習，我體會到：
1.安全生產始終是重中之重。安全措施落到實處不僅是一句口號，實際生產中更是這樣做的。
2.持續學習能力是適應崗位要求的必備能力。只有不斷學習才能不至落後。
3.企業文化的核心是共同的價值觀，但企業內不同的工作環境和工作對象，讓不同的團隊有了相對獨立的文化、管理模式和組織機構。變電檢修室按照專業劃分的班組專業化程度高，相互之間獨立卻互有配合。
4師傅們豐富的知識，廣泛的實戰經驗，認真的工作態度深深影響了我，為我樹立了良好的榜樣。
我對這次輪崗實習的機會十分珍視，在輪崗期間，填補知識的漏洞，逐步適應工作生產方式，虛心向師傅學習，不懂就問，持續學習，培養一個謹慎認真的良好的工作態度，和強烈的責任心。
時光荏苒，歲月如梭，為期一個月的變電檢修工區輪崗培訓接近尾聲了。在這一個月的培訓生活中，讓我獲益匪淺，收穫良多。對於剛剛畢業的我們，沒有多少實踐經驗的我們，公司安排的輪崗培訓意義重大，對我們能夠快速成長為一名合格的電網人給予了非常大的幫助，讓我們對電網的工作有了深刻的認識。
為期一個月的培訓，主要分為3個階段來進行，第一階段：熟悉工區組織制度、學習安全規範；第二階段：分配到具體班組進行現場參觀、學習、實踐；第三階段：總結學習與實踐成果。
太原供電公司運維檢修部檢修試驗工區成立於2017年，前身為太原供電公司變電檢修工區，承擔着太原地區110kv及以上所有主網、部分35kv變電站一次高壓電氣設備的日常維護、季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務，技術性較強。現在有生產班組19個，其中有開關專業、主變壓器專業、交直流維護專業、油化驗專業以及檢修專業五大專業羣體，它管轄了太原電網的64個變電站，包括2個500kv變電站和16個220kv變電站。具有工作量大，安全風險高的特徵。
為了保證電力員工在電力生產中的人身安全，對安規的學習是必不可少的。每個從事電網生產工作的員工都需要經過安全規程培訓，並且考試合格後才能上崗。作為輪崗實習的我們也同樣不例外，第一天孫工就給我們耐心講解了變電檢修工作相關的安全規範，讓我體會到安全生產教育是安全生產管理的基本要求。離開了安全教育的安全管理就象一座房子的基礎不牢靠一樣的危險。安規考試讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。電力行業涉及到各行各業千家萬户，它不僅關係到我們個人的安全，也關係到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。
在安規考試合格以後，我們被分配到了各個班組裏面，班組可以説是最小的一個工作單位，每次檢修任務都是以班組為單位開展的。我被分配到了檢修二班，為了能夠增加實踐經驗，雖然被分配到了二班，但是在其他班有檢修任務的時候，我也會主動要求出班參加。其中記憶比較深刻的一次是更換新店110kv母聯刀閘。由於新店110kv是雙母分段運行，最初的計劃是將所有負荷都接到一條母線上，然後斷開母聯刀閘，最後更換損壞的母聯刀閘，但是在到達現場進行倒母線操作的時候，有一條線路的母線刀閘下部機械轉動損壞，不能夠合上刀閘，造成不能將新北線負荷接到西母上，無法對東母進行斷電。經過了一上午的討論和協商，最後不得不將新北線全線停電，好在新北線僅僅是條聯絡線，沒有造成大範圍的停電影響。經過這次現場的學習，讓我對電網的運行方式有了深刻的瞭解，而不像以前僅僅侷限於紙上；更總要的是在參與實踐工作中，然我體會到了安全規範的重要性，讓我對安全的組織措施跟技術措施有了清晰的認識，安全規範從紙上走了出來，不再是紙上談兵。現場掛接地線、安全距離、工作負責人，專責監護人等等概念，不再是躺在安規裏的宋體字，而變成了真是存在的客體，加深了我對安規的理解，增進了我對安全生產的認識！比如，最普通的安全帽，剛開始覺得這麼重，天又這麼熱，戴上多不舒服，但是真正投入到工作中的時候才發現，安全帽是多麼重要，由於施工現場環境複雜，各種機械、工具、設備互相交錯，很容易就會磕到腦袋，如果沒有安全帽，估計沒一會就會被磕的頭破血流了！
在這將近一個月的時間裏，孫工一有機會就會組織工區裏的老師傅、老專家，給我們講解他們的工作經驗與技術，一有機會就會安排我們到變電所去現場參觀與學習，真希望時間再過的慢一點，讓我們能深入到每個不同工種的班組去學習，去實踐。然而，到了我們跟師傅們道別的時刻了，感謝這段時間孫工對我們無微不至的照顧，感謝檢修二班任萬國班長及全體班組師傅對我的指導，我將在今後的工作中更加努力，以期早日融入角色。
每年我廠安全生產都是重中之重，有時自己不禁會問，安全究竟為了誰？安全的真正意義到底是什麼？
我認為，安全就是為了自己，安全就是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害，珍惜生命，企業與員工的安全責任是相輔相成的，只有員工安全了企業生產才能順利開展，企業的長足發展，無不需要員工的安全。只有生產實現了安全，企業的效益和發展才會有保障，整個企業才能良好運行。只有企業實現了效益，員工才能實現自我的效益。
我從事汽機檢修工作，檢修的每一項工作都與安全有關，安全第一的工作宗旨，貫穿在日常管理的方方面面。一次次血的教訓，時刻給我們敲響警鐘。自我安全是我們對家庭應負的基本責任。父母不求子女回報什麼，給與多少，只求我們平平安安，健健康康。所謂不求金玉滿堂，只求一生平安，就是最好的答案。
俗話説：“安全是根繩，牽着千萬人；安全是根線，連着親人念。”安全生產是我們每一個人的共同心願。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福；只有健康的生命，才能創造幸福，才能享受幸福。安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業，安全為了社會，安全為了你、我、他。那麼，怎樣才能做到安全呢？我認為首先要從規範自己的行為做起，拒絕不安全行為，按照‘五到“要求，按時認真巡檢設備，發現問題隱患及時處理，杜絕事故發生，始終依照工作程序進行安全確認，不斷學習安全操作規程，切實提高安全意識，樹立安全生產觀。
總而言之，沒有安全就沒有企業生產的和諧穩定，沒有安全就沒有幸福的人生，和睦的家庭，沒有安全我們的人生目標將化為烏有。“讓我們正視安全，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現在實際行動中，安全生產，和諧發展。
全是企業生產順利進行的有力保障。安全就是以人為本，安全就是效益，拋開安全的宏觀意義，從宏觀實際出發，安全的主體是誰？安全究竟為了誰？安全的真正意義到底是什麼？
以人為本，安全為了員工，這是核心安全觀。其內容有：不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害，堅持“三不傷害”，要珍惜生命，珍愛自己，強化“我要安全，我會安全，我能安全”意識。透過現象露本質，尋根問底，安全就是為了自己，自我才是安全的主體，才是安全的真正實體，我們需要安全。從生命的角度來看，生命對於任何人來説只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，都明確安全的真正意義。實體的安全才是真正的安全，樹立生命安全觀，以意識指導行為，在行動中強化意識，做到熱愛生命，珍視生命。
作為社會的每個個體都有責任，每個社會成員都要負擔相應得社會責任，擁有安全是履行責任的保障。要樹立安全責任觀，企業以人為主體，安全是員工對於企業的最基本責任。企業生產的順利開展，企業的長足發展，無不需要員工的安全。只有生產主體實現了安全，企業的效益和發展才會有保障，整個企業才能良好運行。只有企業實現了效益，員工才能實現自我的效益，歸根結底，安全不僅是企業的效益，更是自我的效益，兩者相輔相成。這是每個人的社會責任。與此同時，我們還負有家庭責任。自我安全是我們對於家庭應負的基本責任。父母不求子女回報什麼，給與多少，只求我們平平安安，健健康康。所謂不求金玉滿堂，只求一生平安，就是最好的答案。所以，我們更要安全，使自己安全，對於父母也是一種孝道。
樹立安全價值觀，明確安全對於人生價值的實現的重要意義，人生價值的實現，需要自我的安全，安全是自我人生價值實現的前提。安全價值觀對於自我價值，人生目標的實現至關重要，不言而喻。
安全情感管，更加深化了安全的重要意義。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福；只有健康的生命，才能創造幸福，才能享受幸福，充分認識人的生命與健康的價值，強化“善待生命，珍惜健康”的人之常情。
安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業，安全為了社會，安全為了你、我、他。安全是一種意識，安全是一種觀念，安全更是一種文化。安全文化是企業文化的重要組成部分。“安全為了誰”已經不言而喻，那麼，怎樣才能做到安全呢？“以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理”的企業管理宗旨就是要我們樹立安全預防觀。
一切事故都是可以預防和避免的。作為個體，首先要從規範自己的行為做起，規範操作行為，拒絕不安全行為，崗位操作安全規範，不斷學習安全操作規程，切實提高安全意識，樹立安全生產觀。安全源於行動，安全責任重在落實。
總而言之，沒有安全就沒有企業生產的和諧穩定，沒有安全就沒有幸福的人生，和睦的家庭，沒有安全我們的人生目標將化為烏有。“以事故教訓為鑑，以事故經驗為指導，讓我們正視安全，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現在實際行動中，安全是和諧的基礎，安全生產，和諧發展。”
通過本次非計劃停機，我談談此次設備上的檢修心得：
1、應優先安排重點設備，充分考慮所需物資、勞動力及資金來源的可能性，從企業的技術裝備條件出發，採用新工藝、新技術、新材料，在保證質量的前提下，力求減少停歇時間和降低修理費用。
2、要規定非計劃停機修理設備的名稱、內容、時間、工時、停工天數、修理所需材料、各配件準備情況及費用等。
3、確定修理工作量大小，計算修理工人人數，確定設備修理停工時間的依據。
4、應儘量提高修理工作效率，縮短設備修理停歇時間，停歇時間越短，設備的實際工作時間就越長。
5、將在工藝上相互緊密聯繫而又需要修理的數台設備，在同一時間內安排修理，實現修理同步化，以便減少分散修理的停歇時間。
6、按照一定順序分別對設備各個獨立部分進行修理，每次只修理一部分。它可以利用非生產時間進行修理，可以增加設備的生產時間，提高設備的`利用率。
7、事先準備好質量良好的各種部件，修理時將設備上已損壞的零部件拆下來，換上準備好的同類部件，然後將所拆下來的部件送到機修車間組織零部件的加工和修理，以被下次使用。
以後碰到非計劃停機時，對設備維修要統籌規劃，充分考慮人員合理安排，合理分配時間，按照檢修計劃有條不紊對設備全面檢修保養。
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