當看到一個個鮮活的生命消失，一個個幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒了兒女，多少年幼的孩子沒了父母，我的心久久無法平靜。
據統計，去年我司被交管部門電子監控查獲的違章就有兩百餘起，其中90%的事故是違章造成。原因是什麼?是因為我們個別駕駛員的安全責任心不強。建立健全安全防範措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個員工來説更多的責任感，我們代表的不僅僅是個人，而是整個企業。我們操作的每個步驟和環節是關乎整個社會安定，他人的生命安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一個駕駛員應盡的責任，責任二字在他們身上已喪失殆荊事故的釀發決不會因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執行紀律，在對違章處理的背後，彰顯的是以人為本的管理理念，體現企業對員工的關心和關愛。
安全，是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作，沒有自選動作”，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出“關愛生命，關注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責任重於泰山，讓我們將安全進行到底。
汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那麼倒黴，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之後，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛於虎”。
學習了道路交通安全警示教育課程後，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
“生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。
“防範勝於未然”，為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
小的時候，經常聽周圍的人説共產黨員好。但是小時的我並不懂什麼是共產黨員，只感覺共產黨似乎很不錯，很偉大。幼小的我也沒去問是怎麼一回事。
隨着年齡的增長我漸漸的瞭解共產黨，也接觸了許多共產黨員。知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。而共產黨員則是國家層層選拔才成為的，因此，共產黨員具有先進性。是實現共產主義關鍵人物。
在一次偶然中，我瞭解到了一位共產黨員的事蹟。是他讓我更加地明白了"無私奉獻".他就是謝本輝。是冷水江市漣溪煤礦的退休職工。他為保護集體財產勇撲山火壯烈犧牲的動人事蹟，深深地感動着我。據瞭解3月6日，天氣晴朗。地處冷水江市北部山區的渣渡鎮銀溪村，剛剛過完春節的村民們在初春的陽光裏開始了一年的忙碌。
上午10點鐘左右，傳來一陣焦急的呼喊聲：起火啦!起火啦!快去救火啊!這時，謝本輝正在田壟上放牛，他抬頭一看，只見村裏的亂石嶺上濃煙升起，遠遠的都能聽到嗶嗶叭叭的聲音，他立即丟下牛繩，拔腿向山上跑去。謝本輝一趕到火場，和相繼趕來的村民們奮力滅火。用樹枝撲救，打隔離牆防止大火蔓延。到下午3點左右，大火得到基本控制，大部分村民準備回家吃飯，需要有人留下來觀察火情。
這時的謝本輝已經精疲力盡，口乾舌燥，又累又餓，但他站了出來，自己主動要求留下來，和另外幾位村民一起留守。村民們走後不久，謝本輝發現山坡懸崖下又冒出濃煙，有火苗竄動。不好!謝本輝跳起來，就要衝下去救火。村民立即勸阻這樣下去太危險了。但謝本輝卻沒有絲毫猶豫。他説：不下去，火燒到坡上來更危險。謝本輝擔心的是坡上100多畝幼林。
一開始，村民還能聽到謝本輝在坡下的喊聲。漸漸地，村民喊他不應了。不知過了多久，山火漸漸滅了，村民們以為他撲滅火後回家去了。晚上7點多鐘，還不見謝本輝回家，妻子劉潤秀連忙出門問一起留守的村民，村民驚訝地説：我們以為他早回家了哩。於是，村領導組織30多個村民打着手電到亂石嶺分兩人一組踩山尋找。在接到報告後，鎮黨委、政府、民政、林業部門的領導連夜趕來，組織搜尋。直到晚上9點多鐘，人們終於在距崖頂30多米的地方發現了謝本輝。他仰面躺在地上，衣服燒焦了，頭髮燒沒了……救火英雄謝本輝已經壯烈犧牲。儘管謝本輝是一個普通的共產黨員，但他的事蹟卻感染着每個人。
在我的身邊也有許多的共產黨員，雖然沒有像謝本輝那樣壯烈的事蹟，但是從他們身上也一樣能看出一位共產黨的品質。我們社區有一個老太太，她無依無靠一個人靠點退休金生活，平時也很少生病。那天，不知道怎麼回事，居然昏倒在客廳裏。幸好鄰居及時趕到送進醫院沒出什麼事情。知道這件事後，社區裏的共產黨員連忙去她家看望、安慰她。還總是抽出時間去陪她聊天，對自己的母親一樣對待她。我想這位老奶奶一定很高興。而我對共產黨員就更加的敬佩了。
我現在要讀好書，將來成為共產黨員，為人們服務，成為一個有優秀的共產黨員。
在還沒學心理課的時候，我就對心理學有着一中莫名的感情，也説不清是怎樣的感情，反正就是有一股想把它學好的衝動，甚至希望自己能夠從中找尋到屬於自己的一片天空。
通過幾周的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以説它是實實在在存在的東西，與此同時我還發現心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯繫，相互影響的。
心理學不僅具有科學性，而且不乏應用性。
心理理論固然枯燥，但配以實例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。
心理學來源於生活，又指導生活。
對於自己，首先要學會欣賞自己，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才能得到他人的認同；其次要學會善待自己，氣憤時，心疼一下自己，不要讓那些無名之火傷身；憂傷時，找一些好朋友，訴説訴説，讓陽光復現；勞累時，美美得睡上一覺，人不過血肉之軀，經不住太多的風霜雨血，總之就是要懂得愛自己，只有懂得愛自己的人才會知道怎麼去愛別人。
通過學習心理課，我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發生了很大的變化。
開始學會如何去關心他人，處理事情時也考慮周到些。
逐漸開始觀察，理解朋友的心理，情緒上的變化，併力所能及給予安慰，以緩解輕度的心理上的問題。
心理課的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷得成長着。
我很感謝許倪倪老師和心理課，是他們讓我懂得了許多多，心理學不僅讓我瞭解了許多心理特點，也讓我掌握瞭如何正確對待周圍的朋友，
但最重要的是我學會了自我調整，失意的時候，悲傷的時候，我會安慰自己：快樂其實很簡單，只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇；成功時，快樂時，也不要太自滿，要學會居安思危。
心理課能帶給我們的也很有限，但更多的東西得靠我們自己去悟，去體會，通過上心理健康課，讓我終於感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們為我們擔心，我們還要關心身邊的人，讓每個人得到關心。
俗話説，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。
存真誠的心，説真誠的話，作真誠的事。
自己有了什麼錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩；有人責備勸導你的時候，要存着謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。
與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。
多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。
你發出去的是什麼，你得回來的也是什麼。
最後這個學期的心理課也即將結束了，覺得時間過得很快，一轉眼，我的大學生活的十二分之一過去了，想想抓住了什麼，後頭一看並沒有太多碩果。
繼續努力吧，讓自己做得更好！
有幸參加了__組織的__高效課堂學習活動，感想頗多，現擇其最深處言説，旨在拋磚引玉，以就教於方家。
教學的一切旨歸在於學生的能力的提升，這毋庸置疑。但是，在正常的教學活動中，作為教師的我們總是會自覺或不自覺地偏離這一方向，特別是心理雖然明白這一宗旨，但是在課堂上上演獨角戲，甚而至於頗為自得。其根本原因就是太相信自己，不願放手給學生，特別是當學生對問題的解讀出現偏差甚而至於是錯誤時，教師不是於關節處點撥而是大包大攬。當然有時不敢放手給學生的原因是教師備課的不深入，學生的思維發散很活躍的時候，教師出現掛黑板的現象。
這種不願與不敢的現象長期阻礙了教學質的突破，而這次在__二中上課的教師則讓我眼前一亮，心中一震。來自湖南的肖紹華老師所上的《虞美人》、來自福建的王琛老師和來自安徽的樑蕾老師同時所上的《書憤》都不約而同的的組織了形式多樣的學生活動。首先她們都有備課深入、層次分明的導學案，調動學生在預習時不僅在基礎知識環節還在思維發散環節有了各自的不同程度的收穫與感悟，當教師於課堂上展示來自於學生導學案上的問題時，便引發了學生的強烈反響。學生之所以有如此強烈的反響，其根本原因就是課堂上即將要解決的問題就是來自於他們自己，於己有關，自然興趣盎然。其次，利用學生青春期的爭強好勝的特點，分出不同的學習小組，並起了不同的組名。教師根據每一小組在課堂上發言次數的多少以及發言質量的高下，評判出本節課堂的優勝小組，這樣既調動了學生的積極發言的興趣又培養了學生團隊合作的意識。最後，發動學生對自己的同學對問題的解答的答案進行不同層面的質疑，這既培養了學生的於無疑處有疑的習慣，又激發了他們對學習的熱忱。這樣的`課堂自然效果顯著。
課堂之上學生必須動起來，當學生動起來的課堂也一定是生動的課堂，生動的課堂自然是高校的課堂。
一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部和縣精神文明辦的精心指導下，我局認真貫徹落實縣精神文明建設工作會議精神，以“三個代表”重要思想和黨的十九大精神為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，以創建文明單位為載體，在全局範圍內廣泛開展兩個文明建設活動，做到高層次與低層次同時抓，有形與無形相結合，軟、硬環境建設一起上，有力地促進了我局精神文明工作的紮實開展。現將這一年精神文明工作情況總結如下：
一、加強領導，落實責任，形成強有力的領導格局與工作氛圍
以“兩個文明一齊抓，兩個成果一起要”為指導思想，堅持做到“一把手兩手抓”，建立領導包片包點責任制，建立精神文明工作目標管理責任制，切實加強精神文明建設。首先，調整充實精神文明建設領導小組，由黨支部書記親自任組長，分管副書記和宣傳委員任副組長，進一步強化了精神文明建設的領導力量。班子領導把紮實推進精神文明建設作為做好其它各項工作的前提和先導，研究部署工作把文明建設擺上突出地位，形成了主要領導統攬全局親自抓，分管領導傾注全力具體抓，各股室紮實工作深入抓領導格局。其次，強化責任機制。在年初就把精神文明建設的各項指標納入工作的重要議程，統籌安排，明確考核指標，年底進行考評，考評結果與責任單位一把手獎懲掛鈎。
二、狠抓黨建，發揮黨組織的戰鬥保壘和黨員幹部先鋒模範作用
一年來，我們緊緊圍繞經濟建設這一中心，堅持以鄧小平理論為指導，認真學習“三個代表”重要思想，創新觀念，大膽探索，不斷取得黨建工作新突破。
1.以“爭先創優”為目標，把黨建工作放在突出位置，形成齊抓共管常抓不懈的格局。
我們始終堅持一把手負總責到位，用強有力的領導陣容來保證黨建工作的落實，成立了黨建工作領導小組，按《創建基層組織建設先進的活動方案》實施創建活動，並抽調精幹力量負責組織協調和指導督查。
2.以興起學習“三個代表”重要思想新高潮為契機，強力促進黨員幹部理論學習建設。
始終把思想政治建設放在首位，在全局廣泛開展“文明建設”思想教育活動，採取統一組織和播放專題片相結合的辦法，把理論與實際、學習與運用、言論與行動三者有機地結合起來。
3.狠抓黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。
黨風廉政建設是我們黨開展工作的基礎。我們着重抓好
四個方面：一是開展共產主義理想和信念教育，保持廣大黨員政治上清醒和堅定;二是開展全心全意為人民服務的宗旨教育，教育廣大黨員為公，清政廉潔，樹立為人民服務的思想;三是進行艱苦奮鬥的教育，學習習近平總書記“兩個務必”的重要講話。要求廣大黨員幹部充分認識新的歷史時期發展艱苦奮鬥的重要性和必要性;四是進行黨紀、法規教育，在全局黨員幹部中開展學習“三個代表”重要思想為主要內容的黨性黨風教育活動，以及開展黨紀、法規學習周活動，定期播放電教片，出專刊，擴大宣傳面。同時狠抓制止奢侈浪費八項規定及禁止黨和國家機關工作人員贈送和接受紅包規定的貫徹和落實，推進領導幹部廉潔自律工作。
三、精心組織，認真學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神
黨的十九大勝利召開後，支部對學習宣傳貫徹十九大精神予以高度重視，專門下發了文件，要求班子成員、各股室認真學習和貫徹好十十九大精神，切實領會十九大精神實質，我們主要做了以下幾方面的工作：一是支部率先學習、領會十九大精神，對會議精神進行深入學習討論;二是組織幹部集中學，在領讀全文的基礎上，對十九大重點內容作了講解，並結合我局實際進行了認真討論，就十九大提出的任務和目標，談出瞭如何貫徹十九大精神、做好我局各項工作的打算和思路。
四、進一步加強宣傳隊伍建設，提高宣傳水平
1.進一步完善新聞宣傳管理網絡體系，制訂了對外宣傳獎勵辦法，同時舉辦了為期二天的通訊員培訓班，使宣傳員工作得到了層層分解，做到了責任到人，任務明確。為使村級宣傳員更好地開展工作，在年初簽訂的責任狀中，鎮黨委明確規定，年終對村級宣傳實行考核制，將考核成績作為評先評優標準。
2.建立對外宣傳工作指導協調機制。一是堅持新聞閲批制度。聘請了有經驗的幹部審閲把關文稿;二是堅持新聞通氣會制度。定期召開主要負責人聯繫會議瞭解各部門工作動態;三是堅持召開壓擔子、分任務工作會。
3.建立對外新聞宣傳激勵機制，為了鼓勵通訊員多出稿，出好稿，制定了對外宣傳獎勵辦法，凡年內超額完成外宣任務的實行重獎。
4.為抓好全局的宣傳工作，還定期召開宣傳員例會，安排宣傳思想工作，通過以會代訓的方式，將當前形勢、產業結構調整、大力發展種植業等知識及時傳授給宣傳員們，讓他們在對農民羣眾的面對面教育中發揮更大的作用。
回顧全年工作，雖然我們取得了一些成績，但是我們也認識到，工作中還存在許多差距和不足，我們將在以後的工作中更加努力的工作，以取得更好的成績。
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