?深入實施新時代人才強國戰略 加快建設世界重要人才中心和創新高地》文章強調，必須堅持黨管人才，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才。
“聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰”的美好圖景在神州大地漸次展開。全面加強黨對人才事業的領導，以引才的誠意、育才的良方、用才的膽識，推動形成“天下英才聚神州、萬類霜天競自由”的人才發展環境。今年5月，黨的歷史上第一部關於組織工作的統領性、綜合性基礎主幹法規《中國共產黨組織工作條例》印發，設專章對黨的人才工作作出規定，明確了黨管人才的體制機制。愈加明晰的人才工作思路理念，根本是堅持“黨管人才原則”。
黨管人才可巧用“放大鏡”，由本土到海外，“訂單式”引進人才。國以才立，政以才治，業以才興。習近平總書記始終視人才為“第一資源”。上世紀80年代，為組建河北正定縣經濟顧問團，他親自向全國知名學者等發出100多封“求賢信”。海納百川，引才用智。在服務脱貧攻堅和鄉村振興中，引導各類人才下沉，在廣闊天地成長成才。組織開展“訂單式”“組團式”基層幹部、教育醫療人才向基層扶貧扶弱、援藏援疆等，在工資待遇、職稱晉升、人才使用、創業扶持等方面提出了一攬子傾斜政策，讓人才下得去、待得住、幹得好，使一批批面向艱苦邊遠地區、面向西部、面向基層一線的人才項目結出累累碩果。不拒眾流，方為江海。2013年到2019年末，我國出國留學生人數從41.40萬人增長到70.3萬人，留學回國人數從35.35萬人增長到58.03萬人，人才已經成為我國與全球加速互動的重要紐帶。發出廣聚天下英才的積極信號，建立“近者悦、遠者來”的引才用才格局，人才對外開放的大門越開越大，讓海外人才回得來、來得了。
黨管人才可精用“顯微鏡”，由單核到雙核，“細胞式”培養人才。一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。黨管人才，基礎在培養，難點也在培養。“細胞式”培養各行各業高素質人才，最大化產生了“種下一棵樹，成長一片林”的效應。充分發揮教育的基礎性和先導性，建立高校學科專業、類型、層次等動態機制，探索創新創業導向的人才培養機制，形成產學研用結合的協同育人模式。各類專業技術人才數已發展成“千軍萬馬”，參與“神舟十二號”“神舟十三號”“嫦娥五號”任務的青年人才平均年齡32.5歲，最年輕的系統指揮員1996年出生。從高技術領域到高端產業，從民生科技到黨的基層事業，處處閃耀着人才的身影，凝結着人才的智慧和汗水。人才鏈、產業鏈、創新鏈深度融合，為經濟發展提供強大的人才支撐。人才培養的豐碩成果，有力支撐着中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
黨管人才可適用“後視鏡”，由標誌到全景，“全豹式”用好人才。下人才“先手棋”帶動協同發展“大棋局”。習近平總書記強調，“要打通人才流動、使用、發揮作用中的體制機制障礙，使各方面人才各得其所、各展其長。”堅持五湖四海廣攬人才，在深化人才發展體制機制上有突破，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。推進形成區域共同人才市場，推進幹部人才雙向掛職。更好地發揮人才評價“指揮棒”作用，清理“唯學歷、唯論文、唯職稱”，打破非實事求是的“論資排輩”。推廣完善與工作業績緊密聯繫、以社會價值為導向、以市場評價為要素的按貢獻分配的激勵機制，充分調動人才積極性。榜樣是“看得見的哲理”，當下，袁隆平、屠呦呦、申紀蘭等至誠報國、無私奉獻的功勛，已經成為大眾熱捧“明星”。建設各級各行各業人才示範區，廣泛宣傳先進典型，鼓舞新時代人才的愛國奮鬥精神。創造人才發展環境，環境好，則人才聚、事業興。
濟濟多士，乃成大業;人才蔚起，國運方興。堅持黨管人才原則，讓各路賢才競相湧流，聰明才智競相迸發，創新創造競相呈現，中華民族偉大復興的中國夢一定能如約而來、如期實現!
鄉村振興，人才是關鍵。實施鄉村振興戰略，要牢牢把握人才振興這個關鍵，做好人才引用育，竭盡全力築牢人才基石，為全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化提供強有力的人才支撐。築巢引鳳，聚攏人才。長期以來，農村基礎設施不健全，經濟社會發展存在短板，隨着城市化和工業化的推進，越來越多素質較高的青壯年勞動力離開農村湧向城市，本地人才不願留下，外地人才引不進來，導致鄉村人才來源萎縮、隊伍老齡化、整體素質降低。要不斷完善鄉村公共基礎設施，推進城鄉住房、醫療、養老保險、交通網絡、基礎教育等基本公共服務均等化，在政策、資金和項目上積極扶持，優先推薦鄉村人才進入村兩委、鄉鎮農技人員編制或行政編制，推薦增補為兩代表一委員，吸引鄉村人才幹事創業。不拘一格，用好人才。只要能為鄉村振興做貢獻的人才，就要千方百計用起來。比如，年齡偏大的鄉村人才創新意識和創新能力有所欠缺，但對家鄉感情深厚，參與鄉村治理和發展建設的熱情較高;年輕人才經驗不足，但學歷較高，知識技能豐富;退休幹部、退居二線幹部雖然從關鍵崗位上退了下來，但他們有較高的政治優勢、豐富的工作經驗和深厚的羣眾基礎，頗具感召力和凝聚力。每個人都有自己的長處，要打破以學歷論高低、以學歷論能力等歧視偏見，把合適的人放在合適的位置是實現發展成效最大化的重要途徑，最大限度發揮人才的作用，調動人才的積極性、主動性，做到人崗相適人盡其才。因材施教，育強人才。鄉村人才大多處於不同行業，平時忙於自身事務，人才培訓缺乏整體規劃，培訓模式過於單一，課程設置往往停留在種植、養殖等大眾化科目上，即使有到實地學習的機會，往往也會變成走馬觀花、旅遊打卡。要根據鄉村建設和發展情況，構建適宜本地人才發展的培養體系，開展點餐式培訓，對各類鄉村人才開展有針對性的培養，缺什麼培訓什麼，分階段、分等級、分區域、分時間系統科學培訓規劃，通過理論輔導、技術指導、實踐操作等方式，培養更多土專家田秀才農創客，增強綜合素質和引領羣眾致富的能力。
國以才立，業以才興。習近平總書記在中央人才工作會議上強調，要深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。做好新時代人才工作，要在“育引用”上下大力氣，增加人才工作的“長寬高”，全方位構建人才發展“立體圖”。
分類施教、着眼長遠，增加人才培養的“長度”。十年樹木，百年樹人。人才培養不是“立竿見影”“一蹴而就”的，需要一個從量變到質變的過程，這也是形成我國人才競爭優勢的必經之路。培養人才的“前半場”要發揮好高校作用，綜合大學利用專業師資、學科交叉的優勢，激發人才專研熱情，着力培養高水平復合型人才;專科學校利用專業、專精的優勢，搭建校企合作、聯合培養平台，定向培養、定向輸送專業人才。培養人才的“後半場”要發揮好企事業單位作用，從長遠發展的眼光培養培訓人才，將優質的資源、先進的技能“引進來”，讓骨幹職工“走出去”交流學習，組織同領域技能比賽，以賽促學，推動能力素質提升，多向發力加速人才成長成才，把人才培養的路徑拉伸得更長更精準，推動經濟社區更好更快發展。
不拘一格、廣納賢良，拓展人才引進的“寬度”。賢良之士眾，則國家之治厚。綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，優質人才多了，創新驅動就有了源頭活水，國家發展就有了不竭動力。要廣開進賢之路，既要面向海外、海歸人才，補充“高精尖缺”血液，也要注重吸納本土人才，“土專家”“田秀才”們對家鄉有強烈的情感歸屬，又有豐富的致富經驗，是推動鄉村振興的重要力量。三百六十行，行行出狀元，人才引進要注重多元化，既吸引高層次人才，也廣泛吸納各領域專業技能人才，既面向傳統行業，也面向新興領域。引進的方式方法也很重要，要突出柔性引才，必要時敢於突破地域、户籍、身份等限制，比如，上海市崇明區將李佳琦作為“特殊人才”引進，杭州將一名快遞小哥評為高層次人才等，都樹立了“不拘一格引人才”的良好風向，讓人才引進的渠道拓展得更寬、覆蓋得更廣。
人崗相適、科學評價，提升人才發展的“高度”。良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。推動事業發展、實現更高人生價值，是影響人才安身立命的一個重要因素，需要科學的人才使用、評價機制支撐。要推動“人崗相適、人事相宜”，把人才放到與其能力素質相匹配的崗位上去，對於一些急需緊缺型人才，鼓勵到艱苦一線、急難險重崗位上去，讓其最大程度施展才華;對於重大項目，實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，誰能幹就讓誰幹，讓有真才實學的英雄有用武之地。要推動人才評價“破立結合”，破除唯論文、職稱、學歷、獎項，樹立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，讓人才有更多的時間潛心研究、專注創新。營造“鼓勵創新、寬容失敗”的良好氛圍也很關鍵，加大對人才的關心關愛力度，讓千里馬卸下包袱輕裝上陣、競相奔騰，推動人才取得更多、更大的突破和發展。
人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展剪短，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在為基準育先機、於變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略。習近平總書記強調，要大興識才愛才敬才用才之風，在創新實踐中發現人才、培育人才、再創新高事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競相奔騰。
重視培養，打造高層次人才成長快車道。人才既要引也要養，做好培養，才能引得來、留得住、能幹事、幹成事。應適當的拓寬檢驗樑道，建立主要領導聯繫優秀人才，多談多交流，及時聽取對公司發展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。
俗話説得好生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。人才固然緊缺，但不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。千里馬常有，而伯樂不常有，我們要學會如何做一個慧眼識馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善於發掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當初從鄉下來到長安時，先去拜訪已經成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章，認為他的文章不僅可以進士及第，而且可以名垂後世，於是，想方設法抬高他的聲望，特別要他住在某一個地方，然後故意在他外出的時候造訪，並且在門口題字留言：韓愈、皇甫湜來訪未遇。隔天，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎掖後進、幫他造勢的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時就因神童般的詩作表現，受到韓愈的賞識。韓愈也是到處幫他打造知名度，並助他登上文壇。後來李賀要考進士，一些權貴就藉口其父名晉肅，與進士的squo;進諳音犯了忌偉，説他考進士是一種不孝。為了幫李賀脱困，韓愈勇敢地站出來反駁：李賀的父名squo;晉肅squo;，他就不能考進士；那麼知果父親的名字裏有squo;仁squo;字，是不是就不能做人了？'當時，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執言，還很擔心地説：萬一弄不好，您和李賀都會被抓去坐牢的啊！但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衞人才而奔走。他真是一位良師啊。
達爾文讀的是建橋學院。升學成績不佳，很多人認為達爾文只知道飛雞逗狗，治理遠在普通人之下，是個平庸者，但是植物學教授漢羅卻看出達爾文有特殊的才能，他特別器重達爾文的觀察力和獨立思考的治學品質，併力保他隨貝格爾艦進行環球科學考察，從而使一個平庸者，成為舉世矚目的科學家。
天生我材必有用，駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才優點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，章顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制給與人才多一點包容，調動人才想幹事、能幹事的積極性，最終幹成事。
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議並講話，強調要深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹習近平總書記的講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織幹部領悟執行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛鍊人才奮鬥使命擔當。
俗話説，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力並堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業發展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織幹部首先要站穩“制高點”，關切培養人才的思想動態，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發揚老一輩科研人員的優良傳統，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創新高地。
習近平總書記強調，要實施新時代人才強國戰略，打造世界重要人才中心和創新高地，這就為廣大組織幹部提出了一個人才工作的戰略目標。廣大組織幹部需要立足國家戰略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權。“桃李不言，下自成蹊”，組織幹部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“着眼點”投身“迎風面”，立足人才發力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發展的潛力上限，唯有實踐奮鬥方能將理論之可能轉變為實實在在的進步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮鬥目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數人才建功立業、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“着眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮鬥書寫新時代的建設篇章。
國家發展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織幹部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
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