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正文
第一篇：“講規矩、盡職責”學習體會
“講規矩、盡職責”學習體會
通過近期對“講規矩、盡職責”的集中學習，我感受頗多，切實體會到了作為一名共產黨員，作為一名國家幹部肩上的責任重大，使命神聖。使我深深地認識到作為黨員幹部必須時刻加強學習，時刻嚴於律己，時刻警鐘長鳴，從“小事”防起。
在此，我想從以下四個方面談一下自己的心得體會：
一、必須提高綜合能力
（1）提高學習能力。學習能力是一項基本能力，也是我們順利成長、不斷進步的動力源。我們要向書本學習，在閲讀中提高智慧能力；要向實踐學習，在工作中提高適應社會的能力；要向同事學習，在溝通中提高協調能力；要向羣眾學習，在聯繫中提高調查研究的能力；要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力；積極參加各種專業的培訓，多途徑提高自身能力。
（2）要加強反應能力。提高我們的反應力，就是要加強應對複雜局面能力的鍛鍊。要增強對不同類型重大變化的應變能力。要力求做到及時反應、準確反應，動態把握變化趨勢，科學掌握變化規律，提前預見可能出現的問題，防患於未然，積極應對變化。
（3）要加強執行力。黨的執政能力集中體現為公務員的執行力。要增強時間觀念和效率意識；要確保質量，注重實效；要善於選擇最佳執行路徑；要建立和完善執行體系和機制，擴大執行力的效能。
（4）要加強實踐。勤於實踐鍛鍊是我們提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。在實踐鍛鍊中提高分析判斷能力。科學的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。在實際工作中，虛心學習實踐中創造出來的工作方法和經驗，以增強自身解決問題的能力，提高綜合情況、分析問題的能力，形成一種務實的工作作風。將理論學習與工作實踐有機結合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，要敢於嘗試，勇於創新，善於創造性地開展工作，從而在實踐鍛鍊中提高工作本領。
二、必須求真務實
農民羣眾是否滿足，是檢驗“講規矩、盡職責”活動成效的一個重要標尺。要得到羣眾的認可和滿足，就必須保證“求真務實”的姿態，通過把握重點，抓要害環節，做到綱舉目張、事半功倍。
（1）抓學習。學習是開展“講規矩、盡職責”活動的首要、基礎環節，李家堡鄉在學習過程中，突出抓好理論學習，又注重抓好業務學習；(心得體會 )既以學習“講規矩、盡職責”為重點，又適當穿插黨的農村工作政策、農業科技知識、適用法律法規等內容，提高幹部黨員為民服務水平。通過學習，促使農村黨員全面熟悉、瞭解和相信黨，達到以學促思、以思促幹、幹出成效的目的。
（2）抓問題。李家堡鄉圍繞社會主義新農村建設的二十字方針，從影響農村改革發展的重大問題，農民羣眾關心的熱點問題以及基層組織陣地規範化建設等黨建工作中存在的突出問題，結合本鄉的特色和實際，突出針對性，找準解決問題的着力點，就是發展不夠的問題。通過堅持理性分析，以務實的態度抓問題，突出重點解決一些當前可以解決的問題，使羣眾滿足。
（3）抓整改及長效機制的建立。這是一項長期而艱鉅的任務。要克服過去那種“運動式”做法，改變時緊時鬆、時熱時冷的狀況，着力研究建立健全黨員學習、教育、治理、監督、保障等長效機制，力求經常化、持久化，實行系統化、制度化治理。
三、必須創新工作方式
創新是政府機關工作活力的源泉。這就要求我們在工作實踐中，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法。要做到創新，必須首先具有創新工作的意識和勇氣。要解放思想，打破常規和主觀偏見的約束，敢於從不同的角度思考問題。
提高黨員素質，是“講規矩、盡職責”活動的首要目的，也是加強黨的執政能力建設的需要。要強化對黨員的國情教育、地方情況教育，切實增強黨員尤其是幹部黨員的全局意識、發展意識、責任意識；樹立“人人都可以成才”的新理念，想幹事的給機會，幹成事的給位置；要強化日常的學習積累，加強品德修養。李家堡鄉工作條件艱苦，在提高黨員素質上，加強“雙向培養”，把優秀致富帶頭人培養成黨員，把黨員培養成致富能手。着重研究黨員設崗定責治理模式，把黨員發揮作用的重點引導到新農村建設上。
作為一個共產黨人，一名黨員領導幹部，我將以“講規矩、盡職責”活動為契機，牢牢把握新農村建設這個主題不分神、沉下心、鼓足勁、努力幹，逐步縮小我鄉與發達地區的差距，實現李家堡鄉又快又好的發展。
第二篇：學習“講規矩、盡職責”心得體會
學習“講規矩、盡職責”心得體會
為紮實推進“三自六不讓”的準則和“講規矩、盡職責”活動，把全鄉各級黨組織和黨員幹部的思想行動進一步凝聚到完成全年目標任務上來，李家堡鄉結合實際，深入開展以“講規矩、盡職責”為主題的思想作風整頓活動。從4月1日開始，我鄉進行了學習活動，下面，我談談自己學習“講規矩、盡職責”的一些心得體會。
（1）以身作則，遵紀守法，做一名合格的黨員幹部。
人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。要想做一名合格的黨員幹部首先要做到遵紀守法。前段時間“薄熙來事件”的發生給我們黨員幹部敲響了警鐘，起到了很好的警示作用，提醒我們必須把遵紀守法擺在第一位，決不能以公謀私，否則將嚴懲不貸。
《論語》雲：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作為一名黨員幹部必須要以身作則，遵紀守法，做好表率，秉公廉潔，只有這樣才能得到羣眾的擁護，才能做好其他工作。
（2）盡職盡責，克己奉公，做一名稱職的黨員幹部。
人民公僕為人民，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨員幹部要把為人民辦實事、辦好事作為自己的職責和使命，讓百姓安居樂業。
黨員幹部要擺正自己的身份，找準自己的位置，時刻把人民的利益放在第一位，把自己的職責和使命牢記於心，急人民之所急，想人民之所想，行使好自己的權力，發揮好自身的作用，盡職盡責，盡心盡力，切實做到心為民所繫，利為民所謀，權為民所用，爭做一名稱職的黨員幹部。
（3）嚴於律己，提高標準，強化黨員幹部自身素質。
黨員幹部要做到嚴於律己，對自己不斷地提出新要求，樹立新標準，堅持自重、自警、自省、自立，處理好自律與他律的關係，處理好個人利益與國家利益的關係，處理好與親朋好友的關係，處理好奉獻與索取的關係，同時要加強自我約束意識，提升自律能力，克己奉公，廉潔從政，不斷強化黨員幹部的自身素質，建立一支業務素質硬、服務水平高的幹部隊伍。
（4）加強學習，樹立新風，促進農村科學和諧發展。
學習、學習、再學習。通過強化學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，把典型模範作為自己的榜樣，不斷地鞭策自己，查找差距，提高覺悟。在學習過程中要學人之優，避人之短，以先進科學的執政理念為指導，樹立新風氣，營造新氛圍，不斷加強基層組織建設，不斷提高黨員幹部的思想作風，促進政府系統作風轉變。以良好的作風推動農村社會的科學和諧發展，為社會主義新農村目標的實現打下良好的基礎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。展望未來，我們任重道遠，使命重大，但我始終堅信在對“三自六不讓”、“八個禁止”等先進理論的不斷學習中，在思想作風建設年活動的深入開展中，在對重要講話和文件精神的不斷領悟中，廣大黨員幹部一定會受益匪淺，感悟頗深，“講規矩、盡職責”的觀念一定會深入到每一位黨員幹部的心中！
第三篇：黨員幹部如何講規矩學習後感
2月10日，在xx市黨建暨經濟工作會上，xx市委書記向前進痛陳部分黨員幹部中存在得過且過、工作不力、有令不行、作風漂浮、重權輕責、紀律渙散、不按程序和要求報告情況等七種“亂象”，強調黨員幹部要講“規矩”。
規矩的引申義，是指勸誡人要自覺遵守條例法度。孟子道：“不以規矩，不能成方圓。”此文提到的講規矩，其對象是針對恩
施市的廣大黨員幹部。
市委書記向前進認為，黨員幹部講規矩，就是要講政治、守紀律、有道德、依法行政和政治文明，就是要以身作則，率先垂範，帶領全市上下真正做到懂規矩、用規矩、守規矩，努力營造風清氣正、幹事創業的良好氛圍，不斷開創xx科學發展、跨越發展的新局面。
黨員幹部要具體做到講規矩，就是要把握“四個關係”（講規矩與超越創新的關係、把握好自律與他律的關係，把握好對上和對下的關係，把握好個人與團隊的關係），調整“四個”心態（以平常之心對待崗位職務，以感恩之心對待組織培養使用，以敬畏之心對待手中的權力，以積極心態創造性開展工作），強調“四個不允許”（允許過錯、不允許錯過，允許“不説”、不允許説“不”，允許説“我們”、不允許説“我”，不允許“揉”、更不允許“繞”），堅持“四個服從”（個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨服從黨的全國代表大會和中央委員會的組織原則）和嚴肅“四條紀律”（ 嚴肅政治紀律，嚴肅組織紀律，嚴肅財經紀律，嚴肅羣眾紀律）。
為什麼首先強調全市廣大黨員幹部要做到講規矩呢？《中國共產黨章程》強調，黨員幹部要帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。如此説來，黨員幹部就是一面旗幟、一盞明燈、一根標杆，起着示範和引導作用，是整個經濟社會發展中最活躍的因素和主導力量。如果黨員幹部不帶頭，xx市當好x州的龍頭，勇當xx武陵山試驗區排頭兵，進入xx縣域經濟第一方陣，建設武陵山區域中心城市和主要經濟指標占全州1/3份額的目標，就無法實現。
少數黨員幹部不講規矩，其實就是作風庸的表現。要切實改正不正之風，就必須通過強有力的手段，深入推進治庸問責，給存在“不正之風”的黨員幹部給些“顏色”看看。
深入推進治庸問責，是確保黨員幹部“講規矩”的一種有效手段。通過“颳大風”、“打大雷”、“下大雨”，在嚴格問責、嚴肅追責上動真格、加力度，敢治、狠治、大治、重治不正之風，採取鐵的手段、鐵的手腕、鐵的措施，給庸者“當頭一棒，猛喝一聲”，能切實喚起黨員幹部幹事創業的激情，提升其振奮的精神狀態，才會讓不講規矩的少數部分黨員幹部變得懂規矩、用規矩、守規矩。
為切實轉變廣大黨員幹部工作作風，提高辦事效率和服務水平，切實維護企業和投資者的合法權益，xx市紀委、監察部門出台了《xx市優化經濟發展環境十條規定》，深入推進“為民服務全程代理”和“四個一負責制”工作，大力開展“優化發展環境，創建滿意工程”、“千人評機關”、“千人評科室長”等活動，讓廣大黨員幹部在作風建設活動中進一步深化對“講規矩”的認識。
xx市要實現科學發展、跨越式發展，黨員幹部是關鍵，“講規矩”是保證。規矩面前人人平等，但願廣大黨員幹部做到自覺講規矩，彰顯黨員幹部本色，用實際行動給力xx跨越騰飛。
第四篇：“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發展”主題教育學習心得體會
“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發展”主題教育學習心得體會
今年,市委提出在全市開展““講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發展”主題教育，這是深入學習貫徹黨的十六大精神和建設“和諧社會”思想的重要體現，以科學發展觀為統領，以解放思想，加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習規定篇目文章，加深理論學習，不斷提高政治素養，作為一個受黨教育多年的共產黨員，自己在學習和實踐中體會到國家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮鬥，更需要全體黨員發揮先鋒模範作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時俱進，有所作為，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想，發揮無私奉獻精神，為社會大環境的根本好轉多做貢獻。
一、我對主題教育的認識
胡錦濤總書記在十六大報告中為全國人民勾畫了“經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖，向全國人民發出了新世紀建設有中國特色社會主義事業的動員令。作為一名共產黨員，就要積極參與黨組織的學習教育活動，從思想上、作風上轉變自己，是這次學習的重點，也是每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤總書記的黨中央周圍，努力為全面建設小康社會的先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔負起新世紀建設有中國特色社會主義事業的歷史使命。
這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學習的神聖的責任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，是對工作的提高，明確學習“三個代表”重要思想的指導思想，正如毛澤東説的“我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個共產黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的鬥爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和羣眾的聯繫；關心黨和羣眾比較關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產黨員。”這次的作風轉變，是對全體教育戰線上的黨員幹部平時工作的一次檢驗，學習討論的機會。作為學校支部書記，本人帶頭積極參加，認真學習和領會，深受教育。認真領會“和諧社會”重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現實，最生動的教材。
二、在主題教育學習中，狠抓思想作風和教風建設
通過學習教育，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯綜複雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。四中全會指示“提高黨的執政能力，完成執政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結，加強黨同人民的團結，加強全國各族人民的團結，全黨同志一定要自覺維護大局，倍加珍視，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以建設“和諧社會”為理論指導，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮鬥，紮實工作，開拓進取，帶領全國各族人民為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。
學習的目的全於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強首先情操的修養，團結同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
圍繞學校教育教學的中心工作，堅持全心全意為人民服務思想，加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習教育，提高自身的思想素質，保持一種愛崗敬業精神，為我市的教育工作奉獻自已的畢生力量。
三、在實際工作中我的一點做法
1、通過學習教育活動，使我認識到，從事基層工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。就要認真學習黨的十六大精神，全面深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，進一步增強貫徹落實“和諧社會”重要思想的自覺性和堅定性。堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，深刻理解十六大指示的全面建設小康社會的奮鬥目標，不斷提高自己的政策水平和業務素質，自覺遵守國家的法律法令；嚴格遵守黨紀國法及學校規定的一切工作紀律和規章制度；嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業道德的修養，力爭把黨的先進性體現出來，在“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發展”主題教育進一步加強自身的政治修養。
2、本着搞好學校教育教學工作這一主導思想，我力爭通過努力，把市局xx年教育工作會議精神落到實處。為我市的教育事業做出自己的貢獻。
第五篇：學習《沒有規矩不成方圓》心得體會
學習《沒有規矩不成方圓》
——領導幹部決策必備的法律思維心得體會
沒有規矩不成方圓語出——戰國〃鄒〃孟軻《孟子〃離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓。”
“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。它本來來自木匠術語，“規”指的是圓規，木工幹活會碰到打製圓窗、圓門、圓桌、圓凳等工作，古代工匠就已知道用“規”畫圓了；“矩”也是木工用具，是指曲尺，所謂曲尺，並非彎曲之尺，而是一直一橫成直角的尺，是木匠打製方形門窗桌凳必備的角尺。沒有規和矩，當然無法做成方形或圓形的東西，於是出現了那句俗語。不過，現在這俗語已不再是木工專用，而變成了人們泛指任何事情若無一定規則，便會出錯的告誡用語了。“規”和“矩”合併成一個新詞，“規矩”可解作一定的法則、標準、規範或習慣。“方圓”不再指方形圓形東西，而指特定事物了自由，是每個人的嚮往的東西，但自由並不意味不受約束。每一個人，都被一些規則、法律所約束着，那麼，想要獲得自由，就必須無視這些規則、法律嗎？國家行政學院劉鋭教授通過領導幹部思維現狀的掃描，分析了我國領導幹部決策思維的現狀，揭示當前領導思維中存在的主要問題，找到制約領導幹部決策法律思維能力的主要因素，闡述了領導幹部必須的法律知識、法律原則(我們一定會做的更好)和法律精神，討論了當前提高領導幹部法律思維能力切入點和着力點。通過本書的學習，作為一個領導幹部應 1
該從以下幾個方面加強法律知識學習，提高法律思維能力，正確處理好依法行政和改革發展穩定的關係。
一、樹立法律意識，提高法律思維能力。俗話説：“國有國法，家有家規”， 法律是社會發展的基本準則，沒有規矩，不成方圓。自由與約束，兩個看似矛盾的話題，並非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規則。被規則所約束，並不意味着失去自由。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己最終的結果很可能會自取滅亡。領導幹部處於國家經濟社會管理的中心地位，領導決策關係到經濟社會發展和廣大人民羣眾的根本利益，如果不按法律思維，依法辦事，就會損害國家經濟社會發展的大局，損害人民羣眾的利益，甚至以權謀私，受到法律的嚴懲；
二、加強法律知識，提高法律素養。胡錦濤同志指出：
“法制是人類文明進步的重要標誌。法治是以和平理性的方式解決社會矛盾的最佳途徑”領導幹部以法律思維進行決策，必須具備基本的法律素養，必須掌握必要的法律知識，真正理解懂得憲法、行政法、民法、刑法等法律基本原則、基本知識，樹立尊重法律、尊重人權、崇尚法治的精神；
三堅持原則性與靈活性相結合，不斷開創工作新局面。領導幹部依法辦事，按規矩辦事，任何時候都不能放鬆，做人做事，對人對事，都得講原則。一方面，敢於堅持原則，另一方面，也要講究靈活性。原則性，是必須依法辦事，依法處理；靈活性，是依法由誰處理和處理到什麼程度更有利。原則性不
是死框條文；靈活性不是隨心隨意。原則性與靈活性都不可少，必須緊密結合融為一體。學會創新思維，避免思維僵化，既遵守法律制度，又充分發揮工作中的主觀能動性，不斷開創工作的新局面。創新是一切社會發展的源泉和動力。沒有創新就會僵化守舊，創新是在繼承基礎上的發展。對已有的經驗應進行總結和更好地應用，並在實踐中不斷豐富和完善，加以鞏固和昇華。因勢利導，增強預見性，保持相對穩定性。穩中有變，變中求穩，這樣才能使工作有預見性，才能夠把握它的本質、趨勢和規律，適時提出新的目標和思路。
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