這段時期，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統的認識，並在內心更加堅定了共產主義信念；心理上覺得自己似乎更成熟了，能夠積極地向黨組織靠攏。在思想上、精神上受黨思想的薰陶，這對任何一個人，無論在學習、生活、工作、處世中都是很好的；黨組織就是一所大學，在那你能學到如何成為社會的先進分子，如何為人民服務，如何時刻地去幫助別人，如何去實現自己的人生價值。
我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的羣眾基礎。黨章“黨員”一章的第一條規定：凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費…本站 …的，可以申請加入中國共產黨。”黨章的這一修改，有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，其中，把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分説明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大羣眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。想要成為一名合格的黨員要經過不斷的考驗，我將從以下幾點做起：
一是要端正入黨動機，從思想上入黨。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今後的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有端正了入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗。
二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象、錯誤思想作鬥爭；同時增強理論聯繫實際的能力，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
三是愛崗敬業，踏實工作，在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中多為領導和同事着想，積極幫助他們解決實際困難，做到“不因善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
當今時代是要求人們終生學習的時代，特別是我們年輕人，不加強學習，不實現知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰，就不能成為新時期一名合格的共產黨員。作為我本人來説，通過對黨的理論知識的學習，我更加明確自己肩負的責任，我要在今後的工作中嚴格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習“三個代表”的重要思想；學習當前社會發展的一切新知識；學習做好工作所必備的一切業務知識等，進一步提高自己為社會多做貢獻的本領。
今年以來，經過參加黨委中心組學習，不僅僅豐富了自我的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作本事，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質得到了提高，對於今後的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。
為適應新形勢發展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶着問題學習的觀念，逐步實現由“擁有文憑”向“擁有本事”轉變；由“階段學習”向“終身學習”轉變；由“學了什麼”向“學會什麼”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效破 解工作難題的第一需要。充分發揮黨組織的政治核心作用和示範作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導本事，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。
要根據改革發展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改善方法，提高學習的時效性。
在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，經過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰以及社會轉型期對幹部素質提出的新要求，努力提高自我在新形勢下的工作本事和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯繫全區改革發展中的重大戰略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區改革和發展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統一到區委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區經濟建設中如何同步發揮服務、協調等作用。並針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自我總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，並在今後的工作中進一步加強學習，堅持進取進取的良好精神狀態，不斷改善工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
學習了國小教育教學理論之後，我感想很深，對於如何解決教學中的困惑和工作中的煩惱有了一些新的認識，一個人工作多年以後，或多或少的會產生職業倦怠感，而這些教育理論中提到的一些觀點對自我也是一種鼓舞。僅有不斷的潛心學習和揣摩，並不斷地應用於自我的教學實踐中去。僅有掌握各種教育理論，我們才能做課堂改革的先行者。我們的教育教學更加得心應手。現代的素質教育要求面向全體學生，尊重每一位學生，發展每一位學生。課堂教學也要面向全體學生，為每一個學生的學生創造條件，最大限度地開發每一個學生的潛能。書中提到的並被我校廣泛使用於日常教學中的媒體教學能使給學生生動形象，給他們以更大的思維空間。
學習興趣增強了，學習也變得生動起來，運用教學媒體，能夠從各個渠道，大大提高教學效率。教學媒體不僅僅給教學過程增添了色彩，更為學習效果創造了良好的環境。我從中懂得了教學媒體的重要性，在平常的教學過程中更就應更好的駕馭。板書和投影也是教學媒體中很重要的一環，透過板書和投影，把教學資料很清楚的呈現給學生，有助於學生更好的理解與體會。教師講授的知識，剛開始會忘記，而好的板書能夠讓教學資料給學生留下很深的印象。在實際應用中起到了良好的教學效果。同時，書中所倡導的終身學習理念也對我們教書頗有教義。作為個體的人務必要進行終身的學習，作為教師務必把教育看作是貫穿與人的整個一生與人的發展各個階段的持續不斷的過程。這就需要我們不斷學習新的理念，充實自我的頭腦，使自我的思想不斷地更新，與時代同步。知識經濟時代，學習將貫穿於人的一生之始終，可謂“活到老學到老”。一個真正的終身教育、終身學習的時代也伴隨知識經濟時代同時降臨。
教育務必正視現實，適應新時代的要求，使其形式靈活多樣，促進社會學習化、學習社會化。所以作為教師，最重要的是教育思想、教育理念的創新，教師務必樹立正確的教育觀念，學習和了解先進的教育理念，把那些教育理念內化為自我的思想。僅有如此，才能用先進的教育教學理念透過思想的內化來指導實踐；有了理念的更新，才能創造新的教育方法，適應學習時代的要求。此外，作為教師，不僅僅要豐富完善自身，還要在實踐中創新教育教學理論。尤其是在競爭激烈並講求創新的這天，我們要理論聯繫實際，學好教育理論的同時，把所學所感不斷應用到實際工作中去。在作好自我本職工作，全面實施素質教育，最大限度的開發學生的潛能，並最大限度的提升自我的素質。
這個學期，我校已經成功舉行了四次青年教師理論學習，經過這四次的學習我收穫甚多。
我作為一個青年教師參加工作崗位才一年多，雖然滿腔熱情，勁頭十足。可自身能力水平有限，並且缺乏經驗，對實際情況瞭解不夠，面對一系列問題，往往急躁，焦慮不安，無所適從。在這個時候，我迫切希望有人來給予指導和幫助，而學校領導們也根據這一情況為我們新教師建立了師徒關係，而且學校還組織青年教師理論學習，讓我校廣大青年教師通過互相學習達到同時進步的目的。這學期分別是由______老師主講了《教育教學論文撰寫的格式》；由______老師主講的《新課程怎樣備課》；由______老師主講的《新課程怎樣聽課》；以及由我自己主講的《ppt的自定義動畫效果講稿》。
______老師主講的《教育教學論文撰寫的格式》讓我們知道了撰寫教育教學論文的格式，填補了我們青年教師在這一塊知識點方面的空白，為我們以後發表論文幫助不少。
______老師主講的《新課程怎樣備課》讓我們知道了現在新課程下該如何備課，作為一名國小高級教師，__老師的工作嚴謹，教學經驗更是豐富，她是在結合自己真實教學經驗及新課程理念相結合的情況下給我們上這節課的，從而讓我們知道了該如何更好的備一節課，以及備課的一些注意事項。讓我們在今後的教學中受益匪潛，為更好的發展個人教學能力打下基礎。
______老師主講的《新課程怎樣聽課》讓我們知道了新課程和以前老的課程下聽課的不同，作為一名教師，要想更好的發展個人教學能力，那出去聽課是必不可少的，而更好的聽課，並吸取他們教師的精華，才能促進個人能力的發展。因此我想__老師的這次講座非常重要，尤其是對我們這些新教師來説，將是個莫大的幫助。
我也非常的榮幸，能夠接受學校的安排，讓我有機會給大家來講自己所學專業方面的知識，信息技術的發展，讓我們教師也必須去掌握這方面的知識，並能夠將其轉化為自己教學所需的工作。而我校教師除了我之外，都沒有接受過專業的計算機教育，對計算機的教學軟件的使用比較陌生，尤其是我們教學最常用的ppt，於是針對他們的這些現狀，我就給大家講了一節《ppt的自定義動畫效果》的內容，這節內容涉及到的知識點不多，其中主要是：
1、素材內容的選擇和處理；
2、圖片和文字的製作過程；
3、聲音的製作。
我是先讓大家一起來欣賞我所製作的一份精彩ppt——《走進瑞安》，讓大家進入一個迫切想知道如何來做這份課件的心理，從而展開下面的主講內容。通過這次的講座，我不但在教學心態上有個轉變，讓我認識到我已經是一名教師。教學體態上也發生了轉變，讓我更加沉穩，心理不慌，穩紮穩打。
學校開展的這個青年教師理論學習，我認為非常的合理，讓我們青年教師有了一個拓展自己，發展自己的機會，希望在今後學校能夠繼續將這個活動開展下去，並做的越來越好。
通過教師師德理論的學習，讓我體會到，師德是教師必備的基本素質。即要求教師必須具備：崇尚的教師道德、先進的教學理念、豐富的知識儲備、較強的業務能力、靈活的教學方法、較高的教研水平和有效的育人技能。教師是進行道德品質教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質，才能以身立教，為人師表。
作為一名人民教師，肩負着培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，自己的為人處事、治學態度、行為習慣都會直接對學生產生影響，起着極為重要的作用。自身要為學生和社會作風表率，必須要做到：
第一，熱愛教育事業，勇於承擔責任
教師的的工作是神聖而清苦的，正如著名教育家陶行知所説的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教師，我們應該具有強烈的使命感，要將全部的精力投身到教育事業中，投身到教學實踐中。
第二，謙虛好學，刻苦鑽研
要不斷更新和充實我們的學識，做到真正的博學多才，只有不斷地豐富和發展自身的學識，才能更好的“傳道、授業、解惑”。只有當你不斷地致力於自我教育時，你才能教育好別人。而在敢於擔當培養一個人的任務以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模範。而只有謙虛好學，刻苦鑽研，才能對得起教師這一神聖的職業。
第三，為人師表，教書育人，做好表率作用
教師在教育工作中的示範作用是巨大的，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起着潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣，把自己大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等良好形象，形成一種無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。
通過師風師德的學習，我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的教育事業，模範遵守《中國小教師職業道德規範》，愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現將本年度個人思想政治工作總結如下：
一、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。
我認真學習黨的現行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模範遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞，閲讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事，及時調整好自己的心態，將自己融入學習的洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我能夠結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規範。上課精力充沛，使用規範化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件，充分調動學生的積極性，注意激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量，教學方法靈活，教學方式多樣，讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。
三、熱愛學生，做學生的知心朋友。
任職以來，堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯繫。採用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生，瞭解家長。掌握一些必備的教育規律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限温暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今後用愛去回報社會，在愛的世界裏過得温馨、燦爛。
總之，在領導的指導和同事的幫助下，我取得了一定的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠。今後我將以更加滿腔的熱情，苦練內功，盡職盡責，做一個優秀的人民教師。
一、加強基層黨員幹部學習的重要性
加強基層黨員幹部的政策理論學習，是發展經濟的需要，是促進社會和諧的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步。
二、不斷地加強學習，對今後工作的指導意義
1、是提高黨員幹部政治素質的需要
基層黨支部是黨在農村工作全部戰鬥力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業儘快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員幹部。作為新時期的一名基層黨員幹部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的“三觀”需要
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要
人民羣眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民羣眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，為人民選準發展致富的路子。
4、是增強依法行政，依法維連的需要
當今社會是法制社會，報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。
5、是增強創新、發展觀唸的需要
市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快_改革，加快_經濟結構調整力度，立足於本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。
三、基層黨員幹部如何加強學習
1、端正態度，大興學習之風
作為基層黨員幹部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。
2、學以致用，理論聯繫實際
學習的最終目的是為了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民羣眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。
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