明確黨員的義務，就是明確一個衡量黨員是否具有先進性的具體標準和尺度。對於黨員個人來説，有了這個標準和尺度，就有了明確的方向，就可以用它當作一面鏡子，經常對照檢查自己，看哪些方面做到了，哪些方面做得還不夠，以便不斷提高自身素質，爭做一名合格的共產黨員。對於黨組織來説，可以用這個標準和尺度去培養和考察入黨積極分子，保證新黨員的質量，保持黨員隊伍的先進性和純潔性；同時，也便於用它來檢查和衡量黨員的先進性，提高和督促黨員保持先進性，充分發揮先鋒模範作用。
黨章規定的八項義務，全體黨員都要認真學習，還要做到全面、嚴格、自覺地履行。全面，就是對黨員八項義務的理解和履行要全面。這八項義務從政治、思想、組織、作風等方面，對黨員都提出了嚴格的要求，每一條都很重要，都要切實履行；嚴格，就是指黨員在履行義務時，標準要高，要求要嚴，不能有半點馬虎和遷就；自覺，就是指黨員在履行義務時要有高度的自覺性，時時刻刻按照黨章規定的要求去做。
一是要在深入學習中全面履行。黨員的八項義務文字不多，語言也不難懂，但內涵卻十分豐富。比如，第七條義務“密切聯繫羣眾”，我們要通過學習，弄清我們黨密切聯繫羣眾的優良傳統、密切聯繫羣眾對實現黨的任務的極端重要性，以及聯繫羣眾的方法。只有把這些問題弄清楚了，才會有密切聯繫羣眾的自覺性、主動性，才會知道如何去聯繫羣眾，才能真正把這條義務履行好。又比如，第四條義務“自覺遵守黨的紀律”，我們要通過學習弄清黨的紀律的內容、遵守黨的紀律對於黨的事業的極端重要性、違反黨的紀律該受到何種處理。這樣，我們就會更加自覺地去遵守黨的紀律。如果只是空洞地説要“遵守黨的紀律”，而並不知道黨的紀律的內容，以及違紀的處理，要認真、全面履行這條義務顯然是不可能的。因此，要全面履行黨員的八項義務，就必須學習好、理解好這八項義務。
二是要在研究難點問題中嚴格履行。有的義務之所以履行不夠好，一個重要原因是“難”。比如“切實開展批評與自我批評”這條義務，為什麼履行起來“難”，“難”在哪裏，如何解決這些“難”？只有通過研究，才能統一思想，把握尺度，找到嚴格履行的辦法和途徑。又比如第一條義務，黨章規定了黨員四個方面的學習內容。從黨員履行這一條義務的情況看，對普通黨員來説，後面三個方面的學習內容履行得好一些，而對第一個方面的學習內容履行得欠缺一些。這既有思想認識上的問題，也有方法上的問題。在思想認識方面，有的黨員認為基層黨員是做實際工作的，理論學習沒多大用處。那麼基層黨員學習理論是不是沒有用處呢？顯然不是。在學習方法方面，黨員領導幹部學習理論有許多的制度和方法，如參加黨校學習、中心組學習等等。那麼，基層黨員如何學，要建立哪些適合基層黨員的制度和方法？這些問題都需要在研究中解決。在提高認識的同時，更應嚴格履行。
三是要在本職崗位上自覺履行。履行黨員的義務是與黨員的本職工作緊密聯繫的。共產黨員要充分發揮先鋒模範作用，既要有為人民服務的熱情，又要掌握為人民服務的過硬本領。只有聯繫實際工作，在工作崗位上學習科學、文化和業務知識，才能努力提高為人民服務的本領；否則黨員在羣眾中就沒有威信，就會在實際工作中感到心有餘而力不足，起不到應有的作用，這是黨員必須履行的義務之一。總之，只有結合工作崗位來全面履行黨員義務，黨員義務才能真正落到實處。
今天黨課學習的主要內容是學習黨員的的基本條件、義務和權利，這堂課是由王玉滇老師為我們授課。課上王老師先提到了人的一生必須面對的三個問題:一、我是誰？ 二、我從哪裏來？ 三、我到哪裏去？ 這三個問題令人深思，老師的講解讓我明白了，人必須要有信仰，要有積極向上的信仰。老師的一番“信仰論”更洗滌了我們的心靈，讓我們再一次正視了自己的信仰。
接着，老師給我們講到本節課的重點。其中就包括有申請入黨的條件、黨員的基本條件、如何積極創造條件，爭取早日加入黨組織、黨員的八項義務和黨員的八項權利。這些就是本節課的重中之重，需要我們入黨積極分子去深入瞭解和熟記。入黨積極分子要認真學習和領會黨員的權利和義務，成為一名正式的共產黨員後要認真履行這些義務，運用這些權利，為黨的事業做出應有的貢獻。
黨員的基本條件有共產黨員必須堅定共產主義理想信念:共產主義理想信念是共產黨人的精神支柱和力量源泉；共產黨員必須全心全意為人民服務；能不能做到這一點，是衡量是否符合共產黨員條件的一個重要的標誌；共產黨員永遠是勞動人民的普通一員和除了法律和政策規定的範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不能謀求任何私利和特權。
作為入黨積極分子的我們，應當加強黨性修養和黨性鍛鍊，黨性是一個政黨固有的本性和特性，是政黨階級性的最高最集中的表現。
另外，黨員的權利和義務，它包含了黨員的八項義務和黨員的八項權利。黨員的義務是每個黨員對黨應盡的責任，是促進黨組織健康發展，保證全黨團結一致，使全黨成為集中統一，有戰鬥力的黨的基本要求。黨員的義務g和權利的關係是相互依存、相互聯繫、相輔相成，二者統一於黨性之中。黨員的八項義務，是作為一名黨員的具體標準，黨員履行義務時要做到全面、嚴格、自覺，而作為入黨積極分子的我們應該熟記它，嚴格要求自己，切實付諸實踐，爭取使自己成為一名合格的入黨積極分子。黨員的八項權利，在黨章中規定，它是黨的生活民主化、正常化、規範化的體現。
學習完今晚的課程，我對黨員的條件、義務和權利有了大概的瞭解，我會用黨員的標準來嚴格要求自己，努力讓自己能夠更快的加入中國共產黨，我偉大的共產主義事業而奮鬥終身！
黨章把"承認黨的綱領和章程"作為申請入黨的條件，是因為中國共產黨不是單個黨員的簡單組合，而是根據黨的綱領和章程，按照黨的民主集中制原則組織起來的統一整體，是思想上政治上高度一致的革命者的政治組織。黨的綱領，是統一全黨思想和行動的最高準則，它包括黨的性質，黨的指導思想，黨的最終目標，黨在當前歷史階段的總任務和基本政策，以及黨的建設的基本要求等。黨的章程，是黨的最高行為規範，是黨內政治生活和處理個人與組織、組織與組織之間關係的基本準則。黨綱黨章的這種性質和作用，決定了它是黨建立、生存和發展的基礎。黨員承認黨綱黨章，是黨在組織上一致的前提。如果黨員在黨綱黨章上的思想一致被破壞了，黨也會從組織上瓦解。因此，每個申請入黨的人必須承認黨綱黨章。需要強調的是，這裏所説的"承認"，不僅是口頭上的擁護和接受，更重要的是有實現黨的綱領、執行黨的章程的決心和行動，立志為共產主義事業奮鬥終身。
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
3、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。
4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6、切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。
7、密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張，遇事同羣眾商量，及時向黨反映羣眾的意見和要求，維護羣眾的正當利益。
8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時候挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。
敬愛的黨組織：
這兩次黨課的主題分別是“黨員的權利和義務”、“黨的組織制度和黨的規律”。的確，儘管有着加入中國共產黨的強烈慾望，但是在此之前，我對黨的認識真的還很不夠、甚至只是表面的。每一次的黨課的學習，都促進了我對黨的進一步瞭解。
黨員權利，原來並不是在有了黨員就存在的。在1921年，中國共產黨成立之初，在中共黨員身上有的更多的是使命。儘管在那個時候，中國共產黨不是一個有合法權的組織，不是我們國家的執政黨，但是我們黨為了改善當時中國廣大百姓的貧苦生活，徹底改變中國落後捱打、腐敗的社會制度，義無反顧地在革命的道路走下去。今天，蔣老師講了影視裏一個例子，具體的我不是很記得了，大概是説中國共產黨去在一次戰鬥中攻佔了某個地方後，打開當地的一個倉庫看到一堆鞋子衣物，講的第一句話卻是“我們發財了！”……他們看到衣服鞋子的反應，也許，在現在我們看來他們的反應太誇張了，但這也恰恰可以看出我們黨在那個時候外在條件真的很差，物資很匱乏。就是在這樣的環境下，我們的黨在不斷的發展着、完善着。在這樣的環境下，中共黨員沒有過多 的去追求權利，想着的是為全心全意為人民服務，心繫祖國、心繫未來。
然而，現在隨着社會的發展進步，我們生活的許多方面水平都在不斷的上升，更多的物資需求得到了滿足。但是，“全心全意為人民服務”有多少人做得到呢？且説“全心全意”，也不説我們是不是中共黨員，就説“為人民服務”吧！在中國特色社會主義的新中國的教育中，對學生的思想教育是不可避免的。當然，中國共產黨作為一個執政黨，那麼在他的基礎教育中肯定也會涉及到“為人民服務”的。也就是説我們國家的人民幾乎都是在“為人民服務”的思想中成長的。然而，真的都願意去為人民服務嗎？為了甚至連面都沒有見過的人服務，這到底有多少人能夠做到啊！不可否認的，這樣的人是存在的，只是那應該也是少數吧！在生活中，我國的很多人，特別是很富裕的，對離開人世後留下的財產，不是貢獻、甚至只是其中小小的一部分給社會上有需要的人，很多時候都是選擇留給自己的子孫。在我們看來，財產是自己的東西，當然是自己留着，怎麼可能給一個素未謀面的人。那麼，這個時候談何“為人民服務”。本是同根生，現在素未謀面卻成為拒絕幫助，拒絕服務的理由。當然，還有更多極端的現象，比如“為人民幣服務”，比如住房、醫療、上學成為三座大山……這問題到底出在哪裏了呢？在我看來，也許是因為有些時候，上學是為了升學，中國還處在社會主義初級階段，在迫切追求發展的時候，為了加快了教育的發展卻忽略了質量的保證。我們黨一直強調“為人民服務”，當然，很多事情要從小抓起，所以，我認為黨在完善內部建設的同時也要加強對普通羣眾的意識教育。
第一、二次黨課分別是由_技術學院的陳_和政治與行政學院的冼_老師教授的。陳_給我們講的是黨員的義務和權利的課程，冼老師講的是有關黨的組織原則和紀律的知識。下面就説説我對這兩次課程的認識和一些收穫吧！
生活在公民國家，每個人都有其相應的權利與義務。一個和諧的社會了，沒有無權利的義務，當然，也沒有無義務的權利，人，是一個權利和義務的統一體。黨員也有他特別的權利和義務。和一套完善的制度一樣，黨員權利也是慢慢地被摸索、形成、演變。參與權、知情權、培訓權、意見表達權、建議權、批評權、監督權、表決權、選舉權和被選舉權、申辯權、意見保留權、申訴權和請求組織幫助權，這八項黨員權利的確立，使黨員的合法利益得到保障。當然，在享受權利的同時，黨員作為思想先進積極分子，更應該履行好自己的義務，爭取更好地位人民服務。身為成年人，身為一名大學生，應該瞭解自己的權利和義務，並付諸行動；身為一名想爭取入黨的大學生，除了好好學習科學文化以外，還要對黨員的權利與義務有深刻的認識。如今社會上有人知曉得自己作為黨員所擁有的權利，而且還以此為藉口謀取私利，而不知自己肩上也有沉重的義務！這些都不是一名合格的黨員的表現！
另外，黨內民主與人民民主的話題也很吸引人。民主，一直是大眾都關注的問題。雖然，民主在國內一直在不斷髮展，但仍存在不足，尤其對比國外或港澳台地區。報紙、電視節目也總是“爆料”出一些非民主的事情，讓人大為憤怒、感慨。那如何才能最大可能地保障民主（無論是黨內民主還是人民民主）？法治是關鍵。民主，不是絕對的自由，不是沒有條件的，而應該是再法制下的自由。否則，“沒有法治的民主，要不就是無法保障，變成假民主，要不就是變成‘“”’式的暴民政治。”
第二次黨課講的是有關黨的組織原則和紀律的知識。每個政黨都會有自己的組織原則和紀律，以便規範成員的思想和行動，是黨內的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和組織制度，它是“民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合”，個人認為，這在人口眾多的中國是一個經得起考驗與實踐的決定。畢竟“一千個人心中有一千個哈姆雷特”，人們就一個問題可能有許許多多的看法，而最終的決定只能是一個。在法治下，集大多數人的利益所做的決定應該是最適合的。再説紀律，一個班級、一個企業、一個集體、甚至社會都必須有其紀律，而且只有成員都遵守正確的紀律，這個羣體才能有條不紊地進行下去。其實，不光入黨積極分子應當增強紀律觀念和法治理念，每一位當代社會的公民責無旁貸，要加強這些觀念，一來可以維護自己的合法權利，二來也可為社會建設盡一份力！別説社會與你無關，因為每個人都離不開社會！
我相信這些認識的收穫只是全部黨校學習的冰山一角，我願意更深入學習更多有關中國共產黨這個先進政黨的知識財富，結合自身實踐，時刻嚴格要求自己！
這已經不是我第一次參加入黨積極分子的培訓了，兩年前也是在這個季節我參加了本科所在學校組織的入黨積極分子的培訓。那時也學習了黨員的義務和權利、黨的組織原則和紀律這兩個專題，同樣的專題時過兩年再次學習，雖然在不一樣的地方，由不同的人來講解，但我對此有了更深刻的理解和認識。
黨賦予每位黨員八項權利和八項義務，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。任何人在享受權利的同時，一定要記得履行自己的義務。
黨章規定每一個黨員都要嚴格遵守黨紀，積極參加黨內的政治生活和國內的革命運動，實際執行黨的政策和黨的組織的決議，和黨內黨外一切損害黨的利益的現象進行鬥爭。要求每位黨員必須努力地提高自己的覺悟程度和領會馬克思列寧主義、毛澤東思想。因為這是每一個黨員能否正確地為人民事業而奮鬥的基本。如果黨員的覺悟程度不高，對於馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎不能領會，那他就不能作一個好的黨員，不能自覺地很好地為人民的事業而奮鬥。作為一個想加要加入中國共產黨這個大家庭中的一員的積極分子，應該儘自己最大的努力，提高自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
我們可以看出這些權利和義務對任何黨員而言都是平等的，無論是任何人，職位有多高、權力有多大，都可以行使自己的權利，同時必須履行自己的義務，沒有人可以因為職位高、權力大而可以多行使權利，也沒有人因為職位低、權力小而被要求多履行義務。
既然想要加入中國共產黨，成為這個大家庭中的一員，我就應該時時刻刻以黨的標準來要求自己，不斷的提高自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。同時，積極參加黨組織舉辦的活動，從活動中提升對黨的認識和了解。
雷鋒應該是我們每個中國人耳熟能詳的名字，他的事蹟對每個中國人而言都是刻骨銘心，他是每個中國人學習的榜樣。因此，我們將每年的三月定為學雷鋒月，學習他的樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會，學習他的艱苦奮鬥。雖然現在我們的經濟得到了很大的發展，人們的生活水平也得到了很大的提高，但我們不可否認現在還在很多人生活貧困中，貧困剝奪了他們健康的身體、上學的權利，……面對這樣的問題我們應該伸出自己的雙手，儘自己的綿薄之力去幫助他們，就像有首歌中唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。在中國發展的新時期，我們應該將雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神與時俱進。同時學雷鋒也不僅僅侷限在這個月，應該是月月學，天天學，將它內化為我們的一種行為準則。
説到黨的組織原則和紀律，我們應該將其銘記於心，時時刻刻提醒自己按照黨組織的原則辦事，嚴格遵守黨我紀律。要耐得住寂寞，扛的住誘惑，同一切的貪污/腐敗做鬥爭，將為無論是從事什麼職業都要做到兩袖清風。説小一點，做為一名學生我們能做的就是在誠實做人，認真做事。
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